温馨校园先进事迹材料(6篇)

篇一：温馨校园先进事迹材料

　　感动校园事迹材料4篇

　　本文是关于感动校园事迹材料4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

　　用汗水书写一张多彩的人生画卷

　　人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。

　　——题记

　　我叫xx，今年17岁，来自13电升一班，不仅在班里担任体委一职而且还是我校学生会的一名学生干部“为集体尽责，为大家服务”这是我不变的工作宗旨。其实说实话，我没有什么特别的人生际遇，也没有什么轰轰烈烈的伟人事迹，我只是一名普通的学生，只会用心做事，以爱待人。我天性活泼，爱说爱笑，对同学友善，对老师尊敬，待人热情，我并不是想炫耀什么，我也不奢求得到什么回报，我只希望自己可以变得更好，成为父母口中的骄傲。

　　来到这所学校已经生活了半年多了，这段时间我受益颇多，像是经历了一场人生巡演，我长大了我懂事了，时间流逝，凭着踏实的脚步和坚强的毅力，收获了硕果累累，我的人生也因此成长了。

　　泪点的源头——孝顺

　　“百善孝为先”这句话我一直深深埋藏在心头。离家这么久了，家已成为我不能触碰的伤口，夜深了，我没有一刻不思念家。

　　还记得那一年，爸爸在工地上班，因一场突如其来的事故，右腿落下了终身残疾，家里的顶梁柱倒了，妈妈抱着我哭了，我的心在滴血，我不愿接受这个事实，但我依旧故作坚强，我要给妈妈一个依靠，所以我决心撑起这个家的重担。妈妈上班了，我就在家照顾爸爸，生火，洗衣、做饭这些家务已很娴熟。每一次外出我都是爸爸的小拐杖，虽然爸爸很重，累得我埋头大汗，但是我还是强忍着，我渴望他可以康复，想带他周游世界。直到现在，每次放假我都会买好吃的给爸妈带回去，回到家坚持给爸爸洗脚。有一次姑姑问我:“小晋，为家做这么多累吗？”我笑着摇摇头：“虽然辛苦，但是我无怨无悔，我只希望爸妈可以过得可以好一点。”

　　我不能将时间定格，所以，我要竭尽全力守护住爸妈那永恒的微笑。

　　人生的挑战——工作

　　我是一名学生干部在学生会认真做事，服务学校每位同学，减轻老师的负担，我不想让老师是那么累。我服务同学，只是想把温暖送给每个人。我有很强的组织策划能力，办事很有效率，通过半年多的学生干部实践，我了解了很多知识和做人的准则，并培养了矫情的责任感，我能坚持做到学习工作两不误。

　　在班里我是体委，具有较强的工作能力，各种活动，号召大家，多次带动了同学们的积极性。在广播操比赛中，夜以继日，一遍一遍的练习，一声一声的口令，以至于嗓子都哑了也没有放弃，最终在我的带领和全班同学的努力下，我们班广播操比赛荣获一等奖。

　　赛跑的终点——荣誉

　　可谓：一分耕耘，一分收获。这么久以来自己的汗水没有白流。“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”等称号，“摄影二等奖”、“征文校一等奖”、“征文省一等奖”等诸多荣誉，证明了自己能行。但是，我并未因此感到骄傲，而是感觉到一种巨大的使命感，从此以后要更努力。

　　记得有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力挤压，就绝对流不出水，流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我要挤压自己，更上一层楼，保持一贯的优良作风，无愧于自己所得的荣誉。

　　也许我不是最好的，但是我一定要做最努力的，我要用正直为歌，快乐为曲，弹奏质朴的乐章。相信自己只要坚定梦想，未来一定属于我。

　　在以后的日子里我要更努力，争做模范带头羊作用，珍惜每分每秒，用汗水书写一张多彩的人生画卷。

　　胡雪儿是我们六（4）班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的大队委员。她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。

　　有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。她见了，很快跑过

　　去，领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的笑容。

　　寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。到了傍晚，大家才和老人道别。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。”

　　像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名，就会竖起大拇指啧啧称赞。

　　我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。从XX年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

　　一、爱心奉献，学生一个都不少

　　“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

　　二、无微不至，学生感受到家的温暖

　　“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教

　　室。

　　我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。

　　三、诚心奉献，学生求学路上不孤独

　　学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的工作，也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生，就会事事处处为学生着想：上学期末，由于天气干燥流感袭击，为了防控疾病发生，我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶，放在教室，供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了，我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份，天气突变，父母在广州打工的李跃飞

　　“衣正单”，于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我从不让学生单独出校。学生生病，不论时间天气，第一时间带学生去看病。

　　四、“黄金搭档”，发挥各科教师纽带作用。

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。每隔一段时间，我把本班的任课教师请的我的住室，同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，随便吃顿便饭，学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　五、数码相机，记录学生的健康成长

　　我利用数码相机制作学生的电子档案，不仅有传统档案袋的功能，还能及时记录学生的学习情况，有助于增进生生之间，师生之间的交流。我鼓励学生运用数码相机收藏学习过程中的精彩镜头，这一幅幅精彩的画面，成为他们学习生涯中的珍贵回忆。我还用数码相机捕捉他们真实的生活镜头：运动会上矫健的身影，有诗歌朗诵会上激情飞扬的场景，有故事会上精彩的定格，有爱心捐助时的慷慨解囊助人为乐是的真情瞬间，更有“爱我家乡之旅”的一组组镜头……他们真实生动的记录了学生们的风采，展示了学生成长的轨迹。随着这些镜头的回放，学生们仿佛又回到了当时的活动场景，沉浸在兴奋之中，对活动的目的和意义也有了新的认识和理解，对生活充满了无限的希望。

