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学校安全稳定风险防控化解工作方案6篇【精选推荐】

发布时间:2024-01-10 18:24:02 来源:网友投稿

学校安全稳定风险防控化解工作方案为切实做好学校安全工作,维护学校安全稳定,确保广大师生生命财产安全,根据《荆门市校园安全生产专项整治三年行动实施方案》,下面是小编为大家整理的学校安全稳定风险防控化解工作方案6篇,供大家参考。

学校安全稳定风险防控化解工作方案6篇

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇1

  为切实做好学校安全工作,维护学校安全稳定,确保广大师生生命财产安全,根据《荆门市校园安全生产专项整治三年行动实施方案》,结合我校校园安全工作实际,制定本实施方案。

  一、总体要求

  深入贯彻习近平总书记关于安全生产工作重要讲话和指示批示精神,坚持底线思维,着力防范化解安全风险,切实筑牢安全防线,切实保障师生安全。

  二、工作目标

  进一步强化学校安全主体责任,着力堵塞管理漏洞,着力解决突出问题,形成严密的责任体系、有效的监管机制和有力的基础保障,增强学校安全防范治理能力,提升校园安全管理整体水平。

  三、主要任务

  围绕校园消防安全整治、治安防控安全、建筑物安全整治、实验室危化品安全管理、食堂和食品安全管理等安全重点环节,通过全面排查、滚动治理,彻底整治一批学校安全重大风险隐患。

  (一)消防安全。

  1.学校建筑物或场所依法通过消防验收或消防备案;

  2.消防设施、器材和消防安全标志完好有效并定期维保;

  3.电气线路、管路敷设符合国家标准并定期检测维保;

  4.明确消防责任人;

  5.定期开展防火巡查;

  6.不存在电动自行车违规停放充电现象;

  7.及时整改电气火灾隐患;

  8.疏散通道畅通。

  (二)治安防控和枪弹安全。

  1.按规定配备专业保安和安全管理人员;

  2.门卫室及枪弹库物防设施齐备;

  3.按规定安装一键报警装置;

  4.学校门前设置硬质防冲撞设施;

  5.校园及枪弹库视频监控实现全覆盖,接入110报警平台;

  6.校园及周边综合治理有力有效;

  7.“安全岗”、“护学岗”值勤人员到岗到位;

  8.建立校园安全会商研判、定期通报、联合整治、联动处置机制;

  9.学校组织的大型活动按规定落实相关安全防范措施。

  (三)建筑与施工安全。

  1.对学校建筑(含附属设施)安全状况定期开展排查监测;

  2.对低洼地带、地质灾害点、易滑坡地段、易遭受雷击、基础沉陷等区域采取了有效的预防措施;

  3.对学校在建项目施工场所严格实行隔离管理,落实安全管理措施。

  (四)实验室及危险化学品管理。

  1.实验室安全责任体系健全;

  2.实验室安全运行机制完善;

  3.相关人员的安全管理职责明确;

  4.严格落实实验室安全宣传教育与准入制度;

  5.建立并有效落实实验室安全定期检查与安全巡查机制;

  6.对实验结束后的残渣废液按规定进行处置。

  (五)食品安全。

  1.全面落实食品安全校长负责制;

  2.食品安全管理的制度健全并有效落实;

  3.定期开展食品安全隐患排查;

  4.建立食品采购追溯体系;

  5.落实食品安全的全过程监管;

  6.按规定落实陪餐制度。

  四、时间安排

  从20XX年6月到2022年12月,分为四个阶段进行

  (一)动员部署(20XX年9月中旬前)。结合实际制定细化我校设施方案,进一步明确目标任务、细化工作措施。

  (二)组织实施(20XX年9月至20XX年12月)。对安全风险隐患全面排查,建立问题隐患和制度措施“两个清单”,制定时间表路线图,坚持边查边改、立查立改,加快推进实施,整治工作取得初步实效。

  (三)集中攻坚(2021年)。动态更新“两个清单”,持续开展隐患问题集中整治,针对重点难点问题,加强跟踪整治,加大专项整治攻坚力度,确保按时整改销号,整治工作取得明显成效。

