乡村振兴五年计划书（完整文档）

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乡村振兴五年计划书4篇

【篇1】乡村振兴五年计划书

三、五年计划

1. 五年规划（The Five-Year Plan，原称五年计划），全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外）。

回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。截至目前，中国已发布十三个五年计划/规划。

2.

计划/规划名称

内容简述

第一个五年计划

(1953—1957)

1953—1957年发展国民经济的计划是中国的第一个五年计划。“一五”计划是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年，“一五”计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础。

第二个五年计划

(1958—1962)

1958—1962年发展国民经济的计划是中国的第二个五年计划。1956年9月召开的党的“八大”正式通过由周恩来主持编制的《关于发展国民经济的第二个五年计划的建议的报告》。由于实施过程中的巨大波动，“二五”计划实际上分成 “大跃进”和调整时期两个阶段。

第三个五年计划

(1966—1970)

1966—1970年发展国民经济的计划是中国的第三个五年计划。“三五”计划从1964年初开始研究和编制，指导思想经历了由“解决吃穿用”到“以战备为中心”的变化，从准备大打、早打出发，积极备战，把国防建设放在第一位，加快“三线”建设。

第四个五年计划

(1971—1975)

1971—1975年发展国民经济的计划是中国的第四个五年计划。“四五”计划于1970年开始进行编制。1973年，中共中央两次修改“四五”计划的高指标，逐步调整了以战备为中心的战略，开始强调经济效益，注意沿海和“三线”地区并重，大规模的“三线”建设进入收尾阶段。经过1975年邓小平主持的整顿工作，“四五”计划得到了基本完成。

第五个五年计划

(1976—1980)

1976—1980年发展国民经济的计划是中国的第五个五年计划。1975年，中共中央制定了《1976—1985年发展国民经济十年规划纲要（草案）》，安排了“五五”计划。党的十一届三中全会以后，国民经济处于全面调整时期，“五五”计划指标相应作了较大幅度的调整。1980年底，国民经济主要比例关系开始改善，生产和建设也取得较大发展。

第六个五年计划

(1981—1985)

1981—1985年发展国民经济的计划是中国的第六个五年计划。1980年2月，国务院决定重新制定中长期计划，酝酿编制“六五”计划。1982年12月全国人大五届五次会议正式批准“六五”计划。“六五”计划是继“一五”计划后的一个比较完备的五年计划，是在调整中使国民经济走上稳步发展的健康轨道的五年计划。

第七个五年计划

(1986—1990)

1986—1990年发展国民经济的计划是中国的第七个五年计划。1983年，国务院即着手组织“七五”计划的起草工作。1986年，经全国人大六届四次会议审议批准。这是我国社会主义计划经济史上第一次在一个新的五年计划刚刚起步的时候就制定出来的经济和社会发展计划。

第八个五年计划

(1991—1995)

1991—1995年发展国民经济的计划是中国的第八个五年计划。1991年4月，全国人大七届四次会议审议通过国务院《关于国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要的报告》。以1992年邓小平同志重要谈话和中共十四大为标志，“八五”期间中国改革开放和现代化建设进入新的阶段。“八五”期间成为中国改革开放推进最快的时期，确立了社会主义市场经济目标，形成了总体开放的格局。

第九个五年计划

(1996—2000)

1996—2000年发展国民经济的计划是中国的第九个五年计划。1996年3月，全国人大八届四次会议通过了《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。这是中国社会主义市场经济条件下的第一个中长期计划，是一个跨世纪的发展规划。“九五”期间国民经济和社会发展的主要奋斗目标确定为“全面完成现代化建设的第二步战略部署”。

第十个五年计划

(2001—2005)

2001—2005年发展国民经济的计划是中国的第十个五年计划。2001年3月，全国人大九届四次会议通过了《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》。按照发展社会主义市场经济的需要，确立以经济结构的战略性调整作为主线。生态建设、环保、经济与社会的可持续发展得到了加倍的重视。更多关注教育、文化、医疗卫生、体育等各项社会事业，更加注意经济与社会的协调发展，以更好地满足广大人民群众发展的需要、享受的需要。

中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要

(2006—2010)

2006—2010年国民经济和社会发展规划是中国的第十一个五年规划。2006年3月，全国人大十届四次会议审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。“十一五”是为后十年顺利发展打下坚实基础的关键时期，积极应对国际金融危机冲击，克服汶川大地震等重大自然灾害带来的严重困难，保持了经济平稳较快发展，综合国力显著提高，社会事业显著进步，人民生活显著改善，为“十二五”规划的制定和实施奠定了坚实的基础。

中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

（2011—2015）

2011—2015年国民经济和社会发展规划是中国的第十二个五年规划。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》是第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》单行本，书中包括了转变方式开创科学发展新局面、转型升级提高产业核心竞争力、改善民生建立健全基本公共服务体系等十六篇。　

中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要

（2016—2020）

2016—2020年国民经济和社会发展规划是中国的第十三个五年规划。

【篇2】乡村振兴五年计划书

大学毕业五年计划书

大学毕业后的五年规划

美好愿望: 事业有成,家庭幸福

方向: 工程造价方向

总体目标:完成本科学习任务,成为工程造价师

以进行情况:现读大专三年级

据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示，大部分学生对自己将来的职业没有规划：对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%；
有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间，大学生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。欲行千里，先立其志，否则，漫无目的的乱走一遭岂不耽误时机、浪费年华？因此，我要把自己今后五年的目标大致计划如下，以便能多一份力量鞭策自己、激励自己，在多变的人生旅途中稳健前行。

一、社会环境和职业环境:

1、社会一般环境: __经济稳定,建筑业稳步向前发展。

2、职业特殊的社会环境：工程造价管理是实施建筑工程管理的重要组成部分，在建设管理中采取有效措施阶段的工程造价管理对管好用好有限的建设资金提高投资效益有十分重要的意义。建设工程造价管理贯穿于工程建设全过程，从工程建设立项到工程项目决策每个环节都存在着造价管理，加强工程造价管理，合理确定和有效控制工程造价，提高投资效益是全过程管理工程项目的主要内容。工程造价管理关系到投资主体和承包商的经济利益，关系到整个市场的竞争规范化，建筑业劳动生产率的提高。

二、规划目标（一）：

1、xx年9月—xx年4月：努力学习专接本知识考取河北建筑工程学院，认真完成大三下半年的课程，力争获得优秀大学生称号。

2、xx年9月—xx年6月：学习专业知识，参与社会实践

（1）学业目标：认真学习专业知识，除上课时间外，充分利用课余时间，除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、塌实、专心的攻读专业书籍及其他类别的实用书籍，并参与实践。知识积累不仅要做到广、博，更应该做到专、精，力争毕业时获得优秀大学生称号，在此期间还要完成建筑工程独立本科段自学考试（大专已过了三科）获得土木工程和工程管理双学历本科学历。现在各行各业高学历是大势所趋,建筑专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为我事业成功的有力的推动器,对我来说,它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶.