　　每逢重大节日：元旦节、春节、母亲节、父亲节、中秋节、中考毕业前夕，我时常把学生想说的心里话，心中的梦想，温馨的祝福，毕业留言配上音乐、插入学生生活照，制作成幻灯片。让学生深深的感受到社会的关爱，家的温暖。

　　学生是我的心，学生是我的肝，学生是我生命的四分之三。我是风儿，学生是沙，缠缠绵绵到永远，我呵护着学生，学生牵挂着我，只要我心中拥有太阳，就给学生阳光，让每个学生都精彩。学生是我天边最美的云彩，他们的名永记在我的心怀

　　我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。

　　小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下：

　　一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。

　　二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严

　　格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。

　　三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。

　　四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。

篇二：温馨校园先进事迹材料

　　校园文明礼仪标兵先进事迹材料800字

　　中华民族五千年的文化积淀,遗留下来的不仅仅是泛着墨香的四书五经和历史气息浓厚的文化古迹,更有渊远流长的文明礼仪。今天小编在这给大家整理了校园文明礼仪标兵的先进事迹,接下来随着小编一起来看看吧!

　　校园文明礼仪标兵的先进事迹篇1微风徐徐,古树在风中微微晃动,我悠悠地在绿树繁荫下前行,绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去,不觉眼前蓦然一亮。

　　我踏着轻快的步伐迈进校园,手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾,角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。

　　忽然,一个小同学吸引了我的目光,他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼,我眉头一皱,想要上前将其捡起。

　　“同学,你好,请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里,好吗?”一个值勤的学生抢先我一步,上前对那个小同学说道,说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒,扔进垃圾桶。“对不起,我刚才不是故意的。”“没关系,下次不要再乱扔垃圾了。”

　　我看着这一切,笑了：校园的文明无处不在啊!。我继续向前走去,一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来,可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人,嘴里还不时地说：“麻烦一下,让让,谢谢,借过,借过。”我连忙侧身,为这位女同学让路。

　　但是,当女同学走到楼梯口时,几个男同学正在嬉戏,没听到这位

　　女同学的声音。

　　“啪”的一声,男同学碰到了女同学的作业本,作业本撒了一地。“啊,啊,我们不是故意的,真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙,很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑,说道：“不碍事,没关系,多谢大家!谢谢!”大家一起拾起作业本,微笑着离开了。

　　我又笑了：校园的文明无处不在啊!

　　在这么美丽的校园里,同学们,我们怎能漠视地上的果皮纸屑?怎能让墙壁上留下笔迹和脚印?怎能冷眼看待这些不文明的行为呢?

　　文明是风,它可以吹拂每一位同学的心。文明是花,它可以将校园装扮得更加美丽!同学们,让我们一同行动起来吧!注意我们身旁的小事,注意我们的一言一行,让文明在我们的校园里无处不在,生根发芽吧!

　　我相信,只要我们肯努力,我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园!

　　微风徐徐,我悠悠地继续向前前行：文明在我校园,我为校园自豪!

　　校园文明礼仪标兵的先进事迹篇2似一阵清风拂面,清爽馨香,我们自幼在这个文化内涵丰富的礼仪之邦受到熏陶,熟读唐诗宋词的我们体味起承转折的韵律的同时也要深掘文明礼仪的内涵。培根曾言：“把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。”拥有德行合一的文化气

　　质,方能显现出万众瞩目的耀目光芒。

　　日常生活中文明似乎只是人们口中热议的话题,但却无丝毫发展。从几年前的醉驾,到如今的扰民广场舞,乃至“地铁凤爪女”,文明从来都是众人关注的焦点,自诩为文明古国的中国从来都不缺乏关于文明的议题。然而,文明真的仅仅是通过对不文明现象的指斥与苛责显现出来的吗?更多的人仅仅是对此稍加品评,待三分钟热血的激情褪去后便又继续走进自己的生活当中去,那么新闻曝光的意义何在?不文明的行为举止可能会危及自身生命安全,如“中国式过马路”,但更多的是造成社会的潜在危机。试想,一个被喧攘的广场舞音乐所充斥的城市会是个宜居城市吗?一条被酒驾司机所霸占的街道会让行人放心通行吗?一列充斥着食物混杂气息的列车会是人们出行的理想选择吗?文明的发展需要的不是旁观。

　　文明的社会构建更需要公共服务系统的日趋完善。近日网络上曝出的地铁母乳喂养遭训斥的新闻引发热议,被指出“在公共场所暴露性器官”的母亲与孩子是无辜的,那么应该受到批判的是什么呢?应该是尚未完善的公共服务体系,要知道在欧洲的发达国家的公共交通工具上都设有母婴室之类的服务项目,既有效地解决了人们的生活需求,又避免了尴尬发生。台湾的公汽改革也验证了类似的道理,几个大学生觉得上公交时的拥挤有损国民形象,于是以身作则遵守秩序,却发现收效甚微,甚至适得其反。在政府下令增加几条公交线路后,情况才稍有改善。因此,与其苛责人们,倒不如反思自身建设的漏洞与缺陷。

　　文明礼仪的意识要自幼培养,同时良好的政策也行之有效。“孩子不能输在起跑线上”,抱着这种思想为孩子前途奔忙的家长有多少意识到了礼仪对于孩子成长的意义?栋梁之才固然可贵,但倘若满腹雄才伟略的哲人无法掌握基本的礼仪,岂不是贻笑大方?对于生活方式已成固定格局的成年人而言,还当的鼓励政策也不失为灵丹妙药。海南的一个小村庄里,昔日肮脏混乱的景象一去不复返,取而代之的是垃圾分类、秩序井然的和谐景象,这便是奖励政策结出的甜果。我们不加赞赏的同时也要以之为榜样,广泛推广,只有这样,美好家园的建设才不仅仅只是个梦想。

　　六十五年前一位年轻人用自己的短暂一生阐释了文明礼貌与奉献精神的意义,生活在现代社会的我们也应传袭其文明的特质,做雷锋精神的继承人,让三月的春风永远在人们的心田上吹拂,让温暖的春光融化心灵的坚冰,让和谐社会的光芒照进现实!

