拥护两个确立做到两个维护思想汇报

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拥护两个确立做到两个维护思想汇报3篇

第一篇: 拥护两个确立做到两个维护思想汇报

强化“四个意识”，做到“两个维护”心得

　　体会1
　　作为合格的共产党员必须要深刻理解习总书记指示的重大意义，自觉强化“四个意识”，做到“两个维护”。“四个意识”：即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“两个维护”即维护总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。
　　习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，党的政治建设是党的根本性建设，我们要坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线。要正确认识好“四个意识”对党员干部的重要性，另外也是对每一位基层工作人员做好本职工作的基本要求。作为党员，要把“四个意识”“两个维护”作为一面镜子，作为检验和衡量工作成效的标准，真正体现和落实到每一项具体工作之中。要增强政治意识、做政治上的明白人，就要坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威；
自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央始终保持高度一致。增强大局意识，遇事顾全大局，从大局中考虑工作、认识问题、不能从狭隘的个人立场去思考问题。增强核心意识、对党忠诚，向核心靠拢，自觉遵守党内各项准则，坚决维护团结统一。增强看齐意识，向党中央看齐，向党的路线、方针、政策看齐，坚定政治立场、把握正确的政治方向。
　　面对新形势新任务，我们要战胜在基层党建发展前进道路上的一切风险挑战，解决好在基层党建工作中面临的矛盾困难，只有牢固树立“四个意识”，坚定不移以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，积极主动贯彻中央各项决策部署，切实增强思想自觉、行动自觉，才能进一步凝聚智慧和力量，激发创新活力，弘扬实干精神，发挥出巨大作用。
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　　通过学习XX年07月23日 07:27 人民日报报道的《强化“四个意识” 做到“两个维护” 不断加强新时代机关党的政治建设》，更加认识习近平总书记在党的十九大报告中明确指出的[size=]强化“四个意识” 做到“两个维护”，党的政治建设是党的根本性建设。中央组织部坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线，着力抓好“深入系统学”这个基础、“结合职责做”这个关键、“融入机关文化”这个保障，取得较好成效。作为一个小学党员教师的我，对这次学习的感触有以下几点：
　　一、抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事，不断强化“四个意识”、做到“两个维护”。一是学校党支部以上率下“领学”。党的十八大以来，学校党支部领导连续多次为学校党员进行上党课。二是学校党支部领导认真组织开展“两学一做”学习教育，把理论学习贯穿各类学习培训之中。三是支部结合职能职责“深学”。学校党支部党员干部积极主动“自学”。本人多次参加学习，对抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事，不断强化“四个意识”、做到“两个维护”。
　　二、抓关键抓具体，把强化“四个意识”、做到“两个维护”体现到班级工作各方面。我在工作中，认真落实习近平总书记关于选拔任用班干部等重要思想，突出政治标准，注重在新时代激励干部新担当新作为。在班级管理工作中，紧扣习近平总书记关于推动基层党组织全面进步全面过硬等重要思想，以提升组织力为重点强化政治功能。人才工作中，全面贯彻习近平总书记关于择天下英才而用之等重要思想，强化政治引领，大力实施“千人计划”“万人计划”，加强人才体制机制改革创新。教育教学建设中，认真落实习近平总书记“讲政治、重公道、业务精、作风好”的重要要求，突出政治建班、从严治班，努力打造一支“优秀”的班干部队伍。
　　三、抓责任抓长远，把强化“四个意识”、做到“两个维护”融入班级工作之中。本人在班级工作管理中，一是压实抓思想建设的政治责任。把是否强化“四个意识”、做到“两个维护”作为班干部考核的重要内容，着重看班长和其他班干部履职尽责的情况。二是持续加强班风和优良传统作风教育。推行新班干部全员学习班史班风，定期组织班干部参观优秀的班史班风，引导大家把“旗帜鲜明讲政治”的组工文化特质传承下去。三是不断完善班级思想建设工作机制。充分发挥班干部的优势，统筹推进班干部的政治思想建设。
　　作为党员教师，要承担起教育的重任。更要有“滴水穿石”的坚定信念。做到忠诚党的教育事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己，不断学习，丰富实践，勇挑重担，用自己的最大力量为党的事业，为学校的发展做出新的贡献!
　　四、结合教育教学工作对“四个意识”的理解。
　　关于政治意识，教师应该增强学习能力，提升自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
　　关于大局意识，就是要牢记使命，把立德树人作为第一任务；
