建党百年师德师风学习心得集锦五篇【优秀范文】

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　　“若为人师，先存师德。德者，仁爱待人，宽厚待人，真诚待人，不求苛责于人，不为谩骂于人，不生失义之心。先德而后有所教，有所学有所成。德才兼备，是为师者之圭臬。”下面是小编为您推荐建党百年师德师风学习心得集锦五篇。

　　陶行知先生说过“学高为师，德高为范”，说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德，优良的师德、高尚的师风是做好教育的灵魂。师德良好的教师培养出来的学生同样具有高尚的思想品德，教师想把学生培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，必定要用自身道德修养和行为习惯以身作则，做人楷模，这对创造良好的学校教育环境、社会道德环境有着深远的意义。

　　7月4日和5日两天，我参加了2021年在宏桥小学举行的主题为“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德师风教育活动。

　　李建章局长做会前动员讲话，其中讲到教师应做到以下三点：尽职、尽责、尽心。尽职是职业操守，尽责是教学水平，尽心是思想境界，对于李局长提出的这三个词语，我深感责任重大，也因此知道了如何当一名称职的人民教师。活动期间，我们再次聆听了“七一勋章”的获得者华坪中学校长张桂梅老师的演讲，她的先进事迹让人动容，她演讲中这句话让我尤为震撼“我要改变一代人，只要我还有一口气，就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”张桂梅校长始终把教书育人、立德树人作为自己的人生目标，矢志不渝、执着追求，哪怕穿着已经褪了色的衣服;哪怕双手贴满止痛膏;哪怕坐在轮椅上无法站立行走;哪怕被病痛折磨，她始终为党和人民的教育事业默默奉献着，她用实际行动彰显了“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的坚持不懈。听了张桂梅老师的事迹以后，这也许是榜样的力量，无需多言就能感召我们每一个人，让我们对生活和工作充满希望。

　　作为大别山儿女的我们，作为大别山精神的传承者和传播者，我们更应该赓续红色血脉，潜心立德树人。坚定信仰和信念，珍惜自己的岗位，加强党的教育方针、教育理论、教育法律的学习，提高自我的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常查找自我存在的问题和不足，严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，无愧于教育事业!

　　世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱，是付出，是给予，是自我牺牲。教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。做为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋取人生的幸福。

　　十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教育人要以“践行教育精神永远在路上”的精神，不忘初心,继续前进，始终铭记教师的定位和要求，努力适应教师发展的新形势，迎接教育工作的新任务。

　　教育是一份良心活，始终记得教育局李局长在动员大会上作的重要讲话：一是要尽职，在其位，谋其政;二是要尽责，带着一份责任感投入其中;三是要尽心，把工作当作自己的人生追求。作为教育工作者。我们面对的是一个个鲜活的生命，唯有把握好这三个尺度，才能无愧于教师这个神圣的职业。

　　师德报告会上的七位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩。他们用朴实的语言，真切的教育故事，叙述了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩，诠释了新时期的师德新内涵。师德高尚的优秀教师，无一不是在平凡的岗位上，用自己高尚的人格、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空。

　　在本次培训会上，朱惠平副校长针对各年级段、各学科如何在课堂中培养学生“敢说、规范说、自由说、评说、质疑说”三个层次的能力水平，从面到点，层层递进，用不同学科的不同示例一一进行了阐述，并向老师们分享了自己教学中的宝贵经验。朱校长立足课堂给我们指明了行动的方向，并给予了方法上的指导。

　　中原名师刘娟娟的“遵循职业行为规范，做‘四有’好老师”报告，让我们再次重温了教师职业道德规范以及教师应具备的职业精神。教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚，业务精湛，充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色，世界水平的现代教育作出更大的贡献。善待所在的单位，善待所在的学校，做“四有”好老师。

　　我相信，这次报告会对每一位教师都会有所启迪，作为一名从教十年的教师，我重新审视自己，与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到“爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学、诲人不倦、精益求精、严于律已、以身作则，不断挑战自己，超越自己。

　　不忘初心，继续前行，用习近平总书记的一句话说：“一切向前走，都不能忘记走过的路，走的再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”

　　苔花毫不起眼，就好像我们万万千千的普通老师一样。作为渺小的苔花，身处阴影却努力开放，就好像在告诉我们，可以起点平凡但要一直向上。

　　这两天的师德师风培训就给了我这样的感受。我只是普通老师中的一员，但我仍孜孜不倦地渴求着学习。不论是远道而来的名师，还是新县师德报告团的老师，他们的报告让我感觉好似阳光照射，给予我力量，让我有勇气“苔花如米小，也学牡丹开”。

