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中职学校优秀教师事迹材料3篇

发布时间:2023-08-30 14:00:34 来源:网友投稿

篇一:中职学校优秀教师事迹材料

  

  中职优秀教师事迹材料中职优秀教师事迹材料  申报中职优秀教师的事迹材料知道怎么写吗?下?YJBYS?编为?家整理了中职优秀教师事迹材料,欢迎阅读参考!  中职优秀教师事迹材料?

  XX年7?,我毕业于浙江省师范学校,同年8?,我分配建德市姚村中?学校。这?三县市交界之处,离建德县城新安江有70多公?,四?环?,?条蜿蜒曲折的20省道攀爬过?中。学校现共有学?150多?,教师10多?。我们学校?,没有热城闹市的喧嚣,只有偏远?区的宁静。教师们对?活的豪情没有澎湃激越,只是有着对?作的安?和执著,以及对教育事业的奉献。  ?从踏??学教师这个岗位起,做?名优秀的?学教师,是我?直以来的梦想。从教4年来,?向全体学?,管教管导,为?师表,有良好师德,模范履?教师职责,?作勤勤恳恳,兢兢业业,同时,我注意不断地进?学习,不断提???的知识素养和能?素养,积极积累教育教学经验,为教育事业的发展和艺术教育默默地奉献着。?作第?年,学校安排我担任两个班的数学课教学,同时担任班主任的?作。虽然这和我先前的想法有?定的差距,但是,我抱着要么不做,要做就作得最好的?理,很快就投?到?学教育教学?作的实践中去。  由于我细致的班主任?作,第?年,学校领导就让我担任六年级(毕业班)的班主任。这对于我来说是?个挑战,毕竟我的教育教学?作经验还很?缺。于是我更加注重??知识素养和?化素养的提?,常常学习到深夜。当然,对班级的?作也不会因此?有所松懈。对于学?的教育,我更加?丝不苟。举个例?吧:我班的翁某某在班?是劳动委员,学习成绩在班中名列前茅,但是他有个坏习惯——有?偷?摸?为。发现的当晚我就去了他家进?了家访,与他的?亲进?了?番长谈,决定??于教育翁某某的?度来处理这件事情。先由家长出钱来赔偿班?其他同学的损失。之后我?我与翁某某进?了长达两?时的谈话,彻底得了解他的思想,同时教育他。经过这件事之后他学习?以前认真了许多。毕业考试转眼间到了,他以全班第?的成绩证明了??。在学校的最后?天,他?上讲台向全班同学道了歉,并保证今后?定会做得更好。我为他的?为??兴,同时也???兴。

  XX年8?,我接任了学校的会计?作,会计?作很?苦,经常要送?资报表出差,这?的?路弯弯,到国道上就有150多个弯,坐车?常常会晕车呕吐,加上路过的车辆少很不?便,有时候光光等车就要两、三个?时,但我没有叫过苦,也没有因此?对?作松懈过。我明?这项?作是学校的?项重要?作,是学校的根本?作,是校长决策的依据,因此我会?如既往的做好这项?作,?且还会做的更好。在这深??作,每周要两、三次进进出出的跑,扎根深?、服务深?,我?怨?悔。  有付出,也有收获:XX学年辅导学?邱艳青、翁伟成、邱周军参加建德市?学数学竞赛获三等奖;XX学年任教毕业班数学,在XX年初?新??化素质测试中超建德市平均分;XX、XX连续两个学年,我被评为校级优秀教师,优秀班主任;XX年9?,我还被评为乾潭镇优秀教育?作者;XX学年,教师年度考核优秀;。XX年5?我撰写的教育论?《偷窃”的背后——?位学?的思想教育个案分析及反思》获建德市合格论?;XX年5?我撰写的教学论?《让思考题成为?学数学教学的有效载体》获建德市三等奖。当然我也有很多不?,我将在以后的?作中吸取更多的经验、教训,更加出?的完成?作。“今天要做的事没有去做,明天再早去做也是迟了。”这是我的?作格?。未来的路还很长,我相信,世界上没有?脚更长的道路,没有??更?的?峰。只要有汗?,有付出,就?定有回报。“路漫漫其修远兮,吾将上下?求索。”我将以此话?勉。  中职优秀教师事迹材料?  该同志?从年参加?作以来,??扑在党的教育事业上,?作勤勤恳恳、任劳任怨,以?颗??之?,?青春和热情谱写了???动?的乐章。  该同志从参加?作以来,就战?在教学的前线。她结合?乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学?情操的特点,认真备课,让学?学会乐理知识的同时,提?了鉴赏?乐的能?,锻炼了学?的胆识,更进?步提升学?的审美能?,在寓教于乐中达到教书育?的?的。