（2）技能方面：参加四、六级英语、计算机二级考试和更多与专业有关的能力资格考试并力争通过（现已考取绘图资格认证）。

（3）科学技术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此激发开拓思路，尝试设计，开展学术创新、科技创新。

（4）职业训练方面：职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。大学生主动积极地参加有益的职业训练，更早更多地了解职业，掌握职业技能，以便更好的开展自己的职业规划设计。目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前四年的准备做一个总结:首先，检验自己已确立的职业目标是否明确,前四年的准备是否充分;然后，开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

3、xx年6月—xx年：学业基本完成，进行正确职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特

区，也可能是经济一般或贫困落后地区。要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征；
职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；
不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。全身投入工作阶段，做一名专业技术出众、认真负责的技术人才，向造价方向发展。

规划目标（二）：

1、xx年9月—xx年4月：努力学习专接本知识考取河北建筑工程学院，认真完成大三下半年的课程，力争获得优秀大学生称号。

2、xx年4月—xx年：若在xx年4月考取本科失败，只能参加工作。在自己的职业生涯规划上,我选择首先继续学习深造---完成本科独立段考试。原因很简单,“生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业。我想,任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不仅仅是一份养家糊口的“工作”,而是一份能最大限度实现自身人生价值的“事业”。这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验，最终成为一名造价的专业人员，进入造价行业。

三、成功标准：只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

四、差距：还没有考取本科，没有拿到双学历本科及造价工程师。

五、解决方法：努力+时间即成功

六、评估与反馈：俗话说“计划赶不上变化”，尤其在高科技信息时代，变化更是永恒的主题。计划实现固然好，更重要的是在于其具体实施并取得成效，这一点时刻都不能被忘记，任何目标，只说不做到头来都只是一场空，定出的目标计划随时都可能受到各方

面因素的影响，这一点每个人都应该有充分准备，当然也包括我自己。因此，在遇到突发因素不良影响时，要注意保持清醒、冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇困难，更应快速果断的拿出应对方案，相信如此以来将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。当然这是我个人观点，若有不当之处，敬请大家指出或补充，在此感谢！

七、我的格言:以平常心做非常事.

一、 环境现状分析 大学三年的职业规划 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天游戏中消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来的命运掌握在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进！

二、

三、 总体目标：学好专业知识，提升专业能力和职业技能。

自我评估

1.优点：

a.自我评估：性格开朗，善于交际，有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，做事很灵活。

b.老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真， 待人热情，同学关系较好。

c．父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力一般，手巧，观察能力强，乐观。

d.同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，活泼，乐观，想象力丰富。

2.缺点：

a.自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心。

b.老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂 。

c.父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟 。

d.同学朋友评估：过于追求完美，情绪化，有点幼稚，做事拖拉 。

f.部门评估：涉世未深，做事不够凌厉 。

3.自我认知小结：

本人做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美；
喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理；
有上进心，但是有时候高估了自己的能力；
有热情，但是做事虎头蛇尾；
缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动；
有亲和力，但是缺乏领导风范；
生活常识贫乏，很无知。

4.发展与提高：

a.克服懒惰心理，克服散慢。

b.学会自己做决定，自己拿主意。

c.学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。

d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情绪。

四 制定行动计划

大一

学习：已经学了，各科成绩良好。人脉积累得不错。

工作：积极参与社团工作，大胆尝试，提高自己的演说能力，表达能力和交际能力，培养责任心。因为没有经验，大一是抱着一种学习的心态服从命令，接受工作安排，总结经验。

生活：适应新的环境，适应这里的生活模式，多参与活动，多交朋友，养成早起的习惯，读书读诗，提高个人修养。

大二 学习：学好专业课程，加强英语的学习，四级考试失败，多看新闻，多了解市场动态。

工作：这一年主要是通过勤工俭学工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足，需求新的突破。

生活：多运动，注意饮食，多跟朋友交流，多参与活动，学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。

大三 学习：学车考驾，学习写优美的简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职情况，争取实习机会。

工作：找公司实习，积累经验，提升技能。

生活：学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。

大三下学期

学习：积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

工作：到企业去实习，积累经验，提升技能。写实习总结和报告。

生活：学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。

五 职业目标选择

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

1. 主管，经理CEO.

2. 学习创业技能，了解行情，准备创业。

六 .职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不是很富裕，只是一般而已，能维持正常的生活，但是对我的学习费用觉得有一定的经济负担。

2.学校环境分析：

我就读的学校是南宁职业技术学院，生活环境很好，教学设施齐全、先进，教学水平很好，专业课的科目开设不大理想,教学质量还可以，只能说一般，师资也可以，但总的来说，整体教学还是在高职院校以上的。

3.社会环境分析：

我国现在大学生毕业生渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

4.职业环境分析：

在我国管理人员需求量很大，对于高级管理人员却短缺，社会需求量大。管理这个行业的就业范围较大，但不容易找到工作，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

大学毕业后的五年职业生涯规划

四、 一般情况

姓名：XXX 性别：男 年龄：21

政治面貌：团员 最高学历：专科

所学专业：商务管理 感兴趣的专业：电子商务，市场营销

起止时限与年龄跨度：xx年－xx年，22岁至27岁

五、 规划总目标：完成专科学业的学习，掌握商务、管理、营销等重要知识，进入中高

管理层，为职业经理奋斗。

六、 职业方向：公司部门主管或者经理。

七、 自我分析

我的性格：性格开朗，善于交际，乐于助人，好奇，有热情，有学习新事物的欲望，做事很灵活。

我的兴趣：上网、看书，运动。

我心中的理想职业：CEO

八、 环境因素分析

社会环境分析：
__稳定，经济持续快速发展。特别是中国加入WTO，在全球经济一体化环境中的重要角色。

职业环境分析：中国经济持续发展，企业众多，各行业发展前景广阔，急需大量的管理人才。

行业发展趋势与就业环境分析：管理层行业发展前景良好，但由于整体就业环境恶劣，且近几年管理人才倍增，因此管理行业就业存在着激烈的竞争。

九、 我的现状与规划成功标准之间的匹配分析

我的优势：创意能力交好，考虑事情详尽周全，脚踏实地，稳扎稳打。有责任心，做事认真，有热情，人脉广，为人有正气，有礼貌，活泼，乐观，想象力丰富。从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切！

