关于党组理论中心组学习材料(范本合集)

发布时间：2023-09-14 09:12:02 来源：网友投稿

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关于党组理论中心组学习材料(范本合集)

2023党组理论中心组学习材料5篇

【篇1】2023党组理论中心组学习材料

党委理论学习中心组学习材料

一、刘云山：

开好专题民主生活会抓好突出问题整改

确保专题教育取得扎实具体的成效

………………1

二、牢牢把握“三个见实效”的目标要求

—— 一论持续用力深化“三严三实”专题教育

………………3

三、抓好民主生活会这个“关键动作”

—— 二论持续用力深化“三严三实”专题教育

………………5

四、解决突出问题才有说服力

—— 三论持续用力深化“三严三实”专题教育

………………7

五、严以用权必须树牢“三种意识”

………………9

党委宣传部

2015年12月

刘云山在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上指出：

开好专题民主生活会抓好突出问题整改

确保专题教育取得扎实具体的成效

部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会4日在南昌召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，从严从实推进专题教育，精心组织专题民主生活会和组织生活会，抓好突出问题整改，确保专题教育取得扎实具体的成效。

座谈会上，与会同志普遍反映，专题教育扎实推进、不断深入，同时一些地方和单位也存在联系实际不够、解决问题不力的现象。刘云山听取发言后说，要清醒认识专题教育进展态势，牢牢把握“三个见实效”的目标要求，找差距、补短板，把工作责任落到实处。

刘云山指出，专题民主生活会是专题教育的重中之重，要坚持高标准、严要求，开出高质量。要继续深化“三严三实”学习教育，使准备民主生活会的过程成为思想认识再提高的过程。要认真查摆不严不实问题，开展深入的谈心交心，把问题找准找实找具体。专题民主生活会是严肃的党内政治生活，要突出政治纪律和政治规矩，对照党中央关于守纪律讲规矩的明确要求，对照党章规定，对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以领导干部严重违纪违法案件为反面教材，进行深刻的党性分析，深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强，认真开展有辣味的批评和自我批评，切实做到对症下药、不走过场。

【篇2】2023党组理论中心组学习材料

在扶贫办党组理论学习中心组上的发言材料

　　尊敬的各位领导：
　　根据会议安排，结合我县脱贫攻坚工作开展情况，现就如何做好精准扶贫脱贫作简要发言，不妥之处，敬请批评指正。
　　一、存在的不足
　　认真总结分析全县脱贫攻坚工作开展情况，我觉得主要存在以下四个方面不足。
　　思想认识不到位。全县部分干部和群众对脱贫攻坚工作认识不到位，还没把思想统一到中央、省州党委的决策部署上。部分乡镇、部门还未进入状态，工作不积极主动，研究分析问题不透彻，制定措施不具体，落实工作总是慢半拍；
有的乡镇、部门还不同程度存在厌战情绪，把“挂包帮”视为工作负担，把“转走访”当作工作形式，只“走访”、不“帮扶”；
部分贫困户参与扶贫项目实施的积极性不高，仍然觉得是政府安排我干、叫我干，没把扶贫工作当作自家的事情，没真正主动融入脱贫攻坚。
　　政策宣传不到位。有的乡镇和部门对省、州、县制定出台的政策研究不深不透，导致政策措施走样、跑调；
有的乡镇对易地扶贫搬迁、产业扶贫等政策措施把握不准，宣传不到位。
　　项目推进不平衡。部分乡镇项目规划技术力量薄弱，项目规划不实不细，上报项目迟缓，项目变更的现象时有发生；
在项目实施中，部分乡镇统筹不力，持观望态度，存在看看别的乡镇怎么干，才进行项目推进，影响项目的推进速度；
在易地搬迁项目实施中，存在就近建房和超面积建房现象，三年行动计划外还需搬迁的建档立卡贫困户所涉及的补助资金和贷款协调难度大；
部分乡镇对项目实施跟踪指导不及时，只注重开工和竣工，忽视项目推进过程，在一定程度上影响了项目质量。
　　力量整合不聚焦。县乡对下派驻村扶贫队员管理不到位，存在当老好人思想；
部分驻村工作队员作风不扎实，存在“挂名式”帮扶现象；
驻村工作队由于部门资源不一，对帮扶村户的项目、资金支持不一，导致扶贫力量不均衡。
　　二、下步工作想法
　　如期实现脱贫攻坚目标任务，我觉得要着力开展落实好以下工作。一是加强学习，准确把握扶贫政策。加强扶贫攻坚政策、业务学习，全面提升县镇村干部的扶贫政策业务水平，培养一支素质高、作风强、业务过硬的扶贫工作队伍。制定《大姚县十一项精准扶贫行动实施方案》，每季度收集编制《脱贫攻坚政策文件汇编》，加强脱贫攻坚工作指导、督促检查，全面贯彻执行扶贫政策。二是落实措施，加快项目推进速度。围绕脱贫目标，倒排工期，落实责任，抓紧实施好扶贫整乡整村推进项目、融资项目和到户产业扶贫项目，加快扶贫到户贷款放贷速度，组织实施好技能培训，扶贫项目完工及时验收，及时兑付项目补助资金；
抓实易地搬迁项目，制定工期表，严格控制建房面积，认真落实规划，确保搬迁户年底住上新居。三是规范管理，不断完善档案资料。及时制定脱贫攻坚工作档案管理办法，确定目录清单，做好档案规范管理；
做好精准扶贫大数据管理平台信息采集、录入、审核、更新工作，确保信息实。四是强化考评，促进脱贫任务落实。全面落实各类考核办法，注重督促检查，制定脱贫退出模拟自查评估实施方案，组织开展脱贫预检，做好脱贫退出自查评估工作，确保年底实现脱贫目标。
　　三、请求解决的问题
　　请求适当安排因灾致贫返贫指标。贫困户识别的政策要求是有进有出、动态管理，实际执行的过程中，贫困户是“有出无进”，只有脱贫指标，没有返贫指标，不符合各地实际。自9月6日以来，大姚县大部分地区多次出现大雨，局部地区出现暴雨，造成全县12个乡镇95个村委会522个村民小组7924户30274人受灾，直接经济损失万元，原实施的扶贫整村推进项目基础设施受损，需进行重建。据初步统计，洪涝灾害导致全县1100名农村人口贫困、360人因灾返贫。
　　请求调整脱贫出列人口指标。由于脱贫出列目标的调整，明年我县将面临脱贫人口指标不够用的问题。我县今年摘帽1个乡镇、出列7个贫困行政村，减少贫困人口7200人，但明年将摘帽3个乡镇、出列15个贫困行政村，要确保摘帽出列的乡镇和村贫困发生率下降到3％以内，明年需要下达的脱贫指标需要在万人，请求上级在下达脱贫指标时充分考虑这一因素。
　　请求协调金融部门严格执行扶贫到户贷款政策。由于风险控制的原因，金融部门在为建档立卡贫困户提供“5万元以下、3年以内、免担保免抵押、基准利率放贷”的信用贷款过程中，落实“无担保无抵押”政策难度大。
　　请求协调解决三年行动计划外还需搬迁的建档立卡贫困户所涉及的补助资金和贷款。由于超出三年行动计划外还需搬迁的建档立卡贫困户因不在农发行贷款项目范畴，县级层面无力解决，请求协调解决所需补助资金和贷款。
　　请求加强扶贫业务指导。希望州办各科室加强与省级处室的对接沟通，及时把握脱贫攻坚工作政策动态，做好业务指导

【篇3】2023党组理论中心组学习材料

党委中心组的理论学习经验材料

加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来，我们***区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。

　　一、区委中心组理论学习的主要做法

　　(一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强”

　　一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共***区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中，区委、区政府主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制定学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；
带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；
带头作中心发言，确保发言质量；
带头做读书笔记，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；
带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准，年初印发中心组学习计划和调研参考课题，明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记，全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来，中心组成员共撰写理论文章400余篇，其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章，对***经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议，有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评，考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督，促进中心组学习的规范化、制度化建设，结合实际，今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度，加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务，引导中心组学习不断深化。

　　(二)立足实际、突出重点，内容安排做到“三坚持”

　　区委高度重视每一次中心组理论学习的部署与安排，要求做到精心策划、周密部署、围绕全局、务求实效。在学习内容的安排上，做到从宏观上结合现实需要，突出重点，注意系统性和前瞻性。一是坚持吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领，尤其是“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、理解社会主义核心价值体系内涵、加强领导干部作风建设等，都是全区党委理论学习中心组必修必学的重要内容。二是坚持立足***区情。根据跨世纪发展的新形势、新任务，着重围绕全区的中长期发展战略与思路，开展理论调研、分析研讨，找准薄弱环节，解决“瓶颈”问题，从而不断赋予***区跨越式发展战略新的内涵。三是坚持不断提升自我。每次集中学习之前，规定中心组成员必读文件、书目；
学习时开展集中讨论，安排中心发言，交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中，针对现实学习，带着问题思考，结合实际研讨，促使认识不断深化，党性修养不断提高，领导驾驭能力不断改进增强。