　　校园文明礼仪标兵的先进事迹篇3肖赟,男,8岁,南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他,品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼,是老师眼中的好学生、好帮手,是同学眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”,家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。

　　一、勤奋好学,品学兼优

　　他和其他同龄的孩子一样,活泼、开朗、贪玩,喜欢动画片,喜欢打游戏,喜欢踢足球、玩滑板,但不同的是,他总是把学习任务完成之

　　后,才去玩。他的作业练习,家长几乎没管过,他会在做好之后,检查几遍,然后让家长签个字就可以了。每节新课之前,他会做好预习;课堂上,他回答问题积极;课后,他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书,家长每学期都给他买5、6本故事书,但远远不够他读,他常常向同学借书看,只上到三年级,他就已经把小学六年的语文书看了个遍。

　　一分耕耘,一分收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语,成绩一直是年级第一。

　　二、心地善良,孝敬老人

　　他拥有一颗善良的心。3岁的时候,别人送他一只小狗,他可喜欢了,高兴之余,他问妈妈：“我要是被别人抱走了,你

　　想我吗?”妈妈说：“当然想了,你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟,对妈妈说：“妈妈,我们送小狗回家吧,它妈妈一定想它了。”

　　校园文明礼仪标兵的先进事迹篇4中国向来是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族温文尔雅,中华子孙见义勇为,谦恭礼让,美好的优良传统永垂青史!

　　荀子云：不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐,没有礼的校园就会缺少文明,没有礼的国家就会缺少安宁!

　　每个人都希望自己生活在一个文明,和谐,干净,清新的环境中,可是,又有谁摸着自己的心问过,你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的,而不是别人给你的,你的一口痰,一片废纸,甚至随口而出的一句脏话,都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为

　　一名大学生来说,校园文明对于自身的发展至关重要,因为凡事以小见大,一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们,文明是我们不可忘却的道德准则,它体现在我们每一个校园学子的举手投足,音容笑貌上。

　　建立美好校园,实现中华民族伟大复兴,共筑中国梦,都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯,也是一种自觉。面对每天孜孜不倦,凭一支粉笔,三尺讲台,教我们知识的老师,我们是否鞠躬问过好?面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板,弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们,我们是否给予过她们微笑与问候?

　　和谐文明的校园生活,是我们每个人向往的,也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行,一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸,你随手可以关掉别人忘记关的灯,你随手可以扶起无意中摔倒的同学,你可以让你的桌子下面时刻保持干净,你可以让你的餐盘一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……

　　文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力,只要每个人都以优雅的作风去处事,去待人,让文明之光去照射校园每一寸角落,我相信,那时的校园,不会再有人说,脏死了,臭死了,我不想呆在这里了……

　　文明如同一道靓丽的风景线,因为有它,天更蓝了,水更清了,而作为学生的我们,因为拥有文明,更加懂事了。校园,是我们知识的海洋,是我们沐浴书香的天堂,让我们一起携手,共同维护我们美好的校园生活,共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦!让文明做我们

　　的照明灯,让我们每一个人都做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有公民吧!

　　校园文明礼仪标兵的先进事迹篇5文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事：在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕,不由让我想起一句话：素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。

　　而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

　　首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉

　　笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

　　中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

篇三：温馨校园先进事迹材料

　　校园事迹材料校园事迹材料（通?6篇）　　在平凡的学习、?作、?活中，?家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作?。那么拟定事迹材料真的很难吗？下?是?编为?家收集的校园事迹材料（通?6篇），仅供参考，?家?起来看看吧。　　校园事迹材料1　　王?琪现在是?年级的学?，每天会有家庭作业要写，为了给孩??个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供?个固定、安静、整洁的学习环境。　　每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把??的学习?品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习?品耽误时间。作业少的时候，她都是??完成，作业量?的时候，中间就会??休息?分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，?到，?到，眼到，就是看清题?要求，?到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的?法;?到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的?法，她做作业的时候得?应?，没有?点的抵触情绪，把写作业都当成是?件很快乐的事。做作业的时候不会去做?些和学习?关的事情，都会??看着时间，看??能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学?算卡的时候，她都是??要求??，时间不能超过5分钟做完，做到?遍就不出差错。　　在作业的时候，她都是??独?完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投?进去，不会为了应付作业，?被动写作业。她??不但能够按实完成作业，还能够??检查作业，每次写完作业，让她??检查，这样她有等于重新学习了?遍知识，在写作业上也会更认真了。　　王?琪能够作业写得这样优秀，这也是?师在学校给好的学?发笑脸，给她的?个动?，因为只有作业?整的孩?笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。　　总之，好的作业习惯的培养不是?朝??之功，作业习惯越早越有效，要从?事抓起坚持不懈，以后会更加努?。　　校园事迹材料2　　余?、男、汉族、1975年07?出?，家住湄潭县抄乐乡落花屯村，我是?名普通的农村?弟，?在?个普通的农民家庭，在我年少的时候，由于家境贫寒，初中毕业就开始为?活?奔波，家庭的重担就落在我的头上，在刚踏?社会的时候，为了养家糊?，我做过零零散散的??，开过拖拉机、?货车，但由于??年轻缺乏社会经验，最终?本?归，不但没找到钱，反??下了很多的债，这段??，别提我多灰?丧?了，?什么都没有兴趣。过了?段时间，因?活所迫和在亲?的?励下，并凭借???年的磨练，或多或少的社会经验，我开始谋求??的?主创业之路。