我的不足：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心。情绪化，思想太单纯不够成熟 。急功近利，做事情太过要求完美。专业能力很少能应用到实际中，解决一些实际问题能力较差。

十、 生涯规划目标分解

xx~xx年：
毕业后第一年迅速找到一所较好的公司，认真做好本分工作，并学习各项技能，提升能力，并了解行业行情。

xx~xx年：
努力工作，搞好同事和领导的关系，积累人脉，积累经验。

xx~xx年：
熟悉行情，寻求发展空间，并提升经营管理能力

xx~xx年：
在业余时间为自己的事业努力奋斗，至少在自己的单位和岗位上小有成就，职位上升到经理或高层经理。并确定未来5年自己的事业。

十一、 生涯规划目标组合

职业目标：公司部门主管或经理。

财富目标：年收入3--5万元

十二、 生涯规划成功标准

我的成功标准是个人和团队事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，组建团队并带领团队一起前进，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败。

十三、 差距

1、知识贮备能力欠缺 2、身体适应能力有差距；
3、社交圈太窄；
4、急功近利，做事情太过要求完美；

十四、 缩小差距的方案：

（1）充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

（2）充分利用自身的学习条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

（3）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

我未来五年的人生规划

摘要:作为一名大三的学生并且即将走完大学生活，一直在思考自己的人生走向问题。虽怀揣梦想,不甘平庸，但又经常迷失在懒惰懈怠和没有目标的现实生活中。不想自己就这样迷茫下去，也不想将来回首人生时悔恨当初碌碌无为。在此，尽力全面地分析一下自己，尽可能详细规划一下短期内的人生走向，希望自己能够踏实乐观地走好这跨出校门的第一步！

第一部分 自我分析

XXX大学XXX学院xx级XXX系学生，将在xx年6月毕业。在校期间，学习成绩不算突出，但也不差，各种奖学金证书也都获得过。一直积极参与学生活动，担任学生干部，各方面能力都得到了锻炼。性格乐观向上，人际关系很好。毕业没有选择考研是因为对化学不怎么感兴趣，迫切想要进入社会接受考验，不怕困难和打击，自己还年轻，还有一些试错机会，只希望能够进一步历练自己，探索适合自己的方向，再深入研究和努力。

为了更好地认知自己的性格，我对自己进行了DISC性格测，测试结果为A-7，B-21，C-9，D-3，分别对应D-支配型，I-社交型，S-稳定型，D-完美型，很明显自己是属于I社交型性格。I型人是一个情感丰富而外露的人，性格活跃，幽默，彩色记忆。情绪化的特点使得你容易兴奋，永远长不大，富有喜剧色彩。但是，似乎也很容易生气，爱抱怨，大嗓门，不成熟。

在工作方面，I型人是一个热情的推动者，总有新主意，色彩丰富，说干就干，能够鼓励和带领他人一起积极投入工作。但是，I型人似乎总是情绪决定一切，想哪儿说哪儿，而且说得多干得少，遇到困难容易失去信心，杂乱无章，做事不 __，爱走神儿，爱找借口。喜欢轻松友好的环境，非常害怕被拒绝。

在人际关系方面，I型人容易交上朋友，朋友也多。关爱朋友，也被朋友称赞。爱当主角，爱受欢迎喜欢控制谈话内容。同时，喜欢即兴表演的特点使得I型人常常不能仔细理解别人，而且健忘多变。

对于这段测试结果分析大部分比较符合自己的情况，但也有不符合放地方，比如已失去信心，善变，杂乱无章等等。但总体上帮助我更好地了解了自己的性格和缺点，我会在以后注意尝试改变自己。

同时也对自己进行了霍兰德职业兴趣测试，下面是测试结果：

结果显示自己职业兴趣属于ESC型，而适合这一类型的职业主要有：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

而职业能力倾向测试结果如下：

从测试结果可知，自己比较喜欢企业性质或组织管理方面的工作，喜欢和人打交道，而推荐职业里也有我比较感兴趣的职业，比如政府行政管理员、售货员、商业经理、办公室主任。而自己也有考公务员的打算，也想进入公司做一名医药代表从事药品销售工作等。

SWOT分析

这个SWOT分析是完全是自己分析自己，时间关系，

没有邀请没有他人参与，

可能不够客观。我自己也感受到未来对自己的不利因素会比较多，但是我还是会比较乐观的去迎接挑战。

第二部分 五年规划

五年目标：一份适合自己的事业，一个适合自己的伴侣

第一年，大四，算是比较复杂的一年。一方面学校的学业还没有结束，虽然不考研，还是要准备毕业论文和答辩等等，要给自己的大学画一个圆满的句号。另一方面，也要积极准备简历，参加各种招聘会，面试。这方面的技巧急待提高，要认真的去准备这些东西。公务员考试9月份报名，11月考，我得从六月份就开始准备，而且，制药工程专业合适的职位比较少，国考压力较大，很有可能要奔波于各地参加省考等等，主要考的方向就是海关和药品食品监督局。同时，各种找工作的机会也不能错过，公务员也不能保证第一年就一定会考上，所以，简历还是要投，招聘还是要参加，一颗红心，两手准备。就业能跟自己的专业挂钩当然最好，所以会选择一些医药公司，从事销售，管理等工作，医药代表是一个选择。还有一些证书要考，比如GMP证书，人力资源管理证等等。

第二年，若公考成功，那就按照公务员的发展路线走，认真学习工作需要的知识，锻炼相关能力。根据我现在对公务员的了解，以及求稳的心态，我觉得这方面还是比较适合自己的。若是未能如愿成为一名公务员，按计划，进入制药公司，从事销售，管理里类工作，努力向着产品专员，销售经理，地区主管等目标进发。好吧，既然是人生规划，最好能尽快找到一个女朋友，有时间也要多陪陪父母，父母身体都不是特别好。