　　(三)改进方法、不断创新，方法形式实行“三入手”

　　为了使学习研讨能在武装头脑、指导实践、推动工作方面取得明显成效，区委理论学习中心组活跃学习形式、改进学习方法，建立健全了一套较为完备的学习机制。一是从学习方法上入手，不断增强理论学习的吸引力。积极倡导“三结合”(即：个人自学与集中学习相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与集中座谈相结合)，提高理论学习的质量。每次集中学习，都提前把学习内容、讲授专题、研讨重点通知每位中心组成员，使其明确学习重点，带着问题思考，围绕专题听课。每次集中研讨前，区委中心组成员都会结合学习重点深入基层进行工作调研，做到理论与实际工作相结合。学习研讨中，指定几位同志作中心发言，其他中心组成员补充，区委书记暨中心组组长作总结发言，从而把理论学习与工作思考紧密结合起来，使讨论交流切实围绕学习主题进行，不至于变成漫无边际的议论。二是从学习平台上入手，不断增强理论学习的影响力。开设了领导干部新知识学习“星期日课堂”，邀请省、市有关部门领导和省内外专家、学者作专题讲座，突出执政理念和新知识的传授引导。自XX年开设“星期日课堂”以来，已先后有近70位来自中央党校、北京大学、上海市委党校、浙江大学等单位的专家教授，围绕加强党的执政能力建设、十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、海洋经济发展、创新思维与管理变革等内容，为领导干部进行专题讲学。同时设计了新的理论宣传阵地《***之窗》“网上党校”，每次把区委中心组的学习通报，专题报告会的录像和相关的前瞻性理论文章放在网上，可随时点击学习，并不断丰富其内容和形式。另外，还开设了全区领导干部学习论坛，促进了领导干部带头坚持理论联系实际的马克思主义学风，带头成为勤奋学习、善于思考的模范，在全区进一步形成了良好的理论学习氛围。三是从学风建设上入手，不断增强理论学习的实效性。理论学习必须抓住理论联系实际这个关键，我们紧紧围绕区委、区政府中心工作，实现理论与实践的有机结合，推动理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展，把理论学习和学习新知识结合起来，加强对现代经济、科技、法律和管理等知识的学习，提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题，把解决认识问题和解决实际问题结合起来。三是紧密联系自身思想作风建设，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，着力在提高干部素质、提高工作效率、规范行政行为、加强作风建设、为民办实事上下功夫。

　　(四)学以致用、求真务实，学习效果达到“三促进”

一是着眼于转变思想观念，促进经济持续健康发展。转变观念是开拓创新的前提。区委组织中心组成员先后赴上海、杭州、苏州、广东等地“取经”考察，回来后召开专题务虚会进行集中研讨，召开区委经济工作会议统一思路，明确工作目标。中心组成员一致认为，思想解放的程度决定经济发展的速度。要深入领会和准确把握省委“八八战略”和市委“六六决策”，把加快发展作为富民强区的第一要务。在解放思想的基础上，区委理论学习中心组成员立足新的思维层次，对全区经济结构调整形成了新的共识。通过系统学习，中心组成员的思想得到了进一步解放，观念得到了进一步更新，思路得到了进一步拓展，为全区经济社会全面协调发展奠定了坚实的思想基础，有力地促进了全区国民经济和社会事业持续快速健康发展。XX年全区实现地区生产总值136.24亿元，比上年增长17.4%，实现工业总产值150.40亿元，比上年增长25.2%，城镇居民人均可支配收入19721元，农渔村居民人均纯收入8325元，分别增长12.1%和15.7%，为“十一五”时期又好又快发展奠定了扎实的基础。二是着眼于关注民生，促进群众关心的热点难点问题的有效解决。扎实推进社会主义新农渔村建设，深入实施“暖促”工程，城乡统筹发展加快推进。建立了73个农渔村新型社区，基层管理职能逐步从管理型向服务型转变。加强农渔村劳动力培训工作，四年来累计新增就业岗位2.76万个，培训2万人次。社会保障和救助体系逐步完善，全区被征地农民基本养老保障参保人数达到2.94万人，19.46万人参加了新型农渔村合作医疗，参加人数和参保率均居全市首位，并在困难家庭医疗救助、危房改造、结对助学等方面建立了扶贫长效机制。“8189000”服务热线资源得到有效整合。抓好城乡社会管理，努力解决群众信访中反映的实际问题，切实维护社会稳定。三是着眼于指导基层工作，促进辐射作用的充分发挥。带动全区形成良好的学习风气是领导干部的重要职责。为此，区委理论学习中心组学习时注意根据专题和工作需要，适当扩大吸收有关部门、有关单位的主要领导参加中心组学习。参加扩大学习的基层领导不仅自己得到一次较高层次的学习提高机会，更重要的是把学习的收获带回单位，引导本单位的学习更加规范、更加深入。区委还要求理论学习中心组成员带头上党课做报告，宣传党的方针政策，用科学理论解疑释惑。在党的群众路线教育实践活动中，我区在领导干部中广泛开展了领导干部“五个一”活动、“送理论到基层”、“领导干部到联系点上党课”等活动，扩大了理论武装工作的覆盖面，使领导干部的学习成果直接体现为全区党员干部的统一认识。

　　二、总结近年来我区党委理论学习中心组开展学习的经验，主要有以下几点体会：

　　1、明确学习定位，是搞好党委中心组理论学习的前提

　　党委理论学习中心组不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，定位要准确。要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；
定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。党委理论学习中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想作为中心内容；
要把思想作风、学风建设放在第一位，着力于掌握思想方法，进一步加强领导班子的执政能力建设；
要把理论学习与解决领导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强拒腐防变的能力，推进领导班子党风廉政建设。

　　2、创新学习载体，是增强党委理论学习中心组学习成效的有效途径

　　深入研究重大理论和现实问题，积极学习新知识，立足新实践，分析新情况，回答新问题，是当前各级领导干部一项重大的任务。区委从构筑高水平的理论学习平台着手，以方式和载体创新增进理论学习中心组的活力。XX年以来，“星期日课堂”围绕学习“三个代表”重要思想、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会等主题，共组织主题报告会近70场，并且保持了“两高一强”的风格：一是高规格邀请报告人，来作报告的有中央党校、上海市委党校及省内高等院校的专家学者；
二是高水准择定报告题目，按照系统性、科学性、导向性、创新性、前瞻性的要求，特别是针对广大党员干部群众普遍关心的热点问题、重大理论问题遴选报告主题和内容；
“一强”则体现在强辐射上，参加者由区委中心组成员扩大到区人大各工委(办)主任，区政协各专委(办)负责人，乡镇(街道)党政、区属各部门单位负责人。为了进一步改进学习方式，拓宽学习途径，我们开通了“网上党校”，积极探索利用互联网进行理论学习的新途径。同时还开设了全区领导干部论坛，开展“优秀理论成果评比”评比活动，使理论学习更贴近***实际，使理论交流工作更具现实意义。

　　3、集中学习与调研紧密结合，是推动党委理论学习中心组学习不断深入的重要保证

　　自觉运用理论指导工作，研究思考重大的理论和实际问题，推进科学决策，这是我区加强和改进党委理论学习中心组学习的一个突出特点。近年来，上级党委对加强党的思想作风、学风建设提出了具体要求，把调查研究作为加强中心组理论学习的重要环节来抓，我区严格按照上级党委的要求，根据***经济社会发展的实际，通过深入调查研究，把中心组学习与***的改革发展稳定的实际紧密联系起来，把理论学习与领导班子自身建设的实际紧密联系起来，促进中心组学习的不断深入、领导水平和决策水平的不断提高。《加强执政能力建设，努力建设和谐发展的新***》、《理论创新是党的生命线》等等一批有深度、有内容的理论调研文章，在理清发展思路、提高决策水平、推进经济和社会全面进步上下功夫，把理论学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，从而以党的思想理论建设的新成果，来促进改革发展稳定，推动理论武装工作向纵深发展。

　　4、领导重视、体制健全，是提高党委理论学习中心组学习水平的关键

　　加强中心组学习既是各级党委的要求，也是实践的需要。中心组学习事关领导班子政治建设，事关与中央保持思想上政治上的一致，事关把握改革发展稳定大局。近年来，***区委对加强中心组学习的重要性有了进一步的认识，重视理论学习已成为许多领导干部的共识。根据上级党委的有关要求，区委进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，要求中心组成员做到“四动”，即动脑(就是通过学习理论，联系思想实际思考问题，把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际，写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。区委主要领导认真履行职责，亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习，带头调研、带头发言、带头作辅导，发挥了积极的带头表率作用。区委理论学习中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成，全区各级党委理论学习已蔚然成风。