教书育人，把正确的德育观、世界观、价值观作为第一课程，坚决落实到位。核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂，是我们中华民族的“文化精髓”“兴国之魂”，决定着中国特色的社会主义的发展方向。教育人必须坚持而不能偏离这个方向。
　　关于核心意识，团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
　　关于看齐意识，就是要树立标杆，明确目标。我们教师也是一样。在教育教学工作中要多向别人“看齐”，多向别人学习。“三人行，必有我师焉。”心中有想法，眼中才有目标，脚下才有行动。作为一名党员教师，我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求，更要明确进取方向、设定进取目标，在今后一个时期付诸行动、有所作为。
　　总之，通过学习，本人对强化“四个意识” 做到“两个维护” 的体会就是以上这些。在今后的工作中，本人将会把自己体会到的“四个意识”和“两个维护”运用到教育教学实践中并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
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　　通过学习XX年07月23日 07:27 人民日报报道的《强化“四个意识” 做到“两个维护” 不断加强新时代机关党的政治建设》，使我认识了习近平总书记在党的十九大报告中明确指出的强化“四个意识”、做到“两个维护”，党的政治建设是党的根本性建设。中央组织部坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线，着力抓好“深入系统学”这个基础、“结合职责做”这个关键、“融入机关文化”这个保障，取得较好成效。作为一名小学党员教师的我，通过学习，本人也悟出了一些道理。并用以下几点理论思想指导我工作前进的路。
　　一、抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事，不断强化“四个意识”、做到“两个维护”。一是学校党支部以上率下“领学”。党的十八大以来，学校党支部领导连续多次为学校党员进行上党课。二是学校党支部领导认真组织开展“两学一做”学习教育，把理论学习贯穿各类学习培训之中。三是支部结合职能职责“深学”。学校党支部党员干部积极主动“自学”。本人多次参加学习，对抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事抓狠抓实。
　　二、抓关键抓具体，把强化“四个意识”、做到“两个维护”体现到班级工作各方面。本人在工作中，认真落实关于选拔任用班干部等重要思想，突出政治标准，注重在新时代激励学生干部新担当新作为。在班级管理工作中，紧扣习近平总书记关于推动基层党组织全面进步全面过硬等重要思想，以提升组织力为重点强化政治功能。在工作中，全面贯彻习近平总书记关于择天下英才而用之等重要思想，强化学生政治思想引领，大力实施“千人计划”“万人计划”，加强人才体制机制改革创新。在教育教学建设中，认真落实习近平总书记“讲政治、重公道、业务精、作风好”的重要要求，突出政治思想建班、从严治班，努力打造一支“优秀”的班干部队伍。
　　三、抓责任抓长远，把强化“四个意识”、做到“两个维护”融入班级工作之中。本人在班级工作管理中，一是压实抓思想建设的政治责任。把是否强化“四个意识”、做到“两个维护”作为班干部考核的重要内容，着重看班长和其他班干部履职尽责的情况。二是持续加强班风和优良传统作风教育。推行新班干部全员学习班史班风，定期组织班干部参观优秀的班史班风，引导大家把“旗帜鲜明讲政治”的组工文化传承下去。三是不断完善班级思想建设工作机制，充分发挥班干部的优势，统筹推进班干部的政治思想建设。
　　作为一名党员教师的我，要敢于承担起教育的重任。更要有“滴水穿石”的坚定信念。做到忠诚党的教育事业、心系人民的孩子、专心做好工作、不断完善自己，不断学习，丰富实践，勇挑重担，用自己的最大力量为党的教育事业，为学校的发展做出新的贡献!
　　四、结合教育教学工作对“四个意识”的理解。
　　关于政治意识，教师应该增强学习能力，提升自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
　　关于大局意识，就是要牢记使命，把立德树人作为第一任务；
教书育人，把正确的德育观、世界观、价值观作为第一课程，坚决落实到位。核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂，是我们中华民族的“文化精髓”“兴国之魂”，决定着中国特色的社会主义的发展方向。教育人必须坚持而不能偏离这个方向。
　　关于核心意识，团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
　　关于看齐意识，就是要树立标杆，明确目标。我们教师也是一样。在教育教学工作中要多向别人“看齐”，多向别人学习。“三人行，必有我师焉。”心中有想法，眼中才有目标，脚下才有行动。作为一名党员教师，我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求，更要明确进取方向、设定进取目标，在今后一个时期付诸行动、有所作为。
　　总之，通过学习，本人对强化“四个意识” 做到“两个维护” 的体会和理解就是以上这些。在今后的工作中本人将会把自己体会和理解运用到教育教学实践中去,　　

