2023年关于校长个人年度述职报告(范本3篇)

下面是小编为大家整理的2023年关于校长个人年度述职报告(范本3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023校长个人年度述职报告3篇

【篇一】2023校长个人年度述职报告

初中校长个人年度述职报告

　　我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机，从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的如下：

　　一、紧抓队伍建设，师资力量明显增强

　　学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针，即：一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。领导班子统一认识，采取了一系列措施，“用真诚留住教师，用和谐的环境吸引教师，用美好的前景激励教师，用优良的设施减轻教师的机械工作量”。既培养和留住了一批优秀的青年教师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师，学校的师资力量进一步增强。

　　(一)加强教科研活动，努力提升教师业务素质

　　1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校十分重视教师的理论和业务学习，结合“朝阳区教师新课程基本功考核”，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习了新的《课程标准》，组织多次讲座，不断更新教育观念，树立适合素质教育发展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

　　XX年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动，并于12月举行了“说课”竞赛，促进了教师教学基本功和教学水平的提升。

　　2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。

　　在XX年朝阳区“农村教师能力提升工程”中，我校有ｘｘ人参加了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。

　　XX年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训，XX年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课，通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。

　　3、建立和实施了《金盏中学校级骨干教师研究课制度》。本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子，为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。

　　(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效

　　1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下，对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。教导处对检查结果及时进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师及时纠正，扬长补短。

　　2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。

　　XX年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。

　　3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，具体由分管的教导主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。

　　(三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报

　　XX年12月，葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖;

　　XX年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获XX年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;

　　XX年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获XX年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市XX年度基础教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”;

　　XX年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”;

　　沈根华老师被评为“XX年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人”;

　　蒋松山老师被评为“XX年朝阳区教育系统先进人事干部”;

　　XX年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职管理员”。

　　二、打造具有特色的校园文化，提升学校社会形象

　　1、发挥课间操的品牌优势，推进校园文化建设

　　为了培养更多学生的特长，提高更多学生的综合素质，本学年继续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在多次的检查中，向全体教师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体教师和领导的好评。

　　2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境

　　在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的多次检查中均得到了来校领导的肯定。

　　整洁的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。XX年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建设优秀校”之一，获得了20万的同类校最高奖励。XX年3月，我校还成为“初中建设工程第二批环境”和“校园文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。展望未来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就一定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。

　　3、办好校报《三月风》，打造学校宣传阵地

　　校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建设工程所取得的成果。在本学年的多次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的肯定。

　　三、继续推进初中建设工程，完善学校软件建设

　　本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年，工作的重点是学校的软件建设。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。

　　XX年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成绩做出了肯定，并在初中建设工程的督导检查中将我校列为最高等级——a级评价。

　　四、应用信息化，促进学校发展

　　1、加强信息化基础建设，改善学校办学条件

　　在这一学年，为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建设。校园网、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。

　　XX年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经验，并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用水平作了详细介绍和报道。

　　2、应用信息化，改革“家校交流”方式

　　XX年7月，我校被列为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进行了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。“家校互动”的应用，改变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，提供了新的家校联合教育的方式和平台。

　　五、重视安全工作，保障了师生安全。

　　XX年是奥运年，安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参加的安全工作小组。在这项工作中我们的经验成果是：

　　(1)狠抓学生安全教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育，使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。

　　(2)完善了各种安全制度。根据上级要求和学校实际情况，在这一年里多次对学校存在的安全隐患进行彻查，并修改和完善了学校的各项安全制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。

　　六、紧抓奥运契机，完成了奥运教育及相关活动

　　1、加强体育锻炼，展示教师风采

　　XX年7月~10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动”，学校中青年教师开始进行由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中教师的风采，获得了“优秀组织奖”。XX年4月27日

　　参加全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。

　　2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮

　　在XX年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。认为针对评估意见，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个“好”对我校体育一小时工作评价。学校领导认识、管理到位;组织机构健全，职责明确，分工到位;活动安全保障制度健全，评价为“好”;体育课开齐开足了，安全措施到位，评价为“好”;课间操时间充足，学生状态、精神面貌极佳，评价为“好”;体育活动时间有保证，地点、人员落实情况，评价为“好”;体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为“好”;认真落实了国家体质健康标准，评价为“好”。六个“好”充分肯定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信心。