　　?个?要想成就??的事业，实现??的价值，除了有过?的胆识外，就是要能敏锐的觉察到创业的时机和找到?财点，在当时，农村经济在蓬勃的发展，农民的物质?化?活?平在?益的提?，很多农村家庭都在搞房屋修建，由于那时抄乐没有?家砖?，他们修建房屋需要到很远的地?运砖，我认识和看准了这?点，于是东拼西凑了?点资?，在??家旁边开了个砖?，??亲?动??，只要别?需要?砖，我是拚了命，没?没夜地?作，咬?坚持?争在第?时间为?家解决问题。　　在?年的时间?，我不但还清了以前的债务，??也有了?些积蓄。“吃得苦中苦，?为?上?”，这是过去?励读书?发奋图强的?句俗语。创业也是?样，只有把勤劳当作?种资本，?别?在??上付出得更多，才会取得更?的收获。经过???年的?勤努?，??的付出没有?费，得到乡亲的?致好评。

　　在尝到第?次创业的甜头之后，更增强了我创业的信?和动?，于是，我扩展了??的业务范围，我雇佣了?名??，开了?个预制?，因为我知道，农村搞建设，不但需要砖，还需要预制板盖房，通过我??两年多的奋?和努?拼搏，最终得到了回报，我花了??多万元，修了?栋属于??的楼房。　　机遇总是给有准备的?。只有巧妙地利?各种条件来发展壮???，借外在的?量完成发展的扩张;“先谋于事”，借势造势，才能以最优的配臵整合更多的资源，以最快的速度创造最佳的机遇，以最少的投?创造最?的利润。我不能满?现状，取得?定成绩后，我开始思考如何才能壮???的事业，经过认真的思考，2008年我向银?贷了款，在湄潭县抄乐乡梨?坡开

　　了?个?场，投?资?100多万元，现年收?100多万元，截??前，我总共雇佣了10多名员?，包吃包住，每?每??资都在1000元以上。　　经过????年的打拼，由于我独有的?格魅?，诚信待?，才结交了?量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，这些“熟?经济”中蕴藏着巨?的?矿，只要善于挖掘、巧于利?、长于合作，就会创造出双赢的良好局?，就能为??带来巨?的收益，取得长?发展。只有巧妙地利?各种条件来发展壮???，借外在的`?量完成发展的扩张;“先谋于事”，借势造势，才能以最优的配臵整合更多的资源，以最快的速度创造最佳的机遇，以最少的投?创造最?的利润。　　创业如浪中??，要坚定信?，?志不移，果敢地搏击冲浪，就能到达成功彼岸，这是我对创业的感悟。风??载，始终锐意向前，虽然创业的过程是艰?的，但创业成果却令?欣慰，也让?刮?相看，成为当之?愧的致富带头?。在我创业历程中，?个“创”字是最好的注解。正因为有了这个“创”字，我的事业才能在经历了?番风?的洗礼之后，绽放出绚烂的光彩。作为?名有志青年，饮?不忘挖井?，??虽然摆脱了困境，?活?天??天富裕，我?中有?个愿望也越来越强烈，那就是让?边的乡亲们也能过上好??。但看到??周围的?些村民、朋友?活还很拮据，我主动帮助他们，尽??最?努?使他们就业，或给他们提供就业思路。　　近年，我将继续扩?规模，??扶持贫困家庭青年??，以??的实际?动真正为?百姓带来实惠。　　逐渐富裕起来的我不忘记回报社会，我是从苦??中?过来的，希望我的微薄之?能为别?解决?些燃眉之急。我以我的成功作为?范，把经验和理念传授于?，让?家?同致富，是我理所应当的义务。我要在改?开放的潮流中，勇于拼搏、开拓进取，对事业认真负责，诚实待?，成绩是开拓者艰难跋涉的记录，荣誉是对开拓者执着追求的奖赏，辉煌是理想与价值的燃烧，我苦苦追求的事业，必将不断取得新的辉煌。　　校园事迹材料3　　作为?名中学?，我能够做到很好地使?礼貌?语，并且有礼貌地对待别?，见到长辈、同学能主动问好。　　在学习?活中，我能和同学友好相处。我会热?帮助同学，如果谁在?活学习中遇到困难，我会尽我的能?来帮助他们。　　我有较强的规则意识，并能?觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习?的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚?地向?师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室?追逐打闹，尊重?师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内?声喧哗。　　我讲卫?，不穿奇装异服，不佩带项链、?环。?觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁，?觉爱护学校公物。我爱护?草??，不损坏教学设施。　　作为班级的?分?，我热爱集体。我?觉保持教室卫?，不给班集体抹?。　　作为班中的英语课代表，我在英语??的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。　　我希望??能够为班级作出更多的贡献，为学校增添?份荣耀。　　校园事迹材料4　　在?群中是个很显眼的姑娘，她有着东南亚?特有的?麦肤?和不畏严寒的特殊技能。两年前，还在读?中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的?次宣讲活动。姐妹俩随即义?反顾地将未来的求学?标定位在了第?公??。