第三年，（公务员没什么想象空间，按进入制药公司规划）工作上还是要认真打拼，努力学习工作中需要的知识，锻炼相关能力，积累各种经验，搞好人际

关系，及时总结自己的缺点，马上改正。而且，销售经理，主管什么的都要求有一定学历或专业背景，我还要准备考个在职研究生什么的。同时，自己的理财能力在这个时候也要有所提升，有时间的话就多学点理财知识，可能挣的不多，但是管理好自己的财产，把钱放在合适的地方很重要。

第四年，时间，机会都有的话，会选择一个合适方向考在职研究生，比如EMBA，长远看来学历对自身发展还是有用的。工作上还要加把劲，提高自己的业绩，争取能在明年能够升职或者调到一个更适合自己的位置。

第五年，最好是能如愿升职加薪了，没有的话，再根据此时形势做下一步打算，继续努力或者跳槽什么的。我也会时刻关注医药电子商务等方面，时机成熟的话，还是很想创业的，在网上开一个医药销售公司什么的。房，车这时候应该都有了（尽量靠自己，但估计少不了父母的一点帮助啊），然后，结婚，成家立业(计划是这个时候结婚，还得看缘分)。

鱼骨图

长远目标是追求家庭和事业的共同发展，追求自身的不断完善，不断完善自己，充分发挥自己的潜力，体现一个人的社会价值。

内容仅供参考

【篇3】乡村振兴五年计划书

新中国十个五年计划和十一五规划回眸
中国质量新闻网 2011-04-15 08:47:18 定格火红年代 见证奋斗历程
——新中国十个五年计划和十一五规划回眸

历史的使命召唤着我们 宏伟的蓝图鼓舞着我们 人民的期待激励着我们 „„


今天，当我们回顾11个五年计划（规划）的历程，可以清晰地看到：“一五”到“五五”计划主要为学习苏联发展模式；
“六五”到“九五”计划则强调中国式发展，“十五”到“十一五”规划则提升为科学发展。在发展战略方面，“一五”到“五五”计划重点实施工业化战略，实现四个现代化；
“六五”到“九五”计划重点实施市场化战略，建设小康社会；
“十五”到“十一五”规划则转向完善市场化，积极推进新工业化城镇化与国际化，全面建设小康社会。
从筚路蓝缕中寻求兴邦之道，到坚定不移地坚持推进改革开放；
从探索前行的“计划”，到新变化、新趋势、新要求下的科学“规划”；
11个“五年”，见证了奋进，见证了危机，见证了转折，见证了亿万人民的奋斗历程，见证了大国崛起的征途步伐。

第一个五年计划 （1953年~1957年）
1953年：第一个五年计划开始 成为我国工业化起点
“一五”计划所规定的各项建设任务，主要依靠我国人民的力量，加上当时苏联等国家的大力援助，到1957年底胜利完成，使我国建立起社会主义工业化的初步基础。

1954年：新中国第一部宪法颁布

1952年11月，中共中央作出决定，立即着手准备召开全国人民代表大会，制定宪法。它包括序言、总纳、国家机构、人民的基本权利和义务等4章，共106条。

1955年：克拉玛依——戈壁中崛起的绿色油城
1955年7月6日，克拉玛依一号井开钻，10月29日完钻，喷出工业油流，宣告了共和国第一个大油田的诞生。
1956年：第一批“解放”牌国产汽车试制成功
1956年7月13日，在长春第一汽车制造厂崭新的总装线上，被毛主席命名为“解放”牌的第一辆汽车试制成功。在欢声笑语和雷鸣般的掌声中，首批12辆解放牌汽车缓缓驶下装配线。
1957年：武汉长江大桥建成通车
1957年10月15日，武汉长江大桥建成通车，这是长江上第一座铁路、公路两用桥，是我国桥梁建设史上的创举，是20世纪50年代我国经济建设的重要成就之一。

第二个五年计划 （1958年~1962年）
1958年：一五年计划顺利完成 全国掀起“大跃进”潮
1956年我国生产资料社会主义改造基本完成，建立起社会主义基本制度。同时，1957年又成功完成了“一五”计划，开始进入全国建设社会主义的新时期。

1958年：第一辆“东风”牌小轿车研制成功
1953年，“中国自己的汽车厂”一汽在长春奠基；
1956年，国产第一辆“解放”牌汽车下线；
1958年，第一辆“东风”牌小轿车研制成功；
同年，第一辆“红旗”牌高级轿车下线；
第一辆越野车研制成功。

1958年：第一艘万吨远洋轮下水
1958年11月27日，大连造船厂建造的我国第一艘远洋货轮命名为“跃进号”。这艘远洋货轮载货量达13400吨，排水量为22100吨。

1959年：发现大庆油田 石油实现自给
1959年4月，位于黑龙江省境内松辽盆地大同镇的“松基三井”开钻，最终导致大庆石油会战并发现了大庆油田。

1960年：计划严重脱离实际 中央提出“八字方针”
三年“大跃进”造成了国民经济严重的困难局面。1960年9月，中央首次提出了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。

第三个五年计划 （1966年~1970年） 1966年：“三五”计划实施 文化大革命全面发动
1966年，正当我国基本完成调整经济的任务，开始执行发展国民经济第三个五年计划的时候，“文化大革命”发生了。

1968年：知识青年上山下乡
文化大革命爆发后，应届大中学生不能正常毕业、升学，经济的停滞不前又使得城市就业问题空前严重。在极“左”思想影响下，学生又被当作“再教育”的对象。

1968年：南京长江大桥建成通车
1968年12月29日，我国自行设计和建造的最大的现代化桥梁——南京长江大桥提前建成通车。南京长江大桥是我国自行设计建造的双层式铁路公路两用桥梁，铁路桥全长6700多米，公路桥全长4500多米，是20世纪60年代我国经济建设的重要成就之一。

1970年：第一颗人造卫星发射成功
1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”，由“长征一号”运载火箭一次发射成功。从此，中国正式加入了“太空俱乐部”时代。