  (四)巩固提升(2022年)。深入分析校园安全共性问题和突出隐患,深挖背后的深层次矛盾和原因,梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度,逐项推动实施。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。成立校园安全专项整治工作领导小组,要认真履责,精心研究,细化任务,落实举措,确保专项整治工作有力有序推进。成立学校安全专项整治工作领导小组,具体组成人员如下:组长:成常坤;副组长:易大鄂;组员:陈锋、王伟、常克武、吕韵、康帆、刘云伟、文敏、各班班主任

  (二)加强宣传教育。采取多种方式和途径建立常态化的安全教育机制,将安全教育贯穿教育教学全过程。集中开展消防安全、实验室安全、交通安全、生命安全、食品安全、预防踩踏、预防毒品、防溺水、防欺凌、预防网络诈骗等各类安全专题教育,切实增强师生安全意识,掌握安全知识技能。

  (三)构建安全责任体系。全面压实主体责任,健全学校安全工作责任体系和安全管理制度体系,建立学校安全工作清单、问题清单、责任清单,定期开展学校安全风险研判,真正把安全责任落实到每个岗位,落实到每个人,将安全教育与安全管理融入学校日常工作的各个环节。

  (四)强化督导考核。将校园安全专项整治纳入年度考核内容,对工作不力、措施不实、整治效果不好的要责令整改。对发生重大安全事故、产生重大影响的校园安全责任事故的,要严格问责追责。

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇2

  一、思想目标

  通过开展本次三年行动实施整治,强化源头治理,进一步排查校园安全风险隐患,进一步健全校园安全管理制度,夯实校园安全基层基础,扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化,建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制,全力防范和化解校园安全风险隐患,全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。

  二、组织领导

  学校召开专项会议,成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组,组织机构如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、时间安排

  从20xx年6月至20xx年12月,分四个阶段进行。

  1、动员部署(20xx年6月上旬)

  按照市安委会统一部署,启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案,进一步明确目标任务、细化工作措施,全面动员部署校园安全整治三年行动。

  2、排查整治(20xx年6月中下旬至12月)

  我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”,制定时间表路线图,明确整改责任和整改要求,坚持边查边改、立查立改,使整治工作取得初步成效。

  3、集中攻坚(20xx年)

  我校更新“两个清单”,针对重点难点问题,持续开展隐患问题集中整治,加强跟踪整改,实施闭环管理,直至整改销号,推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系,从而使整治工作取得明显成效。

  4、巩固提升(20xx年)

  深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患,深挖问题背后的深层次矛盾和原因,梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度,逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验,形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇3

  指导思想:

  贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在春季事故高发季节全校安全零事故。

  具体措施:

  一、健全组织,明确分工,责任到人。

  学校成立安全工作领导小组,如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  1、学校安全工作由校长负总责,由安全工作领导小组具体安排落实,明确分工,责任到人。

  2、校中层领导以上坚持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡逻人员各司其职,确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。

  二、预防为主,防患于未然

  1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查,形成记录,发现问题及时整改。

  2、持安全工作逐日检查制度,形成安全档案,建立安全工作紧急救援预案。

  3、开展经常性的师生安全教育,做到天天讲,警钟时时敲。

  4、加强毕业生思想教育,并以此带动全校的安全工作。

  三、校内安全

  1、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,归些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。

  2、任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。

  3、商店问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问,发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店,确保师生的身体健康。

  4、食堂饮食安全。学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生,发现有安全隐患及时处理,发现有变质的饭菜要及时清除,定期对餐厅进行清洁、消毒,确保师生的饮食安安全。

  5、用水用火用电的安全,开展经常性的安全教育活动,领导对职工进行专题的相关教育。从而提高全员的安全意识。

  6、学校其他各室,如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室,由相关人员督促检查,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

  7、加强住校生管理工作,坚持请假家长接送制度,每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区,及时点名,发现异常情况及时与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接,确保无管理真空现象。对住校生出现身体和生活上的困难给予及时到位的关心,及时处理住校生之间的矛盾和偶发事件。

  四、校外安全

  1、广泛开展师生结对子活动,加强与学生家长联系,及时了解学生思想动态,加强对学生的理想前途教育。

  2、有工作人员(重点是各班主任),要重点加强对学生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。让我校全体师生在新的学年,新的学期一切安全,身体健康,好好工作,好好学习。