第二篇: 拥护两个确立做到两个维护思想汇报

学习两个《条例》思想汇报

    在中国，共产党是拥有6600万党员的唯一合法执政党。执政55年来，尤其是面对改革开放的新形势，如何发展党内民主，加强党内监督；
如何加强党的纪律，维护党的团结统一；
如何推进党风廉政建设，保持党的先进性、纯洁性，是摆在全党面前关系到党的前途命运的一件大事。在这个时候，两个《条例》的及时颁布实施，是新时期党的建设的重大举措，条例中不乏创新之处，充分体现了我党实事求是的优良作风和与时俱进的时代精神，是坚持党要管党、从严治党的新的实践，其共同的主线就是维护党内团结和统一，但两个《条例》又相辅相成、相得益彰，体现了惩治与防范并举，自觉性与强制性统一，关爱与制约结合的特色。下面就两个条例谈谈我个人学习后的认识。

    从初次颁布的《党内监督条例》来看，条例对党内监督的指导思想、监督内容、监督职责、监督制度、监督保障都作了明确的规定。从防范的角度上讲，我认为每一个党员应该理解和掌握以下几点新的内容：

    一、党内监督，实质在于监督权力，根本目的在于保证权力的正确行使。而在党内，主要的党政负责人的权力集中是导致腐败的一个重要原因。本文来源所以对党内的“一把手”，条例首次以党内法规的形式确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。条例要求各级领导干部不仅要自觉抓好监督，严以律己，也要从严管好配偶、子女，加强对亲友的教育，从严要求身边的工作人员，确保配偶、子女、身边工作人员不出问题。为将监督落实到位，条例规定了一系列的制约措施，其中外部措施有巡视制度、谈话和诫勉制度等，内部措施有民主生活会、述职述廉制度、集体领导制度等，避免了条例的空洞性和执行难的问题。

    二、没有以制度为载体的监督是软弱的监督。要落实监督，首要工作就是把制度建设放在特别重要的位置，条例第三章用１０节的篇幅，分别对集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、舆论监督、询问和质询、罢免或撤换要求及处理等１０种监督制度做出了具体规定，进行了大胆的创新。本文来源这里的大胆创新就是指首次将舆论监督写入了条例，条例同时还就如何保证新闻舆论监督的健康开展作出了相应规定。这些表明了我们党在强调加强党内监督的同时，欢迎并主动接受党外监督。表明了我们党对这种监督重要性的认识达到了新的高度，使舆论监督与党内监督的结合提升到了前所未有的新层面。这不仅有助于我们党克服缺点、纠正错误、减少失误、防范腐败，而且必将对推动党的建设新的伟大工程起到积极的促进作用。

    三、条例具有很强的可操作性和实践性。条例充分吸收近年来各地的许多成功经验和作法，不再停留在原则的规定，而是很具体，具有很强的可操作性，这样一来大大减小了条例在执行中不应该出现的各种弹性。例如如何召开党内民主生活会、各种重大决策如何制订、上下级之间和平级之间如何进行权利和权力的监督等等。

    《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、制度化、规范化、具体化。与以往相比，我认为应该注意以下两个方面：

    一、新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可以做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。纪律作为处在道德规范和法律法规之间的一种规范，应当起到拾漏补缺，弥补法律和道德之间空当的作用。在新条例中，本文来源

    很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明的”、对失职、渎职人员的认定，都考虑的国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的操作性。

    二、条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严重的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、本文来源

    证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。不断增强广大党员特别是党员领导干部的纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。

    以上是学习两个条例以后草草写成的一点体会，希望大家批评指正

第三篇: 拥护两个确立做到两个维护思想汇报

履行好党员责任，做到“两个维护”

通过认真学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，结合个人学习、工作实际，下面我围绕“履行好党员责任，做到‘两个维护’”主题谈一谈本人的学习认识，发言中不足之处，请各位同志批评指正。

一、抓好学习教育，提高思想认识

作为XX单位一名党员，更要以高标准、严要求做好学习教育，除了参加支部集中学习外，还要通过网络手机加强自学。要使用好“学习强国”平台，学习最新党的方针政策，了解时事动态，并汲取平台优质资源，丰富政治、法律、经济、文化等综合知识。通过加强学习教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想学深学透、融会贯通，进一步增强理想信念，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

二、严守党的纪律，对党忠诚老实

自觉遵守党章和党规党纪，严纪律、明规矩，守底线，积极参加组织的廉政教育活动，筑牢防腐拒变的思想防线，严格规范自己一言一行，坚决不踩不碰红线，永葆共产党员清正廉洁的本色。严守党的政治纪律和政治规矩，始终做到对党忠诚老实，对党组织讲真话，及时向党组织报告个人重要事项，坚决贯彻执行党中央、省委、厅党组和局党委的各项决策部署。

三、做好本职工作，助力XX工作提升

作为一名XX干部，要不断丰富业务知识，增强业务素质，提高工作水平。坚持学习《XX》等，利用网络平台开展学习，积极参加上级组织的学习培训，把握机会向兄弟单位取经，多进行学习交流。同时要紧跟新时代新形势，增强创新能力，不断创新工作内容形式，努力为提高XX水平贡献绵薄之力。

总而言之，我要履行好责任和义务，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉，始终做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

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