1970年：决定兴建葛洲坝水利枢纽工程

1970年12月25日，中央批准武汉军区、湖北省革命委员会提出的兴建葛洲坝水利枢纽工程的报告。该工程是长江干流上的第一座大型水利枢纽工程，位于湖北省宜昌市境内。

第四个五年计划 （1971年~1975年）
1971年：第四个五年计划制定，“四三”方案形成
1971年4月1日，中共中央转发了余秋里起草、周恩来批准的《1971年全国计划会议纪要》和作为附件的“四五”计划指标，“四五”就以纲要草案形式指导着年度计划的编制。

1972年：尼克松访华
1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎。2月28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化。从此，中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。

1974年：胜利油田建成投产
胜利油田在1960年开始钻探，1961年4月钻遇油层，发现工业油流。1964年4月中央决定组织华北石油勘探会战。1966年开始开发，当年原油产量达到134万吨。1974年胜利油田建成。
1975年：邓小平对各方面整顿，经济状况趋于好转 1975年:第一条电气化铁路建成
1975年7月5日，宝（鸡）成（都）在铁路电气化工程全部建成。宝成铁路全线电气化使这条通往西南的咽喉要道改造为先进的、高效能的运输大动脉，标志着我国铁路运输事业向现代化跨进了一步。

第五个五年计划 （1976年~1980年）
1976年：“五五”计划安排在十年规划之中
1975年10月，国家计划拟定了《1976~1985年发展国民经济十年规划纲要（草案）》，“五五”计划没有单独编制，而是安排在十年规划之中。

1976年：滇藏公路建成通车
1976年7月6日，我国西南边疆又一条公路干线——滇藏公路建成并正式通车。这条公路是继川藏、青藏、新藏公路之后，从内地到西藏的第四条公路干线。

1977年：恢复高考
1977年冬天，“一个国家和时代的拐点”。一场中国历史上规模最为庞大的考试，它所恢复的不单单是当年570万考生的信心与希望，更直接地改变和推动了中国的改革和发展。
1978年：十一届三中全会与改革开放决策
中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议于1978年12月18日至22日在北京举行。全会的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。

1980年：我国运载火箭首飞太平洋成功
1980年5月18日至21日，首次向太平洋海域发射运载火箭获得圆满成功。这是在进行了原子弹、氢弹、导弹核武器试验和发射人造卫星成功之后，我国在尖端科学技术领域里又一新的重要成就。

第六个五年计划 （1981年~1985年）
1981年：“六五”计划是继“一五”后一个比较完备的五年计划
“六五”期间，社会总产值、工农业总产值、国民生产总值和国民收入平均每年增长11%左右。国民经济年平均增长10.72%，农业总产值年平均增长10.8%，工业总产值年平均增长10.6%。
1982年：十二大提出建设中国特色社会主义
邓小平在党的十二大所致的开幕词中指出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
1982年：我国首次水下发射运载火箭

1982年10月12日15时1秒，渤海某水域，由我国首行研制的第一代固体潜地运载火箭破水而出直上蓝天„„中国首次用潜艇从水下向预定海域发射运载火箭获得圆满成功。

1983年：“银河”巨型计算机研制成功
1983年12月22日，中国第一台每秒钟运算一亿次以上的“银河”巨型计算机研制成功，标志着中国进入了世界研制巨型计算机的行列。

1984年：十二届三中全会通过《经济体制改革的决定》
1984年10月20日，《中共中央关于经济体制改革的决定》指出，必须按照把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，建设有中国特色的社会主义的总要求开展下一步工作。

第七个五年计划 （1986年~1990年）
1986年：“七五”计划为经济与社会发展奠定坚实基础
“七五”计划的指导思想是：遵循建设有中国特色的社会主义的总要求，遵循对内搞活、对外开放的总方针，继续推进经济发展战略和经济管理体制由旧模式向新模式转变。

1988年：城镇住房制度改革获重大突破
1988年2月，国务院批准印发国务院住房建设改革领导小组《关于在全国城镇分期分批推行住房制度改革的实施方案》，标志着住房制度改革进入了整体方案设计和全面试点阶段。
1988年：成功发射“风云一号”气象卫星
1982年9月7日，中国启用“长征四号”火箭，在太原卫星发射中心成功地发射了一颗试验性气象卫星“风云一号”。这是中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星。

1988年：正负电子对撞机首次对撞成功
1988年10月16日，中国第一座高能加速器——北京正负电子对撞机首次对撞成功。这为中国粒子物理和同步辐射应用研究开辟了广阔的前景。

1990年：上海、深圳证券交易所成立

1990年11月26日，上海证券交易所成立，同年12月19日正式运营。1990年12月1日，深圳证券交易所成立，1991年7月3日正式运营。

第八个五年计划 （1991年~1995年）
1991年：“八五”计划提出今后十年经济社会发展任务和方针
1990年12月，中国共产党第十三届中央委员会第七次会议审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》。

1992年：邓小平南巡讲话
1992年1月18日至2月21日，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了著名的“南方谈话”。同年10月，中共十四大确定了我国建立社会主义市场经济体制改革的目标。
1994年：分税制诞生
1993年国务院发布了《关于实行分税制度财政管理体制的规定》，从1994年1月1日起在全国实行。分税制是指在划分中央与地方两级政府事权基础上，按税种划分中央与地方的财政收入的财政管理体制。

1994年：长江三峡工程正式开工
1994年12月14日，国务院正式宣布三峡工程动工兴建。长江三峡水利枢纽工程是我国最大的以防洪为主，兼有发电、航运、供水等综合经济效益的特大水利工程。

1995年：京九铁路全线铺通
1995年11月16日上午11时35分，纵贯南北九省市的京九铁路最后两节轨排在江西省与广东省交界的定河桥南端连接完毕。

第九个五年计划 （1996年~2000年）
1996年：社会主义市场经济条件下第一个中长期计划

“九五”国民经济和社会发展的主要奋斗目标确定为：全面完成现代化建设的第二步战略部署，在2000年中国人口将比1980年增长3亿左右的情况下，实现人均国民生产总值翻两番。
1997年：香港回归祖国
随着米字旗的降下，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1997年7月1日零点整，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗一起徐徐升起。

1999年：西部大开发战略提出
由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%。1999年3月22日，国务院《关于进一步推进西部大开发的若干意见》提出了进一步推进西部大开发的十条意见。

