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2022年劳模精神1500【优秀范文】

发布时间:2022-05-26 16:12:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年劳模精神1500【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年劳模精神1500【优秀范文】

劳模精神15004篇

第1篇: 劳模精神1500

劳模精神

劳模是劳动者;
“劳模”成绩贡献突出;
“劳模”也需要社会对他们劳动的承认和对其价值的尊重。“劳模”们流血流汗,可我们不能让他们再流泪,他们之于祖国的贡献何其大也,我们有什么理由让他们在内心黯然哭泣呢?我们又怎能遗忘他们呢?由于时代不同,政治、经济环境也不同,以往的“劳模”没有被如今的时代和社会大众广为接受,这里面存在着一个价值标准的问题。笔者认为,对于这些“劳模”,我们应该永持感恩之心、敬重之意,更要给予他们一定的回报。这样的回报不能仅限定于“救济”,从制度上建立起恰当、合理的回报形式方为根本。

“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号,是与时俱进者的象征。评选劳模就是要将这种实干、创新精神树立为一种社会新风尚,转化为其他劳动者学习的榜样、典范,从精神上激励全体劳动者作时代的楷模、国家的栋梁、拉动经济、社会健康和谐发展的“老黄牛”。

当选劳模意味着要付出比常人更多的劳动、精力和青春,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,在琐碎的工作中留下鞭策他人的精神财富,用一仓吃不尽的精神食粮,来传承社会主流文化,弘扬中华民族不怕吃苦、敢于奉献、善于创新的劳动美德;
当选劳模意味着在以后的工作中要更加努力,以昂扬的斗志和饱满的热情,踏踏实实地奉献在自己“清贫”的工作岗位上,作身边人的楷模;
当选劳模意味着不求私欲名利,只求付出和奉献,不求回报宣扬,只求默默无闻;
当选劳模意味着更加一如既往地做先进生产力发展方向上的“排头兵”
  不管是哪个行业、那一阶层的劳动者,只要冠冕劳模这一称号,就要守得住清贫,不为鲜花和掌声所诱惑、动摇。人民劳模人民选,人民评选出的劳模,身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神,体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神,折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神,最终留给人们的是一仓世世代代用不完的精神食粮。
  劳模就是动力,就是精神。新形势、新任务面前,劳模就要扛上比常人更重的负担,顶起比常人更重的责任,代表有责任感、使命感、压力感和紧迫感的工人阶级,紧握时代前进的脉搏,把这种动力、精神更积极地体现在实际行动上,用行动带动人,用精神感化人,引导和鞭策更多的劳动者锐意进取,创造更多的社会价值。
从劳模的产生方式看,既有名额限制,又无量化标准,从上到下各级都是行政手段多于公众意识,所以,无论什么时候,无论什么行业,评选先进、劳模,当选的领导总比群众多。这也是现在劳模的认知度下降的原因之一。还有,对劳模各种待遇的资金来源,多是各级工会或财政支付,是纳税人的钱。在市场经济条件下,以国家的名义给这些劳模的奖励,能起到本来意义上的作用吗?用什么标准来衡量呢?所以,把现在的劳模的荣誉和待遇脱钩,从精神文明角度看,也是对劳模的一种考验。因为真正的劳模,不应当是为了物质待遇而工作的。而国家不给劳模过多过繁的物质待遇本身,就增加了他们在人民群众心目中的信誉度。
“劳模”及“劳模精神”再次被提及、被热议,这本身就是社会大众对“劳模精神”回归的一种渴望,这也说明了“劳模精神”之于社会发展的重大作用和意义。不管时代如何变迁,社会如何变革,“劳模”是必要的,“劳模”群体的精神象征意义也是深远的。


