论文答辩成绩评定表8篇

篇一：论文答辩成绩评定表

　　毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表

　　二级学院：

　　专业：

　　学生姓名

　　课题名称

　　学号

　　班级

　　答辩

　　日期

　　指导

　　教师

　　成

　　绩

　　评

　　定

　　分值

　　评

　　定

　　教师1教师2教师3教师4教师5小计

　　思路清晰，语言表课达准确，概念清楚，论题点正确，实验方法科40分析归纳合理，结介学，绍

　　论严谨，设计（论文）有应用价值。

　　思维敏捷,回答答问题有理论根据，基辩

　　本概念清楚，主要问表题回答准确大、深入,现

　　知识面宽。

　　6合

　　计

　　10答

　　辩

　　评

　　分

　　分值：

　　答辩小组长签名：

　　分值：

　　分值：

　　答辩成绩a：

　　×30％＝

　　指导教师评定成绩b：

　　×50％＝

　　评阅教师评定成绩c：

　　×20％＝

　　指导教师评分

　　评阅教师评分

　　最终评定成绩：

　　分数：

　　等级：

　　答辩委员会主任签名：

　　年

　　月

　　日

　　说明：最终评定成绩＝a+b+c，三个成绩的百分比由各学院自己确定，但应控制在给定标准的10％左右。

篇二：论文答辩成绩评定表

　　本科毕业设计(论文)成绩评定表

　　毕业设计(论文)题目

　　学

　　院

　　学生姓名

　　学号

　　专

　　业

　　指导教师

　　职称

　　内容简介

　　指导教师评语

　　指导教师(签名)：_____________日期

　　评阅教师评语

　　评阅教师(签名)：_____________日期

　　年

　　月

　　日

　　年

　　月

　　日

　　JW-SJ-BY-011（2016）

　　答辩小组评语

　　答辩小组负责人(签名)：_____________日期

　　平时成绩(满分40分)评阅成绩(满分20分)答辩成绩(满分40分)毕业设计(论文)总分

　　(满分100分)等级

　　学院审核

　　成绩：

　　成绩：

　　成绩：

　　成绩：

　　分

　　分

　　分

　　分

　　指导教师(签名)：

　　评阅教师(签名)：

　　答辩小组负责人(签名)：

　　专业负责人(签名)：

　　日期

　　年

　　月

　　日

　　成绩评定

　　年

　　月

　　日

　　____________________学院(章)

　　主管院长______________日期

　　年

　　月

　　日

　　本科毕业设计(论文)成绩评定考核点

　　平时成绩

　　（40分）

　　评阅成绩

　　（20分）

　　答辩成绩

　　（40分）

　　注：本表一式两份，双面打印，一份存入学生档案，一份学院留存备查。完成情况

　　工作态度

　　论文内容

　　撰写规范

　　自述情况

　　回答问题

　　计划完成情况；毕业设计(论文)篇幅是否达到要求，基础理论与专业知识应用情况，内容正确性，论证严密性，图纸、参考文献是否齐全；有无独立见解等。

　　出勤情况，工作努力程度等。

　　内容正确性，逻辑性，严密性等；设计方案、步骤、数据的正确性；有无独立见解等。

　　语言文字表达、图表、参考文献引用等是否符合要求等。

　　答辩材料是否齐全，论述观点是否清晰正确，语言表达条理性、准确性等。

　　回答问题正确性、针对性、全面性等。

篇三：论文答辩成绩评定表

　　毕业设计（论文）

　　成

　　绩

　　学院

　　毕业论文成绩评定表

　　题

　　目

　　学院名称

　　专业班级

　　学生姓名

　　学

　　号

　　指导教师

　　毕业设计（论文）

　　一、指导教师评定意见

　　对毕业论文的学术评语（应具体、确切、实事求是,包括优点、缺点)

　　对毕业论文的评分

　　选题(25分)评分项目

　　选题

　　指导

　　思想

　　题目

　　难度

　　题目

　　工作量

　　结合

　　实际

　　难度

　　综合运用

　　知识能力

　　能力水平（３5分）

　　调研及

　　应用资

　　料能力

　　9分

　　9分

　　9分

　　1５分

　　１５分

　　外文

　　应用

　　能力

　　计算机

　　应用

　　能力

　　论文

　　撰写

　　水平

　　规范

　　化程度

　　论文质量(４0分)创新性及成果

　　价值

　　分

　　总

　　分值

　　得分

　　6分

　　6分

　　６分

　　７分

　　8分

　　1０分

　　1０0分

　　毕业设计（论文）

　　指导教师签字：

　　年

　　月

　　日

　　二、评阅教师评定意见

　　对毕业论文的学术评语及能否参加答辩的意见（应具体、确切、实事求是，包括优点、缺点及建议)