    她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱?和耐?作为?作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学??上,受到了学?、家长、?师和领导的?致好评。学?们说:“她既像妈妈,?像朋友。  由于她教学?作的出?,班主任?作的细?到位,具有极强的组织协调能?,在

  年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团?作,尤为深爱德育?作,在?作中把青少年的教育放在?要位置,重视在在活动中渗透德育教育,在?常?活的?事中提升学?德育观念,因?形成了具有北安三中特?的育??作风格。  ?、以校园?活为阵地,深化道德风尚教育?、以校园?活为阵地,深化道德风尚教育  她善于做?活中的有??,充分挖掘?常?活中的细节,利?每周的的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,学?在五星红旗下回顾先辈们?战前?的历史,更加珍惜今天的幸福?活,进?好好学习为四化建设贡献?量。  班级是学?学习?活的园地,她让每班级的学?结合班级特点、学?特?,撰写班训,因?每个班级的?板上?都有了代表班级风貌的?字班训,?扫传统的整齐划?,?是充分调动学?热爱班集体的主?翁意识,在集体创作中增强了班级的凝聚?,彰显了学?个性。  三中的校园?播内容丰富多彩,这都得益于的?勤培育。她精?策划栏?,设计节?,极?地丰富了学?的校园?活,也为有播?才能的学?提供了展?才华的空间。  管中窥豹,可见?斑。?须罗列,?见她的聪明才智,可见她在育???的良苦??。  ?、培养优秀团?部,搞好办团会建设。?、培养优秀团?部,搞好办团会建设。  班?部和团?部是学?中的进步?量,也是学?的代表,直接影响着班级学校的稳定发展。因此,如何培养出???素质的班团?部队伍,关系到班校?计。她经常组织班?部和团?部进?学习培训,注重培养他们的领导和组织协调能?。  她从青少年的年龄特点、兴趣和?化?平出发,创设情境,营造氛围,创造性的`开展主题教育活动,积极组织“祖国在我?中”“我爱校园”,“明荣知耻,放飞理想”为主题的演讲会;开展“?荣?耻”千?签字仪式;举?“争做?明?市民”活动,努?创建绿?校园,通过征??赛,辩论会、学?军训等异彩纷呈的活动帮助学?明辨是?,遵守规范,?觉践?社会主义荣辱观,??提?了学?的道德?平。  三、以活动为载体,于?声处润泽学?的?灵。

  (1)祭扫烈?陵,学习雷锋。她以每年的清明节为契机,组织学?到烈?陵园扫墓、让学?写?得体会祭奠烈?,以此增强学?的爱国主义意识。为了让学?发扬雷锋精神,利?班团会组织学?学习雷锋事迹,开展学习雷锋助?为乐等系列活动,效果显著。

  (2)举办体育节,赛场之上塑灵魂。每?年的体育节,都是全校学?的盛?节?。她充分利?这个育?的机会,想尽千?百计让每?个环节都彰显育?个性。为期?个?的体育节,体育项?五花?门,从体现个?体育素质的踢毽??赛到显?团队精神的跳绳?赛,从显现协作精神的篮球?赛到?球竞技,同学们可谓是?仙过海各显其能。尤其是运动会上,她更是?先?卒,精?筹划、细?安排,使学?在得到?体锻炼的同时,还能增强团结协作的集体意识,以及在活动中增加班级凝聚?、集体荣誉感,从?达到活动育?的?的。

  (3)《百家讲坛》系列活动,践?新课改。XX年春,隆重推出了具有三中特?的《百家讲坛》系列活动,近600名学?认真聆听了“品《论语》中的教育思想学成功”专题讲座。这个活动使学?在重温经典的同时接受现代成功学,在轻松愉悦的氛围中懂得了先做?后学习?化知识,为??树?正确的?标,运?科学的学习?法,付出百分之百得努?,才能达到成功彼岸的道理。