　　总结***区近年来的实践，我们感到，在新时期要进一步加强和改进党委中心组学习，发挥中心组学习在区委领导决策中解放思想、统一思想的先导作用，在班子建设中的凝聚作用，就需要我们进一步深入研究我区经济社会发展阶段性的特征和面临的新形势，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，切实加强干部队伍尤其是领导班子建设，不断提高领导干部的理论素养和能力素质，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实现小康社会的宏伟目标，努力在“建设海洋经济强区、构建海岛和谐社会、打造海洋历史文化名城”方面深入开展学习研究，不断增强用理论成果指导实践、解决问题、推动工作的本领，为建设富裕和谐的新***作出新的贡献。

【篇4】2023党组理论中心组学习材料

党委中心组学习经验交流材料

立足实际学以致用

开创和谐桃园工作新局面

桃园街道党委中心组

近年来，桃园街道党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力加强领导班子思想政治建设，努力提高领导干部个人思想政治素质和业务技能，充分发挥党委中心组理论学习的示范作用，不断增强理论学习中心组学习效果，改进学习方法，创新学习内容，完善学习制度，实现学习制度化、规范化、经常化，为全面落实科学发展观，推动桃园经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

一、提高认识、加强领导，切实把理论学习摆上了重要日程。

一是加强领导，夯实责任。对理论学习，街道党委专题研究，将其作为一项重要的政治任务来对待，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。为强化领导，落实工作责任，成立了由街道党委书记为组长、副科级以上党员干部为成员的党委中心组理论学习组。由党政办公室具体负责承办党委中心组和党员理论学习的计划安排、监督检查、考核评比等日常工作。形成党委主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导责任制和工作机制。

二是严格要求，加强管理。坚持中心组和机关干部理论学习考评制度，做到年初有计划，安排学习有记载、阶段有检查、年终有总结。设置了党委中心组和机关干部理论学习签到册，专用记录本。要求参加学习者按时签到，不得无故缺席，确有特殊情况不能参加学习的，安排时间进行补课。

三是落实制度，确保效果。坚持个人自学、集中学习、学习体会交流等制度，确保每人年均自学60个学时、每年集中学习12次以上，并把理论学习纳入班子建设的目标管理、年终考评和选任干部的重要内容，推动了学习向深度和广度拓展，确保学习效果。

二、不断创新、丰富形式，确保理论学习经常化、制度化、规范化

一是坚持“三统四有五结合”的学习原则。街道党委理论学习中心组在学习中始终坚持“三统四有五结合”的学习原则。“三统”是在学习中能够紧密结合实际，积极倡导“实践科学发展观”，坚持理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行动相统一的“三个统一”，从而进一步增强领导干部运用理论指导实践的自觉性；
四有是指学习“有制度、有计划、有记录、有效果”，保证学习时间、内容、人员、组织的四落实，形成形式多样、成效显著的学习模式；
“五个结合”是指结合当前形势学习、结合街道的中心工作学习、结合解决群众反映的热点、难点问题、结合政治教育学习、结合班子状况学习，做到根据工作需要，不断调整学习的内容、方式，变原来单纯的政治理论学习为学习理论与学习新技能相结合，进一步提高学习效果，促进党委自身建设，提高全体成员的思想理论水平和工作能力，保证各项工作的顺利开展。

二是采取学与用相结合的方法。在学习中，围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与定期开展集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。并结合学习实践科学发展观等活动为载体，做到学以致用，要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，用理论来指导实践，以实践来推动整体工作的开展。近年来，中心组成员共完成各类学习笔记8万字，阶段性专题学习研讨20多天，使中心组学习针对性更强、方法更科学，有力推动工作开展。

三是身体力行，当好“三员”。当好“理论辅导员”，街道党委书记亲自审定学习计划，并就实践“三个代表”重要思想、贯彻党的十七大精神和弘扬“两个务必”，带头作专题辅导报告，做到了学在先、做在前。其他中心组成员也主动挤出时间，深入辖区宣传党的各项方针政策，充分发挥了以上带下的表率作用；
当好“基层调研员”。中心组成员坚持贴近实际，深入群众，认真落实领导干部联系包抓社区工作制度，抽出大量时间开展调查研究，普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决重大问题的良好习惯。加强理性思考和实践验证，积极撰写学习体会和理论文章，近年调查研究2个多月，撰写各类调查报告12篇，为上级组织决策提供可行性建议及意见，有力推动各项工作深入开展；
当好“前沿观察员”。提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊，一方面重点学习专题辅导读物，主要有《十七大报告辅导读本》、《干部群众关心的25个问题》、《中国共产党执政方略研究》等。另一方面推荐了《谁动了我的奶酪》、《组织学习和知识创新》、《竞争的资本》等12部专著，使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮，成为新时代的领导者。积极“走出去”学，近年来，有6名中心组成员被派往发达地区培训学习，开阔了视野，增长了才干。

三、学以致用、成效显著，开创经济社会各项事业新局面。

一是思想建设得到加强。以街道党委中心组为“龙头”，着力强化“实践科学发展观”的学习，通过组织专题谈论、撰写心得体会，查找问题，形成了领导干部带头学理论、强素质、促发展的良好氛围，增强了领导班子的思想理论水平和驾驭全局的能力。进而把辖区干部群众的思想认识统一到全面建设和谐桃园、实践科学发展观的目标上来，为经济社会发展凝聚了强大的精神动力。

二是党风廉政建设得到加强。党委理论学习中心组在学习中重点抓好班子成员的党风、党性、党纪的教育，严格执行党风廉政建设责任制，不断强化“八条禁令”和廉政工作“五项制度”的学习灌输，提高领导干部拒腐防变能力。在此基础上，大力开展党风廉政建设工作，采取得力措施切实解决发生在老百姓身边的、损害群众切身利益的问题，维护好、实现好、发展好广大人民的根本利益，使人民群众更多地得到改革开放和经济建设带来的实惠，更多地感受到加强党委廉政建设的成果。使党风廉政建设工作不断取得新进展、新突破、新成效。

三是机关作风得到进一步改进。在机关党建工作方面，以转变作风为切入点，进一步改进党员干部的思想作风和工作作风，规定机关党员干部每月下社区不少于5天，街道党委督察组采取普遍检查和随时抽查相结合对党员干部工作进行检查；
制定了严格的考勤和请假销假制度。通过加强机关党建工作，使机关作风有了明显改进，精神面貌有了明显改观，服务思想有了明显增强，办事效果有了明显提高。

四是解决问题工作的原则性、系统性、预见性和创造性明显增强。以“群众在我心中、我在群众眼中”主题实践活动为载体，成效显著。

在理论中心组学习中，我们结合桃园实际，倾力解决问题、真学实做，踏踏实实地做了一些工作，也取得了一定的成效，但与兄弟单位相比，与市、区委要求和群众的期望比，还存在着差距。今后工作中，我们将继续突出中心、统筹全局，在求新、求真、求深、求实上用心使劲，进一步提升理论中心组学习的内涵和实效，努力让理论之树常青、让发展之业永续。

【篇5】2023党组理论中心组学习材料

中心组理论学习汇报材料
目录
第一篇：中心组理论学习汇报材料
第二篇：贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料第三篇：林业有限公司党委理论中心组学习成果汇报材料第四篇：理论中心组学习材料XX 第五篇：县委理论学习中心组理论学习情况汇报正文
第一篇：中心组理论学习汇报材料
xx市委按照商丘市委要求，认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委（组）中心组理论学习的意见》，紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一目标，把中心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创xx改革发展新局面的强大动力。
xx市委中心组，成员43人。主要由市委、市人大、市政府、市政协四套班子主要领导及市检察院、市总工会、市委群工会等组成。中心组设组长、副组长、学习秘书和联络员，并明确了相应的职责。xx市委始终坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，根据省、商丘市委统一部署和xx经济社会发展形势需要，制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点，抓好第 1 页共 36 页

落实，坚持1月左右1次集中学习，全年集中学习10次，参学率在97%以上。为方便学习，宣传部还为每位中心组成员订阅了《理论热点面对面》、《形势与任务教育干部读本》和《学习活页文选》以及xx大以来的各种《学习辅导读本》。一年来，市委中心组成员参加各种辅导讲座和辅导报告10余场次,重点学习了党的xx届三中、四中全会精神、xx在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话和“六个为什么”，突出学习了科学发展观、农村改革发展、县域经济发展、应对危机保增长等内容。中心组成员在积极参加集中学习的同时，认真搞好自学，做好读书笔记，撰写学习心得体会。通过市委中心组集中系统学习、个人自学和集中研讨，中心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高、运用理论学习成果分析解决县域经济发展新情况、新问题的能力得到了极大提升，有力地推动了全市各项工作的开展和任务的完成。
一、领导高度重视。
市委中心组能够率先垂范，从自身做起，坚持一月左右安排一次集中学习。每次学习，市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言畅谈体会。在市委中心组的带动下，全市基层党委（组）中心组学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导第 2 页共 36 页