1999年：神舟一号升空
神舟一号飞船于1999年11月20日6时30分在酒泉卫星发射中心发射升空，标志着我国载人航天技术获得了新的重大突破。
2000年：我国第一台新时速交流电动车组竣工
2000年9月3日上午，我国第一台交流传运高速电动车组动力车在株洲电力机车厂竣工，这台外观如一颗“子弹头”的动力车设计时速为305公里，是当时我国设计时速最高的电力机车。
第十个五年计划 （2001年~2005年） 2001年：青藏铁路全线开工
2001年7月4日，青藏铁路全线开工。横空出世的莽莽昆仑，迎来“阅尽人间春色”的历史一刻。在雪域高原建设世界海拔最高的铁路，是党中央三代领导人的夙愿。

2001年：“十五”计划开始实施，中国加入世贸
2001年11月10日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议上，通过了中国加入世界贸易组织的决定。同年12月11日，中国正式成为世界贸易组织成员。

2002年：“十六大”确定全国建设小康社会的奋斗目标
“十六大”作为进入新世纪第一次党的全国代表大会，着眼于更加长远的发展前景，提出了全国建设小康社会的奋斗目标：在21世纪头20年，全国建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
2003年：振兴东北老工业基地战略
2003年10月，中国共产党十六届三中全会明确提出支持东北地区等老工业基地加快调整和改造，支持以资源开采为主的城市发展接续产业。

2003年：神舟五号神州圆梦
神舟五号飞船是在无人飞船基础上研制的我国第一艘载人飞船。2003年10月15日9时，火箭在震天撼地的轰鸣中腾空而起，急速飞向太空，杨利伟成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客。

第十一个五年规划（2006~2010年）
2006年：“十一五”规划制定，公众首次广泛参与建议
这是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下编制的第一个五年规划，是中央提出全面建设小康社会后的第一个五年规划，也是中央提出完善社会主义市场经济体制的新阶段后的第一个五年规划。
2006年：三峡大坝的奇迹

2006年5月20日14时，在中国长江西陵峡三斗坪，一个跨越时代的水利奇迹，随着最后一方混凝土的浇筑完毕，举世无双，横锁长江的三峡大坝全线建成，长江三峡为之巨变。

2008年4月18日：京沪高铁全线开工
京沪高速铁路自北京南站至上海虹桥站，新建双线铁路全长1318公里，是世界上一次建成线路最长、标准最高的高速铁路。项目建成后，乘坐火车从北京至上海只需要5个小时。

2008年：无与伦比的北京奥运盛会
2008年北京奥运会，来自204个国家和地区的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技，“北京欢迎您”成为大街小巷的流行歌曲，志愿者精神传遍华夏大地。

2010年：第41届世界博览会举行
2010年上海世界博览会（Expo2010）于2010年5月1日至10月31日举行。这是中国举办的首届世界博览会，以“城市，让生活更美好”（Better City，Better Life）为主题，创造了世界博览会史上最大规模记录。

展望·跨越·征程
第十二个五年规划（2011~2015年）
展望“十二五”规划远方的征程，我国深深懂得，这已经不可能等同于改革开放以来任何一个寻常的五年规划，我们所处的历史阶段决定了这将是国家和社会发展必须完成再一次转型的攻坚时期。与过去逐步释放经济活动力、实现从计划经济向市场经济转变所不同，再次转型所要面对的经济、政治、文化格局和社会心理层面都将更为复杂、联动，其所累积的体制压力也必须更加深刻。但是，我们必须迎难而上，谋国家发展之幸和民众富裕之福。

五年的道路，不进则退！五年希望，宏图铺展！

【篇4】乡村振兴五年计划书

篇一：《小学五年发展规划》 永远小学五年发展规划 团结乡永远小学
2012年8月29日
永远小学五年发展规划
一、 规划期2012年8月至2017年7月。

二、 指导思想
坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划 纲要（2010-2020年）》，全而贯彻上级指示精神，让全校师生共同发展，精心打造人文校园、 平安校园、习字校园、书香校园、特色校园，走可持续发展的品牌战略之路，不断增强竞争 力，为实现“一年具规模、三年显特色、五年创示范”的办学目标而努力奋斗。
三、 学校现状分析
永远小学地处讷谟尔河北岸，任五大连池风景区世界地质公园附近，人杰地灵。我校办 学历史悠久、教学成绩斐然。学校创建于1956年，1996年初次改建，2008年重新维修更换 了门窗。我校占地8000平方米，建筑而积560平方米，其中教学用房460平方米。现有在 校学生160人，在职教师15人，其中专任教师13人：现有6个教学班和1个学前班：其中 小学高级教师10人，一级教师3人，二级教师2人，大学以上学历11人。
学校创办几十年来，全而贯彻党的教冇方针，牢固树立质量立校意识，努力构建师生成 长平台，着力推进素质教育，培养出一批又一批优秀学生，现在都已成长为社会上的有用人 才。逐步形成了自己的办学特色，得到了社会的认可。
四、 规划总体目标
总体目标遵循“以特色办学，以质量取胜”的指导思想和可持续
发展理念，广聚教育资源，大力推进素质教弃，彰显办学效益，培植特色。以创建现代 名校为目标，以形成特色为突破，以全而发展做示范，扎实开展课堂教学改革。把握机遇， 以全新的理念和视角理性审视学校、设计学校，力争通过五年时间的努力，形成“职责分明、 目标明确、调控及时、成效显著”的目标管理，以一流的管理彰显办学质量，一流的校园文 化提升学校品位，一流的师资实现学校的发展，把学校打造成一所学生自我教育、教师主动 发展、教育质量优良、管理富有特色、文化氛用浓厚的可持续发展的、实施现代化教弃的窗 口学校。

一年目标通过创特色、提质疑等做法控制学生流失，生员数疑初具规模。规范学校管理, 教学秩序规范、充满活力，学生行为习惯良好，校园环境优美，提升学校文化品位，提高师 资水平，培养一支有一泄科研能力的教师队伍，本科学历达到20%,大专学历教师达80%。学 校创建乡级特色示范学校。教冇质量稳步提高。
三年目标学校的办学特色建设形成板块品牌，学生形成“自我教冇、自我发展”的良好 意识和行为习惯，教师形成""学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯，规范化建设逐步 实施。建设一支有一左教学风格和科研水平的优秀教师队伍，培养出在本市、本乡有声誉的 竹于教师、学科带头人，成为有一泄特色的小学。师资水平，大专学历教师达100%.
1、 校舍学校布局、教学用房、办公用房、生活用房逐步改善。