　　“因为喜欢中国。”这是第?公??毫不犹疑选择留学中国的理由。从?跟着奶奶?起看中国的电影和电视剧，第?公??逐渐对电视?的这个国家产?了好奇?，?个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬，??的第?公??开始通过电视剧?学起了汉语，她的汉语因此?上过语?学校的留学?说得还要流利。连她??都不禁感慨，梦想的?量真的很?。　　第?公??读的是国际经济与贸易专业，在英语班上课的她经常去蹭中?班的课。时间久了，她产?了和很多留学?同样的感触——中国学?真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下，她加快了步调，学习?天??天努?。　　遗传了母亲的歌唱细胞，性格活泼的第?公??在?艺??将魅?挥洒得淋漓尽致。她在2013同乐江苏外国?歌唱才艺?赛上获得了优秀才艺奖，在校“中国梦”跳舞?赛中和同学们代表国教院取得了团体第?名的好成绩。除此之外，迎新晚会、篮球赛、拉拉操?赛上都活跃着她的?影。2013“在华留学?阳光运动?化之旅”给第?公??留下了深刻的印象。代表第?公??出征的她和队友们训练得?分刻苦，常常奔波于?花台的训练基地和学校之间，在校团委和体育部?师的指导下练习唱歌、太极拳、定向越野等项?，?数的汗?最终换来了全省团体第?的成绩。　　虽然不是每个寒暑假都能回家，但是第?公??在学校找到了家的温暖。与?多数?对炎热?漫长的南京暑假感受不同，第?公??洋溢着?脸笑容说道：“国教院的?师会组织很多活动，像??球?赛、才艺?赛之类的，还会带我们去外地旅

　　游，不会?聊的。”　　现在的第?公??在她憧憬的中国学习、?活，这?的?草??、流动的?群、林?的楼宇，和电视??样?不?样。“剩下的两年是如此短暂，“我很想在这??作，这样就能永远感受下去了。”第?公??笑着说。这是第?公??的中国梦，普通却从未停?闪耀。　　校园事迹材料5　　我叫宁晶晶，来?航空服务与管理系空乘0801班，现担任院团委?娱部?事，院主持??组组长。　　在?学学习?活中，我深深地感受到，与优秀学?共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提???各??的素养，考虑到??的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求??多??发展为?标进?各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和?定的?作能?，我会?我积极，学习，奉献，合作的态度完成每?项任务。对于挑战，天?乐观的性格不会让我退缩，?是以最饱满的热情和昂扬的?志去迎接。　　就个?来讲，在校负责院主持??组?作，并有幸成功主持了校读书演讲?赛，?合唱?赛，五四晚会和校园?化艺术节闭幕式等活动。先后被评为院?娱部“优秀?事”，“?艺积极分?”。

　　每?次主持完，我都会??做?个总结，?论是主持上的语?还是舞台上的动作或者临场的应变能?，我都会反复思考??做的是否到位，尽管已经有了丰富的主持经验，但还是需要不断完善。因为我清楚地知道，过去的不代表未来，勤奋才是真，我还有许多东西要去学，严格要求??，才会不断提?。学校给了我?个展现平台的机会，我就要尽全?做到最好。同时，我也严格要求我的组员，因为他们都是在上千?中选出?较优秀的?，在培训他们的时候，我都会反复告诉他们要不断加强训练，我希望他们超过我，?我主持的还要好。?场?艺晚会开的是否圆满，很?因素在于主持?的掌控能?与台风，所以每次在提醒我??的同时也告诉他们其中的注意事项。2009年7?，我很荣幸被学校派到空装黄岛会所去实习。到那?，我被分配到餐饮部服务，担任营养师?职，同时负责接待，传菜。由于表现优秀，被会所主任调到财务?政部做助理，负责后勤以及财务核算和物品登记，在此期间餐饮部的?作也要负责。由于?作量的不断增?，每天往往要超出?作的时间。中午，其他?作?员在午休的时候，我都要跑出去购买会所后勤所缺的物品和领导到来之前所需的物品;晚上，要加班加点准备领导的资料以及?程安排。如果说不累，那是假的，但我每天都让??保持着乐观的?态，因为我明?，我代表学校来到这?实习，我表现的好或坏直接影响着学校的形象，我不能为我的学校抹?。我暗?下定决?，?定要好好努?表现，为学校争光!在此期间，?些和我?起来的同学由于某些原因陆续的回去了，但是我没有丝毫的想法，我只知道，我要坚持到最后。付出总是有回报的，因为我的努?，得到了空装黄岛会所各阶层领导的嘉奖，更让我开?的是，空装?管部刘部长亲?向我敬酒，感谢我的接待服务;??资源部的何处长对我说了四次谢谢;当他们问到是哪?派过来的时，我很?豪的告诉他们，我是长沙航院的学?。那激动的时刻，我想我的??都不会忘记得。8?，我们已经来到黄岛?个?了，院长为我们开了第?届员?卡拉OK?奖赛，我有幸担任主持?，为了活跃?氛，我设计了许多游戏环节，?家玩的不亦乐乎，我想?家都能玩的尽兴，这才算主持的圆满。　　在这将近三个?的实习?活中，我接待了许多的国家重要领导?和空军?层的领导，与他们的相处，让我学到了书本上学习不到的知识，它使我丰富了??阅历，同时也提?了我的实践能?以及?与?之间的交流沟通能?，也为我这次的实习划上了圆满的句号。10?，回到了我?爱的学校，当我拿着会所院长为我写的实习报告的评语给学院院长和系主任书记看时，我看到他们的笑脸，我知道，我没让他们失望。　　在举办第?届“蓝天杯”?赛中，，被院领导分配去接待空军领导，虽然我对服务流程?较了解，但是我还在和其他同学不断的练习，我们要给?长最好的服务，树?我们航院最好的形象。在接待的领导中，??部分?我都在黄岛接待过，很?兴他们还记得我。接待服务圆满完成，我被评为空军航空军备修理企业第?届蓝天杯“先进个?”。　　虽然今天我取得了?定的荣誉，但是，这些荣誉离不开对我关?备?的领导、?师们的培养，是你们为我的成长创造了空间和条件，为我的进步给予了极?的?持和?励，并给予了充分的肯定和荣誉，我今天能获得这样的荣誉，不光是我??争取来的，更是领导、?师和同学们的帮助与关怀。在以后的学习?活中，我要更加不断的努?，不辜负领导。?师的信任。　　?学两年?，我??于学习和本职?作，不断拓展??的视野，读万卷书，?万?路，为成长为具有强烈社会责任感、宽?视野、创新思维的全??才?努?，?实际?动诠释着?名优秀的当代?学?。?学没学到多么?深的知识，但我学会了对??负责任，对社会负责任，学会回报那些照顾过我的领导，?师和同学们。　　现在的我还是有很多不?之处,但??就是在不断的学习中得到提?、完善的。我?信能凭??的能?和学识在以后的?作和?活中克服各种困难，不断实现?我的??价值和追求的?标，以饱满的热情去迎接所有挑战!　　校园事迹材料6　　李佳?今年8岁了，是上马?学?年级?班的?名?学?，在?师的?勤教育下，她逐步感受到了学校?的?明?息，牢记了学校的?明礼仪常规，成长为?名讲?明、有礼貌的好孩?。　　在学校?，他尊敬?师，团结同学，见到?师主动问好，认真听?师讲课，积极回答?师的提问，乐意做?师的?助?，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右?；不攀折花?、践踏草坪；不?声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园?板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。　　校门外他?样尊重长辈，孝敬?母，尊重?母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让?母担?；主动帮助家长做些