  (4)圆梦?学活动,让学?在爱?中学会感恩。她深深地明??个道德素质?的?,应该是?个有爱?懂得感恩的?,如何培养学?的爱?是德育教育不可忽视的??。每年?考过后,她都会积极组织爱?助学活动。XX年的?考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的?学,由于家庭的贫困,使他读?学成了遥不可及的梦。满丹丹深?了解情况后,号召全校师?为蒋云路捐款,及时的圆了它的?学梦。  除了以上具有三中特?的育?活动外,她还积极参加市?举办的各项活动,都取得了良好的效果。  雄关漫道真如铁,?今迈步重头越。这只是同志多年?作中的?个缩影,但是每?个?段都凝聚着她的?劳和汗?。捧?颗?来,不带半棵草去,在以后的?作中,她更会?如既往的奉献??的青春和?量,谱写北安三中三育??作的新篇章。

篇二:中职学校优秀教师事迹材料

  

  中职教师事迹材料范文(一)

  转眼又是一季虫鸣鸟叫时,回想刚踏上这三尺讲台,那一刻的心潮澎湃,如今依然历历在目。面对那一张张天真稚气的脸庞,以身作则、为人师表、忠诚党的教育事业便成为了我的信仰。

  锐意进取练师能

  刚刚进入教师队伍的我,对待教学不敢有丝毫懈怠。因为我明白,我的一点点错误都将可能影响孩子们的将来,而且教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了增强自身教书能力,我虚心向其他经验丰富的教师请教,多看、多听、多想,潜心研究教材教法,积极参加教师培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,潜心研究教材教法。认真对待每一堂课和每一个教学环节,经常针对某一个问题查阅大量的资料,每次上课前,都要反复研读教材,备好课案,熟悉讲稿,目的是让同学们接受新知识的时候更容易、更牢固。长期以来,《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每天必上的站点;听随堂课、评课交流、检查作业、查阅教案成为了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业,我经常让自己的家人扮演学生的角色,对着他们将第二天要上的课业内容演示一遍,然后家人从中给出意见建议,我再加以改进,渐渐的我的课堂就从青涩的说教变得生动有趣,对于教学也变得驾轻就熟,挥洒自如。

  当然,在知识经济的时代,在课程改革深入推进的今天,面对这些思维正当

  活跃,想法天马行空的孩子们,光有一腹的专业知识是远远不够的,我必须及时更新自己,为自己的知识系统注入一支鲜活的激流,以期跟上时代前进的步伐。

  忠诚履职正师德

  俗话说,十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的责任感和使命感为基础的,没有一定的品德和素养,就无法有更深的造诣。

  自调入____中学工作以来,我始终兢兢业业,任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时,还兼职管理学校机房,工作很忙,但我从不曾抱怨过。结婚是每个人的终身大事,多数人愿意为它付出很多时间,但是在征得妻子的理解之后,我自动减少了婚假,提前回到学校工作,因为忠诚履职是我的责任和义务。孔子曰:其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。以身作则,为人师表作为我的信念,让我时刻督促自己做一名师德示范者,严格执行学校各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做示范,在师德自查自纠活动中与其他教师一同进一步匡正师德、师风,树立学校教师队伍的良好形象。

  爱生乐教铸师魂

  伟大的教育学家陶行知先生曾说:捧着一颗心来,不带半根草去。在我看来,这是对师魂的最佳解释。

  在5middot;12汶川大地震中,涌现出了一批舍弃生命拯救学生的伟大教师:

  以双臂和身体护住____个学生的谭千秋、____次冲进教室的苟晓超他们用自己的生命,再次在世人心里写下了师魂二字。我时常思考,倘若地震在我身边发生,我也会如他们一样为了学生舍弃生命。当然,铸就师魂并不是非要以牺牲生命为代价,爱是师魂的体现,奉献是她的诠释。