2、 校门规范。

3、 围墙完好、美观。

4、 课桌椅标准化。
5、 操场平整，排水性能好，有简易跑道。

6、 厕所达标。
7、 升旗设备齐全、达标。
8、 开设计算机课，保证每个学生都能上机实践。

9、 教学仪器达到2级标准。

10、 图书资料超过2000册套。
五年目标不断加强现代化管理，实行校园闭路网，加强学校、社会、家庭多元化联系。

扩大校园而积，绿化美化校阮I。建设一支研究型教师队伍，每位教师至少具有一项专业特长, 学校综合实力和影响力稳步提升，把学校打造一个教冇质量优良、管理富有特色、文化氛帀 浓厚的、可持续发展的、规范化建设初具规模全市一流的特色示范学校。
1、教师队伍五年内在原有基础上，培养一批教学柠干、学科带头人，专任教师学历达标 100%。同时打造一支理念前瞻、师徳髙尚、教艺精湛、富有创意的教师群体队伍。
2、 课堂教学课堂教学改革成效显著，课堂链接学生生活、社会、自然，通过特色建设实
现学科融合、培植特色、彰显办学效益，教学方式与学习方式发生重大变革，使师生广泛享 受教冇、享受课堂。

3、育人环境实现两大突破。一是有限向无限的突破，建立""大课堂”理念，以特色建设
为纽带。二是有形向无形的突破，通过网络开辟时空园地，实时开展教育教学研究、校际交 流、实现资源共享。
4、学生群体具有五种能力，实践探究能力、自主学习能力、交往合作能力、信息处理能
力、创新能力。具备四大优势，基础扎实优势、
艺体特长优势、英语口语优势、可持续发展优势。教育教学质量名列前列，申报市级特 色示范学校。
五、实现学校发展目标的策略
1、师生发展策略
(1 以养成教疗为切入点，以徳育实践为重要载体，切实提髙学校徳疗工作的实效性。
① 切实加强徳育队伍建设。深入开展“师徳师风教育”活动，大力倡导""爱岗敬业、教 书冇人、为人师表、乐于奉献”的师徳风范；
积极构建民主、平等、和谐的师生关系，使热 爱学生、爱岗敬业、教书弃人成为每位教师的自觉行动；
健全师徳考核制度和竞争激励机制， 促使教师高度自觉遵守师徳规范，切实履行岗位职责，树立良好形象。
② 狠抓小学生养成教育。全而贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》，深 入开展创“文明班级”、“先进集体”活动；
坚持从小事抓起，培养学生良好的行为习惯；
通 过徳冇小星星、优秀学生、各项标兵的评选，从不同层面树立学生行为规范的典型，让学生 从身边学起，从小事做起，逐步形成富有校本特色的常规教育。
③ 着力建设有特色的班级文化。不断完善班主任考核细则，各班制左具有自我约束的班 级公约，形成“诚实、文明、团结、守纪”的班风和"会学、乐学、博学、勤学”的学风；

积极开展丰富多彩的班队活动，努力形成班级文化建设特色。
④ 不断推进校恫文化建设。切实增强师生的净化、绿化、美化意识，进一步规范言行、 改善人际关系，着力形成良好的校风、教风和学
篇二：《XX小学五年规划》
即墨市XX小学五年发展规划(2015-2020 伴随着经济和社会各项事业的迅猛发展，处于社会转型期的教弃正而临前所未有的变革 和挑战。可以说，中国教育从未像今天这样备受关注，一方而，人民群众对优质教冇的迫切 需求日益髙涨；
另一方而，人们对于教冇公平的诉求也日益凸现。学校教育正而临严峻的考 验，尤其对于我校这样地处乡村、资源分配相对不足、师资力屋相对薄弱、社区文化相对落 后的农村学校。为谋求学校生存，促进学校可持续发展•特制定三年发展规划。
一、指导思想

以邓小平理论、‘"三个代表”重要思想和建设和谐社会的思想为指导，紧紧圉绕“实施内 涵发展，创建特色需校”新的发展目标，进一步深化课程改革，扎实推进素质教冇，坚持以 人为本，立足科学管理，不断提髙教育质量，努力办成一流的义务教冇现代化学校。
二、 背景分析（一）外部环境 近年来，党和国家高度重视教育工作，始终把教育摆在 优先发展的战略地位，多次召开的全国性教育工作会议，对学校教育提出了全而明确的要求。

全社会对教ff的髙度重视，为学校的发展创造了前所未有的机遇，同时，全而贯彻教育方针, 坚左不移地实施素质教冇，为学生的全而发展和终身发展奠建基础成为每一名教冇工作者肩 负的重任。
（二）内部环境 学校概况 （1）办学设施
学校总占地面积X平方米，建筑而积X平方米，X个教学班规模，专用处室用房不足。

虽然学校设计规划符合省规标准，但是硬件建设滞后，操场至今为沙丄铺垫；
科学、美 术、音乐学科教育教学仪器配备不完善，不能满足学校发展的需求。
（2）师资构成
学校现有专任教教师14人，学历均超标。中级职称7人，占教师总数50%教师平均年 龄42岁，35岁以下4人，有3名镇级名师。
学校发展的主要优势
——学校拥有一支奋发向上的教师队伍。
——视“教学质量”为学校的生命线，教学质量逐年增强。一一坚持实施科学管理，办 学行为日益规范。制约学校发展的主要因素
（1） 学校办学经费紧张，除财政拨款外，可由学校自主支配的资金较少，教育经费的紧
缺使教育教学硬件建设滞后，从一泄程度上影响了正常教学秩序。
（2） 教师虽然对学校的发展有良好愿景，但对于自己的职业规划认识还比较粗注，自我
发展的意识有待提升。另外，学校激励教师发展的评估机制有待完善。
（3） 家长的受教冇程度参差不齐，大多数学历层次不高，家长的潜在资源对学生发展不
能产生良好的影响。3、教育观念有待进一步转变。在新课改中，要彻底消除传统教育观念 中的陈旧思想，改革教学方式，把思想转化为行动，把新课程改革工作做实、做活，进一步 增强教师积极主动的可持续发展意识。
三、 学校发展的总目标（一）办学目标
通过三年努力，进一步完善现代化教育设施，逐步建设一支科研型的教师队伍，培养岀 1-2名市级计干教师，打造一所办学理念鲜明、校本特色明显、制度科学、管理规范、环境优 美、师资队伍过硬、文化氛围浓厚、设施设备先进、教学质疑上乘、学生健康快乐、教师职
业幸福感强、
家长及社会认可度髙的现代化优秀农村小学。
（二）培养目标
从学会做人、学会学习、学会生存、学会创造四个方而，培养学生终身发展所必备的基 本素质。努力把学生培养成善于合作交流、善于思考创新、善于实践探索，健康快乐，活泼 开朗，个性凸显的少年儿童。
四、重点工作
优化学校教育环境，抓硬件建设，营造和谐育人文化。

