2023年研讨主题教育宣讲工作记录内容范本六篇

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研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容6篇

【篇一】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

安全教育记录表

编号：

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【篇二】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

本文由收集整理6

专题研讨教育与教学工作会议记录

时间：2015年9月1日中午1：30

地点：1—515寿险教研室

参加人员：周xx主任、黄xx副主任、寿险教研室全体教师、马xx、吴xx

主持：李xx

专题研讨主题：

讨论《社会保险理论与实务》教材结构、体例、编写分工。

首先，李xx阐述了以寿险教研室牵头，编写教材的必要性。《社会保险》是我院院金融保险专业、保险实务务专业、营销策划专业、投投资理财等专业的专业核心心课与专业基础课，在各保保险类专业职业能力培养中中的地位与作用突出，有利利于构建学生的保险专业知知识体系，是实现专业培养养目标的关键环节。通过这这门课程的学习，学生不仅仅牢固掌握丰富的社会保险险理论与政策知识，深入了了解我国社会保险的具体实实践和改革发展趋势，而且且初步学会了以专业的眼光光去审视社会保险的变革历历程，用专业的思维去分析析商业保险与社会保险在实实践中的不同。为从事商业业保险的销售、承保、理赔赔、客户服务工作打下良好好的基础。

其次，各位老老师深刻阐述了自己在上《《社会保险》课程中使用教教材中遇到的问题：

田xxx老师认为，同类教材虽虽然多，大部分的教材均适适应本科层次的教育，偏重重理论的多，注重实践的少少，项目式的少。另外市面面上的教材适合公共管理、、人力资源管理、社会保险险经办机构人员使用。为保保险专业的学生量身定做的的教材几乎没有。

刘xxx老师认为，近几年，我院院选用的《社会保险》教材材均是其他院校出版的。我我院《社会保险》教材建设设这几年为空白。这期间《《社会保险法》出台，政策策变化较大。因此编写一本本适合高职保险专业学生的的配套教材显得十分重要和和紧迫。

李xx老师认为为，在课程建设中，寿险教教研室正积极试行、推进项项目式教学方法，在近三年年的教学中均采用项目式教教学，《社会保险》课程已已经形成了课程标准、实训训大纲、学习指南、考核标标准、课程课件、案例库、、习题库等一系列的课程资资源。建议在编写教材的同同时，做好立体资源库的建建设。

【篇三】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

专题研讨教育与教学工作会议记录

时间：20XX年9月1日中午1：30 地点：1―515寿险教研室 参加人员：
主持：
专题研讨主题：
讨论《社会保险理论与实务》教材结构、体例、编写分工。

首先，李XX阐述了以寿险教研室牵头，编写教材的必要性。《社会保险》是我院金融保险专业、保险实务专业、营销策划专业、投资理财等专业的专业核心课与专业基础课，在各保险类专业职业能力培养中的地位与作用突出，有利于构建学生的保险专业知识体系，是实现专业培养目标的关键环节。通过这门课程的学习，学生不仅牢固掌握丰富的社会保险理论与政策知识，深入了解我国社会保险的具体实践和改革发展趋势，而且初步学会了以专业的眼光去审视社会保险的变革历程，用专业的思维去分析商业保险与社会保险在实践中的不同。为从事商业保险的销售、承保、理赔、客户服务工作打下良好的基础。

其次，各位老师深刻阐述了自己在上《社会保险》课程中使用教材中遇到的问题：
田XX老师认为，同类教材虽然多，大部分的教材均适应本科层次的教育，偏重理论的多，注重实践的少，项目式的少。另外市面上的教材适合公共管理、人力资源管理、社会保险经办机构人员使用。为保险专业的学生量身定做的教材几乎没有。

刘XX老师认为，近几年，我院选用的《社会保险》教材均是其他院校出版的。我院《社会保险》教材建设这几年为空白。这期间《社会保险法》出台，政策变化较大。因此编写一本适合高职保险专业学生的’配套教材显得十分重要和紧迫。

李XX老师认为，在课程建设中，寿险教研室正积极试行、推进项目式教学方法，在近三年的教学中均采用项目式教学，《社会保险》课程已经形成了课程标准、实训大纲、学习指南、考核标准、课程课件、案例库、习题库等一系列的课程资源。建议在编写教材的同时，做好立体资源库的建设。

李XX老师认为，大多数《社会保险》教材与教学偏重于课堂理论，不够重视实务和课堂实训，不能适应金融市场的需要，为了积极寻找效果更好的教学之路设立本项目，本教材本着“理论够用，实务为重”的原则，在教材中应该增加大量的企业实际案例，增设了实训课堂，立足于改变该课程传统教学上的偏重于课堂理论教学。

马柯夫老师认为，教材应该项目任务为主线，以学生工作后的岗位任务要求为依据，以任务驱动为导向，教师为引导、学生为主体的项目式编写模式。强调“教、学、做、练一体化，理实一体化”的课程设计理念。