水平的有效途径，作为加强党风廉政建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆在重要位置上，作为紧要工作来抓，确立了“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党委（组）主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到年初有计划，中期有检查，年终有总结。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。
二、创新学习形式
市委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在吃透精神、深刻领会上下功夫，在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫。为提高学习效果，采取了形式多样、行之有效的方式进行学习。
一是召开专题学习会。XX年以来，xx市委中心组先后围绕“xx届三中、四中全会精神”、“党风廉政建设”、“四城联创”、“科学发展观”加快经济发展方式转变等专题组织了10次集中学习。通过学习，市委中心组成员及时掌握当代马克思主义创新理论，使理论素养得到不断提升，科学判断、正确分析、有效面对复杂局面的能力得到进一步增强。并以《今日xx》为阵地，开辟了理论学习专版和领导干部论坛，为中心组成员提供了理论交流平台。中心组成员还把学习与理论宣讲结合起来，开展了“学习实践科学发展观”专题宣讲活动，深入基层开展理论宣讲41场。二是举办专题讨论会。根据市委中第 3 页共 36 页

心工作，特别是xx进入全国百强县之后，就如何应对经济危机，保持良好的经济发展势头，组织开展了“跳出xx看xx，破除自满争一流”大讨论和“我为科学发展发展进一言、献一策”活动，通过讨论，查找出了不符合科学发展要求的思想观念，影响和制约科学发展的突出问题，形成了《市委常委会分析检查报告》。三是举办形势报告会。我们针对不同阶段的学习重点邀请专家作专题辅导报告。到目前为止，共邀请了省委常委、省委秘书长曹维新同志、省委文明办创建处处长张德伟、清华大学哲学系副主任、博士生导师邹广文教授，省委党校教授于永华作科学发展观、文明城创建、“六个为什么”等4场专题报告，进一步开阔了中心组成员的视野，深化了对重大问题的认识。四是开展调查研究。实践是检验真理的唯一标准，市委理论学习中心组坚持理论和实践相结合。各成员结合各自分管的工作，深入基层，调查研究，认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题，提出解决问题的合理途径和办法，形成调研论文，推进科学决策。今年，组织开展了“深入基层、倾听民生、广集民智”大调研和“千名科级干部进企入村入户大走访”等活动。五是组织参观考察。参观考察的过程既是学习的过程也是借鉴的过程，不仅要借鉴先进思想，还要借鉴先进行为。XX年，市委中心组成员分赴沛县、宿迁等地对当地的经济发展、文化建设和城市管理进行了学习考察交流，既开阔了视野，又拓展了思路。

三、完善学习制度
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有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。一年来，我们进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度，使市委中心组学习实现了经常化、制度化、规范化。一是定期学习制度，一月左右集中学习一次。二是个人自学制度，中心组成员平时搞好集中自学，深入研读原著和有关学习材料，认真撰写集中学习发言提纲，养成读书学习的良好习惯。三是请假补课制度，因故不参加集中学习要向中心组组长请假，事后要及时补课。四是个人签到制度，参加集中学习必须由个人签到，不准补签、代签，考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。五是学习调研制度，把理论学习和调研结合起来，紧密联系工作实际和思想实际，努力研究新情况，解决新问题，认真撰写心得体会、理论文章和调研报告。要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告1至2篇。六是学习笔记、学习记录交流和调阅制度。要求基层中心组要有专用的集体学习记录本，每个成员要有专门的学习笔记本，市委宣传部每两个月抽查调阅一次，并将调阅情况通报全市。市委中心组成员也有专门的学习记录本，每季度在市委中心组集中学习时交流传阅一次。
四、学习成效显著
（一）思想认识上收获新成果。中心组理论学习，坚持理论联系实际，立足研究解决实际问题。在学习中，深入调研，积极思考，形成了一批有真知灼见、有一定深度的思想认识成果。据不完全统计，第 5 页共 36 页

中心组成员撰写心得体会40余篇，理论文章40篇。市委中心组在集体学习和自学的基础上，还紧密结合我市经济社会发展以及日常工作中的重大理论和实践问题，开展集中研讨，并撰写了一批高质量的理论文章。如吴孟铎书记的文章《处事不惊的能力和宠辱不惊的修养》在《人民日报》发表，朱明伦市长的文章《办好面粉食品博览会助推经济社会快速发展》在《商丘工作》发表，付卫平部长的文章《组织部门践行科学发展观的思考》、《坚持四个创新，着力构建非公企业党建工作新模式》在《商丘组工》发表，陈体秀部长的文章《出亮点上台阶》和《贯彻落实科学发展观，开创统战工作新局面》分别在《中国统一战线》和《党的生活》发表。
（二）科学发展上理了新思路。通过走出去学习，请进来辅导，沉下去调研，坐下来讨论等方式，经过反复酝酿、讨论研究，进一步理清了xx当前和今后一个时期经济社会发展(推荐你关注好范文网..的新思路。以科学发展观为统领，以放思想为先导，以优化经济结构和转变发展方式为主线，以改善民生为根本，以党的建设为保障，紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一方向，大力实施农业稳市、工业强市、旅游活市、生态名市、科教兴市发展战略，打造汉兴之地、能源之都、面粉之乡、生态之市，推进科学发展、和谐发展、跨越发展，努力建设富裕、文明、平安、生态、幸福新xx。
（三）各项事业取得新进展。理论源于实践，指导实践，科学理论一旦与科学发展的火热实践相结合，便迸发出巨大的物质力量。xx第 6 页共 36 页

市委中心组通过理论学习，指导实践推动工作，xx市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得新的重大进展。一是全市gdp收入255亿元，增长8.2%，财政总收入43.2亿元，居全省第一位，其中一般预算收入11.3亿元，居全省第六位；
二是“四城联创”工作快速推进，跨入省级文明城先进市行列，同时，被命名为省级卫生城和省级园林城市，城市品位和市民素质大幅度提升；
三是经济发展方式得到很大转变，财政增长速度超过gdp增速，税收收入达到85%；
四是以“五个重点”的新农村建设效果显著，城乡一体化步伐加快；
五是平安建设扎实有效，社会治安稳定，居民安全感、满意度不断攀升；
六是干部作风明显转变，广大干部干事创业的氛围已经形成。相继被评为中国中小城市科学发展百强市，中国最具投资潜力中小城市百强、中国金融生态文明市、全国科技富农强县试点市、全国科技进步先进市，“中国国际旅游文化目的地”和“中国最受欢迎的旅游文化名城”，芒砀山文物旅游景区被授予“中国国际最具发展潜力的旅游景区”；
被省委、省政府评为全省信访工作先进市和全省促进老区建设工作先进市。连续保持全国粮食生产先进市、全国科普示范市、全国计划生育优质服务先进市等荣誉称号。
虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，与所担当的工作任务相比，尚存在着一些差距，如理论学习形式不够灵活；
学习开展规范化抓得不足；
理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。下一步，我们将按照建设学习型政党的要第 7 页共 36 页

求，进一步提升市委中心组学习的实效，努力开创xx改革发展新局面！
第二篇：贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料通过对XX年市委中心组理论学习会议上吴存荣书记所作的报告和张庆军市长的讲话精神的认真学习，使我开阔了眼界，振奋了精神，明确了奋斗目标，同时也充分认识到了自身的不足。
本次中心组理论学习会上，以“讲大局、强责任、提能力、抓落实”为主题。具有很强的理论性、实践性和指导性。实质是解决如何干、怎么做的问题。我们三十头小学XX年10月区划调整至新站区，学校的各项工作是从农村工作方式直接转变为城市工作模式，因此去年对于三十头小学来说是融入年、学习年，那么今年就是提升年、创新年。如何提升、创新？答案就在本次理论学习会上吴存荣书记所做的报告和张庆军市长的讲话中。
本次理论学习会议精神贯彻落实在我们学校各项工作上，我认为：“讲大局”就是每位工作人员都要竭尽全力维护新站区的各项事业的飞速发展，为建立健康、平安、和谐、文明的社区环境添砖加瓦。“强责任”就是我们每位教职员工要树立以只争朝夕第紧迫精神完成好自己岗位职责范围内的事。“提能力”就是加强对每位工作人员学习习惯的培养，提升他们对本职工作中存在问题的洞察能力和解决能力。“抓落实”就是我们每位工作人员对于学校安排的各项工作第 8 页共 36 页

