重温百年党史学习教育心得体会五篇

下面是小编为大家整理的重温百年党史学习教育心得体会五篇,供大家参考。

　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。下面是小编为您推荐2021重温百年党史学习教育心得体会五篇。
 

　　2021重温百年党史学习教育心得体会1

　　一、“学党史”

　　学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　历史是最好的教科书。20xx年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；
而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。

　　习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。

　　二、“悟思想”

　　翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。

　　一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。

　　习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

　　学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

　　我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。

　　学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　三、“办实事”

　　习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

　　百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

　　什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

　　学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

　　学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

　　习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

　　四、“开新局”

　　党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

　　习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

　　这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。

　　习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

　　打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

　　习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

　　旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

　　回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。

　　2021重温百年党史学习教育心得体会2

　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修而且必须修好。我们要充分认识党史学习教育的重要功能作用，以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，开创属于我们这一代人的历史伟业。

　　以史强党。

　　中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，已探索出中国特色社会主义这条康庄大道。社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。当前，同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比，党的自身建设上还存在一些不匹配不适应的问题，依然要经受“四大考验”、防止“四种危险全面从严治党永远在路上。我们要从党的非凡历程中读懂强党之路，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，继续发扬彻底的革命精神，保持“赶考”的清醒，推进党的自我革命把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

　　以史资政。

　　中国共产党从诞生、成长到壮大，历经革命、建设和改革开放，积累了治党治国治军的丰富经验，了解历史才能看得远，理解历史オ能走得远。当前，百年未有之大变局对我国依然是个重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。中国崛起是最大变量，既是自变量也是因变量；
同时，我国正进入新发展阶段，构建新发展格局，推动高质量发展，向第二个百年奋斗目标迈进，人民群众对美好生活的需要日益增长，我国国家治理制度和治理体系的优势日益彰显，但发展不平衡不充分问题较为突出，依然面临诸多困难挑战。我们要学深悟透党史这部“鉴于往事、资于治道”的厚重史书，树立大历史观，从党团结领人民不懈奋斗的艰辛探索中把握历史规律、认识历史必然、掌握历史主动，不断提高执政能力和领导水平，增强工作的系统性、预见性、创造性，奋力夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。

　　以史育人。

　　党史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，记载了我们党领导人民艰辛探索、顽强奋斗的光辉历程，充满了扭转乾坤、感天动地的强大正能量，是中国共产党人的精神家园。当前，境外敌对势力对我实施西化分化图谋和渗逶颠覆破坏活动，各种错误思潮会借机泛起极少数党员干部淡忘初心使命。我们要用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和中国梦的坚定信仰者、忠实实践者。

　　以史铸魂。

　　纪委队伍在时代烽火中诞生，在新中国建设发展中成长。一代又一代纪委监委同志把红色基因熔铸进血液、铭记在灵魂，为维护党员队伍纯洁、促进社会公平正义、保障人民安居乐业作出巨大贡献。但当前纪委监委工作还存在些突出问题，要教育引导广大党员干部从党史中坚定信仰之心忠诚之心、赤子之心，发扬光荣传统、传承红色基因，树立廉洁意识，全面推进从严治党管党，确保党员干部队伍忠诚纯洁可靠。

　　2021重温百年党史学习教育心得体会3

　　开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

　　要深刻感悟共产党人的和使命，走好新时代的长征路。

　　翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民，担当时代重任。

　　要深入学习党的创新理论，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

　　要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。

　　我们党历来反对形式主义官僚主义，但是纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。

　　2021重温百年党史学习教育心得体会4

　　1、开展一系列专题学习

　　通过集中学习、个人自学等方式，坚持领导干部以上率下开展学习教育，引导支部全体党员、干部深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，结合深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，不断深化对党的历史的系统把握，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步统一思想、统一意志、统一行动。

　　2、观看学习一系列专题讲座、影片

　　结合学习十九届五中全会精神、《中共党史系列专题讲座》，引导全体党员干部从更高站位、更宽领域、更深层次理解和把握党的光辉历程，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。组织支部全体党员观看党史教育影片，引导党员干部牢记红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义

　　3、讲好一系列专题党课

　　结合“学党史 悟思想 办实事 开新局”主题教育，自党史学习开展以来，党支部以主题党日活动为载体开展了一系列专题党课，通过支部党员讲党史的形式带领全体党员回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　4、召开一系列研讨交流会