加强教师队伍建设，抓软件建 设，构建多元人文文化。

规范教育教学管理，抓教学实效，积淀教学、科研文化。

加 强徳育教育，抓全方位渗透，树立徳疗品牌文化。
凸现办学特色，抓独特切入点，塑造高品位特色文化。

五、工作思路
（-）学校发展的理性思考根据学校目前所处的内、外部环境和现状，虽然近年来教 育教学质量方而取得了一些成绩，办学特色日渐鲜明，但学校底蕴尚待积累，在各类评比、 评优活动中没有获取奖项，与区内其他学校比较存在一上差距。这要求学校在今后的三年时 间里，在各级教育部门引领下，坚持以人为本，和谐发展，全而落实精细化管理，有序推进 各项工作开展，逐步形成办学理念明确、育人环境优良、学校品牌独特、管理精细化，为学 校的可持续发展奠定基础。
（二）学校发展的基本泄位
经过三年努力，打造“敬业、精业、明徳、博学”的人民满意教师队伍，进一步提髙教 冇教学质量，大力发展""书香校园”特色，全面提髙学生的综合能力和素质水平。以良好的 办学声誉赢得家长、社会认可。
Xx五年（2015-2020年）发展规划年度目标分解表
篇三：《小学2015-2020年五年规划》 ***学校五年发展规划（2015年——2020年）
***学校2015年10月***学校五年发展规划（2015年——2020年）
为做好学校发展方向、内容、措施、步骤、保障及其监控等工作的整体筹划，更好地规 范办学行为、实施质疑管理、提高办学水平，促进学校可持续发展、自主发展和内涵发展， 根据国家、省、青岛市《中长期教育改革与发展纲要》精神和《青岛市中小学（幼儿园）办 学水平发展性督导评估方案》（青教督字［2010113号）的要求，结合
我校的实际情况，我们在广泛征求学校师生和社会各界意见和建议的基础上，特制左我 校2015年一2020年五年发展规划。

一、 指导思想
在规划的制泄和实施中，我们坚持以科学发展观、国家的教育方针和先进的教冇理念为 指导，以学校的客观现实为基础，遵循教冇事业发展的规律，反映学生、教师、家长以及社 会对教冇的需求以及共同愿望的、经过努力可以实现的、有价值的未来愿景。
坚持徳冇为先、能力为重、全面发展。在全而实施素质教冇的主题下，让所有的学生经 过我们的教冇，使徳智体美综合素质在原有的基础上都得到全而发展，具有自主持续发展的 能力。
以学校的现实为基础。遵循教育事业发展的规律，认貞•实施素质教育，强调对学生进行 社会主义核心价值观、创新意识、综合能力的培育等，促进学生的全而发展，坚持横向比较 学榜样学先赶优，纵向比较求发展争先创优，实现自身在原有基础上更好更快的特色发展、 和谐发展。
二、 学校背景分析
林*学校是一所普通小学，已有五十多年的办学历史。校园而积约3200平方米，现有7 个教学班，在校学生数220多人。在职公办教师12人，其中中级教师6人，初级教师6人, 学历合格率100%。
粋*学校地处城乡交界区，居住人口复杂，来打工或做小生意的外来务工子女较为集中， 加之，周边居民受教育程度偏低，没有良好的活动场所，学生入学前大多没有接受较好的学 前教育，基本素养较差，生活、学习习惯不好，不少单亲家庭子女或外来务工子女缺少良好 的家庭教育和教育管理等，这些客观因素不可避免地影响了我校的进一步发展。以质量求生 存，以特色谋发展是摆在学校而前的一条艰难而必行之路。俗话说穷人的孩子早当家。我们 的学生勤劳朴实：我们的教师吃苦耐劳、勇于奉献、敢于创新：所有这些宝贵财富都是我校 办出特色、闯出品
牌的保证，同时也是落实开发区管委“小校办优，办出特色”的具体行动。为此，我们 根据学校的具体情况，齐心协力，精心思考，科学安排、周密策划，确立了以“书香校园” 为学校的办学特色，加强领导力度，加强制度保障，重视教研及校本教材的开发，建设校园 文化，边活动、边总结、努力走特色学校建设和发展之路。
现在，我校校风好、教风正、学风浓，教育教学质量、管理水平和办学条件稳步提升。

相信有上级的正确领导和社会各界的大力支持，有学校领导班子和全体老师的同心协力，我 校一定会沿着正确的方向健康发展。
三、 学校发展总目标
我校的发展总目标是以科学发展观、国家的教冇方针和先进的教冇理念为指导，根据学 校实际和社会需求，坚持"育人为本，突出特色”的办学理念，努力改善办学条件，不断强
小学三年发展规划纲要 第一章
总则

一、 指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全而贯彻落实《国家中长期 教育发展规划纲要》，深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻教育方针，立足本校发展实际, 根据杏花岭区“创宜居环境，建和谐城区”的发展目标，紧紧用绕区教育局"规范管理、彰 显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意 的教冇”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作 思路，以"‘上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为 主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强F部教师队伍建设, 积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、 总体目标
未来五年，学校将以“依法治校、质量立校、科研兴校、文化润校、特色划校。”为办学 思想，以“做好身边小事，成就快乐人生。”为办学目标。我们深信做好简单的事就是不简单, 做好身边的小事，就是成就孩子一生的大事，就是成就孩子快乐人生的大事。
总目标 ----- 创建省

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