  我热爱着我的学生。我时常放弃午休,为学生辅导功课。对于成绩暂时落后的学生,我会在放学后针对个别进行辅导。有一回(举例,表现对学生的关心)我热爱着教学工作。在提升自己教学能力的同时,我更加积极地投入教学工作,别的老师临时请假,我就抢着代课。在课堂教学过程中,我充分发扬民主,以学生的身心发展特点和成长规律为出发点,采用有效的方式和手段,把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒起来,激活起来,不但重视学生学习学科知识,而且更关注学生综合素质的培养,努力促进真理转化为真知,知识转化为能力。

  我热爱着这份给我心灵以宁静的职业。在这个浮躁的社会,人们总是在追逐浮华和名利中迷失了自己。但是教师这份职业让我拥有了一颗平常心,孩子们纯真的笑容和优异的成绩是我最大的满足。

  春发其华,秋收其实,有始有极,爱登其质。是的,选择了这份职业,我便要尽心尽职,有始有终,无私奉献,无愧我心也就足矣。

  中职教师事迹材料范文(二)

  ____作为一名普通的职业教育教师,没有什么豪言壮语,也没有惊天动地之举。他的可贵之处就在于近____年如一日,执著、热爱、钻研、奉献于职业教育,在平凡的三尺讲台作出了不平凡的业绩。____是新时期教育系统优秀教师和优秀

  共产党员的杰出代表,是创先争优活动中涌现出的先进典型。

  ____是在平凡的工作岗位上逐步成长起来的先进典型。工作____年就成为天津职教系统最年轻的高级教师,连续获得天津市十五立功先进个人、天津市优秀教师、全国模范教师、全国首届职教名师。____年____月____日,他荣获了全国教书育人楷模荣誉称号,并受到____、刘延东等中央领导的亲切接见。以____为原型的电影《徐老师的故事》已开机,将在近期进行首映。一名普通的职教教师之所以具有这么大的感染力和生命力,之所以能够得到社会各个方面的认可,根本原因就在于他的先进事迹充分体现了一名共产党员忠诚党的教育事业的坚定本色,充分体现了一名职教教师热爱本职、勤于钻研、甘于奉献的职业风范。

  学习他坚定理想信念,不为名利所动,始终执著于职业教育的淡泊名利、追求卓越的进取精神;就要学习他爱生如子,诲人不倦,甘当学生健康成长的指导者和引路人的关爱学生、教书育人的奉献精神;就要学习他立足岗位,多年如一日,努力钻研业务,创新教育教学方法的刻苦钻研、务实创新的敬业精神。

  我们教育系统的干部教师,虽然大家工作岗位不同,但我们工作的出发点和落脚点都是一致的,都是为了努力提高教育教学质量,为学生服务,为人民谋利益。广大党员干部、教职工学习,就要像他那样,做对党的事业忠诚,让组织放心、学生爱戴、人民满意的教师,圆满完成党和人民交给的各项任务。

  ____是树立教育系统党员干部、教职工新形象的宝贵资源。深入学习,关键要在实践上抓落实、行动中见成效。

  一是要与加强两支队伍建设相结合。今年以来,为落实去年制定的干部队伍

  建设三年计划和教师队伍提升行动计划,我们通过启动爱、尊重、责任师德主题教育活动、成立优秀师德宣讲团、召开教师队伍提升行动计划推动会、举办干部教师培训班等措施,大力加强干部教师两支队伍建设。学习先进事迹是加强两支队伍建设的有利契机,广大党员干部、教职工要立足岗位学先进,切实提高做好本职工作的能力,不断提高教育教学水平,努力促进学校全面发展。

  二是要与今年的各项重点工作相结合。今年是____五开局之年,也是我区教育系统巩固优势、创新发展的关键一年。广大党员干部、教职工要把学习先进事迹激发出来的工作热情和进取精神,转化为做好本职工作的实际行动,积极为学校发展建设出力献策。

  三是要与深入开展创先争优活动相结合。____是教育系统涌现出来的优秀教师的杰出代表,具有鲜明的时代特征,是深入开展创先争优活动的先进典型。要把学习先进事迹融入到创先争优活动中,引领广大党员干部、教职工在工作、学习中创先争优,发现、培养、宣传在学习工作中涌现出来的先进人物,通过积极有效的措施,把学习、宣传、教育活动引向深入。要激励和引领全体党员干部、教职工不断增强事业心和责任感,充分发挥先锋模范作用,不断为教育事业作出更大贡献。

  中职教师事迹材料范文(三)