　　认真组织党员干部，围绕感悟思想伟力、把握历史规律等重点，结合个人工作和思想实际开展了研讨和交流，引导广大党员干部从党史中汲取“为什么出发”的信仰之源，永远保持中国共产党人的奋斗精神，不断增添干事创业的新动能，从党史中汲取“走什么样的道路”的实践智慧，始终坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”，从党史中汲取“怎么走”的宝贵经验，大力发扬党的优良传统和作风，力戒形式主义、官僚主义，勇于担难、担险、担苦、担重，推动平罗县城市管理工作再上新台阶。

　　5、开展一系列实践活动

　　把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重点内容，通过结合“大走访、大调研、大排查”活动、“堡垒共建先锋同行”活动、三下乡活动、义务植树活动、与共建社区召开联系会议、组织全体党员到一线体验执法人员的辛苦以及总结现有城市管理模式存在的弊端等活动，引导全体党员干部，增强党性意识、责任意识、大局意识。聚城市治理、服务群众等工作，推行承诺践诺，密切党群关系，努力成为良好社会风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、社会和谐稳定和科学发展的促进者。

　　6、组织一次党史知识考试

　　为考察支部党员及各队、室负责人对党史的掌握程度和学习成效，组织了主题为“学党史、强业务、提能力”的考学活动，激发了党员干部的学习热情，检验了当前的党史学习成果，加深了广大党员、干部对党史的认识，激发了爱党爱国热情，使党员干部更加坚定“四个自信”信心，进一步推动平罗县城市管理工作者振奋精神，担当实干。

　　7、开展一次诵读红色经典活动

　　礼赞新中国，讴歌新时代。为了迎接中国共产党成立100周年、开展好“学党史 悟思想 办实事 开新局”党史学习教育活动，于4月25日举办了一次特别学习活动——诵读红色经典。本次活动旨在认真学习贯彻习近平总书记关于在全党开展党史学习教育活动的重要讲话精神，用诵读红色经典的方式引导党员、干部职工学习党史，重温中国共产党的光荣历史，传承红色基因，牢记初心使命。

　　2021重温百年党史学习教育心得体会5

　　苟坝，这个距遵义50公里、仅有12平方公里的小山村，在1935年春天，大片油菜花激情绽放的美丽时节，因中国工农红军的一次重要会议，因雨后春夜一个提着马灯的孤独伟岸身影，使它声名鹊起，永远铭刻中国革命的光辉史册。

　　84年后，重新来到这个地处黔北高原的小山村，走进这盏马灯的万丈光芒……

　　一、忧患之灯

　　在马灯微弱的光照下，毛泽东陷入深深的忧虑之中。

　　自1933年9月23日黎川之战打响，中央红军第五次反“围剿”拉开战幕，在“洋教头”李德指挥下，处处失利。

　　李德，这位共产国际派来的交通员，仅想依靠共产国际的“后台”，在中国烽烟四起的战场上纵横捭阖。反“围剿”开始，他否定了毛泽东游击战、运动战等军事原则，提出了“短促突击”新战法，即以主力对主力的硬碰硬策略。战场是残酷的，仅1934年4月广昌一战，红三军团就伤亡2700多名。性如烈火的彭德怀，大骂“崽卖爷田心不痛”！

　　红军被迫战略转移。李德再现拙劣的指挥能力，命战斗力最强的红一、三军团担任左右先锋，红八、九军团护卫两翼，红五军团殿后，保护号称“红星”与“红章”的两个中央纵队，所有“坛坛罐罐”肩挑人扛。天上数十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，红军每前进一步，都付出惨重的代价。云贵高原的十万大山大河，此时既是阻敌屏障，又是突破的天险。连大字不识的炊事员都怀疑，这样“抬轿子”式转移，还能走多远?

　　突破国民党军四道封锁线后，红军由出发时的8万余人锐减到3万人左右，中国革命到了“养鱼沸鼎之中，栖鸟烈火之上”的生死攸关时刻。

　　连日来，毛泽东忧心如焚，在马灯下陷入长久的思虑。40万敌军逼近，形势日趋恶化。红军内部认识不统一，指挥效率低下，指战员装备落后，给养严重不足。这支从井冈山一路坎坷走来的革命火种，该如何突围?向哪里去，怎么去，由谁来指挥……