不折不扣地坚决执行，做到不推不让、不等不靠，做到纲举目张，事半功倍。
作为一名新站区的一名小学教师，如何在社区党委、学校领导下开辟一番颇有成效的教学工作，我认为要处理好各方关系，按照上级
的要求和工作分工，尽心尽力，尽职尽责，保质保量地圆满完成各项教育教学任务。
一是立足全局，当好“参谋”。自觉树立全局观念，主动把担任的工作纳入到学校全局工作中去，自觉服从学校重点工作需要，积极支持并努力配合重点中心工作的开展。要根据上级要求，结合本地区实情，不唯上，不唯书，只唯实，敢于向领导提出科学、可行的建设性意见，供领导参考。领导或集体决策不采纳或没有完全吸收自己的意见、建议时，要始终维护团结，把个人融入到集体中去，不折不扣、无条件第执行领导决定。同时，也要采取变通、沟通的方式积极表达或反映自己的意见、建议。
二是摆正位置，当好“学校领导的左右手”。要进政治、识大体、顾大局，服从领导。对领导常请示、多报告，积极争取领导支持；
对同事要常沟通，交换意见，有容乃大，注重珍惜工作缘分，不断增进友情，相互学习，博采众长，在同事中要做到彼此谦让，不争名夺利；
对外常联系，善于学习借鉴，不断总结提高，集思广益；
对学生及家长要常了解，顺从民心，倾听家长及学生的心声。
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三是干好本职，当好“骨干”。在工作领域，要牢记服务宗旨，恪尽职守，言行一致，说老实话、办老实事、做老实人，务求实效，争创一流业绩；
要坚定信心，知难而进，变压力为动力，找准薄弱，争取主动，突出重点，攻克难点，抓住热点，广泛调动一切积极有利因素，使自己所担任的每项工作都做到有方案、有过程、有总结。充分发挥自己的创造性、能动性和积极性，同时保持清醒头脑，始终把
握住工作大局发展方向，遇事处变不惊，冷静分析，敢揽“瓷器活”。
四要树立“劳动并快乐”意识，并想尽一切办法善始善终。工作完成的好坏关键因素在“人”。作为一位教师，需要的是实干精神，让自己树立“不进则退，满进也是退，落后就要被淘汰”的强烈竞争意识。真正意识到摆在我们面前的任务就是“干”！不干，就是缺位，就是失职！当前学校各项工作千头万绪，作为社区的工作人员要不折不扣地落实社区党委、管委会的各项工作安排部署。同时让每个员工自觉树立“一荣俱荣、一损俱损”的主人翁大局意识，树立锐意进取、开拓创新意识，要打破因循守旧、墨守成规的观念，克服习惯于凡事要听命于上级布置才做的思想，在深刻领会上级工作思路的基础上，每位教师都要做到领导未谋我先思。牢固树立“终生学习”的理念，把学习作为自己日常生活不可分割的一部分，“少一点应酬，多一点思考”，时刻坚持一颗进取心，坚定一颗责任心，保持一颗平常心。
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五要树立服务意识，做学生的“勤务兵”。作为一名新站的教师就应该清清白白做人，踏踏实实做事，切实履行工作职责是我们每位工作人员的天职。人民给我们待遇，我们就要为人民勤奋工作，做任何事情都要有危机感，如履薄冰，要倍加珍惜手中的“饭碗”，增强工作的主动性、积极性，做好每一件事。对工作切实负起责任就是要没有任何借口抓好落实，做到不推不让，不等不靠。把一切工作的出发点落脚点放在学生及家长服务上。
六要落到实处，不搞形式主义。教师承担着培养社会主义现代化建设者和接班人的使命，提高教师素质是实施素质教育的根本保证。
具体我们抓三点。
（一）提高教师的文化知识水平。“要给学生一杯水，教师必备一桶水。”尤其是处于当今知识爆炸的信息时代，知识显得更为重要。为此，从领导到教师人人参加文化知识自学。
（二）提高教师专业知识水平。知识在更新，教育在改革，只有不断地充实自己的知识储备，才能更好地胜任教学工作，让教师熟练掌握本学科专业知识，了解学科之间的横向联系，让教师走出去，把优秀教师请进来，虚心学习，取长补短，大胆改革教学，努力探索更新教法。
（三）因生制宜，以个性促发展求全面。首先通过问卷、谈话、家访等调查现实，对学生进行了解，掌握每个学生的个性特点及特长。
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根据学生不同特点，开展了不同现实的活动。学校乡村少年宫开展了“写作”、“素描”、“十字绣”、“书法”等近二十个兴趣小组，并做到有指导教师，有活动时间，有活动，有活动内容，促进了学生全面发展，又培养了学生的特长，我们开展了“手拉手”活动，校长包差班，教师包后进生，学生结对，根据后进生的闪关点，给他们提供展示的机会，使学校各项活动绘声绘色地开展。
第三篇：林业有限公司党委理论中心组学习成果汇报材料理论指导实践实践丰富理论抓好三个结合开创新的局面
八家子林业有限公司党委理论中心组学习成果汇报材料各位领导、同志们：
近一年来，我们八家子林业有限公司发生了许多显著的变化，企业改革不断深化，经营管理日趋规范，经济持续快速发展，资源开发和林地经济工作步入良性发展的轨道，招商引资工作取得
了突破性进展，环境建设日新月异，精神文明建设步入省标兵单位的行列，这一系列的变化都得益于领导班子的正确决策，而深入地学习理论，用科学的理论指导实践，正是我们创造这些成绩的根源。XX年以来，我们在集团公司党委的正确领导下，按照上级的统一部署，结合自己的实际，紧跟新的形势与任务，努力践行“三个代表”重要思想，不只在学习形式和学习方法上做文章，而是坚持在武装头脑和指导实践上下功夫，并紧密地与作风建设、经济建设和精神文明第 12 页共 36 页

建设相结合，使中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识不断增强。塑造了一个学习型的团队和实践型的团队，加快了林业二次创业的步伐，营造了林区新的繁荣局面，检验了“理论指导实践，实践丰富理论”的科学论断，为推动我公司各项事业的进步与发展发挥了重要作用。下面，将本公司党委理论中心组在学习上的几点体会向在座的各位领导和同志们汇报如下：
一、与作风建设相结合塑造班子团队精神
在组织党委理论中心组学习上，我们重点从班子的作风建设入手，努力塑造新时期班子的团队精神，从而增强了企业的凝聚力和向心力，为各项事业的开展奠定了基础。
一是塑造学习型团队。在学习上我们一直注重培养中心组成员的学习意识和自觉意识，树立超越自我、终身学习的思想观念。每次集中学习之前，都由党委理论中心组组长做一次关于学习的专题教育，让大家清醒地认识到中心组的学习不同于一般干部、群众的学习，它不仅是提升干部思想政治素质的重要途径，更是衡量干部理论学习水平的重要标杆，要搞好企业的建设和发展，当务之急就是学习。XX年初至今，公司每位中心组成员充分地利用各种机会加强自身学习，做到了定期集中学习，平时坚持自学，每个人的学习笔记都达到了二万字以上，例如：我公司总会计师金顺姬同志，平时工作特别繁忙，但她却能利用业余时间坚持自学，她有两个学习笔记，一方面坚持学习政治理论，一方面还坚持学习业务理论知识，她领导的公司财务工第 13 页共 36 页

作，通过实施规范化的管理，取得了令人瞩目的成绩，成为全州第一家进入会计信用等级良好级的企业。期他成员也是如此，努力把学习与工作统一起来，形成了人人讲学习，人人比学习，处处在学习，处处能学习的良好氛围，塑造了一个学习型的企业领导团队。为进一步影响和带动全公司各级干部、群众的学习起到了示范的效应。
二是塑造自律型团队。我们在学习的过程中，把塑造自律型团队，当作理论中心组的重要课题，进行了深入的学习和研究。XX年以来，我们根据新的形势和要求，结合企业实际，先后组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行》等有关党风廉政建设方面的条例和规定，并结合实际,以郑培民同志为榜样，围绕“做官先做人，万事民为先”这一主题，组织了“做郑培民式的好干部”专题学习讨论会。今年的五月，我们针对机关工作人员，门难进、脸难看、事难办，工作效率低，服务意识差等突出问题，在全公司开展了机关作风整顿活动，制定了《机关作风整顿实施方案》、《机关干部行为规范》。并由党委理论中心组率先学习，带头执行。由于我们认认真真地开展了一系列学习和教育活动，使大家的党性观念和廉洁自律的意识不断增强，特别是通过学习郑培民同志的先进事迹，让大家对新时期党员干部如何践行“三个代表”重要思想，做人民公仆有了更明确的认识。有了廉洁的思想和自律的意识，中心组成员的工作作风发生了深刻的变化，一年来，大家工作积极，想事、干事、做事、成事已成为了主流，每个人都把廉洁自律作为做好一切工第 14 页共 36 页