　　对毕业论文的评分

　　选题（25分)评分项目

　　选题

　　指导

　　思想

　　题目

　　难度

　　题目

　　工作量

　　结合

　　实际

　　难度

　　综合运用知识能力

　　能力水平（３5分）

　　调研及

　　应用资

　　料能力

　　分值

　　得分

　　6分

　　6分

　　6分

　　７分

　　8分

　　9分

　　9分

　　9分

　　１５分

　　15分

　　10分

　　100分

　　外文

　　应用

　　能力

　　计算机

　　应用

　　能力

　　论文

　　撰写

　　水平

　　规范

　　化程度

　　创新性及成果

　　价值

　　分

　　总

　　论文质量（4０分）

　　毕业设计（论文）

　　评阅教师签字:

　　年

　　月

　　日

　　三、答辩小组评定意见

　　学生毕业论文（设计）答辩记录

　　评语（根据学生答辩情况及其论文或设计质量综合写出)

　　评分(综合评定)

　　评分项目

　　分值

　　答辩情况

　　自述情况

　　15分

　　回答问题情况

　　２5分

　　论文（设计）质量

　　规范要求与文字表达

　　10分

　　学术或技术水平

　　50分

　　１00分

　　合计

　　毕业设计（论文）

　　得分

　　答辩小组长签字：

　　年

　　月

　　日

　　四、毕业论文（设计）成绩综合评定

　　指导教师评定成绩

　　（占50％)

　　评阅教师评定成绩

　　(占20％)

　　答辩成绩

　　(３０%）

　　综合成绩

　　折合等级

　　院学术委员会主任签字：

　　年

　　月

　　日

　　毕业设计（论文）

　　成绩评定说明

　　1．答辩前每个学生都要将自己的毕业论文(设计)及相关材料在指定的时间内交给指导教师，由指导教师审阅,写出评语和评分。

　　2.由学院毕业论文（设计)指导委员会指定的评阅教师认真评阅,写出评语和评分。

　　３.答辩工作结束后,答辩小组应按学校统一的评分标准和评分办法，评定每个学生的答辩成绩。学院毕业论文（设计)指导委员会根据指导教师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和学生答辩成绩,评定学生的综合成绩。对专业答辩小组提出优秀和不及格的毕业论文（设计），要组织院级答辩，最终确定成绩，并向学生公布。

　　4.各专业学生的最后成绩应基本符合正态分布规律。

篇四：论文答辩成绩评定表

　　答辩评分表

　　班级：

　　专业：

　　姓名：

　　成绩：

　　考核内容

　　对相关领域的基础理论和专业知识及相关的技术方法和手段的掌握情况

　　论文的严谨性，逻辑性，文字的准确、流畅性，格式的规范性等

　　报告是否重点突出、简明扼要、逻辑性强:图表说明等准备是否充分

　　能否理解答辩委员的提问

　　能否准确流利回答答辩委员的提问

　　分值

　　151081213得分

　　总分

　　答辩小组评语：

　　签字：

　　日期：

　　成绩等级评定：

　　签字：

　　日期：

篇五：论文答辩成绩评定表

　　南昌大学硕士研究生毕业、学位论文答辩成绩评定表决表

　　论文题目

　　一级指标

　　选题与综述

　　意义或使用价值

　　（20分）

　　对本学科及相关二级指标

　　论文选题的理论

　　评价要素

　　（社会科学）选题属接触学科前沿，具有较大理论意义和现实意义，研究方向正确。

　　（自然科学）选题属接触学科前沿，对国民经济、科学技术发展具有较大的理论意义或实用价值，研综合全面反映该学科及相关领域的发展和学术动（社会科学）探索了有价值的现象和规律，在本学科领域的研究达到较领先水平，运用新视角、新方法进行探索、研究、有独到见解，并在相应领域取论文在理论或方得突出结果。