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇4

  指导思想:

  贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在春季事故高发季节全校安全零事故。

  具体措施:

  一、健全组织,明确分工,责任到人。

  学校成立安全工作领导小组,如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  1、学校安全工作由校长负总责,由安全工作领导小组具体安排落实,明确分工,责任到人。

  2、校中层领导以上坚持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡逻人员各司其职,确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。

  二、预防为主,防患于未然

  1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查,形成记录,发现问题及时整改。

  2、持安全工作逐日检查制度,形成安全档案,建立安全工作紧急救援预案。

  3、开展经常性的师生安全教育,做到天天讲,警钟时时敲。

  4、加强毕业生思想教育,并以此带动全校的安全工作。

  三、校内安全

  1、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,归些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。

  2、任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。

  3、商店问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问,发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店,确保师生的身体健康。

  4、食堂饮食安全。学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生,发现有安全隐患及时处理,发现有变质的饭菜要及时清除,定期对餐厅进行清洁、消毒,确保师生的饮食安安全。

  5、用水用火用电的安全,开展经常性的安全教育活动,领导对职工进行专题的相关教育。从而提高全员的安全意识。

  6、学校其他各室,如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室,由相关人员督促检查,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

  7、加强住校生管理工作,坚持请假家长接送制度,每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区,及时点名,发现异常情况及时与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接,确保无管理真空现象。对住校生出现身体和生活上的困难给予及时到位的关心,及时处理住校生之间的矛盾和偶发事件。

  四、校外安全

  1、广泛开展师生结对子活动,加强与学生家长联系,及时了解学生思想动态,加强对学生的理想前途教育。

  2、有工作人员(重点是各班主任),要重点加强对学生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。让我校全体师生在新的学年,新的学期一切安全,身体健康,好好工作,好好学习。

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇5

为进一步加强对学校安全稳定风险防控化解工作的组织领导,强化工作责任,明晰工作职责,明确工作任务,细化工作措施,有效防范和化解重大风险事项,根据上级文件要求,结合学校实际,特制订本方案。

一、总体目标

紧紧围绕安全第一的总体部署,认真抓好安全稳定风险防控化解工作,努力实现“七个严防”(即严防发生国家政治安全事件、严防发生暴恐事件、严防发生大规模群体性事件、严防发生赴省进京越级集体上访、严防发生重大敏感案事件、严防发生大的安全生产事故、严防发生网络舆情炒作事件)的工作目标。

二、组织机构

成立卫城镇新桥小学安全稳定风险防控化解工作领导小组,并拟定职责如下:

组  长:XXX(支部书记、校长)

副组长:XXX(支部副书记)

XXX(副校长)

成  员:XXX(教导主任)

XXX(总务主任)

XXX(办公室主任)

XXX(保安)

各班主任

职  责:组长负责此项工作的统筹安排。

副组长负责具体事务的安排开展。

成员负责协助组长、副组长的工作落实,并对师生开展教育。

领导小组下设办公室在校长办公室,XXX兼办公室主任,负责资料的收集整理。

三、主要任务及责任分工

(一)校园及接送学生车辆安全方面

1.全面排查整治校园及接送学生车辆安全隐患。学校要常态化开展校园及周边安全隐患排查整治,特别是对校舍、接送学生车辆、消防、食品和饮用水、学生活动场所、体育器材及设施等方面进行重点摸排,切实消除各类安全隐患。学校要对接送学生车辆和接送学生车辆行驶路线进行全面排查治理,切实消除接送学生车辆通行线路的各类安全隐患。

2.在学校要建立事故隐患清单,落实交办制、台账制、销号制、通报制。特别是在隐患排查中,要按照不留死角、不留盲区、深挖细抠的原则,做到重大隐患治理底子清楚、方向明确、效果明显。

3.全面强化日常安全管理。学校要结合实际情况,逐级签订岗位安全责任状,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到每位教职员工、落实到每项工作、每个环节。要对照公安部、教育部制定的《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,配齐配足专(兼)职保安、值勤装备,完善视频监控,切实将各项工作落实、落细、落小。