　　七、开展丰富多彩的教育活动，促进学生发展

　　1、组织学生参加各级各类比赛，取得良好成绩。

　　王晴和付鑫芳在XX年国际中小学生“绿色梦想、彩绘奥运”绘画比赛中获“优秀奖”;在生物实验技能大赛中，我校初一、初二共有ｘｘ名学生进入了复赛;在全国“春蕾杯”比赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了“优秀奖”。

　　2、开展多种形式的主题教育活动，发展学生素质

　　为了学生的发展，本学年开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“寻找春柳社”，让学生近距离感受了话剧的魅力;“奥运倒计时100天”活动让师生的心随着奥运的梦想一起跳动;为“5.12”汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与顽强、人性的光芒和中华民族团结一致顽强不屈的民族精神和对他人、对社会的亲近感和责任感;“红五月”合唱比赛展示了学生风采，增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

　　在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了一定成绩，但也存在着许多不足。在新的一年里，学校全体教师一定会加倍努力，争取取得更加辉煌的成绩!我们相信全校教职员工共同凝聚起的力量，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平庸的人也能在这里得到升华。让学生得到不同程度发展;为学生的可持续发展奠基;让教师收获健康与快乐(身心健康、事业有成、家庭幸福)。

【篇二】2023校长个人年度述职报告

副校长2021年度个人述职报告
副校长2021年度个人述职报告

副校长 2021年度个人述职 报告

寒冬中送走金鼠，朔风下迎来福牛。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于2021。在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结 和反思
的地方，现作一小结，以寄未来。

一、教学 工作

本学年我带的是二年级英语课，由于原来一直当班主任
带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他 1 / 5


们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑。教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级 的其它工作。

二、安全法制工作

1、安全

安全维系着学校
的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校 的重中之重。

安全高于一切，责任重于泰山 在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：
怎么又该你值班了？ 此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今天 该谁带班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力，2021全年无事故平平安安度过了365天，在此我 2 / 5


感谢大家对安全工作的支持。在紧张的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套安全资料档案，2021年通过安全法规处检查。

2、法制

学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查
、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想
教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。

3、依法治校工作

在领导的关心和支持下、在各位同仁的大力协助下，我校有成功地举办了法制安全文化节，并在法制安全文化节取得丛台区先进 集体
奖、河北省创新一等奖。组织全体教师学习 有关法律法规，邀请法制校外辅导员
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给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师、学生的法制观念增强了、依法办事能力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施，由于依法治校工作的突出，我校2021年10月被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月顺利通过验收。

三、文字资料工作

随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领;为大型活动撰写领导发言 稿；
为读书
节、法制安全节撰写解说词；
和崔爱香校长、杨艳艳主任一同为读书节写脚本；
为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；
为拆除小平房向区领导起草报告；
为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；
为周边建筑隐患起草方案 ；
为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛依法治校工作，薛雅琪同学先后夺得邯郸市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩。

四、关心下一代工作
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孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于2021年9月成立了家长学校
，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。

虽然工作取得了一些成绩，但今后仍需更加努力，勤奋工作，克服工作中的不足，虚心向广大教师学习，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加出色。
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【篇三】2023校长个人年度述职报告