　　?所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧?等简单的家务劳动；?觉养成了?明节俭的好习惯，从不浪费?度电，?滴?，甚?是?粒?，?家都夸他是个爱?净讲卫?的?孩?。

篇四：温馨校园先进事迹材料

　　“感动校园十大人物”事迹简介材料：平安校园守护者

　　感动校园十大人物事迹简介材料：平安校园守护者

　　z，男，65岁，湘潭县龙云实验小学门卫班长。从建校起，他就每天在学校里守护着全校师生的平安。六年来，他以校为家，积极维护校园秩序，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，在他及同事们的努力下，龙云实验小学从未发生一起安全事故。他以认真细致、严谨负责的工作姿态，不仅成为了师生们的守护者，而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障，受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

　　恪尽职守

　　真抓实干

　　他坚持做好出入人员和车辆的查验登记，校园安全隐患排查，巡逻守护等工作，积极履行校园门卫的工作职责，在门卫登记工作中，外人来访一律先行登记，然后通过电话联系被访者，从不擅自允许入校。同时他坚守在校门口，制止想随意出校门的学生，管好几扇门，不该进的不进，不该出的不出，交接班不留死角，老谭一直对队员们强调，要从源头关紧校园安全闸门；在校园巡逻工作中，老谭总能率先垂范，每天坚持对校园进行多次巡视，注意发现陌生人员和可疑车辆，冬天寒风刺骨，当人们都睡在温暖的被窝里时，他在雪地里巡逻值守，夏天烈日炎炎，人们都在空调房里时，他却在校门口挥汗如雨疏导学生及车辆。上晚班时，发现未关的灯光、水龙头、电气，他都能及时关好。

　　乐于助人

　　热情服务

　　他态度和蔼，乐于助人，在校门口为同事照看物品，照看未及时接走的学生，有时候，个别学生没带学习用品，当家长送到校门口以后，都由他们负责送到孩子所在班级，学校老师称：您老工作真负责呀！老谭讲：我的宗旨是让师生满意、让校园安全。

　　默默奉献

　　坚守平安

　　六年来，老谭默默坚守在岗位，吃住在学校，当学校师生都回家过节或度假时，他仍然在守护着校园平安。2021年寒假大年29日晚上，老师们都回家过年了，当晚天下很大的雪，值夜班的他发现消防栓坏了，水直往外冒，老谭顶冒着

　　风雪，费力很大的功夫才堵住水往外泄，没有给学校造成损失。每年过年阖家团圆的时候，他却坚守岗位，加强巡逻，冒着严寒，经常通宵未合眼对校园进行全面巡查，保证了学校的安全。

　　有人说：坚守，成就别样风景。老谭及他的同事们的坚守，成就的是学校师生的安全感和幸福感。学校不能没有他们，新时期校园守护者，他们当之无愧。

篇五：温馨校园先进事迹材料

　　和谐校园先进个人事迹材料700字合集四篇

　　和谐校园先进事迹1中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是温文尔雅，落落大方的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

　　古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家的文化修养和道德，修养的外在表现形式。当我们举手投足，音容笑貌得体而优雅时，令让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出国处处以礼待人；服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美道：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，他非凡的人品令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

　　然而，同样是位居要职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题遭人诟病。李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，丢了自已的人格，丢了国格，损害了民族的尊严，这可不是一件小事啊！

　　反观我们自身，还在做着一些与文明不相衬的事，早上食堂插队买饭、广场上的垃圾……

　　也许，我们应该想想后面苦苦排队的同学，想一想辛勤劳动的校园清洁工。其实，在队伍中安分守已又有何难?将垃圾随身带走又有何难?将地上废纸丢入垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好，正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”

　　社会的全面进步不仅体现在物质的充足，技术的先进，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的礼仪基础上，重建新的体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦。”

　　和谐校园先进事迹2你渴望在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么，让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧！

　　校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的环境会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园坏境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显了每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我

　　们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼，学会做人；优美的的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光之中，温馨融洽。

　　试想，若我们每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?若我们走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见，我们该如何绽放笑容?若我们走进教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是，我们该如何用心学习?这一切难道是我们追求的美好环境吗?我想，肯定不是吧。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己方便，且为绿色校园行个方便，真正做到校园是我家，清洁靠大家！从现在开始，保护校园环境，从我做起吧！