  ____,是我校一名年轻的计算机教师,中共党员,出生于19____年____月,____年毕业于____大学,自____年参加教育工作以来一直从事计算机教育教学工作和学生管理工作,始终工作在学生管理的第一线。

  一、热爱学生、热爱教育、教书育人

  本人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作。九年来,大量的业余时间与学生一起度过和学生一起打篮球,一同冲刺高职考试,一同去书店看书,辅导学生参加市级、省级技能大赛,与学生共同成长,在活动中深深体味到了做一名教师的快乐,我因这快乐而倍感幸福。

  二、班级管理勇于尝试、不断反思,努力做学生人生的导航者

  学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话,正是因为他们需要学习和培养,所以教师要包容他们所犯的错误,指引他们树立正确的价值观。多年来,我坚持不带有色眼镜看待学生,认真做好班级管理工作,不断尝试管理方法,做好学生思想的引导工作,努力做一名优秀的船长。

  在二课堂时间,反复尝试新的上课模式,避免二课堂成为说教课、成为老师的一言堂,组织学生共同参与班级建设。带领学生发现问题、分析问题、解决问题。根据学生的心理特点,开展大家看法班级事务讨论活动。设计调查问卷,例如,我能为班级的建设做什么、同学眼中的我、他给我留下了深刻的印象、老师你不得不表扬____等问题,组织学生进行广泛交流,通过大家看法适度引导学生发现自身、同学、班级存在的问题,共同寻求较为恰当的解决办法,使学生在自评、互评的氛围中认识自己,找到成就感、归属感,学生慢慢地成长。

  教育无小事,比如关于问题学生的批评和教育,不断地去尝试新的评价模式,努力使学生的德语考核效果最大化。我尝试在教育的形式上加以变化,在语言上加以创新。由原来的仅有批评,变成发自内心的关心,因为现在的中职学生大多

  家庭环境比较复杂,自小就缺乏应有的关爱,老式的激将法通常不会起作用,甚至适得其反!只有从对学生的关心入手,一旦发现学生出问题了,不妨先拖一拖,先从关心入手,在学生不排斥你的情况下再去解决问题。经过尝试,效果显著,同时也在学生中树立了很好的威信。

  注重营造良好的班级环境。教室是师生共同学习的场所,营建大家庭的文化理念,带领学生动手制作书柜,存放学生的课外图书;制作班级图腾心型的家,共同设计班级log、制定班规、确定班训、制定班级目标,处理班级事务;带着班干部走访优秀班级、寝室,借鉴优秀壁报设计、环境设计,与学生共同营建一个舒适的班级环境,以利于学生的身心成长。

  三、教学积极探索,不断学习,努力做学生学习的促进者

  在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断学习,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。

  为学生创设充分的自主学习空间,构建的级微型图书库,图书置于机房。组织学生通过阅读获取知识,让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。

  此外,利用业余时间组织学生进行课外活动:常年开展兴趣小组,满足学生学习知识的需求;组织学生朗诵、录音等活动;带学生采访优秀毕业生,让孩子们看到希望。

  四、点滴成绩,再接再厉

  工作九年来,一直奋斗在学生管理、教育教学的第一线,所带班级多次获得

  文明班称号,____年在____省论文评选中《多媒体网络教学与学生创造性思维的培养》荣获一等奖;____年在____省软件大赛中课件《教学资源网》获二等奖;____年辅导学生参加____省专业技能大赛获得____省一等奖;同时在____市教育系统计算机、教育网络平台大赛中荣获个人优秀奖、团体三等奖;____年在____省《企业网络搭建及应用项目》比赛中获得二等奖;____年在____省计算机课件评选中《网页制作及其综合应用》获二等奖;同年____月在____省论文评选中《信息技术环境下教学中几种交互关系的研究》获一等奖;____年在____市教学软件大赛中课件《网页制作》获二等奖;同年____月我参与的省级科研课题《职业学校计算机学科教学资源建设与应用研究》获____市lsquo;____五职业技术教育科学优秀成果二等奖。

  所获成绩,应归功于学校的培养与关怀、家人的理解、老教师们的教诲、还有那些可爱的学生们。以后会更积极地投身于教学活动中去,争取更大的进步。

  中职教师事迹材料范文(四)