作之首要，他们的作风影响和带动了全体机关工作人员,工作效率和服务意识也明显增强，廉洁、勤政、务实已蔚然成风。
三是塑造创新型团队。在新的历史条件下,如何更新思想、创新工作，是我们开展理论学习的又一个重要任务。因此，我们把塑造创新型团队，作为党委理论中心组学习的一个主要目标。自XX年以来，我们以《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》为主要内容，围绕延边林业二次创业这一中心任务，认真地学习和研究了当前的形势和林业未来的发展方向，明确了今后的任务和目标。在今年6月14日，我们以贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段为主题，组织了一次学习会，会上，各位中心组成员精心地准备了发言材料，畅谈了自己学习《决定》精神的体会和认识，分析了林业二次创业的形势和任务，明确了《决定》精神的历史意义和政策作用，对林业未来的发展方向提出了自己的观点。这次学习会让理论中心组的成员充分
认识到《决定》精神对林业发展的重要指导意义，对林业二次创业充满了信心，在理论水平上是一次提高，在思想认识上是一次进步，为我们贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段，发挥了重要作用。在今年的五月我们还组织了一次主题为“关注森林-加快林业发展万人签名献爱心”活动，党委理论中心组成员带头在长卷上庄重地签上了自己的名字，表明了自己
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贯彻《决定》精神加快林业发展的决心和信念。各位中心组成员也把自己学到的新理论、新知识，运用到实际工作当中，用创新的理论指导实践。例如:公司副总经理郭建森,在工作中创造性地开展工作,投资50多万元,在林区内设立了十六个擎天柱天保宣传牌和44个造型别致的天保管护岗,在林区形成了一道亮丽的风景线，引起了社会的广泛关注,在XX年的全省天保工作检查中获得了检查组的特别好评。一年多来，在大家的共同努力下，各位中心组成员，各负其责，在自己的工作领域里，努力工作，积极探索，创造性地开展工作。在XX年，先后制定出台了《物资采购比价制度》等4个管理制度,《资源开发管理办法》等5个管理办法,有力地压缩了非生产性开支，控制了资金外流。去年，企业管理费用支出2127、8万元，同比减少320、6万元；
营业外支出137、5万元，同比减少73、4万元。全年实现销售收入5801、3万元，实现利润333.7万元，完成计划的166，上缴利润317.9万元，多交了197.9万元，完成计划的246，并且取得了全州木材平均售价前三名的好成绩。公司被国家林业局和中国农林水利工会评为全国林业系统再就业工作先进集体；
被省委、省政府评为XX——XX年度省级精神文明建设标兵单位；
被延边州林管局授予先进党委和全州林业思想政治工作及精神建设先进企业。公司实现了21年无森林火灾的好成绩，在天保工程、资源管理、伐区管理、木材销售、营林生产及党务工作等各个方面，在全州同行业中都处于领先水平，这些成绩的取得，正是我们塑造创新型团队结出的硕果。
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二、与经济建设相结合加快二次创业步伐
目前，林业已进入到了一个新的历史发展阶段，开展二次创业，实施战略转移已成为林业的一个主攻方向。因此，我们把党委理论中心组学习和实践的重点，放在了发展经济这一中心任务上来。紧密地与经济工作相结合，加快了我公司林业二次创业的步伐。
一是理论指导实践,深化企业改革。改革与创新是企业发展永恒的主题，特别是在林业企业木材持续减产、减收因素增多的形势下，如何进一步深化改革成为了企业管理者必须面对的现实。因此，探索一条适合于林业生存与发展的道路是我们的中心任务。XX年以来，我们除认真地学习《决定》精神外，还组织学习了wto知识、公司制改革及规范化管理等方面的知识和内容，特别是对延边林业集团新制定的《十二项经营管理办法》进行了深入细致地学习和研究。通过学习，大家对进一步深化企业改革有了新的认识，XX年公司管理层对集中优良资产、盘活存量资产的有效途径进行了积极探索。在原股份制的基础上，对机械厂股份制经营进行了重新改造，将尚未认股的98、8万元资产由企业收回作为林业局的股份；
对规模小、市场竞争能力差的酱厂、森兴木材加工厂、鑫源纸箱厂等3家租赁企业实行了竞价出售；
对森林猪繁育基地进行了股份制改造。通过深化改革、改组改造，充分调动了广大经营者和生产者的积极性，减轻了企业负担，高效、精干的运行机制已经初步形成。扩大了改革领域和范围，探索出第 17 页共 36 页

了一条适合自身发展的新路子，为增强企业发展后劲打下了坚实基础。
二是实践丰富理论,实施战略转移。资源开发和林地经济工作是目前林业企业的一项重点工作，也是林业未来发展的一个基本方向。为此，我们在学习与实践中，把林业二次创业摆在了突出的位置，去年以来，我们按着林管局党委的统一部署，结合自己的实际，公司党委理论中心组以“想致富、快致富、脱困致富奔小康”为主题，开展了解放思想大讨论活动，每位中心组成员都按照十六大精神的有关要求，结合林业建设小康社会的具体形势及本企业的实际，撰写了心得体会，对照十六大提出任务和目标，查摆了自身存在的一些制约经济和社会发展的陈旧思想，通过这一活动的开展，使大家更新了观念，拓宽了视野，确立了新的工作思路，使公司决策层更加深刻地理解了十六大的精神和内涵，并为正确决策提供了理论依据。由于大家在思想上达成了共识，明确了工作目标，把精神和力量全都集中到林业二次创业和建设林业小康社会上来。一年来，中心组成员深入基层，引导和组织开展二次创业。在大家的共同努力下，八家子林业有限公司在资源开发和林地经济建设上又取得新的突破。去年，公司完成林地经济开发总产值3971、3万元，同比增长8.5。被林管局评为“林地经济先进企业”，“森林猪”养殖业、香菇种植业、中草药种植业等都进入了规模化的经营，使林地经济真正步入了以资源为依托，以市场为导向的轨道。通过实践大家认识到，只有认真地分析当前的形势，第 18 页共 36 页

及时调整工作思路，在实践中不断地积累经验，走以生态建设为主的可持续发展之路，林业的未来才有希望，是实践丰富了理论，是理论指导了实践，实践与理论的相互作用，加快了二次创业的步伐。
三是创新思维方式,搞好招商引资。招商引资工作是壮大企业实力、加快企业发展的一个有效途径，八家子林业有限公司党委理论中心组正是通过深入学习，加强了公司领导对招商引资工作重视的。一年来，党委理论中心组围绕可持续发展这一主题，把如何开展招商引资工作做为了一个学习的重点，先后深入地学习了《中共中央国务院关于振兴东北老工业基地的决定》及州委书记田学仁、州长金振吉在整治延边经济发展软环境大会上的讲话，结合这些精神和讲话，我们深入地开展了查摆整治活动。首先，我们在自身上寻找影响和制约经济发展及招商引资工作方面存在的一些突出问题，每个人按着中心组的要求还写出了查摆和整改方案，并在实际工作中进一步地进行了整改和落实。通过学习使公司党委理论中心组成员的思维方式发生了新的变化,对整治经济发展软环境与招商引资工作有了深刻的认识。从XX年起，公司把招商引资作为了一项重要工作，在公司全面铺开。今年初，公司为每位中心组成员下达了招商引资工作的具体任务和目标。同时，也把招商引资的能力作为考核政绩的一个重要条件，摆在了突出的位置。在大家的共同努力下，我公司的经济发展软环境进一步改善,招商引资工作取得了突破性的进展。中心组成员在自己分管的领域里努力为招商引资工作创造有利条件,不断加强招商引资的工作力第 19 页共 36 页

度，形成了人人讲招商，人人都招商和人人能招商的良好氛围。仅今年五月，公司董事长夏珂同志，通过多方努力，成功地与韩国的亚力亚集团签订了合作开发仙峰国家森林公园滑雪场建设项目，一次性引进外资2600万美元，预计六年内在仙峰国家森林公园建成全国最大的滑雪场。外资的引入为公司的未来的发展开辟了新的发展空间。
三、与精神文明相结合开创新的局面
近年来，我们通过不断地实践清醒地认识到，企业要谋求长效发展，就必须把职工的思想和意志凝结成与企业同呼吸、共命运的精神力量，而精神文明建设正是凝聚这一力量的决定因素。因此，我们结合企业实际，加大了党委理论中心理论组成员精神文明创建意识的学习与培养。
一是抓好理论武装,实践“三个代表”。“三个代表”重要思想是我党在新世纪确立的新的指导思想，是我们每一位党员、干部所必须深入学习和认真领会的。XX年以来,我们根据上级的有关要求,组织党委理论中心组成员,认真学习了党的十六大精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》,对十六大精神和“三个代表”的思想内涵、重要意义和历史地位进行了深入细致的学习.每一位中心组成员还根据要求写出了自己学习十六大精神和“三个代表”重要思想的心得与体会。在实际工作中，中心组成员也是按照十六大精神和“三个代表”重要思想的要求，在不同的领域中,通过积极地为职工群众办好事、办实事，积极地实践“三个代表”，凝结起推动企业发展的源动力。为了解决下第 20 页共 36 页