《校长个人述职报告 [校长年度述职报告(十七]》
摘要：《荆州日报》《荆州晚报》还以《黄校长的小动作》为题刊载了学生家长对我的表扬信，《荆州晚报》头版以《一位乡村校长的爱生情怀》报道了我博客上的师生书信往来，我们采取每周一诗，方便学生随时接受检测，家长会展示，一学期一验收，为达到50、100、150、200、250、300的学生颁发一星级到六星级的证书等措施真抓实干，为学生的精神成长奠基，取得了可喜的成绩，《领导、教师24小时值班记载》、《晚上辅导情况记载》、《学生外出家长登记表》、《寝室周记》、《活动安排记载》、《安全事故责任追究制度》等制度构筑了无缝隙的管理网络，达到了时时有人管、事事有人管、按时有记载、责任有追究的管理目标
各位领导：
2011年，是我校发展的第8年、开办寄宿制第4年。这一年，在上级领导的关心和重视下，在全体教师的共同努力下，我们的汗水浇灌了农村教育改革之花，也收获了教育教学双丰收的累累硕果。学校凭借平时注重书法教育普及工作和第六届全国中小学生书画大赛(湖北赛区工作中的突出贡献被中国教育学会和湖北省教育学会评为书画教育明星学校。依法办学、建设和谐校园取得可喜成绩，被区政法委、综治办评为社会治安综合治理先进单位。我们时刻关心爱护留守儿童，让他们懂得感恩社会、感恩父母，在市教育局、市妇联、市日报社共同举办的留守儿童书信大赛中，我校获得全市小学组唯一优秀组织奖，邓连高、杨华庭老师辅导的六一班李小念、朱明月、四二班曾晨星分别获二等奖、三等奖、三等奖。随着春风的暖意，我校被区教育局评为10年度责任目标考核十佳单位。这一年，省关工委领导，省妇联王副主席，市委常委、市工会主席姜昌琪，市妇联主席饶同珍，市教育局副局长张妙斌，副区长许友琴，区教育局局长杨运文等省、市、区领导多次亲临我校，给了我们巨大的鼓舞和鞭策。这一年，我校办学规模在同级同类学校普遍萎缩的情况下逆势而上，下半年比上半年学生数净增了30多人，再一次印证了教育局领导同意我们办寄宿制的决定正确和全体教师围绕学生寄宿所做的无私奉献。这一切，都因为我有一位得力助手，有一个精诚团结的好班子，有一个师德高尚、教育教学能力强的教职员工集体。
首先，我向大家汇报我的德、廉表现。我是一名红十字会的志愿者，是13600ml无偿血量的全国无偿献血奉献奖金奖的获得者，今年下半年《江汉商报》曾经以《无偿献血，健康他人快乐自己》为题对我十年无偿献血的事迹作过专题报道。《荆州日报》《荆州晚报》还以《黄校长的小动作》为题刊载了学生家长对我的表扬信，《荆州晚报》头版以《一位乡村校长的爱生情怀》报道了我博客上的师生书信往来。遵守《师德规范》还仅仅是一名教师的道德底线，而奉献爱心，温暖自己将是我终身的行动。廉洁奉公，不是一句口号，更应该是党员干部的自觉行动。在工程建设中，我总是主动争取领导，如工程队的确定、合同的起草等工作我都事先商.

