2023年教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写心得体会文章范本(4篇)

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教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写的心得体会文章4篇

【篇1】教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写的心得体会文章

心得体会：学习贯彻强军思想要在深入上下功夫

——强军思想心得体会（最新）

党的十九大明确提出强军思想，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队提供了根本引领和科学指南。学习贯彻强军思想、推动科学理论在军队建设落地生根，是全军现实而紧迫的头等大事和首要任务，必须下大气力抓紧抓实抓好。

一、在领会价值意义上深入，切实增强贯彻落实的政治自觉和责任担当

党的十八大以来，以总书记为核心的党中央着眼实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，围绕强国强军进行理论探索和实践创造，创立了强军思想。在强军思想指引下，强军兴军开创了新局面，国防和军队建设进入了新时代。

从国际与国内的战略全局来深化认识。面对世界格局前所未有的深刻变化、新军事革命的迅猛发展和国家安全面临的新形势新挑战，主席深刻把握时代变革和实践发展的新要求，探究中华民族由“富起来”向“强起来”迈进过程中建军治军的特点规律，就国防和军队建设作出一系列重要论述，确立党在新时代的强军目标，制定新形势下军事战略方针，布局展开强军兴军战略举措，国防和军队建设取得历史性成就、发生历史性变革。强军思想，就是新的历史条件下，统揽国际国内两个大局，统筹经济与军事、建设与改革、平时与战时等要素而探索形成的，是时代发展的产物、实践创新的结晶。

从现实与未来的发展维度来深化认识。作为党中央的核心、全党的核心和军队的统帅，主席立足现实，着眼未来，既有对我军建设历史与现状的客观分析和冷静审视，又有对国防和军队建设长远发展的深邃思考和战略筹划，提出了一系列新思想新观点新论断新要求，规划了强军兴军的战略布局，明确实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队的基本方略和途径举措。这一科学理论体系，是坚持走中国特色强军之路、奋力实现国防和军队现代化的根本思想引领。

从继承与创新的内在逻辑来深化认识。任何伟大理论的诞生，都是站在巨人的肩膀之上。强军思想，继承和发展了毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想，是我们党一脉相承、与时俱进的军事指导理论的最新成果，是新时代中国特色社会主义思想的“军事篇”，是马克思主义军事理论中国化时代化的新飞跃，是人民军队的强军之道、制胜之道，升华了党对军事指导规律的认识，把马克思主义军事理论和当代中国军事实践提升到了一个新境界。

从理论与实践的相互作用来深化认识。理论源于实践、升华于实践，且对实践具有重要的指导推动作用。强军思想，立足时代特点和我军建设实际，产生于强国兴军的伟大实践，并引领我军建设取得历史性成就和历史性变革，是被党的十八大以来成功军事实践证明了的科学理论，也必将继续领航强军实践沿着正确的方向和轨道前进。

二、在理解内涵体系上深入，准确把握新时代建军治军的新特点新要求

强军思想，对新时代国防和军队建设的使命任务、奋斗目标、建设布局、战略指导、必由之路、强大动力、治军方式、发展路径等重大问题进行系统阐释，是一个科学完整的理论体系。只有深入准确理解其精髓要义，全面系统把握其思想体系，学深悟透蕴含其中的科学的世界观和方法论，才能有效掌握这一强大思想武器。

突出对新思想新观点的深入理解。主席以马克思主义政治家、军事家的巨大理论勇气和战略智慧，适应新的时代需求，对国防和军队建设提出了一系列独创性的新的重大判断、新的理论概括、新的战略安排，涵盖了新时代建军治军的全领域各方面，为加强军队各项建设、做好各项工作提供了根本遵循和方向指南。必须下功夫深钻细研、学懂弄通、入脑入心，搞清楚历史渊源、内涵本质和实践要求，使思想和行动跟上时代进步、理论创新、实践发展的步伐。

突出对思想理论体系的融会贯通。强军思想，是对我军建设立足当下、面向未来的战略擘画和体系设计，既有强军目标、时代主题、政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军等战略谋划层面的思想指引，又有“四个牢固立起来”“五个更加注重”“四个现代化”等工作指导层面的行动纲领，还有关于军队思想政治建设、党的建设、备战打仗、深化改革、后勤和装备保障等具体工作领域的明确要求，构成一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学军事理论体系。只有联系起来学习，系统完整理解，注重融会贯通，才能全面准确地吃透精神实质、掌握思想体系，真正领悟其科学真理性和现实针对性。

突出对科学思想方法的领会掌握。强军思想，坚持用马克思主义的世界观和方法论研究解决问题，蕴含着丰富的辩证唯物主义和历史唯物主义原理，处处闪耀着科学与智慧的光华，既是科学思维的结果，也是推动马克思主义科学理论实践运用和创新发展的典范。学习贯彻强军思想，十分重要的一点，就是在学懂弄通基本观点和理论体系的同时，注重领会其研究分析问题的立场、观点、方法，用心体悟所秉持的战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维，掌握和养成科学的思维方式、思想方法和工作方法。