吴XX老师认为，市面上的教材理论性强，适合公共管理、人力资源管理、社会保险经办机构人员使用。为保险专业的学生量身定做的教材几乎没有。本教材结合保险公司实际需要，为我院保险类专业理财类专业量身定做，具有一定特色。

马XX老师认为，引入保险公司养老保险、医疗保险等实际案例，基于商业保险和理财规划的角度，引导学生利用社会保险知识解决实务中的工作问题。培养学生利用社会保险知识在商业保险营销、保险理赔上的应用，使学生一毕业就能上岗。

周XX主任和黄XX副主任分别就老师提出的看法进行了总结。

最后，大家明确了教材编写的分工，同时讨论通过了教材的体例。明确了《社会保险理论与实务》教材编写大纲及、时间安排。为保证按时投入使用，确定交初稿时间为20XX年10月5日。

【篇四】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

　　“要把‘不忘初心、牢记使命’主题教育与脱贫攻坚工作紧密结合，坚决扛起脱贫攻坚重大政治责任。”播州区扶贫办党组书记、主任马富良说，广大党员干部要在脱贫攻坚主战场上坚守初心、涵养初心、践行初心。“基层扶贫干部，一定要冲锋在前，切实扛起脱贫攻坚的政治责任。”马富良表示，首先要将学习与工作相结合，将主题教育的学习收获转化成工作的动力，把学习成果变为解决脱贫攻坚工作中存在问题的有力“法宝”;其次要紧紧围绕“一达标两不愁三保障”脱贫标准，紧盯贫困对象，深入田间地头、农户家中，认真剖析致贫原因，做到“一村一方案、一户一方法、一人一措施”，因户施策、靶向治疗、尽锐出战。播州区扶贫办围绕全区63个贫困村6471户16258人的目标任务，在主题教育中立足找准不足和差距，着力认真整改。马富良说，把人民群众放在心中的最高位置，在同步小康路上绝不落下一人，我们定能按期打赢脱贫攻坚这场硬战，用脱贫成果向党和人民诠释扶贫干部的忠诚、干净、担当。

　　万兴盛：确保主题教育在基层落地生根

　　“参加了会议后，我作为一名乡镇党委书记，深受教育。”9月11日，新民镇党委书记万兴盛在播州区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会后如是说。万兴盛认为，镇乡一级要确保主题教育高标准高质量有序推进，一是要坚持领导带头，党政班子领导必须率先垂范，带头学习、找问题、谈体会、讲党课，带头参加组织生活会和民主评议，立足岗位做贡献。二是要防止走样变形，通过开展主题教育，倒逼党员干部自觉学习，深入查摆问题，触动心灵，要聚焦问题认真改、扎实改，确保整改落到实处。三是要用好学习载体，要将认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想主义这一主线贯穿始终，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以“两学一做”“三会一课”、党委中心组学习等方式为载体，认真开展必学内容的学习，让主题教育开展有依托、有抓手，确保主题教育在基层落地生根。四是要坚持问题导向，发扬钉钉子精神，对照问题清单，逐条查找、主动认领，整改完成一个销号一个，坚决做到问题不解决绝不罢手，效果不显现绝不松劲。

　　根据市局主题教育领导小组办公室第二次视频工作会(扩大)会议精神和要求，以及市局第二巡回指导组有关工作要求，我中心将于8月1日起，开展中心领导班子成员主题教育专题民主生活会会前谈心谈话，制定方案如下：

　　一、时间安排

　　8月1日至专题民主生活会召开前。

　　二、谈心谈话范围

　　党员领导干部要安排充足时间，深入开展谈心谈话，做到“三必谈”:1、主要负责同志与班子成员必谈，2、班子成员相互之间必谈，3、班子成员与分管部室主要负责同志必谈。

　　三、谈心谈话主要内容

　　谈心谈话要以听取和提出批评意见和改进建议为主，防止搞形式、走过场、敷衍应付。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。指出问题要点出具体表现，相互谈透产生问题的原因 及改进措施。相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的目的。

　　四、有关要求

　　1、按照交易中心主题教育工作安排，各部室安排专人协助分管领导做好谈心谈话安排及谈话记录等相关工作，谈心谈话完成后将相关材料电子档提交至主题教育专班汇总存档，领导班子成员之间谈心谈话工作由综合办公室负责。

　　2、领导班子成员需将谈心谈话内容记录在“不忘初心 牢记使命”党员学习笔记本上，市局第二巡回指导组将抽查中心领导谈心谈话情况。

　　王鹏：根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈? 张帅：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

