现在中国上厕所都要扫码测体温

下面是小编为大家整理的现在中国上厕所都要扫码测体温,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

现在中国上厕所都要扫码测体温5篇

【篇1】现在中国上厕所都要扫码测体温

我会自己上厕所

　活动目标：1、教会小学生能够自己上厕所。

　　 2、教育学生当厕所人多时，不能争抢，学会谦让。

活动准备：　教师将本班厕所打扫干净，便于学生参观。

讲一讲

文明入厕是小学生日常行为规范中很重要的一个方面，文明礼貌需要的不仅仅是语言，更需要的是行动；
需要的是“我为人人，人人为我”的精神，需要的是我们从身边点点滴滴的小事做起！

那就让我们从今天第一次文明入厕做起！同学之间相互提醒，相互监督，为创建文明校园，做出我们的贡献吧！

活动过程：1、参观厕所。

　　 教师带领学生参观本班活动室的厕所。让学生知道厕所是大小便的地方。

　　 2、认识男厕所和女厕所。

　　 分清便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池。

　　　 3、让学生懂得大小便时要上厕所。

4.上完厕所要注意冲洗厕所，另外上厕所后要洗手，并把水管关掉。

议一议

1.同学们你觉得他们的做法对吗？

2. （1）带学生回到活动室，教师提问，学生回答。上课时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育学生在集体活动前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）

　　 （2）教师请学生谈谈讲讲。

　　 小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）

（3）当有时拉肚子时要及时的通知老师，即时向老师打报告，抓紧时间入厕。

练一练

教男孩子上厕所

　　（1）教师请男孩子谈谈；
怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？

（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄赃裤子。）

　　（2）教师还要告诉男孩子，穿有拉链的裤子小便时，要小心，不要损伤皮肤。

　　教女孩子上厕所

　　 教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？（小便时，要将裤子脱的低一些，然后小便）

请想上厕所的学生去小便。教师观察学生入厕情况，及时予以评价。

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上厕所的注意事项：

1.上厕所时不要拥挤，要相互谦让。

2.上厕所要贴近文明。小便后要及时的冲洗，大便入池，手纸入篓。

3.要文明入厕，在厕所内不讲不文明的话。

4.课上入厕要及时的向老师报告。

5.便后要洗手。

6.要做到课前准备，课后及时。

文明入厕童谣

便后冲一冲，你好我也好。

洗刷洗刷刷，洗刷洗刷刷。

快来冲厕所，哼哼哈香气！

方便不给人，你不能方便。

给别人方便，你为何不干？

冲刷利健康，不冲不健康。

一切皆可贵，冲刷价更高。

良机握在手，一按即可有。

厕所一冲刷，好运自然来。

谁按谁精神，文明人人敬！

这里是厕所，卫生靠大伙。

【篇2】现在中国上厕所都要扫码测体温

小班案例：上厕所

小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；
有的幼儿较胆怯，羞于交往，害怕对方拒绝自己，但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的；
有的幼儿缺乏起码的礼貌知识，在活动中撞倒了对方或踩痛了对方连一句“对不起”都不说。因此，帮助小班幼儿在生活小事中形成良好的自我意识，对其自我人格的建构和社会性发展具有深远的意义。

片断一：小朋友上厕所

一次活动后休息时，孩子们有的喝水，有的上厕所。这时，厕所里传来了争执的声音："这是我第一个抢到的 ! 老师，他推我 ! ”

"不行，我就要第一个 ! ”

"哇 ! ” ( 哭声 ) ……

原来，小朋友一起拥到厕所里，由于人多厕盆少，有些小朋友就要等待入厕。可瑞瑞就是不愿等，一进去就要抢第一。其他小朋友可不乐意了，他就动起了武力…··像这样的事情几乎每天都上演好几次。