三、在推进实践转化上深入，着力提升部队建设的质量和水平

理论来源于实践，同时也只有在付诸实践中，才能发挥其能动作用，推进其价值的实现。学习贯彻强军思想，最根本的是要用科学理论武装头脑、指导工作、推动实践，把功夫下在学以致用、促进转化、做深做实上。

转化为看齐紧跟的政治自觉。必须牢固确立强军思想在部队建设中的指导地位，持续深化理论武装，全面深入贯彻军委主席负责制，引导官兵坚定“四个自信”，强化“四个意识”，践行“三个维护”，严肃政治纪律和政治规矩，打牢忠诚信赖、看齐追随的思想根基，自觉在思想上政治上行动上同党中央、主席保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委和主席指挥。

转化为科学建设的思路举措。坚持用强军思想更新理念、统揽建设、指导实践，对照新理念新思想新战略，深入分析形势，审视查找问题，把握改革机遇，理清发展思路，突出建设重点，完善制度机制，明确对策办法，着力使部队的各项建设适应实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队的新要求。

转化为练兵备战的过硬本领。认真贯彻主席“能打仗、打胜仗”的指示要求，牢记备战打仗的职责使命，树牢战斗力标准，聚精会神练打仗、一心一意谋打赢，潜心学军事、学科技、学管理，深入钻研现代战争的特点规律，掌握克敌制胜的作用机理，在严格的实战化训练中强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的意识和能力。

转化为从严求实的良好作风。坚决贯彻党中央、主席全面从严治党、全面从严治军的战略方针，大力传承弘扬我党我军的光荣传统和优良作风，深入开展政治整训和作风整顿，持续加强党员干部特别是领导干部的教育管理和监督，严格落实党风廉政建设和依法从严治军各项制度规定，坚定不移推进正风肃纪反腐惩恶，努力实现军队党风、政风、训风和基层风气的根本好转。

【篇2】教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写的心得体会文章

心得体会：坚持思想建党，推进理论强党（最新）

5月31日，X总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出“开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一”。思想建党、理论强党，是对中国共产党辉煌历史的深刻总结，是中国共产党建设世界上最强大的政党的必然要求，是提高全党特别是领导干部政治能力、领导水平的有力举措。2017年9月，X总书记在中共中央政治局第43次集体学习时，首次在思想建党与制度治党的基础上进一步提出“理论强党”的重要论断。2018年5月4日，在纪念马克思诞辰200周年大会上，他再次强调，思想建党、理论强党是中国共产党历经艰难困苦而不断壮大的一个重要原因。从根本上说，坚持思想建党，就是牢固树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务根本宗旨；
推进理论强党，就是用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二者高度统一、相得益彰，是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力和创造力的根本所在。

坚持思想建党、推进理论强党，就要始终把马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想。中国共产党是一个以马克思列宁主义为理论基础的党。马克思主义的诞生，是“人类思想史上最壮丽的日出”。X总书记指出：“从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。”“无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。”占据真理的制高点，是因为马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，科学回答了资本主义向何处去、人类社会向何处去这个历史之问、时代之问；
占据道义的制高点，是因为马克思主义归根结底是为人类求解放的理论，代表人类绝大多数人的利益和历史进步方向。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论、是开放的理论，是共产党人的“真经”。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂和精神支柱。国际共运史表明，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰，就会土崩瓦解。因此，在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

坚持思想建党、推进理论强党，就要用X新时代中国特色社会主义思想武装全党，不断提高全党马克思主义理论水平。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”中国共产党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。建党98年来，从古田会议确立思想建党原则，到延安时期开展整风运动，再到改革开放以来坚持用党的创新理论最新成果武装全党，党的理论创新每前进一步，党的理论武装就跟进一步，保证了全党统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，从容应对“赶考”路上的一切艰难险阻。X新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针。坚持思想建党、推进理论强党，就是要用X新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动广大党员干部深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

坚持思想建党、推进理论强党，就要让X新时代中国特色社会主义思想在实践中落地生根、开花结果。X总书记指出：“坚持以马克思主义为指导，最终要落实到怎么用上来。”他还强调，“我们面对的是百年未有之大变局。”“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。”“我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。”这就要求全党同志，在掌握科学思想方法上有新提高，在全面增强执政本领上有新进步，在坚持和发展中国特色社会主义能力上有新提升，不断在解决改革发展稳定重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新的突破。坚持守初心、担使命，找差距、抓落实，把X新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，以自我革命推动社会革命，推动党的路线方针政策落地见效，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