　　法上的创新性

　　（自然科学）探索了有价值的现象和规律，提出了论文成果的新命题、新方法；对该领域学科研究起了重要作用；创新性

　　解决了自然科学或工程技术中的问题。

　　（40分）

　　（社会科学）论文成果具有较大社会效益，对社会发展具有较大促进作用，论文成果具有较大实用价创造性成果及效值，为政府宏观决策提出有实用价值的政策性建议。

　　益

　　（自然科学）论文成果具有较大社会效益，论文成果具有较大实用价值，创造了较大的经济效益。

　　论文体现的理论论文体现的理论基础、专业知识及论文体现作者独立从事科学研究的能力

　　（社会科学）分析方法科学，引证资料丰富、准确，研究深入，体现作者很强的独立从事科学研究的能力；工作量饱满。

　　15体现出作者在本学科及相关领域坚实宽广的理论基11525满分

　　12得分

　　科学研究能力

　　论文答辩

　　写作与总结

　　提炼能力

　　陈述

　　回答问题

　　（社会科学）论文结构严谨，逻辑性强，文字表达准确规范、流畅，学风严谨，格式规范。

　　口头语言表达流畅，条理清晰。

　　回答问题准确

　　总分

　　2310整体评价：（请在对应的项下打“√”）优（90-100）、良（75-89）、中（60-74）、不合格（59及以同意授予硕士学位

　　不同意授予硕士学位

　　弃权

　　研究生姓名

　　答辩委员签名

　　时间

　　注：各学院盖章有效

篇六：论文答辩成绩评定表

　　一、本科毕业论文答辩评语怎么填

　　本科毕业论文答辩评语一：

　　优秀（>90）

　　该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反应敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。

　　良好（>=80&&<90）

　　该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为良好。

　　中等（>=70&&<80）

　　该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

　　及格（>=60&&<70）

　　该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

　　二、毕业设计论文答辩评定怎么

　　范文：1、郭某某同学的论文研究了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系得到了有意义的、深刻的结果有一定的创新性表明该同学基础扎实具有较强的分析论证能力和综合应用能力得到很好的科研训练。

　　在论文答辩过程中能简明扼要、重点突出地阐述所撰写论文的研究背景和科学意义、主要结论和创新工作对答辩小组提出的关于……等问题能准确回答概念清晰思维敏捷逻辑性强，答辩情况优秀。2、郭某某同学的论文研究了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系部分推广了前人的工作得到了一些有意义的结果表明该同学基础较扎实具有一定的分析论证能力得到良好的科研训练。

　　在论文答辩过程中能比较顺利、清楚地阐述所撰写论文的研究背景和意义、主要观点与结论对答辩小组提出的关于……等问题能较好地回答，概念清楚，条理性强，答辩情况良好。3、郭某某同学的论文讨论了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系在前人工作的基础上作了较为系统的归纳和总结表明该同学对这两类积分相关知识

　　比较熟悉具有一定的综合应用能力得到一定的科研训练。

　　在论文答辩过程中基本上能叙述出所撰写论文的意义和主要内容对答辩小组提出的关于……等问题大多数能够回答概念较清楚，无原则性错误，答辩情况一般。4、郭某某同学的论文讨论了Lebesgue积分与广义Riemann积分的相互关系并对此问题作了一些归纳和总结得到初步的科研训练但缺乏个人的独立工作。

　　在论文答辩过程中基本上能叙述出所撰写论文的主要内容对答辩小组提出的关于……等问题有些虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正，答辩情况尚可。

　　三、本科毕业论文答辩评语怎么填

　　本科毕业论文答辩评语一：优秀（>90）该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反应敏捷，思路清晰，表达准确。

　　答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。良好（>=80&&<90）该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。

　　答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为良好。中等（>=70&&<80）该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。

　　答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。及格（>=60&&<70）该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。

　　答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

　　四、论文答辩申请表中的导师评语怎么写

　　评价毕业设计，要坚持质量标准，研究评语的写法，做到评价公正，评语规范。毕业设计的评语有三种：一是指导教师意见，二是评阅人意见，三是答辩委员会意见。

　　eg:论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

　　文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

　　五、论文评审表怎么写

　　表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表

　　一、答辩专家信息

　　答辩委员会

　　（或答辩小组）成员

　　序号

　　姓名

　　职称

　　单位（A：校内；B：校外）

　　二、答辩记录

　　答辩地点

　　答辩日期

　　记录内容：1、阐述毕业论文要点2、提问与回答内容

　　记录人：

　　注：如记录内容多请加附页。

　　表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表

　　指导教师评定成绩：

　　指导教师签名：

　　年

　　月

　　日

　　评阅人评定成绩：

　　评阅人签名：

　　年

　　月

　　日

　　答辩委员会意见：

　　委员签名：

　　、、、成绩

　　主任签名：

　　年

　　月

　　日

　　院（系）评审意见：

　　综合成绩

　　院（系）分管领导签名：

　　年

　　月

　　日

　　评

　　分

　　标

　　准

　　成

　　绩

　　标

　　准

　　优秀

　　能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。

　　良好

　　能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。

　　中等

　　能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。

　　及格

　　能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。

　　不

　　及格

　　未完成任务书规定的任务；论文有原则性错误；说明书、图纸质量较差；有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。