  ____,男,现年____岁,____年____月毕业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)数学系,大学本科学历,中学高级教师。现为湖南省湘北职业中专学校数学教师。

  该同志政治思想好,工作成绩突出,将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参加工作近二十年,一直从事职业教育工作,任劳任怨,服从安排。长期工作在教学第一线,担任班主任____年,连续____年任教高三毕业班数学,担任高三数学备课组组长。教育教学成绩突出,为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献,被学校领导和老师尊称为肖把关。____年以来四次受到县政府嘉奖。

  具有很强的教育能力。肖老师关爱学生,学生有困难他及时帮助解决,学生思想有波动,他及时找学生谈心。____届学生邓小娇,进入高三,厌学情绪严重,肖老师多次帮助她树立信心,当年顺利考上了湘南学院。____届学生唐生红,家境十分贫寒,几次面临辍学,肖老师帮他解决学费、资助生活费,使其顺利完成学业,当年考上了湖南师范大学。参加工作以来,资助了多少学生肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理经验。其创立的小组管理模式、学生自主管理法等班级管理方法,既增强了学生的凝聚力,又提高了学生自制能力,在全校得以大力推广。____年下学期他接手全校最差的机电专业____班,该班只有一名女生,且大部分是寄宿生,面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯极差的群体,管理难度大,可想而知。肖老师接手后,首先,多渠道、多层面了解学生。其次,学生自制班纪班规。

  第三,优化共性,班上有近____个男生喜欢球类运动,其不失时机地成立了临时篮球队,让体育委员带头训练,增强班级凝聚力,并在____年秋季田径校运会上获得职二男子组多个冠军。

  第四,培养得力的班委会,成为班主任的左膀右臂。通过一个学期的实践,____班班级面貌焕然一新,期末该班被评为学校优秀班集体,肖老师被评为优秀班主任,并在学校举行的教育教学经验交流会上作了经验发言。肖老师担任班主任工作____年,____次被评为优秀班主任,____次评为优秀团队辅导员。

  具有很强的教学能力。职业学校的学生基础、学习习惯都较差,如何提高学

  生的学习兴趣,提高课堂效益,是每一个职业学校教师时刻研究的课题。肖老师具有很强的教学能力,很高的学识水平,扎实的基本功。教学中能很好地把教材,考试大纲,能根据学生特点灵活处理教材。善于总结和提炼,用先进的教育教学理念和教学方法改革教学,深受学生欢迎。倡导的六字钻、备、讲、练、考、评的复习方法,行之有效,成为了学校指导高三教学的精髓。认真钻研教材,吃透大纲,经常研究各省市的高考试卷,提高自己的解题能力,了解最新的数学方法和新颖的例子,注入到自己的教学中去,使教学更具有鲜活感,更具有时代气息。精心上好每一堂课,在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。每一节课的练习、作业都经过精心的挑选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。每届自编整套复习资料,为高三教学服务,也为其他老师的教学带来极大的方便。教学深受学生欢迎,教学效果好,____届执教____班计算机班和____班,____人上本科线,高考数学成绩____人在____分以上,计算机班的雷光明取得年级最高分____分。____届执教____班电子班和____班机电班,电子班的黄钦清和机电班的易继红高考数学均获得满分。____届执教____班机电班和____班电子班,机电班的文书洪、严辉和电子班的蔡宇均获得高考数学满分。____届任教____班财会班,陈日光获得高考数学满分。____届任教____班机电班和____班财会班,高考本科上线分别为____人和____人,高考数学成绩名列前茅。

  具有较强的教研能力。教育教学无止境,只有不断的学习,才能跟上时代的发展。肖老师注重知识吸纳新知识、新教法,其常年订阅《数学通讯》《试题与研究》等杂志,注重教学研究,是省级课题《化解中职学校消极情绪的方法研究》课题组成员。多篇论文在省级刊物上发表,其中《浅谈高中数学研究性学习》在《现代教育报middot;教师周刊》上发表,《培养应用能力展现数学本色》在《试

  题与研究》杂志上发表;《例谈对偶法解题》等。

  该同志爱岗敬业,责任心强,教育教学能力突出,是一位优秀的教师。

篇三:中职学校优秀教师事迹材料

  