坚持思想建党、推进理论强党，就要与制度治党有机结合，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。X总书记指出：“坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设。”思想建党、理论强党和制度治党紧密结合是我们党对马克思主义党建理论的深化发展。X总书记告诫全党，我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出，解决好这些问题，既要靠思想教育，也要靠制度约束。因此，要自觉将思想建党、理论强党和制度治党同步谋划、同步部署、同步推进、同步落实，一方面突出思想引领，确保制度治党的实践规范体现思想建党、理论强党的内在要求；
另一方面完善制度保障，及时把思想建党、理论强党的最新理论成果固化为制度，形成“全面”合力，凸显“从严”功能，增强“治党”实效，从而确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心，以更加坚强有力的领航力量，引领承载着中国人民伟大梦想的巨轮破浪前行。

【篇3】教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写的心得体会文章

教师教学实践心得体会

　　开学至此已两个月有余，我来谈谈作为一名美术教师的体会吧!
　　相比上个月我的心态以及教学思路有了创新，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学、讨论、写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
　　另外，很重要的是，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高于生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能，让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡，热爱自己的生活，调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。创新做法如下：
　　第一，激发学生学习美术的兴趣。
　　这个月我研究心理学发现：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理，新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
　　比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力，从而发挥他们的主动参与意识，提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔、铅笔、水彩笔、手工等多种表现形式。
　　另外，课堂实践要有层次性，针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
　　第二，求实创新，认真开展教学、教研工作。
　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本月，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
　　在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备，精心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。
　　同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
　　第三，任劳任怨，完成学校工作。
　　这个月我校举行了一系列活动，如：创新验收、教室布置、队列队形比赛、家长会等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;协助教研组长更换学校校徽等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
　　教学工作苦乐相伴，在下个月，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下!

【篇4】教师学思想、强党性、重实践、建新功”撰写的心得体会文章

【学党史强党性心得体会】_学党史强党性心得体会

学党史强党性心得体会
不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂.在建党90周年的今天,加强党史学习,已不仅仅是加强党建工作的重要手段,更是提高民族素养、坚定共-产主义信念的有效途径.中国共-产-党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界.这样的一个政党历史,堪称思想的宝库,它传递出的智慧与感悟无疑是厚重而深刻的.通过学习党史,回顾我党带领全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设所走过的光辉历程和取得的伟大成就,总结我们党探索中国自己的建设社会主义道路的艰辛历程及出现的失误和曲折的历史经验,不断坚定走中国特色社会主义道路的信念,进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风,才能让我们倍加珍惜今天的拥有,自觉承担明天的责任.作为社保战线一名普通党员,只有将所思、所得,应用于社会保险工作,践行于服务参保职工,才能真正体现一名社保人的价值. 一、常怀求知之心,树立理想,坚定信仰,绝不动遥
历史是一个坐标,一个不懂历史观的人在决策时往往是短视的.伴随着改革开放和经济持续发展,拜金主义、个人主义、极端利己主义的流行,我们党不断取得胜利的一些好思想、好作风有失传的危险信号,如党的“三大优良作风”等,一些党员干部已讲不出所以然,更不知其所以然.因此,必须学党史、知党情、感党恩、跟党走,牢固树立以人为本的理想,坚定为人民服务的宗旨和理念. 江-泽-民同志指出:“我们党是在与人民群众密切联系,共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的.党离不开人民,人民离不开党”,人民群众的支持和拥护是我们党的力量源泉和胜利之本.因此,党在任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,这是党的优良传统之体现,也是党的本质特征之体现.作为一名社保人,要把让参保单位满意、让参保群众满意作为工作好坏的唯一评定标准,要时刻把对上级负责与对群众负责统一起来,心系参保对象,关心参保对象,为他们多办实事、多办好事.只有思想认识提高了,眼界宽了,心胸开阔了,才能自觉在平凡岗位上主动为办事群众服好务. 二、常怀感恩之心,忠诚于党,回报社会,服务群众.
感恩是中华民族的传统美德,是一种积极向上的人生态度,也是人类共有的价值标准和行为准则.懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道.感党之恩,意味着我们要忠诚于党,服务于人民,表明了我们随时等候祖国的召唤,服从祖国安排,时刻准备报效国家. 作为社会保险战线的普通一员,要常怀一颗感恩的心,不计名利得失,以良好的精神状态去回报党的培养,回报人民的信任和重托,把精力投入到社会保险事业中去,既要甘守平凡,更要时刻“心存感恩,知足惜福”.要珍惜社会保险事业难得的发展机遇、珍惜来之不易的工作岗位、珍惜所拥有的美好生活、珍惜宝贵的人生舞台和得之不易的工作业绩,牢记为人民服务的工作职责和使命,以参保群众的利益为重,以参保单位的诉求为重.积极主动关心参保单位,帮助他们解决参保中遇到的实际困难,关爱参保职工,为他们提供优质、高效、便捷的社会保险服务,不断提高工作效率,提升服务能力和水平,在创建和-谐新区中贡献一点光和热. 三、常怀奉献之心,学习先进,争做表率,热情服务. 编辑提醒:请注意查看“学党史强党性心得体会”一文是否有分页内容.原文地址

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