劳模就生活在我们身边,我们身边劳模无处不在。

在我心中,劳模的形象是光鲜的,站在讲台,在万众瞩目和喝彩下领奖,身披红花,脸上露着喜悦的笑容。他们是一个耀眼群体,他们是一些默默奉献,把一切献给事业的人,是一些勤奋工作一丝不苟的人,是一些对工作精益求精、出色履行自己职责的人,在他们身上体现出来的是“劳动光荣”的神圣使命感,折射出来的是时代精神,他们是我们共和国的脊梁,是引领人们奋勇前进的旗帜,提起他们会使人们获得无穷无尽的动力,鼓舞人们去克服困难,夺取辉煌。但是走下领奖台的他们,实际工作生活中的他们,为此也付出了艰辛的劳动。
全国邮电系统劳模——罗淑珍,听了她的先进事迹,对自己触动很大。罗淑珍报告会上讲述了1951年的一天:北京市招考投递员她就去报了名,一考试就被录取,领导问她想干什么,她立即回答,服从分配,要干最累的工作,领导分配我当投递员并征求意见,她豪不犹豫、满口答应,从此,就和投递工作连在一起,从这时出发构建起了劳模罗淑珍职业生涯的基础。我们每一个邮政工作人员,都要从最基础、最深刻的点上找准自己爱岗敬业的切入点,没有这样一个切入点,就构建不起自己职业的坐标,没有这样一个坐标就没有方向,就没有动力。我常想劳模所从事工作在邮政行业并没有太大的差别,为什么有的人会在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩,有的人却不能很好地履行好岗位职责,岗位一样,外部环境一样,结果却不一样。之所以有这样的差别就是起点的不同,这个起点不在外部,而在自己的心中,是自己对整个职业生涯最初的确定。我们学习劳模,就是要在自己心中树立一种信念,一种理念,并坚持不懈地为此而工作,只有这样才能使自己的职业结出丰硕的成果。
罗淑珍劳模事迹在我心里引起触动还有一点,就是当一个人把自己的职业溶入到一个事业中,那么这份职业带给她的就不是单纯的岗位,而是自身心灵的一种升华。罗淑珍同志是这样说:每天骑车送信都要经过天安门,感到很光荣、很自豪,心里一直牢记着“人民邮政为人民”的宗旨,心里充满了使命感、责任感,感到这是一份多么有意义的工作。就这样简简单单的几句话,说出了一个非常深刻的道理,我们每一个人都要从事一种职业,如何在履行职责中获得乐趣,关键在于自身是不是将职业与一个时代的主流精神结合起来,只有紧密结合起来,才能出色的工作,充实的生活,从而构成像罗淑珍劳模这样的生活基调。这给我们这些年轻的邮政职工的心里留下了更多亮丽的风景线。“人民邮政为人民”是罗淑珍从事邮政工作的座右铭,也是她勤奋工作责任意识的来源,她对每份邮件都倾注了自己深深的感情,她是用心在工作,这是我们每一个邮政职工要学习关键点。
我最敬佩罗淑珍同志还有一点就是她创新精神,罗淑珍同志在投递中由于非常重视每一个细微处,使她具有了敏锐的职业观察力,她从准确投递每一个邮件入手,发明了许多新的投递方式。罗淑珍同志的“喊信”方式都与众不同,既准确又亲切,很有吸引力,让用户一听如沐春风。之所以会出现这样的效果就是罗淑珍同志心里装着每一封信,每一个用户,急他们所急,想他们所想。这样一种极其简单工作方法,她也倾注了心血,做出了创新,她真是一位使每一个邮政职工在工作中获得动力的榜样,她的形象在我心中永远是高大的。

从细微入手,从点滴做起的求真务实的工作态度,这三点是我学习罗淑珍劳模精神后,在心中触动最深的。这三点不是空洞的,在罗淑珍同志那里都有着非常具体,非常实在的内容,罗淑珍劳模在我心中有着永久的魅力,根源就在这里。因为这三点使她可亲、可近,是实实在在的劳动模范,也是可以学到手的宝贵财富。我想我们每一个职工都向罗淑珍那样勤奋的工作,我们的邮政事业一定会可以更加繁荣,我们邮政的明天一定会更加美好。

第2篇: 劳模精神1500

弘扬劳模精神征文_2020年劳模精神优秀作文5篇

  劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号;劳模意味着光,是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光。以下是小编为大家准备的关于弘扬劳模精神作文,欢迎大家前来参阅。