　　注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。

　　六、论文评审表怎么写

　　表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表

　　一、答辩专家信息

　　答辩委员会

　　（或答辩小组）成员

　　序号

　　姓名

　　职称

　　单位（A：校内；B：校外）

　　二、答辩记录

　　答辩地点

　　答辩日期

　　记录内容：1、阐述毕业论文要点2、提问与回答内容

　　记录人：

　　注：如记录内容多请加附页。

　　表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表

　　指导教师评定成绩：

　　指导教师签名：

　　年

　　月

　　日

　　评阅人评定成绩：

　　评阅人签名：

　　年

　　月

　　日

　　答辩委员会意见：

　　委员签名：

　　、、、成绩

　　主任签名：

　　年

　　月

　　日

　　院（系）评审意见：

　　综合成绩

　　院（系）分管领导签名：

　　年

　　月

　　日

　　评

　　分

　　标

　　准

　　成

　　绩

　　标

　　准

　　优秀

　　能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。

　　良好

　　能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。

　　中等

　　能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。

　　及格

　　能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。

　　不及格

　　未完成任务书规定的任务；论文有原则性错误；说明书、图纸质量较差；有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。

　　注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。

　　七、毕业论文答辩陈述

　　各位老师，下午好！

　　我叫***，是**级**班的学生，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本篇

　　毕业论文开题报告分成五个部分：

　　第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

　　第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满

　　意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

　　第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

　　第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

　　最后，我想谈谈这篇毕业论文答辩稿和系统存在的不足。

　　这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢！

　　照着这样的模板把自己的文章内容加进去，就可以了。

　　其实，感谢的话老师听得太多遍，已经无关紧要了，重点是把论文的主要内容陈述清楚就可以了！

　　八、毕业林文答辩成绩评定表答

　　辩

　　小

　　组

　　评

　　语怎么写

　　毕业答辩没有你想象的那么难的。

　　只要你认真做了毕业设计，答辩一般情况下都不会太难的。除非没有认真对待毕业设计。

　　遇到这种情况，如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。我去年毕业的感觉答辩还是挺简单的祝你顺利哦！。

