2023关于万圣节活动策划14篇【精选推荐】

关于万圣节活动策划　一、xx月19日——xx月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划：xxx3、活动计划开展时间：20xx年下面是小编为大家整理的关于万圣节活动策划14篇,供大家参考。

关于万圣节活动策划篇1

　一、xx月19日——xx月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：xxx

3、活动计划开展时间：20xx年xx月29日上午（9：00—11：30分）

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：xxx

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午5：00检查。）

2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—xx：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、xx：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班；（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

关于万圣节活动策划篇2

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会 鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行

七、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则： ①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。 ②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。 ③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。 游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。 附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

八、活动进程

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

九、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

十、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人! 祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。 点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春! 万圣节创意活动策划

关于万圣节活动策划篇3

　一、活动目的：

万圣节是西方的“鬼节”，和我国的中元节有一拼，不过万圣节更注重恶搞，更热闹。今年万圣节（20xx年10月31日）正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相连，就相当于一个小长假，无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机。为抢占市场先机，我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动。旨在提升顾客的新鲜感，调动70、80、90后顾客的购买热情，发掘潜在的年轻顾客群。

二、活动目标：

通过开展“有钱能使鬼推磨”、“小鬼当家”、“鬼迷心窍”等一系列促销活动，拉动消费，力争销售额提升20%，接近或达到国庆节销售水平。

三、活动主题：

万圣节鬼做主

四、活动时间：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

五、活动内容：

　　活动一：有钱能使鬼推磨

10月31日—11月2日，在超市门口放置一个直径为1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈。在门口设置一个临时零币兑换点，顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币，只要投入磨眼，音乐就会响起，同时鬼开始自动推着“磨”转。对投准的顾客，超市现场发放的小礼品一份。

注：本促销活动主要是增加体验式购物，并结合路演促销，聚敛人气，提高销售。本活动费用均由各品牌承担，“0”费用。

　　活动二：找乐子，万圣节搞怪大王

凡在10月31日进店的小朋友（3—8周岁之间），只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王（在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵，在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等）做出搞笑搞怪动作，均可领取小礼物一份。礼物有限，派发完为止。

　　活动三：鬼玩意，越夜越送

凡在10月31日—11月2日，晚间7：30—22：00活动期间，顾客在超市单票购物满99元，即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份，每天限领50份，送完为止。

活动四：狂欢万圣节，加一元多一件

凡在10月31日—11月2日活动期间，顾客当日一次性购物满59元及以上者，均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品。

购物满59元+1元得挂面一把。购物满119元+1元得柚子一个。购物满179元+1元得大瓶饮料一桶。购物满259元+1元得卫生纸一提。

注：换购商品只能任选一件，超市有权更换价值相同的换购品。

　　活动五：欢购万圣节，幸运大转盘

凡在11月1日当日，顾客购物满299元以上，即可凭小票参加“好礼转转转，幸运大转盘”活动。

活动细则：用不锈钢和KT板自制一个幸运大转盘，转盘上标刻五种不同颜色区域，每个颜色区域代表不同奖品（奖品价值越大，转盘颜色区域越小），参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效，红色指针静止后指向区域才有效。

黄色区域为特等奖：奖励价值100元超市现金券一张。蓝色区域为一等奖： 奖励价值50元超市现金券一张。绿色区域为二等奖：奖励价值30元超市现金券一张。橙色区域为三等奖：奖励价值10元超市现金购物券一张。白色区域为四等奖：奖牙刷一支。

注：现金购物券仅限标注日期内使用，不找零不退现，过期作废，团购不参与。

　　活动六：万圣节聚惠，生鲜半价抢购

凡在10月31日—11月2日活动期间的每天晚间7：30—8：30档，推出超市内生鲜商品价格全场半价（促销品除外），3日内商品循环，品质优良，价格低的不能再低，抢到就是赚到，快来吧！生鲜课要做好氛围营造和爆炸花提醒准备。

　　活动七：狂欢万圣节，立冬进行时

凡在10月31日—11月2日期间，顾客一次性购针织保暖类商品（各专柜设置提示牌）满200元立减20元。满300元立减50元。满500元立减80元外加赠不锈钢面盆一个。