  发扬传承劳动精神
  劳动还光荣吗?劳动还能致富吗?这些略显宏大的命题,近来却屡屡引起人们尤其是年轻人的讨论。在网上,有位经济学家曾抛出一条毁三观的结论:劳动致不了富,迅速遭到众多网友从事实到逻辑、从学理到情理的全方位反驳。事实证明,靠双手实现梦想、用劳动创造价值,既是人之为人的朴素道理,也是社会发展的根本规律,更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的真诚信仰。
  尊重劳动,尊重劳动者,是事关社会根基的大命题。亚当斯密在《国富论》开篇即提出主张,劳动是国民财富的源泉;马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义;因为历来重视勤劳致富、信奉劳动创造价值,中国的变革甚至被外媒称为勤劳革命。回溯历史,从铁人精神到红旗渠精神再到载人航天精神,正是劳动者手不停歇、抓铁有痕地实干,才成就了今天的辉煌中国。不可否认,社会上一度对劳动的价值有所怀疑,但时至今日,当蓝领工种薪酬普遍提升,一些企业的大工匠年薪甚至高达百万,劳动价值在回归。这些都构成了十九大报告中营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气的坚实基础。
  今天,劳动者的内涵被前所未有地拓展。网络主播、职业电竞选手、健身私教、梦想规划师这些之前很少见的工种被创造出来,同时也催生了这个时代新的人生赢家。重庆朝天门的棒棒军谢幕了,纯粹作体力要求的工作越来越少,呼唤创造力的行业在急剧扩张。随着新发展理念的激荡、供给侧结构性改革的持续推进,细化的分工,既在拓宽劳动者内涵,也在敦促劳动精度的提升。同样加工一个零件,精度99%是工匠,精度99.99%就成了令人仰视的大国工匠。劳动不仅没有过时,其市场价值还将进一步凸显。
  报告强调,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神。正因为知识与劳动已如卯榫般紧扣,我们重申勤勉的意义,更要强调知识的分量。在知识经济风口起飞的创业者,臂非加长也声非加疾也,是知识提供了杠杆。这是一种风向,更是一种取向:强调埋头苦干不等于一味蛮干,新三百六十行,哪一行都离不开创新。拥抱知识、技能和创新,是中国人口红利从数量型向质量型转型的必由之路,也是每一个个体放大人生价值的关键砝码。正所谓技多不压身、不看学历看能力,新时代这杆秤,比任何时候都掂得出一个人的真正分量。
  让劳动者梦想成真,勤劳勇敢者最需要的是更加公平的就业环境、更多人生出彩的机会。30多年前,正是城乡间闸门的打开,让束缚在土地上的手脚一下子伸展开,让中国的生产力有了质的飞跃。今天,当户籍改革继续推进,市场机会持续增加,更多人有机会跻身成才成功的大门。但这条大路仍需要进一步拓宽。从金融浇灌三农到孵化创业项目,从强化职业培训到提供职业规划辅导,从增进劳动权益保障到消除就业歧视,当每一个最初的梦想被善待,勤勉劳动自然会成为一种信仰。
  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?从制度运行的视角看,确保采花的蜂吃到最甜的蜜,甚至比鼓励蚕吐丝、蜂酿蜜更为重要,这就需要进一步完善分配制度。坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,改革发展的成果才能被劳动者共享。当所有勤劳守法者都能致富,做大中等收入群体水到渠成,劳动的价值不言自明。
  民生在勤,勤则不匮。决胜全面建成小康社会,进而全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,根本上靠劳动、靠劳动者。幸福不会从天而降,但劳动可以让梦想成真。
  习劳模精神,做幸福教师
  忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名学高为师,身正为范的幸福教师。
  记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励
  陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。
  作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。
  劳模精神在我心
  每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为备受争议却是敢想敢干的80后,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学习劳模,做服务社会的先锋。
  学劳模,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素,但无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。
  我们学习劳模不是光喊口号,不是做表面文章,而学习劳模所表现出来的所有品质和精神状态。这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取,更是一股指导我们实践的强大力量。在思想上,我们要坚定忠于教育事业,对待工作要有责任心和使命感,热爱教育事业,培养无私奉献的优秀品质;在工作中,我们要善于沟通,拉近与学生之间的距离,得到他们的信任,同时不断提升自己的专业素养。在生活中,我们坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统,力争做一名优秀的教育工作者。
  劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号;劳模意味着光,是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光;劳模意味着一种取向,是一种人生道德观念和价值取向。时代的变迁、社会的发展证明了,劳动是人类文明进步的源泉,劳模是时代的标杆和旗帜,劳模精神是社会发展的宝贵财富。而今,在加快发展的关键时期,我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量,比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用,比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。我们是新时代的建设者和参与者,让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工作者的含义,以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。
  劳动的收获
  一个星期六的早上,阳光明媚,一只只小鸟唧唧喳喳的叫声把我从美梦中叫醒了,我懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服裤子,走向爸爸妈妈的房间。
  到了房间,我叫醒了爸爸妈妈,他们一看见我便哈哈大笑,我看了看身上的穿着,也跟着他们笑了起来。原来,我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位,裤子穿反了,袜子也穿了一只红色的,一只白色的。
  我换好衣服裤子,看见爸爸妈妈在大扫除,他们拿着一个大火箭在扫地,我问妈妈,你们用火箭怎么扫地呀?爸爸拍拍我的小脑瓜,说:廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,还是没睡醒呀?今天你怎么了,要不要去医院看医生啊?妈妈接着说:才不要呢,我边说边对他们笑,快扫地吧!我也拿着扫把,和爸爸妈妈一起扫地。
  过了一会儿,一个黑乎乎的东西以闪电般的速度,从我面前跑过,我急忙一边跑一边说:妈呀,这里有鬼呀!说完,就一溜烟,跑了。爸爸妈妈以为有什么东西,便跑过来,一看,什么都没有,便想往回走,刚走了一步,就被我拦住了,我说:一定是老鼠。然后,我对他们说了个计划。他们听了,直点头,他们按照我说的方法去做,果然抓到了正在偷东西的小偷老鼠。
  擦窗户了,抹布在窗户上擦来擦去,可突然,擦到了一个硬硬的东西,一看,才知道是个干的口香糖,我拿来一把小刀,把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了,摸了摸我的头,说:我女儿长大了,越来越能干了。我听了,心里美滋滋的。
  家务,家务,每个人的任务。家务虽然很累,但我却很开心。
  平凡但不平庸
  什么是不简单,把一件简单的事情成千上万遍的做好,就叫不简单。我们身边的劳模就是这样的一群人,他们的岗位可能很平凡,每天从事的可能就是一些很普通的工作,但就是在日复一日,年复一年的逐步积累中,不断地实践,不断地摸索,不断地改进,最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩,劳模的光荣称号就是对他们脚踏实地,不断进取的最真实的褒奖。一个人干什么并不重要,关键是你在这个行当中干的怎么样。俗话说,三百六十行,行行出状元。不管做什么事情,都得有自己的目标、理想与抱负。并为此能够坚持不懈的去努力。
  在学习劳模中,我注意做好四个结合。
  是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。
  腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为中华民族伟大复兴实现自己的人生追求。
  其身正不令则从,结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。
  通过对劳模事迹的学习,我们很容易就能看出他们一步一步的成长轨迹,支撑他们不断前进的动力就是对自身工作的热爱和对企业的忠诚。教师就像一颗种子,而学校就像一片土壤:再好的种子没有适合的土壤,他可能永远只是一颗种子,即使勉强的发芽,倔强的生长,也不可能有长成参天大树的一天;反之,再肥沃的土地,如果没有一颗健康的种子,土地也仅仅只是一片不毛之地,随着时间的流逝,最终可能变成一片沙漠。学校的发展离不开教师的努力,教师的成长离不开学校提供的舞台。
  人生没有目标,就会随波逐流。所以,要树立明确的目标,明确目标的意义就在于给自己一个前进的动力和方向,同时努力实现它才是最重要的。如果一个人只为了薪水去工作,其结果最大的受害者正是他自己。他只会在繁琐而机械的工作中迷失自己,麻木自己,根本不可能实现自己最初的理想。即使他日后再怎样地奋起直追也不能补偿他所蒙受的损失。
  劳模的事迹告诉我们,太阳雨就是一片沃土,只要你是一颗健康的种子,只要你能脚踏实地,有不断进取的决心,你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一颗不断进取心,只要坚持,就会有成功的一天。