小班幼儿刚刚从家庭中走出来，他们的独占心理比较明显。在他们的意识中，"我抢到的就是我的。”"我抢不到就打你、咬你。”因此在与同伴的交往中常常发生冲突。

环境是重要的教育资源。我们想通过厕所环境的创设和利用，帮助幼儿获得积极的自我意识。

我们知道幼儿模仿力极强，特别是小班幼儿，他们能通过模仿去学习攻击性行为，同样也可以通过模仿去学会谦让、互助、分享和合作等一些行为。故事《小蚂蚁搬豆》中井然有序、团结合作的小蚂蚁形象深深地感染着孩子，给幼儿树立了好榜样。于是我们把可爱的小蚂蚁画下来，一个一个排好队贴在厕所的墙面上，而且高度和幼儿的视线一般齐。这样，他们上厕所时，看到排着队的小蚂蚁，自然而然地就排好队等待入厕。在等待的过程中，还可以数数小蚂蚁，复述故事中的情节：小蚂蚁排好队，一个跟着一个，很快就把豆豆运到了家”渐渐地，我们再也不用每次休息时都要向幼儿唠叨一句：
“上厕所时要排好队，不要争抢。”耳边经常听到的是："老师，我排好队了。老师，我让天天第一个小便” 。

片断二：小脚印让我们变勇敢

小班幼儿初人园时，由于从家庭来到幼儿园这个陌生的环境，在生活上、情感上和心理上均依赖成人的照顾，不安全感就产生了，尤其是惧怕幼儿园厕所里的蹲坑。有的幼儿一天尿湿裤子好几回；
有的幼儿上幼儿园几天都不大便，引起大便干燥；
有的幼儿因憋大便而经常拉在裤子里。

如何让孩子们不害怕上厕所呢 ? 我们认为，营造适合幼儿的厕所环境势在必行。既然孩子们害怕蹲坑，我们就在每个厕坑的两边选适中的位置用环保油漆画上了可爱的小脚印，孩子们看了既喜欢又感到新奇，都争着去踩自己喜欢的小脚印。这样一来既减轻了孩子们的心理压力，又激起了孩子们主动上厕所的欲望，而且当孩子们把自己的小脚和厕坑边的小脚印对准后蹲下来大小便时，不会弄到外面来，真的是一举多得。

后来，我们还试着用幼儿喜爱的小动物形象来营造"厕所文化”；
课后，我们还为他们播放一些轻松的音乐，以缓解紧张情绪。孩子们在入厕时有了愉快的笑容，憋大便、拉裤子的现象渐渐消失了。

今天的幼儿园教育是个内涵丰富的大概念，生活环境对幼儿生活能力的作用已受到越来越多的重视。在营造"厕所文化”的过程中，我们不难发现，孩子的行为、语言、表情都在传递着信息，在告诉我们他们的需求、困惑和感受。诚然，生活小事中还蕴含着更多的教育价值，正等着我们去探索、去挖掘。

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【篇3】现在中国上厕所都要扫码测体温

用体温计测体温 实验报告

班级 姓名

实验名称

用体温计测量人的体温

实验目的

1、知道体温计的使用方法

2、会用体温计测量人的体温

实验器材

体温计

实验步骤和实验数据

体温计的量程：
分度值：

1、观察体温计的结构

2、每次使用体温计前要：

甲同学

乙同学

丙同学

体温

实验结论

人的体温在 左右

仅供个人用于学习、研究；
不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l "étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