王鹏：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定

　　要注意; 再一方面，我们林业局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。

　　张帅：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。

　　王鹏：今后我一定改正，我们互相学习吧。

【篇五】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

主题教育谈心谈话记录内容

主题教育谈心谈话记录内容

LD：__同志请对我一贯表现作出评价并对我提出要求和需要改进的地方。

yg：ld您作为我的分管领导和电气工程技术的专家在您身上我看到了“活到老学到老”的钻研精神您对学习的热忱和对专业的严谨让我很佩服。您时常强调在工作中要严格遵守国家的法律法规和集团以及公司的规章制度严控经营风险让我受益匪浅。在对分管部门的管理中您注重实事求是和以人为本以身作则清正廉洁我从心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在专业上给我们更多的指导和帮助尤其是电气工程技术方面。也希望您继续加强对公司新兴业务专业知识的学习和研究对我们提供更多的指导和帮助。

ld：请结合”;不忘初心牢记使命”主题教育谈谈自己的看法?

yg：“不忘初心牢记使命”主题教育让我思考了很多我们当初奔着公司来的初心是什么?就是要在sc的环保领域作出自己的一点成绩把我们公司发展好经营好成为能投集团环保产业的一面旗帜员工有成就感、获得感和幸福感。作为公司的生产经营部门我们的使命就是做好公司的生产管理和经营管理工作多渠道、多举措降本增效实现公司利润最大化。同时在工作中时刻要以优秀共产党员的标准严格要求自己严守纪律、坚守底线既要坚持原则又要积极作为将自己的命运与国家、时代的命运紧密联系在一起共同发展实现初心。

主题教育谈心谈话记录内容

本报讯为促进党的群众路线教育实践活动向纵深推进充分听取对院党委及班子成员个人在作风建设方面的意见建议驻马店市驿城区人民检察院于5月14日至5月19日开展谈心谈话活动。由党委书记、检察长聂旭光谈心谈话与班子成员、班子成员分别与各自分管的所有中层干部和部分干警进行”;一对一”谈心谈话。

此次谈心谈话活动的主要内容有：对院领导班子作风方面情况进行总体评价;对班子成员及本人在作风建设特别是反对“四风”、贯彻执行中央八项规定及省、市、区有关规定情况提出意见建议;对搞好群众路线教育实践活动和做好检察本职工作的意见和建议。

各谈话对象畅所欲言结合工作谈思想结合实际谈作风主要围绕全院工作中、部门工作中、干部队伍建设中存在的突出问题和全院干警最关注、最直接、最现实的问题等方面进行交心谈心倾听每位谈心人员的意见和建议干警纷纷就围绕如何改进工作作风如何充分发挥检察职能树立法律权威以推进全院工作再上新台阶献计献策同时结合实际工作谈”;四风”指出工作和生活中存在的问题和不足。院党委书记、检察长聂旭光在谈话结束后要求领导班子成员要坚持边学边改、边查边改能改的马上改突出问题集中整改的原则结合实际破除“四风”力促党的群众路线教育实践活动深入推进。

主题教育谈心谈话记录内容

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：通过开展”;三句话”教育活动把我的认识提高到了一个新的境界接受了一次深刻的党性教育我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想态度不够认真缺乏自觉性;自我约束也不够偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

A：不错你能有这种态度是正确的。但在工作上我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状缺乏刻苦钻研的精神对你自己负责的工作都是浮于表面没有认真从理论上分析研究深入了解关键所在难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求学习不够专心有时半途而废。我认为我们都应该不断加强学习全面提高自身政治素质牢记党的宗旨增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：责任意识差有时满足于管好自己对见到的问题不愿意多说不想多说不愿意得罪人不想得罪人没有从大局上考虑问题。

B：我也存在工作主动性差等问题没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习同时勤于学习业务知识不断改进工作作风完善自我。

A：今天谈心使我收获颇丰也使我深受教育大家有这样的认识说明我三句话教育取得了预期的效果党员队伍建设初见成效刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的都能够遵守纪律作风正派工作勤恳为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

【篇六】研讨2023年主题教育宣讲工作记录内容

家庭教育工作研讨会议记录

家庭教育工作研讨会议记录

会议时间

3月20日

会议地点

家长学校教学中心

与会人员

领导机构成员、家长代表共32人

会议议题

如何让家庭教育与学校、社会教育有机地结合起来

主持人

骆美华

会议摘要

备注

家庭教育工作研讨会议记录

会议时间

3月20日

会议地点

家长学校教学中心

与会人员

领导机构成员、家长代表共32人

会议议题

如何让家庭教育与学校、社会教育有机地结合起来

主持人

骆美华

会议摘要

备注

家庭教育工作研讨会议记录

会议时间

9月24日

会议地点

家长学校教学中心

与会人员

领导机构成员、家长代表共32人

会议议题

怎样培养孩子良好的学习生活习惯

主持人

宋小华

会议摘要

备注

家庭教育工作研讨会议记录

会议时间

9月24日

会议地点

家长学校教学中心

与会人员

领导机构成员、家长代表共32人

会议议题

怎样培养孩子良好的学习生活习惯

主持人

宋小华

会议摘要

备注

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