　　二、真理之灯

　　历史的进程总在关键时刻出现戏剧性转折。

　　1934年9月，由于无线电台被破坏，国民党切断了中共与共产国际的联系。没有了“尚方宝剑”的控制，中国共产党开始自主决定命运。

　　对于长征初期的战略方针和军事指挥，党中央和中央红军领导层一直存在较大分歧。直到遵义会议，历史终于把毛泽东推向台前，中国革命开始走向伟大转折。

　　在名不见经传的苟坝村，又一场决定红军生死命运的危机袭来。3月10日凌晨，红一军团林彪、聂荣臻发来急电，建议攻击打鼓新场（今金沙县城）。围绕“打”与“不打”问题，会议从早上争吵到夜间，以毛泽东为首的反对票，由3票变成了1票。“你们硬要打，我就不当这个前敌总指挥了。”说完，他一甩手走出会场。“少数服从多数，不干就不干！”会场有人不满。最后，民主表决撤销了毛泽东前敌总指挥一职。

　　子夜时分，毛泽东披衣起身，一个人提上马灯，沿着苟坝村的田间小道，向周恩来住处走去。

　　来到周恩来住处，毛泽东要他晚一点发作战命令，再一次坦陈不能进攻打鼓新场的理由。说服周恩来后，两个人又一起去说服朱德。11日天亮后，三人说服了求战心切的诸将领。苟坝之争，引起毛泽东对红军指挥体制的思考，这种看似民主的“大讨论”决策方式，怎能适应瞬息万变的战场环境?在12日召开的政治局会议上，毛泽东、周恩来、王稼祥“三人军事领导小组”取代原有的“三人团”（博古、周恩来、李德）。苟坝会议，因这两项重大决定写入中国革命波澜壮阔史诗般的历史。

　　三、智慧之灯

　　在艰苦卓绝的斗争中，毛泽东嗜书如命，躬身实践，善于总结，用超常智慧使红军绝处逢生。

　　四渡赤水，40万装备精良的国民党军，围追堵截3万中央红军。在毛泽东绝妙指挥下，上演了人类战争史上以少胜多的“运动战”巅峰之作。

　　1935年1月28日，土城之战主动撤出，一渡赤水，向川滇边界扎西地区集中；
2月18日至21日，利用黔北地区空虚，再渡赤水；
3月16日至17日，在茅台镇大张旗鼓三渡赤水，运动中调动敌人；
3月21日晚至22日，乘敌合围未成，从敌间隙中穿过，四渡赤水。而后南渡乌江，抢渡金沙江北上。至此，红军摆脱了40万敌军的围堵，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

　　克劳塞维茨说：“光辉的战例是最好的老师。在军事艺术中，经验要比一切哲理有价值得多。”初到井冈山任党代表的毛泽东，曾踏破青山，向昔日称霸山区的“山大王”朱聋子请教，得到“不会打仗，只要会打圈子”的认识，为孕育“敌进我退，敌疲我打，敌驻我扰，敌退我追”的十六字方针战法，奠定了基础。

　　其实，在黔北高原马灯的烛照里，毛泽东早就构思成熟“引滇军出洞，率红军入川”的战略计划，四渡赤水是其达成战略目标的手段而已。

　　四、希望之灯

　　苟坝的马灯，中国革命精神的薪火之源！

　　今天，我们追忆革命先辈舍生忘死的斗争实践，是为了昭示未来。

　　一个民族的希望，就在于总有一些清醒坚定的人，为她的命运奔走呼号，赴汤蹈火。毛泽东身上信念坚定、不畏艰险、实事求是、大公无私、顾全大局、人民至上等诸多优秀品格，以及卓越的军事指挥才能，影响并催生了人民军队威震八方的如云战将，也加速了人民共和国的诞生！

　　再一次深情回望云贵高原那个多雨的春夜，毛泽东在被免职的情况下，深夜一个人提着马灯，为中国革命的命运奔波。此前，他已先后三次大权旁落。但每次党和红军需要的时候，他二话不说，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，丝毫没有理会个人荣辱。

　　在遵义会议上，博古为自己和李德辩护。张闻天的发言第一句话就是：“我认为博古同志的报告基本上是不正确的。”语惊四座，为坚定支持毛泽东正确主张、彻底否定“左”倾军事路线定下基调。由此，我们可以感受到老一辈共产党人对党忠诚、敢于直言的坦荡襟怀。

　　84年过去，苟坝村这条当年毛泽东提着马灯走过的田埂，如今命名为“真理小道”。老一辈革命家坚持真理、顾全大局、不徇私情、敢讲真话、敢于斗争的风骨胆魄告诉我们：敢于斗争的民族，才能永远立于不败之地；
敢于斗争的政党，才能赢得人民真心拥护。

　　苟坝的马灯，指引着中华民族的未来。

　　希望之灯，永放光芒！

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