　　和谐校园先进事迹3我们校园每个角落都很美丽，如：紫丁香、四季常青的塔松、黄灿灿的金钱榆……但我最喜欢的一道风景线还是又高又壮的柳树，玩的时候一定

　　不会孤单的。每一次一看到它，我心里就会很畅快。

　　春·柳·嫩

　　春天到了，到处生机勃勃。校园两侧的柳树，穿上了一件薄薄的绿纱衣。远远望去，如梦如幻。走近柳树，你才发现，原来柳树，柔软的枝条上，早已经长出嫩嫩的绿芽，和我的小拇指盖差不多大小，那小绿芽很有规律的长在树枝上，就好像一对对黄绿的眉眼。那么可怜，惹人喜爱。我好

　　想折下枝来，戴在头上，又怕那几点绿色，在我的眼前消失掉。哦，我可真喜欢春天的柳树！

　　夏·柳·密

　　夏天到了，炎热似火。但同学们还是忍不住想出去玩。站在教室窗户前看校园两侧的柳树，它们就像一个个绿色而且撑开的大伞。同学们都在下面乘凉，这一堆，那儿一堆，压下来的树枝那么茂盛，叶片密密垂挂，围绕在孩子们周边。那柳叶像人的的眉毛一样长一样细。从春天的柳树到夏天的柳树，它可真变了不少呢！

　　秋·柳·黄

　　到了秋天，秋风吹拂着柳树，那柳条在空中飘来飘去的，好像在空中翩翩起舞。看起来身轻如燕。慢慢的，那密密麻麻的柳叶，随风飘落了下来，在地上堆成了一座座大大小小的山。那山的颜色还是金黄色的呢！大家都在上面不停的踩来踩去，那声音特别清脆，像是碎金一样。看着树的绿意渐渐变淡变少，我心里已经开始盼望着下一个春天呢！

　　冬·柳·银

　　到了万物萧条的冬天，天上下起了鹅毛大雪，落在了又大又粗的树枝上，也把树枝压了下去。柳树上好似穿上了一件银光闪闪的衣服在空中隐藏了一样，虽然柳树都枯了，但当它穿上了这件雪衣服时，变得也很漂亮了！

　　不管在什么时候，我都喜欢这一道美丽风景，一直陪伴着我们的柳树。

　　和谐校园先进事迹4有人说：“我愿意坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。“有人说：”我不愿坐在宝马车里哭，我只想坐在自行车上笑。“我是后者。

　　平静的湖面波澜不惊，但投入一颗小小的石子就会扬起一圈圈的涟漪，那是它走过的痕迹；

　　山崖的枫树傲然挺立，但吹起一股小小的清风就会带走一片片的落叶，那是它带去的回忆；

　　路边的野花开得绚烂，但伸出一只小小的玉手就会摘取一片片的花瓣，那是人带来的恶作剧。

　　美好的事物，人们总想要留住，却终究是留不住。殊不知，放开，亦是一种获得。

　　湖水难清，枫树难静，野花难存，我的生活也难以平静。

　　于是，我拾起一只梦的画笔，勾勒出梦的痕迹。梦里有你，梦里有我；梦里有笑，梦里有泪；梦里有苦，梦里有甜；梦里……梦里……梦里寻你，寻你葬花树下的痕迹；梦里，梦里听你，听你吟唱”花飞花谢花满天，红消香断有谁怜“；梦里，梦里追你，想挽留你的含恨归去……黛玉啊，终究是解不开心中的结，迈不开释怀的步。梦里……梦里……梦里找你，找你无字之碑的立地；梦里，梦里见你见你用‘狐媚偏能惑主’开创贞观之治；梦里，梦里赞你，赞你令天下男儿为之胆寒的魄气……武则天啊，你是一个谜一样的女子，更是一个尽心尽力的好皇帝！你实现了多少女子不能实现的梦想?你迈出了多少女子不敢也不会迈出的一步?

　　我梦见李清照。那是个宋朝的女子，从【如梦令】到【武陵春】再到【声声慢】，你吃了多少苦?流了多少泪?再不复“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢愉，亦不是“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲愁，那是一种“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无奈。你经历了太多太多：丈夫的永久离去，国家的四分五裂……你的心，如何能承受这么重的重量?你一定希望那一切都是一场梦吧，快乐也好，忧愁也罢，如果是梦的话，一切等醒来就会不复存在了。梦，易碎；梦醒，一切不过一场梦，一场空……梦了，碎了……

篇六：温馨校园先进事迹材料

　　最美校园优秀学生事迹材料（精选5篇）

　　最美校园优秀学生事迹材料（精选5篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的最美校园优秀学生事迹材料（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　最美校园优秀学生事迹材料1赵丽佳，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。

　　战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。从2月底开始，赵丽佳先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的"尾巴"接力奉献。

　　她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。

　　在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。赵丽佳每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

　　认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。赵丽佳是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但赵丽佳从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。

　　赵丽佳没有青年人的"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。前

　　来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。

　　家里人担心她会接触到外来人口，而接触到病毒，劝她停止志愿服务，她搬去了家里一处不经常住的空房子，她对妈妈说"我既然做了志愿者，我就不能退缩，我必须坚持到底。再说啦，防护工作做的都挺好的，放心，没事儿"她一边表达自己志愿的决心，一边安慰妈妈。事后他自己也说"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了这个红马甲，我得对得起它，我搬出来住，我自己可以照顾好我自己，也不会有传染家里人的风险。"平凡的她给了我最多的感动。