　　刘娟娟老师在其《遵循职业行为规范，做四有好老师》报告中，以理论与实际相联系，告诉我们什么是职业道德，怎么去遵守职业道德。在她所讲的内容中，我对其中一点十分认同且牢记于心：职业道德的规范一直在变，但无论怎样变，其中的方向、灵魂和根基没变，即爱国、敬业、爱生和师表。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，道德品质也将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。

　　朱惠平老师的报告《课堂教学中培养学生说的能力》，这一主题对很多老师来说都是如同久旱逢甘霖，如同及时雨。报告从根源到解决方法都一一详细讲解。首先是为什么要培养说的能力，因为这是社会生活的需要，智力发展的需要，教育发展的需要，学科教学的需要，课堂教学改革的需要。其次是怎样培养说的能力，通过“三层五说”，来提升学生的表达力。朱惠平老师的报告给予我启示和提醒，在接下来的教育教学过程中，我也会更加重视对学生语言能力的培养。

　　新县师德报告团的四位老师用自己教育生涯中的亲身经历向我们讲述了属于自己的班级故事。在余勇老师的报告中我们看到了他在教育生涯中砥砺前行的坚持、精益求精的成长、言传身教的示范;在程伟娜老师的报告中，我们看到了她作为一位外乡人在新县教书时的不易，也看到了她如今的美满幸福生活;在王田莺老师的报告中，我们看到了作为一名教师的坚强，她的坚强让她如同悬崖上开出的最美的花;在周新安老师的报告中，我们与他一起走进了他为期一年半的难忘援疆之旅。在周新安老师幽默的语言中我们仿佛走进了美丽的新疆，仿佛也感受到了新疆人民和学生的热情与真诚。

　　陶海燕老师的报告《班级经营之道》给予了我们最直接、最深层的帮助。她带领我们一步一步学习如何将一个班级建立起来，经营起来、发展起来。陶海燕老师一刻不歇地讲，我们在下面一分不容错过地听，通过她的报告我觉得自己对班级管理工作有了更新的认识。

　　都说经师易遇，人师难遭。“若为人师，先存师德。德者，仁爱待人，宽厚待人，真诚待人，不求苛责于人，不为谩骂于人，不生失义之心。先德而后有所教，有所学有所成。德才兼备，是为师者之圭臬。”在今后的教育教学中，我定会如同苔花努力向阳开放，朝着这一目标努力奋进!

　　2021年是中国共产党百年华诞，也是我们教育系统“师德师风建设提升年”。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命,是激励中国共产党人不断奋进的根本动力。作为教育人,我们的使命就是实现中华民族伟大复兴,就是立德树人,就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　今年的7月4日和5日第五协作区的四所学校在宏桥小学进行了师德师风的集中培训,有中原名师刘娟娟老师指导我们要遵循职业行为规范，做“四有”好老师;有河南省骨干教师朱惠平老师引导我们要在课堂教学中培养学生说的能力;有新县师德报告团的的四名老师对于他们成长之路的分享;还有河南省骨干教师陶海燕老师对于“班级经营”这一问题的分析。两天的时间，满满的“干货”，让我受益匪浅。

　　新县师德报告团中的余勇老师，他坚定作为师者的信念，梦想与责任同行。在教学上，他是新县高中的一位物理老师，并且长期坚持在一线，精益求精，孜孜不倦;在育人上，他以身作则，言传身教;在专业成长上，他风雨兼程，执着追梦，扎根新县，不忘初心，牢记使命。他说：“只要初心不忘，教室就是远方。”这句话让我深受感动，是啊，面对繁重的教学工作和压力，我常听到有人说想要去追求诗和远方，可是哪里才是真正的远方呢?只要初心不忘，教室就是远方!相比远方的美景，我觉得作为一名教师，能够做好“立德树人”，为祖国和人民培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人更有意义!

　　今年的“七一勋章”获得者张桂梅老师，想必大家都很熟悉，为了教育事业她倾其所有，为了贫困山区里女孩们的未来，她真的拼了命，12年来共帮助了1800多名大山女孩圆梦大学，凭借她的一腔孤勇，斩断了贫困的代际传播，照亮了很多大山贫困女孩的人生，点燃了无数贫困家庭的希望。在建校初期，困难重重，她将党的精神作为前进的动力，百折不挠，顽强拼搏，正是这种对党的理想信念，让女高的老师们一同坚持着，默默奉献着。张老师不仅自己向党看齐，还引导学生们感党恩、听党话、跟党走。她要求学生抄党章，在校园里播放的都是红色歌曲，每周一节思政课都要重温革命先烈的故事，周末学习会播放红色电影......张老师在日常的每个环节渗透着红色元素，用红色精神激励全体师生不畏艰难、勇往直前，将红色的种子埋到学生的心里，引领着她们做共产主义事业的接班人。64岁的张老师虽然身患多种疾病，但仍始终坚持在一线，她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!”