岗职工再就业难题，不断拓宽再就业渠道，积极支持各基层单位兴办经济实体，开展家政服务等，使职工收入不断增加;为解决职工吃水难、行路难及冬季取暖问题，公司在资金十分紧张的情况下，投资50多万元，进行了自来水改造，提高了饮用水质量：投资12万元购买了清洁车，改善了职工居住环境和卫生条件，投资38万元，改造了供暖设备，提高了供暖质量。投资40多万元，更新了有线电视台设备，对地区和林场线路进行了改造，使地区能收看到38套电视节目，林场能收到10至20套节目。与此同时，公司还拨出专款成立了职工生活救急“110”，为职工解除燃眉之急提供了保障。并为1018户2426人办理了城市低保。还投资40多万元为中小学校购入了60台电脑和700多套桌椅，每年还拿出80万元，提高了中小学教师的工资，使教师工资增长近一倍，杜绝了林区教师外流现象。为了鼓励职工多为企业做贡献，从XX年起，凡是为企业做出突出的贡献，受到上级表彰的各类劳模、标兵和先进人物，每年晋升一级工资。全公司先后有200多名受到上级表彰的干部、职工晋升了工资。公司中心组成员的一系列实践活动，真正体现了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的根本要求，让职工群众充分感受到了“三个代表”重要思想的实际意义，调动了职工参与企业经济建设的积极性和主动性，进一步树立了新时期党员干部的公仆形象;在干部的选拔使用上，公司董事会和公司党委也是坚持任人为贤，能力、素质、品质第一的原则，使一大批才华出众、年富力强的干部走上了领导岗位，为公司各项工作的开展增第 21 页共 36 页

添了新的力量。另外，凡是企业的重大决策，包括每项条例、制度、政策的出台，都需经过职代会的讨论通过后才实施，充分尊重了职工的民主权利和主人翁地位。让权力更民主，政治更透明。
二是加强文化建设，凝聚精神力量。企业文化建设是精神文明建设中的一项重要内容。为了提升公司精神文明的创建水平，XX年以来，公司中心组成员能充分地认识到企业文化对社会的发展进步有着积极的推动作用，从而不断加强企业文化的硬件投入。今年上半年公司投资500万元，修建了一个面积为6000平方米的文化广场，重新装修了办公大楼，改造了中心街道及社区环境，使公司的面貌发生了翻天覆地的变化，赢得了职工群众的一致好评。另外，公司每年拿出十几万元，用于开展各种文体活动。XX年至今，我们已举办了二次大型的职工体育运动会,组织了3次职工文艺汇演,正月十五我们还举办了大型的灯展,公司“夕阳红”艺术团，老年秧歌队，常年活跃在职工群众当中,丰富和活跃了职工的业余文化生活。此外，我们还针对公司的生产经营、模范人物、资源开发、产品品牌进行了全方位的宣传。一年多来，在电视自办节目播出新闻1000多条，专题片80多部，在文化长廊展出图片1200多幅，在州以上新闻媒体发表稿件200多篇，制作了企业宣传画册，提高了企业文化的品味，宣传和树立了企业的形象。通过这些有益的实践活动，凝聚了人心，汇集了力量，为我公司的建设和发展提供了强大的精神动力。
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三是协调“三个文明”，开创新的局面。在实际工作中，党委理论中心组成员在各自的岗位上努力工作，用理论指导实践，用实践丰富理论，不断地总结经验，努力地协调好“三个文明”的关系，达到了相互促进，共同发展的目的。随着公司政治文明和精神文明建设水平的不断提高，干部及职工的思想道德素质得到了全面的加强，在企业内部形成了讲文明、讲奉献、比业绩、比贡献的良好氛围。统一了思想、更新了观念、汇聚了人心、凝结起了与企业同舟共济、荣辱与共的力量，增强了职工的主人翁意识和责任感，为企业振兴提供了强大的精神动力，政治文明和精神文明的建设成果最终作用于物质文明，推动了企业的飞速发展。目前，公司人心稳定，社会安定，呈现出快速发展的势头。今年1至6月份,全公司完成木材生产任务42349立方米，完成年计划的51，实现工业总产值2452万元，完成年计划的50；
实现销售收入5316万元，完成年计划的65；
实现木材销售价 634.43元/立方米，比计划提高54.43元/立方米，实现利润121.5万元，完成年计划的51；
木材单位成本计划130元/立方米，实现129、51元/立方米，比计划降低0、49元/立方米。林地经济出现了良好的发展势头，仙峰国家森林公园建设项目正式启动，森林猪繁育基地股份制改造顺利完成，各类基地建设初具规模，生产经营进入了快速发展的轨道，各行各业也呈现出了一派繁荣景象。
总之,我们通过深入地学习与实践,感觉到有以下几点收获: 第 23 页共 36 页

一是统一了思想,达成了共识,凝聚起了林业二次创业的决心与力量。
二是增长了才智，砺炼了精神,塑造了一心一意谋发展，聚精会神搞建设的思想作风。
三是丰富了理论,指导了实践，培育出了一支廉洁、勤政、务实的领导团队。
以上是我公司党委理论中心组在学习与实践中的几点做法和一点体会，不足之处敬请批评指正，谢谢。
第四篇：理论中心组学习材料XX 理论中心组学习笔记XX 深化改革创新发展办好人民满意的教育
——在XX年局直单位新学期领导干部会议上的讲话
市教育局党委书记、局长孙时光主讲人：李书记时间：3月4日地点：会议室
一、XX年教育工作回顾二、XX年教育重点工作安排
（一）稳步推进基础教育改革，促进教育公平（二）加快发展现代职业教育，强化服务本领（三）深入推进素质教育，全面提高教育质量 1. 立德树人，德育工作要在“实”字上做文章。
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2. 加强体育工作，增强学生身体素质 3. 加强艺术教育，丰富学校文化生活。

（四）全面加强教师队伍建设，树立良好形象（五）深化教育体制机制创新，激发发展活力 1.强化科研和教研，提高辽源教育整体水平和档次。

2.创新教育督导机制，强化教育督导结果运用。

3.坚持依法治教，全力保证教育系统稳定安全。
（六）第六方面工作：加强班子建设，提升工作水平一是政治方向问题。
二是责任感和使命感问题。

三是班长的表率作用问题。

五是评价考核问题。

四是工作机制问题。
党的十八大报告新思想新观点新提法
主讲人：董校长时间：3月18日地点：会议室一、首次将“科学发展观”确立为党的指导思想二、对“中国特色社会主义”作了新的阐述三、首次提出美丽中国生态文明独立成篇四、全面小康社会：从“建设”到“建成” 五、首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番
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六、强调发展成果“更公平”惠及人民，提出“权利公平、机会公平、规则公平”
七、首次将“纯洁性建设”列入党建主线应对新挑战八、首次提出既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路九、首提“人类命运共同体” 倡导和平发展共同发展
十、决定实行党代会代表提案制党内民主迈向新高度十一、用24字对社会主义核心价值观最新概括
十二、首提积极应对人口老龄化，老有所养：让长者安享幸福晚年十三、“法治思维”“法治方式”提法有新意
十四、对于报告中的新思想新观点新部署，来自全国各地的代表纷纷表达了自己的看法
全面推进依法治校实施纲要
主讲人：赫校长时间：4月8日地点：会议室一、全面推进依法治校的重要性与紧迫性 1.深刻认识全面推进依法治校的重要性。

2.深刻认识全面推进依法治校的紧迫性。

二、全面推进依法治校的指导思想和总体要求 3.全面推进依法治校的指导思想。

4.全面推进依法治校的总体要求。
三、加强章程建设，健全学校依法办学自主管理的制度体系四、健全科学决策、民主管理机制，完善学校治理结构
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五、依法办学，落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境
13.依法组织和实施办学活动。

14.依法建设平等校园环境。

15.尊重和保护学生权利。

16.尊重和保障教师权利。
17.建立健全学术自由的保障与监督机制。

18.大力推进信息公开和办事公开。
六、健全学校权利救济和纠纷解决机制，有效化解矛盾纠纷七、深入开展法制宣传教育，形成浓厚的学校法治文化氛围八、加强组织与考核，切实提高依法治校的能力与水平九、转变政府职能，加强对学校依法治校的保障吉林省预防职务犯罪工作条例
主讲人：李书记时间：4月22日地点：会议室
第四条预防职务犯罪工作坚持标本兼治、综合治理的方针。

第九条行政机关应当做好下列工作：
（一）依法行政，实行政务公开，提高政府工作的透明度，公开行
政管理事项及工作程序，保障行政管理相对人的知情权；

（二）对政府采购、公共投资建设项目、经营性土地使用权出让和
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产权交易等依法实行招标投标或者拍卖；

（三）严格执行预算外资金、行政事业性收费和罚没收入的法规和
管理制度；

（四）严格执行国家公务员选拔任用规定和有关责任追究制度；

（五）加强对建设项目预决算和资金、基金收支情况及企业、事业
单位财务的审计监督，加强对单位负责人任期及离任经济责任的审计。
第十七条坚持依靠群众开展预防职务犯罪工作。

在XX年全国教育工作会议上的讲话（节选）教育部部长袁贵仁
主讲人：董校长时间：5月13日地点：会议室一、关于当前教育改革发展形势
二、关于XX年教育工作的总体要求和主要任务
（一）、深入学习贯彻党的十八大精神，全面加强教育系统党的建设
1、深刻领会十八大精神实质。