  尽心培桃李,竭力育栋梁(中职教师先进事迹材料)

  自2003年9月参加工作以来,已奋斗了17个春秋,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到农村职校教育教学工作中。工作成绩突出:多次被评为学校、乡“师德先进个人”“优秀教师”,被高邮市评为“国防教育先进个人”“师德标兵”“教育先进个人”。

  用师德的高尚完善人格

  #默默无闻、乐于奉献。在她做11级(1)班的班主任的时候,了解到班级里有5名学生家庭比较困难,并不宽裕她每学期都拿出一个月的工资给五名学生的生活给予补助。她班上的赵同学,丢了自己一个月买饭票的钱,躲在角落哭泣,孩子居然想放弃学业去打工,在了解情况后,她自己贴钱买了一个月的饭票,得以使这名学生放弃了辍学的念头。

  在她班上都已经上大二的王同学,2016年暑假,学生父亲在重症监护室里一个月了,在夜里给她信息,寻求心理上的安慰,在了解情况后,她拿出500元,带领她以前班级50个人的心意,送上了安慰和祝福。

  自古一句话“一日为师终身为父”,“一日是我的学生,终身是我的学生。”只要学生有困难,她愿尽她最大的努力来帮助她的学生。

  用奉献的心诠释教师本色

  在14级单招刚刚结束后,严重的贫血还没有调理好,就又接到学校通知,带15级机电班,而这个班的学生基础薄弱,高三时间紧,要出成绩,就要激发学生的学习热情,夯实基础,提高能力,她用尽各种方法激励他们,放弃休息时

  间,陪着他们,进行思想交流,只要有疑问,随时解答,学生没有资料,自己掏钱买资料给他们。

  鼓励一个,带动一帮,一帮带动全班,如此来激发他们的学习积极性、主动性。因此高三对口单招机电专业语文成绩所有人皆及格,平均分104.19分,扬州市第三名,过110的有6人,最高分114。她最终让学生懂得人生需要拼搏,“一分耕耘一分收获”的道理。因此她获得了高邮市“教育先进个人”奖。

  2019年9月,学校再次让她接手高三机电班的语文教学工作,然而天有不测风云,10月份体检出甲状腺肿瘤和乳腺肿瘤,紧急穿刺后,在不能用嗓子的情况下,她没有请一天假,惦念着快参加对口单招的学生,学校把重担交给她,就是一份信任,接受了这份信任,就是肩头的重任,她坚持上课,本打算寒假再动手术的,医生告诉她需要立即手术,肿瘤的性质不容许拖延。同时做了两个手术,本被安排休息的人,疫情期间,学生不能如期上课,她和学校提出申请,继续带高三,上网课,由于嗓子不能长时间讲话,她给每个学生微信留言,不让一个学生落下,一一改正题目,讲解题思路、答题技巧,开学后接着高三复习,此时此刻,一颗奉献的心化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,给花园添上灵动的一笔。

  用钻研的心促进业务成长

  “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当教师这一重任,#从不缺课,认真备课、做教后札记,努力不耽误学生的学习成绩。14级机电专业的##同学在对口单招中,以118分取得扬州市机电专业语文单科第一名。工作之余,她积极参加各项继续教育培训。在2016、2019年8月时,参加了省级中职语文教科研负责人教师培训,学习适合本校本年级本班学生的教育教学方法,并不断的总结,将所学知识运用到个人的教学实践中去,最后也取得不错的成绩。多次参加了教育局组织的优质课大赛,多研究多创作,主持并参与多项课题,撰写多篇论文发表在省级期刊杂志上。

  用敬业的心做好管理岗位

  在农村中职校17年,除了教学工作外,#担任了班主任工作、学生处、实训处、信息处,多年学生宿舍的管理工作。就拿她管理宿舍一职来说,开车需20分钟赶到学校,她几乎在6:40前进入学生宿舍,遇到不会整理床铺的学生,都是亲自示范,直到学生学会整理衣物。在各项工作中她都起到率先垂范作用,才会潜移默化影响了学生,因而在她的管理岗中,也取得了一些优异的成绩。

  回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,徐老师没有陶醉,她感受到的是领导对她的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一

  种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,徐老师决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,再创辉煌上征程,让爱与责任与她同行。

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