　　虽然华坪女高的神话不可复制，但是张桂梅老师的这种坚守初心、爱岗敬业、无私奉献的精神是值得我们每一位老师学习的。作为大别山儿女的我们，作为大别山精神的传承者，我们更应该赓续红色血脉，潜心立德树人。在平时的教学中，我也始终以党员教师的标准严格要求自己，时刻牢记为党育人的使命，积极对学生进行德育教育，比如利用班会课给学生讲党史知识，举办党史故事分享会，带领学生参加学校的红色故事演讲比赛，在《青年大学习》上了解党史知识......努力地做好学生的“引路人”。正如余勇老师所说，我们每个人都是一粒火种，用自己的光和热，搭建一个平台，温暖一所学校，照亮一方乡土。让我们一同为培养能担当民族复兴大任的时代新人而努力，为办好人民满意的教育贡献力量吧!

　　7月4日和5日两天，我参加了在宏桥小学举行的“新县小学第五协作区、福河希望小学2021年师德师风教育”活动，此次活动的主题为：礼赞建党百年，矢志为党育人。

　　4号上午李建章局长做会前动员讲话，其中讲到教师应做到以下三点：尽职、尽责、尽心。尽职是职业操守，尽责是教学水平，尽心是思想境界，对此我非常认同，要想成为一名合格的好老师，这三点必不可少。此次培训，“燃灯校长”张桂梅被大家反复提起，我想不仅仅因为她是“七一勋章”的获得者，更重要的是她在过去的40多年中为贫困山区教育所做的贡献。她的先进事迹让人动容，她演讲中这句话让我尤为震撼“只要我还有一口气，就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”因为她这不是在喊口号、说官话，而是一直在用实实在在的行动践行自己的诺言。这天我们还聆听了南阳市油田实验小学、中原名师刘娟娟的《遵循职业行为规范，做四有好老师》报告。作为一名好老师，首先就要遵循教师职业行为规范，凡事都要以身作则，教师从事的是培养人的工作，教师最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，教师自己做事更要言行一致、表里如一，否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。然后是做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。这个“四有”为我的教师生涯立下了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。接着又学习了同为南阳市油田实验小学的专家型教师朱惠平的《课堂教学中培养学生说的能力》培训，让我认识到在教学中，教师应针对不同的学习内容教给学生语言表达的策略，在教学中，注意根据教材内容的特点，教给学生有条理地用语言来表达和思考的策略，以语言促思维，让学生能说会说。

　　5号上午本县的师德报告团的几位老师用自己的亲身体会给大家分享他们在教育路上的点点滴滴，使我深受感动，榜样就在身边。尤其是首府实验学校的周新安老师用幽默诙谐的语言分享自己一年半的援疆之行的故事，时而让人捧腹大笑，时而让人感动落泪，给我留下了深刻的印象。这已经是第二次听他的报告了，给我最大的启发就是要多读书，只有读书才能提升自己。台湾著名出版人高希均给自己立下这样的标准：自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。周老师说“我要做一个有故事的老师”，他做到了。这次万人援疆行动，他为自己的从教之路增添了浓墨重彩的一笔。下午聆听了信阳市第九小学的名师陶海燕老师的报告:班级经营之道。她分享了自己多年来当班主任的一些故事和处理一些棘手问题的方法，可以学习借鉴，同时给我们以启迪。

　　通过为期两天的学习，使我深深的认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，更要付出实际行动，要树立“终身学习”的思想理念，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力、业务水平。其次，在实际教学中要勤于钻研、倾心育人。用心去传授知识，培养学生多方面的能力;最后，教师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生做人的道理，怎样做一个对社会有用的人。

　　此次活动，优秀教师们的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到作为一名普通的教师的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!在我从教的12年生涯中，虽没有惊天动地的成绩和轰轰烈烈的事迹，但我将坚持学习，使自己在不断更新的知识中汲取营养，提高教学水平，能够把所学奉献给学生，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，我会一直为之而努力的。


 

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