篇七：论文答辩成绩评定表

　　毕业论文（设计）答辩成绩评分表

　　（答辩委员会或答辩小组用表）

　　系别：物理与电子工程系

　　班级：

　　班

　　姓名：

　　学号：

　　论文题目：

　　评价内容

　　具

　　体

　　要

　　求

　　分值

　　评

　　分

　　报告内容

　　思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。

　　5创

　　新

　　对前人工作有改进或突破，或有独特见解。

　　答

　　辩

　　回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。

　　3报告时间

　　符合要求。

　　总分

　　答辩小组成员签名：

篇八：论文答辩成绩评定表

　　毕业论文答辩评分标准及评分表

　　3、毕业论文答辩评分标准及评分表

　　上海交通大学网络学院医学院分院

　　毕业论文评分标准

　　抽答

　　项

　　要

　　检

　　辩评价内容与标准

　　分值

　　目

　　求

　　权权

　　重

　　重

　　选题结合专业，联系

　　题目

　　选题结合专业和实践为合格，新颖有创实践;109意为优良。

　　摘摘要具备目的、方法、要、结果与结论；

　　摘要能说明研究意义、方法、结果与结53关键关键词符合体例、反论；关键词符合体例、反映主题为合格。

　　词

　　映主题。

　　前言：

　　简要反映立题背景、依据和目标为优，说明课题意义与目标

　　提出基本立题观点为及格。

　　对象与方法：

　　研究对象明确、设计科学、获取数据方

　　获取事实和数据的方法可靠为优；基本合理为及格。

　　法、标准、工具

　　论

　　结果与分析：

　　资料数据翔实可靠,论点明确论据充

　　运用基础和专业理分，分析逻辑性强为优.有资料观点,文6560论，解释结果，分析分析欠科学可以及格。论据不能支持论

　　事物之间联系,讨论点为不及格。研究方法及论点、论据、主

　　阐述规律

　　数据为抄袭者,评为不及格.结论与建议:体

　　结论简明扼要，见解独到，建议有一定依据结果与分析,总

　　指导实践意义为优。

　　结观点,体现研究目有结论较含糊可及格.标，指导实践

　　参考文献

　　有五篇以上近三年内中外相关文献为附55致谢、附件等

　　优;有三篇五年内相关文献为及格。

　　录

　　正文不少于3500字；单篇引用不超过

　　文600字;累计引用不超过40％；语句通字数及引用

　　顺;图表装祯符合体例为优。1513图表、装祯、体例

　　字

　　其中四项不符合要求为不及格。正文少

　　于3500字，全文最多评为及格。

　　陈述流利，能回答论文科学性、真实性

　　答

　　的质询为优。/10辩

　　基本概念错误，不能回答质询为不及格

　　说明:1、参加答辩的论文，成绩？75分方可获得学士学位

　　2、抽检的论文，成绩必须？74分，<60分者不予毕业

　　论文评审意见和评分表

　　学习中心:年级：

　　专业：

　　层次:姓名:学号：

　　论文题目：

　　评审意见:总评分:(百分制)分

　　评审专家签名（答辩专家需两位以上,抽检专家只需一位):年

　　月

　　日

　　说明:1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位

　　2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业

　　下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～

　　教育机构劳动合同范本

　　为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。

　　一、_________培训学校聘请_________籍_________（外文姓名）_________（中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

　　二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

　　三、受聘方的工作任务（另附件1）

　　四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。

　　五、社会保险和福利：

　　1。聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票（金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。

　　六、聘方的义务：

　　1。向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

　　2。对受聘方提供必要的工作条件。

　　3。对受聘方的工作进行指导、检查和评估.4.按时支付受聘方的报酬。

　　七、受聘方的义务：

　　1。遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。

　　2。遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务.3。按期完成工作任务，保证工作质量.4。遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

　　5。遵守中国人民的道德规范和风俗习惯.八、合同的变更、解除和终止:1。双方应信守合同，未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

　　2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

　　3。聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同：

　　a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后,仍不改正的。

　　b、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的.4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同:a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

　　b、聘方未按时支付受聘方报酬。

　　九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效.当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同.受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理.十、仲裁:当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

　　本合同于_________年_________月_________日在_________签订，一式两份,每份都用中文和_________文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。

　　聘方（签章）_________受聘方(签章)_________签订时间:年

　　月

　　日

　　二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本

　　卖方:_______________（简称甲方)身份证号码:_____________________买方:_______________(简称乙方）

　　身份证号码:_____________________

　　根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行.第一条

　　乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产（别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面）,建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。

　　第二条

　　上述房产的交易价格为:单价：人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整（大写：____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整）。本合同签定

　　之日，乙方向甲方支付人民币__________元整,作为购房定金。

　　第三条

　　付款时间与办法：

　　1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付

　　首付款(含定金）人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人

　　民币____________元整申请银行按揭（如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在

　　缴交税费当日将差额一并支付给甲方），并于银行放款当日付给甲方。

　　2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支

　　付首付款（含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款

　　人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。

　　第四条

　　甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将_________等费用结清。

　　第五条

　　税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费.经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。

　　第六条

　　违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约,应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。

　　第七条

　　本合同主体

　　1。甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。

　　2。乙方是____________,代表人是____________.第八条

　　本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证.第九条

　　本合同一式份.甲方产权人一份，甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。

　　第十条

　　本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。

　　第十一条

　　本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同

　　具法律效力。

　　第十二条

　　双方约定的其他事项：

　　出卖方(甲方)：_________________购买方（乙方）:__________________身份证号码:__________________身份证号码:___________________地

　　址：___________________地

　　址：____________________

　　邮

　　编：___________________邮

　　编:____________________电

　　话：___________________电

　　话：____________________代理人（甲方)：_________________代理人（乙方):_________________身份证号码：___________________身份证号码:___________________鉴证方：

　　鉴证机关：

　　地

　　址：

　　邮

　　编：

　　电

　　话:法人代表：

　　代

　　表:经

　　办

　　人:日

　　期：

　　年

　　月

　　日

　　鉴证日期：_______年____月____日

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