　　"其实我之前不是很喜欢红色，但是看自己穿着红马甲的样子挺可爱的，哈哈"为爱而行，传递真情，也希望抗疫路上的这抹"志愿红"能让这个乐观的女孩儿一直幸运下去！

　　身穿红马甲，心存大义图。奉献出真情，共谱抗疫歌！

　　最美校园优秀学生事迹材料2张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

　　一、心地善良、尊老爱亲

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

　　只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮

　　父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心

　　“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

　　二、诚实守信、乐于助人

　　孔子曰：人而无信，不知其可也。

　　她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛

　　在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

　　三、她富有爱心，乐于助人。

　　记得2014年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。

　　四、勤奋学习、追求上进

　　她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类

　　拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

　　她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

　　学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

　　今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

　　最美校园优秀学生事迹材料3我叫孟昕，大营子镇双山小学四年级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。

　　我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。

　　我勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。

　　我乐于助人，是同学们学习的好榜样。

　　作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级

　　管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“校园阳光女孩”。

　　我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

　　在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

　　学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

　　“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

　　最美校园优秀学生事迹材料4潘菲，男，20岁，政治面貌入党积极分子，系江西师范大学商学院工商管理2类20xx级市场营销班副班长。

　　一、思想上：思想上进、严格自律

　　在开学不久就递交了自己的入党申请书，作为一名共青团员，自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在20xx年，顺利成为了入党积极分子并参加了党课考试，在今后，我一定继续努力，积极向党组织靠近争取成早日成为一名正式党员。

　　二、学习上：学习刻苦、积极向上

　　大学生活伊始，自己便把学习当做了第一要务。要求自己刻苦学习，认真钻研。积极期末备考，在上学期的期末考试中取得不错成绩。

　　在“好书推荐”征文活动中，以3000字的论文获得三等奖。我认为学习是一个大学生必备的技能，只有学习不落后于人，才有成功的资本。

　　三、工作上：工作努力、热情洋溢

　　本人是09市场营销班的副班长。工作上，积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，和班上班委一起举办了很多积极向上的活动如参加敬老院活动，班级登山春游，篮羽毛球联赛，数学兴趣学习小组等等，并得到了同学们的一致好评。

　　四、生活上：生活俭朴、乐于助人

　　首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，这让自己受益颇多。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。在大学的第一个暑假即将来临之际，有幸被江中集团选中留在江中集团实习。我一定好好把握这次难得的机会，努力锻炼自己社会实践能力，为将来打下来良好基础。并积极表现自己，体现出一个江西师大学子的应有的良好风采。

　　最美校园优秀学生事迹材料5李子涵同学是我们一年级二班的班长，是一位品学兼优的好学生，是爸爸妈妈的乖宝贝，是一位乐于助人的好孩子，是一个遵纪守法的好公民。

　　一、父母的乖宝贝

　　香九龄，能温席。自从读了《三字经》以后，就成了李子涵经常挂在嘴边的话，他不仅说在嘴上，更践行在了行动上。

　　每天早晨，李子涵极少赖床，总是跟着爸爸妈妈一起起床，才七岁的年纪，毛衣、外套都是自己穿，还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。洗脸、洗脚、刷牙，这些力所能及的事情他总是自己独立完成，从来

　　不要爸爸妈妈越苞代俎，用他自己的话来说：自己的事情自己做!他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。吃饭的时候，他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了，拉着父母赶紧吃饭。

　　他的爸爸妈妈曾经说过两件事情，至今让我记忆犹新。

　　有一天晚上，因为妈妈工作太累了，吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹，等她醒了的时候发现李子涵在卫生间睡着了，坐在小凳子上的身体歪在了墙角，满手的泡沫，原来他趁着妈妈打盹的`功夫自己洗起了袜子，没想到睡着了。

　　奶奶生病了，不能下床吃饭，吃饭的时候李子涵把自己的那碗饭端给了奶奶，并且还特意夹了一个鸡蛋，还拿起勺子喂给奶奶吃。每每奶奶说到这件事情，都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。

　　李子涵是一个懂事的孩子，还是一个生活节俭的孩子。他穿的衣服从来不挑挑拣拣，衣服破了不能穿还留着擦地板，一些喝过的饮料瓶收着好卖破烂，妈妈生日的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱，妈妈高兴的称他是自己贴心的小棉袄。

　　二、老师同学的好帮手

　　李子涵同学热爱学校，热爱班级体，平时能刻苦学习，自主预习，上课认真听讲积极发言，课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务，给其他同学树立了良好的学习榜样，同时他乐于助人，热心帮助那些学习有困难的同学，有求必应，从不厌烦。

　　班级里有一位同学，因为是一个留守儿童，父母在外地打工，穿的鞋子经常露出了脚趾头，李子涵同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时，还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮，另外经常和这位同学一起做作业，在学习上帮助他，让他和同学们一起学习，一起进步。

　　作为班长，李子涵同学是老师的好助手。帮助老师管理班级，老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队，领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书……

　　关心集体，爱护公物，李子涵视班级为家。班级的桌凳歪了，他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划，他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具，他总是尽快提醒同学爱护它。

　　说他是班级公物的守护神，这一点也不为过。

　　三、社会公德的排头兵

　　作为班长，是老师的好助手，是积极维护班集体利益的忠实拥护者。李子涵同学遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。

　　李子涵坐公交车的时候，经常给别人让座，这其中还有一个让他很伤心故事呢。有一次坐车的时候他给一位老爷爷让座，这位老爷爷没有说谢谢他，李子涵老大不高兴了，一直到下车他还在生闷气，经过爸爸的开导，他才消了气。但是下一次，他还是高兴地给别人让座，一车的人经常表扬他是一个懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏钱的时候掉了五元钱，李子涵同学捡起钱追着送给了那位阿姨。当妈妈问他为什么这样做的时候?他的回答让旁边的人乐坏了：别人的钱我们不能拿，拾金不昧才是好孩子。

　　人之初性本善，小小年纪的李子涵真是我们学习的榜样，我们也希望他在以后成长的道路上一如既往的真善美，做一个德智体美劳全面发展的好孩子。

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