第3篇: 劳模精神1500

保持劳模本色,传承劳模精神
作者:刘艺
来源:《现代企业文化·综合版》2016年第05期

        我是一名在公交乘务员岗位上成长起来的全国劳动模范,从17岁踏入公交至今已有23年。青岛公交是一块孕育培养劳模的肥沃土壤,从1955年至今已培养出6名全国劳动模范、12名省部级劳动模范、70余名市级劳动模范。清晰地记得刚刚被分配到6路青年服务线,上岗前第一节培训课,就是讲述公交劳模立足本职、敬业奉献、服务乘客、赢得赞誉的感人事迹。

        6路线有着光荣的历史和传统,早在1955年就被团市委命名为“青年服务线”,线上的第一任班长——全国劳动模范张德香,曾先后四次受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切接见……“劳动模范”的称号既是一项荣誉又是一面旗帜,引领一代又一代青年人踏着劳模们闪光的足迹,在平凡的岗位上播撒青春和热血。劳模精神是全社会对工人阶级踏实工作、敬业奉献、孜孜不倦、不求回报的工作态度和工作业绩的一致认同。

        不同时代的“劳模”,有不同时代的特点,70后的我,受过老一辈公交劳模们的教育和引导,对此深有感触。上世纪五六十年代的劳模,思想觉悟高、有组织、守纪律、吃苦耐劳,铁人王进喜、纺织女工郝建秀等英雄人物便是这个年代涌现出来的杰出代表;
上世纪七八十年代的劳模,已经赶上了工业化时代,技术过硬、勇于奉献是这一代劳模的奋斗目标,他们的吃苦精神为众人敬佩,他们的业绩令同行惊叹。

        “抓斗大王”——包起帆、“小扁担精神”的体现者——杨怀远,被那一时期的老百姓所熟知;
上世纪九十年代、世纪之交的劳模,正赶上祖国走向繁荣富强的历史关键时期,劳模们担负着更高的标准和要求,不仅要品德高、业绩好,还要有一定的表达能力,要经常参加演讲报告会、出席各种各样的会议活动,所以组织在推荐选拔劳模上都有一定的考虑和选择,这一时期涌现出的劳模代表至今为人崇尚。北京公交乘务员李素丽“岗位作奉献、真情为他人”的事迹,在全国窗口行业掀起了学习热潮。当代产业工人杰出代表、“金牌工人”——许振超,以“干就干一流,争就争第一”的精神,立足本职,务实创新,带出一大批具有社会影响力的工作品牌,实现了“工人伟大、劳动光荣”的铮铮誓言。

第4篇: 劳模精神1500

劳模精神、劳动精神和工匠精神探析

An Exploration into the Spirit of Model Workers and Craftsman and That of Labor

作 者:乔东[1]

QIAO Dong(School of Trade Union,China University of Labor Relations,Beijing 100048)

作者机构:[1]中国劳动关系学院工会学院,北京100048

出 版 物:中国劳动关系学院学报

年 卷 期:2019年 第5期

摘 要:党的十八大以来,在习近平总书记关于工人阶级和工会工作的系列重要讲话中,多次强调要坚持弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。认真领会劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵以及它们之间的逻辑关系,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、增强文化自信和全面提升我国产业工人队伍整体素质有着重大的理论价值和现实意义。劳模精神和劳动精神是整体和部分的关系,劳模精神和工匠精神是外力和内力的关系,劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系。总之,劳动精神,工匠精神,劳模精神存在逐步递进的逻辑。劳动精神是成为人的精神,工匠精神是成为更加优秀的人的精神,劳模精神则是成为影响别人的人的精神。

页 码:35-42页

主 题 词:劳模精神;劳动精神;工匠精神

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