2、深化十八大精神宣讲活动。
3、深入推动十八大精神进教材进课堂进头脑。

4、深入研究阐释重大理论和现实问题。
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5、深入推动教育系统党的建设。
（二）坚持立德树人，促进学生德智体美全面发展 1、增强德育工作的针对性实效性。

2、第二，提升学生身心健康水平。

3、加强学校艺术教育。
（三）创新工作方式，推动教育发展走上不断提升质量的良性轨道
（四）突出工作重点，促进各级各类教育协调发展
（五）切实提高保障能力，为教育事业科学发展提供有力支撑（六）深化教育领域综合改革，确保重点领域和关键环节取得实质性突破
三、关于提高教育管理工作的科学化水平 1、改进工作作风，坚持为民务实清廉。
2、改进教育宣传，为教育改革发展营造良好氛围。

3、加强创新管理，维护教育系统和谐稳定。

学校领导工作的艺术
主讲人：赫校长时间：5月27日地点：会议室一、领导的决策艺术
所谓管理决策，就是根据一定的目标，研究各种达成目标所遇问题的解决方案，由决策者运用其智能、见识、经验以及判断力，权衡相关因素，选择一种最佳的行动方案。
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要处理好谋与断的关系。
在随机性决策过程中，善于从全局出发，审时度势，随机应变，果断决策。
二、领导的知人善任的艺术为政之要在于择人。
知人就是了解人，善任就是会使用人，知人是善任的前提。

三、时间统筹的艺术
1、工作中集中精力，重点突破。
2、养成每天把一天要做的事都列出清单的习惯 3.对当天没有完成的工作进行重新安排着力加强教师队伍建设
为办好人民满意教育提供坚强支撑
——教育部副部长刘利民在教师培养模式改革试点现场会上的讲话主讲人：崔校长时间：6月13日地点：会议室
一、准确把握教师队伍建设的新形势 1.是中央的明确要求。

2.是人民群众的热切期盼。

3.是教育工作的迫切需要。
二、总结回顾教师队伍建设的新进展
1.地方党委政府高度重视，教师队伍建设的地位作用更加突显。
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2.各地教育部门勇于攻坚，教师队伍建设的体制机制障碍有所突破。
3.师范院校锐意创新，教师教育改革深入推进。

三、切实推动教师队伍建设取得新突破 1.切实加强领导。
2.狠抓工作落实。空谈误国，实干兴邦。要完善工作责任制，明确教
师队伍建设各项任务的责任人、时间表、路线图，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，确保各项工作一抓到底、抓出成效。
3.奋力改革创新。改革是教师队伍建设的强大动力。

4.坚持统筹兼顾。统筹兼顾是科学发展的根本方法。
5.加强舆论宣传。良好的舆论氛围，对于教师队伍建设具有重要的推
动作用。
第五篇：县委理论学习中心组理论学习情况汇报文章标题：县委理论学习中心组理论学习情况汇报
今年来，我们把理论学习作为加强党的执政能力建设的一项重要来抓，中心组理论学习活动形成了制度化。通过开展专题学习讨论和调研活动，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入，树立了科学发展观，紧紧围绕“立党为公，执政为民”的本质要求和发展第第 31 页共 36 页

一要务，坚持立足实际，学以致用,有力地促进了全县“三个文明”建设健康协调发展。
一、坚持中心组学习制度，扎扎实实开展理论学习活动 1、在制度建设上加强规范和指导，强化学习效果。中心组成员多、事务多、学习时间不宽余。为克服工学矛盾，确保学习效果，我们建立健全并认真落实了自学制度、学习考勤制度、集中学习交流制度和学习秘书制度，对学习的内容与形式、要求与督查等都作出了明确规定，规范了制度，从而保证了学习的计划性、时效性和渐进性，使“软任务”变成了“硬指标”。严格考试考核制度，打破了过去的半年和年终进行考试的框框，根据政策和形势需求不定期组织理论学习考核考试，并把理论考试考核成绩和结果载入本人学习档案，作为评先评优的重要依据，今年以来，我们采取不定期检查和以会代考的形式，考核乡局级干部理论学习4次。调动了乡局干部理论学习的积极性和主动性。
2、在内容安排上突出重点、划分专题。党中央、省、市每召开一次重要会议，每提出一个新观点，我们都作为学习重点，组织集中学习，深刻领会，把握精神实质，及时落实到实际中。县委中心组全年组织学习了中央“一号”文件、十六届六中全会精神、省第七次党代会精神、市第七次党代会精神、《江泽民文选》、全国保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会上的讲话、中华人民共和国公务员法、省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要、党政第 32 页共 36 页

领导干部职务任期暂行规定等重点内容。全年集中学习15次。针对乡局级干部的理论学习，按省市要求年初下发了科局级干部XX年理论学习书目和理论学习安排意见，对乡局级中心组学习时间、内容、学习次数、考核标准做了统一详细的安排部署。特别是省第七次党代会提出建设沿海经济发展强省后，我们迅速制定下发了学习文件，中心组进行了集中学习，并且在全县广泛开展“建设沿海经济发展强省邢台县怎么办”大讨论活动，引导全县广大干部群众进一步解放思想、更新观念，强化发展意识，明确发展方向，拓宽发展领域，自我加压，负重奋进，为争创全省经济强县奠定坚实的思想基础。
3、学习形式多样化，充分调动学习积极性。一是创建**县宣传网，开辟网络学习新阵地。网络作为知识与信息的载体，比传统学习媒介具有更高的信息容量，有更快更新的速度。我们在宣传网上开辟了理论学习专栏，刊登理论学习文章，并在网上发表学习内容及撰写的体会文章，实现资源共享，广泛交流。二是组织召开系列研讨活动和经验交流会。今年先后组织召开了学习中央“1号文件”研讨会，如何搞好思想政治研讨会以及学习十六届六中全会精神经验交流会等，县直各单位和乡镇积极参加这些活动，撰写各类书面理论文章、研讨文章200多篇。三是组织外出学习考察活动。县主要领导带队赴成都等地参观考察，谋求提高执政能力、加快经济发展大计。各乡镇和县直单位也积极组团到江苏华西村、山西大寨村进行了参观考察，对照先进找差距，使自己学有目标、追有榜样。
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二、弘扬理论联系实际学风，运用科学理论指导执政实践我们坚持把胡锦涛总书记提出的“学以致用、用以促学、学用相长”的要求落实到实际中，坚持把研究问题、解决问题贯穿到理论学习的全过程，用改革发展稳定的成果来检验理论学习的效果，真正做到学以致用，努力把理论学习的成果转化为推动的强劲动力，促进和谐社会建设。
1、“议大事、转观念”，进一步理清了全县发展思路。谋求新的发展必须打破常规，思想新，一新百新，观念变，一变百变。我县把深入学习和创新发展思路、推动县域发展紧密结合起来，不断在思想上找不足，在观念上找差距，使科学理论对实践的指导作用得以有效发挥。省第七次党代会召开后，我县立即召开了党政领导班子成员会，认真组织学习、深入开展讨论，立足实际找差距、明确目标抓落实。全县上下切实转变“内陆心态”，进一步强化“大沿海、大作为、大发展”的意识，响亮提出了“12361”经济新思路。
2、深入基层搞调研，“察民情、解民意”。密切党与群众的联系。在学习过程中，立足实际，增强学习的针对性和实效性，我们组织开展了各种调研活动，并制定了具体方案。县级领导干部深入基层、深入自己所联系的乡、村搞调研，认真撰写调研理论文章，今年以来，仅县级干部就累计撰写各种调研理论文章100多篇，引起领导和各界重视，反映良好。县级干部学理论重调研的良好学风，也调动了全县乡局级干部和一般干部学习的积极性。进一步增强了
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大家的群众意识。
3、“强领导、提素质”，发挥党员干部的表率作用。我们用理论学习来推进广大党员干部的思想作用建设，把学习的过程变成进一步解放思想、创新思维的过程，变成进一步提高思想政治素质的过程。学习中，广大党员干部通过回顾自己在思维方式、理想信念、作风、廉洁勤政等方面存在的问题，不断弥补自身不足，形成新的思维方式，作风明显改进。
扎扎实实的理论武装也促进了县域经济的跨越式发展。截止11月份，全县完成生产总值58.8亿元，财政收入完成了7.54亿元，固定资产投资23.2亿元。实现了gdp增幅最高、投资规模最大、财政增收最快和农民增收形势最好。
虽然中心组的学习取得良好的效果，但在学习过程中，还有一些地方需要我们不断进行改进。如有个别同志对中心组理论学习的重要性认识不足，理论联系实际做的还不够。因此，我们以后开展中心组学习活动时，将继续坚持学以致用的学风，做到理论联系实际，学习与运用、言论与行动相统一，力求通过理论学习指导执政实践，提高执政能力，解决我县改革和发展过程中出现的困难和问题。
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