六、活动宣传布展：

1、超市场外布展：

（1）超市西门入口70厘米*8米横幅一条，标语：万圣节鬼做主，超值来购物！

（2）在人行道上插摆小旗，小旗上印制万圣节标语，共计插摆21面，每0.5米一个，双排错位插摆。

（3）西门楼宇正上方悬挂8米*10米巨型布幅一个，红底黄字。

2、超市内场布展：

（1）超市入口用KT板制作立体拱门一个，形象要突出万圣鬼节内容。具体尺寸为高2.21米，宽3.6米。

（2）在超市中厅用泡沫制作巨型南瓜一个，需让本市模具公司制作。

（3）各主通道悬挂铜版纸吊旗50个。

（4）各商品课堆围更换与本期主题促销相关联内容的写真布。

（5）超市收款员提前一天佩戴万圣节面具，要得体大方。

3、媒体宣传：

（1）报纸：本市知名晚报连续刊登五分之一版3期。

（2）电视：本市数字频道每晚黄金档滚动字幕介绍活动情况，播放时间：10月28日—11月1日。

（3）电台：本市知名互动栏目晚间档有奖问答栏目，插播促销活动主要内容（提供奖品，本宣传免费）。

4、其它宣传方式：

（1）印刷5万份DM海报，通过专业投递公司投递到户，企划部负责监督检查发放情况。

（2）会员短信分早上和中午两个时段送出。

（3）雇佣3辆流动宣传车，在市区内分早上上班时间7：—8：00，下午下班时间5：00—6：00期间主要街道游走宣传。

七、活动分工协作：

1、企划部：负责活动方案的制定，并提前2天将场内场外活动布展到位。

2、运营督导部：负责整个活动的协调和监督检查工作，并在活动结束后三日内将活动分析报告撰写完毕提交总经办。

3、采购部：负责主力促销品摆放及价格变更以及活动支持浅谈等工作。

4、人事部：负责活动期间促销员的招聘以及帮忙人员的合理调配等人事工作。

5、财务部：负责赠品的管理以及收银员的培训等工作。

6、物业部：负责活动期间安全保卫以及商品的防损防盗等工作。

八、活动费用预算：

1、超市外围布展费用约5000元。

2、超市内围布展费用约5000元。

3、一楼中厅南瓜制作费均由活动参与厂家承担不列支费用。

4、媒体宣传费减去异业联盟所承担的费用外为1000元。

5、其它费用约1000元。

本次活动费用共计1.2万元。

关于万圣节活动策划篇4

目标：

1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等

2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等

3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色

4、会制作简单的面具

5、了解南瓜灯的制作方法

6、 能表演万圣节的`传统诗歌童谣.

7、 了解节日安全事项.

前期工作：

1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)

2、装饰大厅，标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。

3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。

4、英教组老师分配角色：Ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《I will follow him》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。

当日活动：

A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、;英教组老师装扮并装有糖果

B、过程：1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮

2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。

3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。

4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?

5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《I will follow him》气氛疯狂

6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动

7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞

8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。

C、结束：

1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长

2、活动新闻发布至网页

3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记

4、回家分享所得糖果

关于万圣节活动策划篇5

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

万圣节英文：halloween

活动时间:20xx.10.26~20xx.10.31

活动场所:全园

活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

需要准备的事项:

1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.

关于万圣节活动策划篇6

主标题：万圣节“鬼灵精怪狂欢夜” 副标题：Step-by-step HalloweenCarnival Night

小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不可思议的狂欢夜!

每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！

万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。 但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为20xx年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

　　活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。

2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验万圣节的.欢乐气氛。

　　活动方案

时间：万圣节当日1小时30分（20xx年10月31日）预计时间段18:30-20:00

形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）

对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）

活动前准备工作：

1. 加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

2. 布置教室环境

3. 准备活动物品：1）布置教室的饰品、

2）自制巫婆帽一直、

3）扫把一只、

4）普通卷纸6-8卷、

5）长桌两张、

6）12个盘子、

7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、

8）乒乓球4-6个、

9）面盆两个、

10）杯子两只、

11）枣子30个左右、

12）海报2-4张、

13）音箱设备及话筒一套、

14）照相机、摄像机各一个、

15）糖果若干、

16）小礼品若干。

　　活动内容：

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

2、自制南瓜灯大比拼；

3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

4、活动——不给糖，就捣蛋。

　　活动流程

一、热身（15分钟）

一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

活动一：南瓜灯（15分钟）

（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。

2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

活动二 ：包装木乃伊（15分钟）

流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？

活动三 ：发功运乒乓（15分钟）

流程：1. 准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；

2. 本活动每次需要4个孩子参加，两两PK；

3. 每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Ready go”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。