(二)涉校涉生矛盾纠纷方面

学校要明确专人负责师生矛盾纠纷化解调处工作,加强学校法制教育力度,采用灵活多变的工作方式,合理运用调处技巧,将矛盾纠纷化解在初始阶段。    (三)信访业务及舆情管控方面

1.学校要坚持问题导向,坚持依法按政策办事,拓宽化解渠道和方式方法,调动各方力量,坚决把信访人反映的合理诉求反映到位。对合理诉求已依法处理到位或诉求过高,但信访人仍然缠访闹访、非正常到市赴省进京上访的,要切实加大教育疏导力度,专人包干,做好稳控。3.切实做好舆情风险防范化解工作。学校要安排专人负责,密切关注社会和网络舆情,并发动所辖学校加强情报信息的收集、研判、报送、处置,充分发挥情报信息主导作用,严防大面积负面舆情事件的发生。

(四)重点群体稳控方面

学校要严格按照属地管理的原则,全力抓好原民办教师的信访维稳工作,主要领导亲自抓,分管领导具体抓。对有可能演化为到省进京集访的,要齐抓共管,形成合力,切实做好稳控工作。要抓源头、抓化解、抓稳控,对于牵头集访的重点人员,要明确专人包干负责,千方百计将重点对象“盯死看牢”,开展对重点人员的思想疏导和教育稳控工作。

四、具体措施

(一)全面摸排,完善台账。要进一步摸清底数,认真梳理经常缠访闹访、挑头组织上访、煽动破坏社会秩序的重点人员名单和情况,完善台账,及时向中心学校报告,由中心学校汇总向县教育局、镇党委政府报告。

(二)部门联动,全力稳控。学校要在关键节点和敏感时期,有针对性地开展稳定形势研判,及时掌握信访群体动向。各相关部门要及时互通信息、相互配合,切实提高维稳工作执行力,绝不允许推诿扯皮,要齐抓共管,形成合力,切实做好稳控工作。

(三)突出重点,狠抓关键。根据上级要求和学校实际情况,对于牵头集访的重点人员,千方百计将重点对象“盯紧看牢”,稳控在原籍,并从思想上予以教育引导,一旦发现上访人员,学校要立即组织力量快速接访处置。

五、工作要求

(一)提高认识,精心组织。学校要充分认识目前的严峻形势和涉教重大风险事项防范和化解工作的重要性。按照本工作方案的要求,结合实际,制定实施方案及应急预案,进一步明确职责,狠抓落实。

(二)服从安排,听从指挥。领导带班,专人24小时值班,负责学校信访维稳工作的总协调、总调度,对当日的有关情况进行汇总,并逐级上报。所有工作人员必须服从统一指挥和调度,并保持通讯24小时畅通,做到随时联系得上,随时投入工作实战。

(三)掌握信息,注重预防。加强情报信息的收集、研判、报送和处置工作,重要信息不得迟报、漏报、瞒报。

学校安全稳定风险防控化解工作方案篇6

  一、思想目标

  通过开展本次三年行动实施整治,强化源头治理,进一步排查校园安全风险隐患,进一步健全校园安全管理制度,夯实校园安全基层基础,扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化,建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制,全力防范和化解校园安全风险隐患,全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。

  二、组织领导

  学校召开专项会议,成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组,组织机构如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、时间安排

  从20xx年6月至20xx年12月,分四个阶段进行。

  1、动员部署(20xx年6月上旬)

  按照市安委会统一部署,启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案,进一步明确目标任务、细化工作措施,全面动员部署校园安全整治三年行动。

  2、排查整治(20xx年6月中下旬至12月)

  我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”,制定时间表路线图,明确整改责任和整改要求,坚持边查边改、立查立改,使整治工作取得初步成效。

  3、集中攻坚(20xx年)

  我校更新“两个清单”,针对重点难点问题,持续开展隐患问题集中整治,加强跟踪整改,实施闭环管理,直至整改销号,推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系,从而使整治工作取得明显成效。

  4、巩固提升(20xx年)

  深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患,深挖问题背后的深层次矛盾和原因,梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度,逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验,形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。

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