 только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 

以下无正文

【篇4】现在中国上厕所都要扫码测体温

　　篇一：男厕所标语
　　篇二：厕所标语
　　廁所標語
　　1.向前一步靠，滴水不外落。
　　2.蹲坐正對位，肥水不浪費。
　　3.設備真可貴，公德不可退，坐式馬桶位，上蹲危墜墜，蹲體真污穢，別人很懼畏。
　　4.若您如廁功告成，順手沖水了無痕。
　　5.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。
　　6.三民家商大家庭，愛惜公廁不後悔。
　　7.閣下惜用各設備，公廁不體不污穢。
　　8.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
　　9.如廁沖水了無痕，道德水準功告成。
　　10.廁所經常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾淨不會毀。
　　11.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。
　　12.彈指神功彈入盆，勿讓水滴落地痕。
　　13.請疼惜打掃人的辛苦，請尊重後用者的權益，使用時請靠近小便池，您的愛心我們感激您。
　　1．冲一冲，你好，我也好．
　　2．您瞅准了，按这里冲．一般人我不告诉他．
　　3．请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～
　　4．您进来就染上了病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；
如果你企图擦掉这些字，你将在7小时内口吐白沫；
如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；
如果你将排泄物冲干净，你将在7秒中内解除病毒．
　　5．快来冲厕所，哼哼哈兮……一身香气！
　　6．干干净净牌冲刷器，用过就知道．
　　7．如果你不给别人方便，你将不能”方便”．
　　8．冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？？？
　　9．冲洗一次，胜造七级浮屠．
　　10．按下这里，你会有一个惊喜．
　　11.冲刷，justdoit.
　　12.按这里按这里，地球人都知道．
　　13．友情提示：冲刷有利健康．
　　14．如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人．
　　14．一切皆可贵，冲刷价更高．
　　15．良机在握，一按即可．
　　15．你冲，我也冲．
　　16．今天你冲了吗？
　　17．冲刷以人为本．
　　18．厕所一冲刷，好运自然来．
　　19．谁按谁精神．您瞅准了，就按这里．
　　20．向文明人致敬！
　　21．高高兴兴方便，轻轻松松冲刷．
　　22．走遍天下，冲倒不平．
　　23．冲是正大无私的奉献！
　　24．冲刷精神，一切为用户着想．
　　25．按下了，不一般，我喜欢．
　　卫生标语大全|环境卫生标语|清洁标语|厕所标语口号
　　备注:本套无标语设计图,文字只供学习使用,传播时请注明来自标语>>
　　齐心协力，整洁卫生
　　搞好环境卫生，共建美好家园
　　维护卫生光荣，乱扔垃圾可耻
　　清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
　　治理“脏、乱、差”，要靠“你、我、他”
　　管住脏、乱、差，留下真、善、美。
　　你我多一份自觉，环境多一份清洁
　　环卫工作人人参与，美好环境家家受益
　　以滥用水为耻，以节约水为荣
　　厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
　　向前一小步，文明一大步
　　我给您方便，您还我清洁
　　众人手脚勤，车间才干净
　　大环境，小环境，干净才有好心情。
　　公司是我家，卫生靠大家
　　开展环境卫生整治，营造清洁生活环境！
　　创建家园美如画，点滴小事见精神！
　　讲文明，必陋习，清洁生产，从我做起
　　珍惜粮食就是热爱生命。
　　粮食就是生命，知识拯救灵魂。
　　珍惜粮食，远离浪费。
　　文明礼貌，秩序井然。
　　饮食是文化，请从窗口文明做起。
　　《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
　　天地“粮”心，珍食莫蚀。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
　　一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
　　尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
　　倒下的是剩饭，流走的是血汗。
　　盘内一分钟，厨内更多功。
　　知青的年代已过去，请勿再“插队”。
　　请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
　　食不净则多病，食不尽则多蝇。
　　学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。即使饥肠辘辘，也要风度依然。
　　干净、卫生，你我共同努力。
　　留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。不用方便筷，植树造绿荫。
　　自备碗筷，保护环境。
　　饭菜穿肠过，礼让心中留。
　　相互谦让，亲如一家。
　　粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
　　粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
　　食堂饭菜香，买饭多谦让。
　　米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
　　古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
　　节约光荣，人见人赞；
浪费可耻，谁闻谁恶。
　　轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷……自觉排队，文明就餐
　　自觉排队，礼让待人
　　磁卡售餐，杜绝现金
　　正确用卡，注意保存
　　讲究卫生，预防疾病
　　珍惜粮食，节约水电
　　爱护公物，损坏赔偿
　　就餐完毕，送回餐具
　　宝贵意见，请您留下
　　文明餐厅，大家共创
　　01自觉遵守饭堂纪律，养　　
成饮食卫生习惯
　　24-02自觉排队，文明就餐
　　24-03爱护公共设备，尽你我应有的责任
　　24-04滴水凑成河，粒米凑成箩
　　24-05节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒
　　24-06水是生命之源，请节约用水
　　24-07用膳后应自觉清理剩菜残羹
　　24-08文明用餐，保持好心情
　　24-09相互礼让，自觉排队
　　24-10你的工作你照顾，你的胃口我照顾
　　24-11为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟24-12一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换
　　24-13病从口入，饭前洗手
　　24-14陶冶健康情操，建设文明餐厅
　　24-15爱护公共设施，提高自我修养
　　24-16当知盘中餐，粒粒皆辛苦
　　24-17餐厅是我家，清洁靠大家
　　24-18文明就餐礼貌待人
　　24-19勤俭节约是中华民族的传统美德
　　24-20有序用餐，文明用餐
　　24-21良好的卫生习惯是身体健康的保障
　　24-22珍惜粮食，远离浪费
　　24-23一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰24-24尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便24-25盘内一分钟，厨内更多功
　　24-26食不净则多病，食不尽则多蝇
　　24-27即使饥肠辘辘，也要风度依然
　　24-28饭菜穿肠过，礼让心中留
　　24-29粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名
　　24-30粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏
　　24-31节约光荣，人见人赞；
浪费可耻，谁闻谁恶
　　篇三：成功男人标语
　　陈道明，一个清高得只肯在戏里低头的人——冯
　　小刚
　　他出身于书香门第，父亲是大学教授。他为爱妻，20年来从不上ccTV；
他是个好爸爸；
他顾家，厌恶应酬，滴酒不沾；
他才华横溢，琴棋书画样样精通，学生时是体育全能，探戈高手；
他饱读诗书，季羡林赞他可胜任北大的研究生导师，与钱钟书是忘年之交；
他说他只是个戏子。他就是陈道明。一个很给力的男人！
　　陈道明，一个清高得只肯在戏里低头的人——
　　冯小刚
　　【教养和文化是两回事】教养和文化是两回事，有的人很有文化，但是很没教养，有的人没
　　有什么太高的学历和学识，但仍然很有教养，很有分寸。教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。——陈道明
　　一个人的涵养，不在心平气和时，而是心浮气燥时；
一个人的理性，不在风平浪静时，而是众声喧哗时；
一个人的慈悲，不在居高临下时，而是人微言轻时；
情侣间的尊重，不是闲情逸致时，而是观点相左时；
夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而是大难临头时。——陈道明
　　我喜欢收拾家，这是一种心境，收拾完特干净，会觉得很舒服。我觉得男人最大的时尚就是多在家待一待。其实把所有该回家的人都召回家，这个社会就会安定许多。现在有多少不回
　　家的人，不是因为事业，而是在酒桌上，歌厅里。如果晚上每个家庭的灯都亮了，也是一种
　　时尚。——陈道明
　　【好男人的基本标准】不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子，但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。——陈道明
　　现在一般人问你看上他什么了，无非说这个人有地位，这个人有钱，这个人有学识，这个人长的帅，就是这四项，我无一可举，我什么都不是的时候，杜宪看上我，说明我太太一点都不功利。只能说是她的伟大，不是我的光荣。———陈道明
　　这个世界不是你的世界，不是说你成功了，你想做什么就能做什么。我觉得做人的最高意境是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受，释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。——陈道明
　　

【篇5】现在中国上厕所都要扫码测体温

托班教案：我会自己上厕所

一、活动目标

　　1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。

　　2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。

　　二、活动准备

　　教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。

　　三、活动过程

　　1、参观厕所。

　　教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。

　　2、认识男厕所和女厕所。

　　分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池；
女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

　　3、参观幼儿园公用厕所。

　　教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。

　　4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。

　　（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）

　　（2）教师请幼儿谈谈讲讲。

　　小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）

　　5、教男孩子上厕所。

　　（1）教师请男孩子谈谈；
怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄赃裤子。）

　　（2）教师还要告诉男孩子，穿有拉链的裤子小便时，要小心，不要损伤皮肤。

　　6、教女孩子上厕所。

　　教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？（小便时，要将裤子脱低一些，然后坐在便桶上；
蹲在便槽上小便时，要用手托住裤子。）

　　7、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。

　　四、活动建议

　　1、在日常活动中，教师应随时提醒幼儿及时大小便，用厕所人多时应相互谦让。

　　2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。女孩子的裤子要易于穿脱。

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