活动四 ：“枣”想入杯（15分钟）

流程：1. 本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

2. 准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

3. 每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。

活动五 ：Trick-or-treating（10分钟）

流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

关于万圣节活动策划篇7

　　一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　二、活动目的及意义

万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。

三、活动名称 万圣节之夜

四、活动时间

XX年10月27日晚6:30

　　五、活动地点 立d某教室(待定)

　　六、活动单位：

主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部

七、活动参与人员

天津师范大学教育科学学院全体同学

八、活动前期准备

1、联系宣传部、制作活动宣传海报。

2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

3、申请教室。

4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。

5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。

6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

7、准备“我来比划你来猜”题目。

8、制作不同颜色的号码牌。

九、活动流程

活动入场

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展。

1、播放有关万圣节活动的视频。

2、歌曲(十佳冠军)。

3、主题游戏“不给糖怎么行”。

(1)我来比划你来猜

规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

(2)辨真假

规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

4、话剧社表演

5、聚焦闪光灯

规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

6、千千结

规则：

(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞 活动结束

观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

关于万圣节活动策划篇8

一、活动目的

1. 介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;

2. 丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流

二、可行性及意义

4. 主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;

5. 具有创以及趣味性，能吸引学生参与;

6. 互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;

7. 以调动学生热情，促进合作交友为目标。

三、活动地点 第一饭堂二楼

四、活动展开

(一)前期宣传 制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

(三)活动流程

1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也 没有，主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

关于万圣节活动策划篇9

一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真KD板及木架制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭，隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。

隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯，隧道内地面随意扔放恐怖断手。

二、 酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张，蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛网以白色宽布绳为原料，当晚开启大紫光炮后，蜘蛛网会呈现异样白色，尤其显眼。

三、 所有楼面服务人员、吧女、DJ台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。

四、 面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同营造互动之夜。

五、 开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及灯光、音乐支持。

六、 选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮。

七、 在当晚零点前，设立抽奖时段，一等奖：洋酒套餐一份;二等奖：高级电动万圣节玩偶一只;三等奖：中档电动万圣节玩偶一只。

关于万圣节活动策划篇10

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。如今的都市家庭生活，亲子关系变得疏远、僵化，学习热情、积极性低迷，周末时间主要用于睡懒觉和玩游戏。怎样逆转这一局面，我们该如何找到切入点?

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫Halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

周末狂欢--万圣节

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的学习热情!

五、活动目的

当前学校英语成绩不理想、有厌学情绪的学生越来越多?究竟根本原因是什么?不喜欢英语是多种因素造成的，有的人是因为从小就听说英语很难什么的，等自己学的时候就产生了畏惧，觉得它很难然后不想学习;有的人会有英语是外国语言要我们没一点基础的人学肯定很难这样的想法;有的人说学习英语没有用，我工作以后不会跟英语打交道;也有人说，我很讨厌学校的英语老师，上他的课很没劲;还有就是英语主要靠背、做题、听语法什么的来提高的，有些人喜欢直接动脑筋就能解决的科目，像数学题之类的"，英语相较之下就显得很枯燥、吃力，这样也会排斥英语....

六、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在10个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出5名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前3名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在10个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出5名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前3名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

七、活动进程

09：30-10：00家长、同学进场时间，签到了解活动环节和注意事项。

10：00-10：15开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

10：15-10：30万圣节视频展示

10：30-11：00服装秀

11：00-11：15鬼话连篇

11：15-11：30歌唱秀

11：30-11：40留影时间

11：40-11：50QQ或微信分享、转发，同学评论，凭此可以领取三友教育试听课学习卡一张，免费试学一周。

八、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

关于万圣节活动策划篇11

活动目标

1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备：

1、 创设一个“鬼屋”

2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉颜料、毛笔等。

活动过程

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、 教师：今天是一个很特别的节日，是什幺节日？

2、 教师：万圣节是一个怎幺样的节日？

（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、 教师：真的有鬼吗？

（幼儿讨论）

5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具

1、 教师：你想象中的鬼会是什幺样的？

2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那幺帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、 幼儿操作画鬼脸。