量学区领导，然后请学区领导和我一起参加召开校委会，然后和施工方签订合同。过去的学校福利都交由工会干部去购置，食堂账目和学校行政账目由工会主席组织人员一月一审核，一月一公布，半年一财务总结，其中食堂账目在今年上半年以前一直交由工会保管。这一切都是为了主动接受监督，好让自己说得起话，消除老师们的猜疑。
再说说自己的能力追求。在一切对校长的定位中，我最信服的是校长是教师的教师这一说，因为它对校长提出了比教师更高的要求，在能力上如果不及老师，就应该更加努力。在诗词进校园的过程中，我考虑到没有合格的师资，那是在作秀。因此我通过三年的艰苦努力学习，硬是唐诗宋词的平仄中吸取了精华，然后自己走上讲台，也请岑河中学姚家林老校长、沙市七中老教师黄祥鑫为教师授课，为老师们精心修改创作的诗词，两年的时间，老师们从不懂到能够创作符合格律的诗词作品，邓连高的七律和六年级学生的诗作还在《荆州晚报》发表，打开《岑河艺苑》每期都有我校师生的作品，全体教师都成为了楚风诗社的会员，学生的诗教活动也正蓬勃开展，从中我感到了由衷的欣慰。这一年，我出版了个人诗集《敲金初试》，排律《桂子山培训感怀》在华中师范大学培训学报上发表，暑假顶着烈日，冒着高温和我区20名农村校长在华中师范大学孜孜不倦的学习，和外地学员共同探讨农村教育改革发展之路，我自己被评为沙市区唯一的优秀学员，最近我还被湖北省中小学校长学会遴选的《湖北省基础教育人才库》收录。
校长之勤，应该更多的体现在思想之勤，行动之勤。没有学习的思想是盲目的，没有对政策和学校现状的研究，思想的是没有针对性的。我除了大量地阅读管理专业书籍以外，就是勤读报、勤上网，理论加教育动态给了我管理的启发和创新的灵感。校长的教育理念、理想，如何为绝大多数教师所理解、赞成、拥护，并不是通过行政命令就能够实现的，需要经常的、不间断的向教师宣传教育，并形成完整的思路和文本，然后再商定具体实施方案，如我们的诗教工作就是这样开展起来的。行动之勤，不是朝令夕改，不是随意推倒重来，是看准了的、经过实践证明是正确的道路上持之以恒。重复就是力量，螺旋上升就是进步。
校长的成绩，就是校委会成员和全体教师的成绩。所谓成绩，应该是人无我有，人有我优。总结一年来的成绩，我们的特色、我们的品牌主要有三：
一、 文章锦绣写佳篇作文三级发表研究硕果累累。
1、407人的学校，学生自愿订阅《荆州日报》《荆州晚报》教育周刊的学生就有282人，三到六年级的学生几乎人人都有。学生订报、读报、登报的热情高涨，一方面激发了学生的学习积极性，享受到了成功的喜悦，另一方面积累了经验丰富了知识，找到了展示自己才华的平台。
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2、作文成了快乐作文。学生的作文并不受8篇大作文的限制，只要你想写，随时都可以交给老师，随时就有负责打印的老师打印好向报刊发稿推荐。因此，学生的作文有很多并不是命题作文，如学生徐子扬一次上厕所，突然对飞入厕所的蜜蜂产生了兴趣，在我的指导下通过他的几天观察和查阅资料，终于写成了一篇作文《蜜蜂为什么喜欢往厕所里飞》并得以发表。我想，这对于他的科学意识的培养、研究型学习方法的掌握、学习习惯的养成都是大有裨益的，影响的将是学生的一生。截止今天，学生发表的作文43篇，市级获奖3篇，平均每个星期2篇以上，是历年来之最。我相信这是小小文学家的必由之路。
3、农村小学乡土作文教学研究(即作文三级发表教学研究课题组被区教育局评为教育科学研究先进课题组。
二、唐韵新声抒壮志诗词进校园开展的有声有色。
1、博取众家之长，形成自己特色。我们今年分两批赴松滋米积台小学和荆州西门小学参观学习，结合媒体介绍的其他地方的先进经验，我们形成了开展诗教活动，促进师生共同发展的思路，学生以背诵积累为主，教师以学习创作为主的策略，这是我们的特色之特。
2、按照方案实施，注重过程检测。我们先后三次修改三次重印了《周黄小学学生必背诗词(曲300首》(上、下册，一次比一次质量好，并免费发给学生使用。锣场小学也在同时使用我们的这套教材。为方便检测和记载，在教材的后面还附有有专门的列表，以记载学生的背诵和家长、班级、学校三级检测的经过。我们采取每周一诗，方便学生随时接受检测，家长会展示，一学期一验收，为达到50、100、150、200、250、300的学生颁发一星级到六星级的证书等措施真抓实干，为学生的精神成长奠基，取得了可喜的成绩。本学期有二年级、四(2班、五(1班和六年级四个班达到了全背率100%最低也达到了80%以上，被授予第二批三星级小诗人的学生有17人。
3、编辑《诗教撷英》师生诗集，记录诗教活动轨迹。《撷英》中有七中教师黄祥鑫为我们精神所感动而写的《诗教赋》，有我们的活动方案，有我们的每次的活动启示，有师生的诗词作品。
4、市委常委、市工会主席姜昌琪为我们的诗教工作欣然题词：诗教育人。

三、儿童留守真情在创办留守儿童之家。
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1、如果说学生整洁的宿舍、卫生的食堂是学生的生活之家，那么，在各级妇联、妇女儿童工作委员会亲切关怀和全程参与下创办的周黄小学留守儿童之家，则是学生的乐园和精神家园。

这里有责任心强的专门管理人员负责，这里有符合学生口味的各类图书和体育、娱乐器材，阅读废寝忘食，活动流连忘返是学生在这里的真实写照。
2、广播电视无处不在。我们在食堂和男女生宿舍值班室已有的3台电视机的基础上，为每个教室都安装了校园广播，在教育幼儿园的支持下，每个教室的电视机正在安装当中，校园电视系统即将形成。中午、晚上听广播已经成为学生的习惯，夜晚写完作业看电视少儿节目也将成为学生住校的享受。
3、制度管理保安全。《领导、教师24小时值班记载》、《晚上辅导情况记载》、《学生外出家长登记表》、《寝室周记》、《活动安排记载》、《安全事故责任追究制度》等制度构筑了无缝隙的管理网络，达到了时时有人管、事事有人管、按时有记载、责任有追究的管理目标。

像编印《周小2011》出现了遗漏一样，我们的工作也不是十全十美，我们的责任目标自查只打了99分，我们的部门工作成绩还不平衡，还有待我们在进一步深入学习实践科学发展观的过程中去不断完善。在新的一年里我们争取再上一个新台阶，校委会已经向教师承诺，争取学校教师安居工程早日上马。
敬请领导对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢! .

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