四、游戏：勇敢者的游戏。

万圣节活动：面具的做法

万圣节面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜（万圣夜）。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法：

道具一：“杰克灯”的做法

南瓜灯的制作方法：

1、切割

在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

2、掏空、打薄

用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。

3、粘贴纸脸谱

在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

4、沿虚线描刻

沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。

5、观看效果

最后用小锥子点对点地再修正一番。

道具二：稀奇古怪的面具的做法

面具的制作方法：

1、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏；

2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；

4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；

5、在面具上画恐怖恶心的图案；

6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子；

7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了！

当然，你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南瓜头”形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢！

“杰克灯”相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯 （Jack—O"—Lantern），这些都是常见的万圣节象征。

万圣节的玩法

玩法一：在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇古怪的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞会上装扮成各种各样的样子，让朋友们认不出自己，相信一定会把你的朋友吓一大跳的……哈哈

玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

关于万圣节活动策划篇12

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。

活动主题: 小城故事多亲子疯狂搞怪大行动

活动时间：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00

活动地点：mini未来城

活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚

活动版块：1、精彩的魔术神秘表演2、未来城特色主题较色扮演活动3、鬼屋探险的惊悚4、与女巫的第一次亲密接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的神秘礼物7、寻找城堡宝藏8、向快乐出发

活动流程：

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个

7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子，恐怖，搞怪，家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题，答对的可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励)

9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记，找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚

12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。

12、吕剧舞台精彩的魔术表演，(时间与嘉年华错开

13、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友 可以坐车环游世界

14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气氛高潮。(19:20--19:30)

活动内容---亲子游戏活动：

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备：球若干、大篮子两个

玩法：事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

准备：苹果若干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

关于万圣节活动策划篇13

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、活动时间：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式开始。

三、活动地点：xx幼儿园操场，xx小区(“讨糖活动”)。

四、活动当天班级行事历安排：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活动当天行事历：9:10活动正式开始，参与人员：全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织，配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长)

五、活动准备：

(一)万圣节环境创设：

1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日(周一)。班级环创完成时间：10月24日(周五)

2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人：xx

(二)班级：(万圣节知识了解：10月24—28日)

六、活动筹备及人员安排(各领域负责人)：

1.活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。

2.班主任须知：

A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。

各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

E.提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制)，31上午交至班主任处。

F.活动后照片发自xx处，以便活动反思和总结。

G.中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考：

伦敦鬼巴士(GhostBusTour)

1.London Underground伦敦地铁

2.Houses of Parliament英国国会大厦

3.Buckingham Palace白金汉宫

4.London Bridge伦敦桥

5.StPaul’s(StPaul’s Cathedral)圣保罗大教堂

x务必请班主任到教师群群共享下载万圣节活动方案，以便进行参考。

3.各班级内的游戏器械投放及布置：各班班主任。检查人：xx。红地毯(T台秀走地毯)：xx

各班密语游戏器械准备：各班主任负责。

4.糖果准备：谢医生。

5.全园宣传：xx

6.现场主持人：xx老师

7.前台音乐、音响调控：xx(活动时在前台播放万圣节音乐)

8.10月27日下班前各班的教室布置到位，摆南瓜灯(手刻南瓜里面放蜡烛，家长自制)包括物品的摆放和音乐准备(音乐会在各教室电脑的桌面上)。

9.幼儿、教师换装及化妆：各班的班级老师

七、活动流程：

1、第一阶段活动行事历：9:00—9:30：各班化妆时间。9:30—10:00：各班T台秀展示。10:00—10:40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

2、第二阶段活动行事历：15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

(即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

3、2班和7班去xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。策划小组：xx、xx。

4、全园统一闯关“密语”：Knock,knock,trick or treat.Who are you?I am aghost/spider.

附：

1、T台秀：按照运动会出场顺序，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

2、密语活动：分班级利用密语进到其他班级教室门口，后在教室内进行相应游戏，游戏类型按教研班主任确定的进行设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。

3、“鬼屋大冒险”：

班级的南瓜灯可放大厅进行展示

八、活动结束：

1、合影

2、集体打扫卫生

3、物品归位

关于万圣节活动策划篇14

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。

活动主题: 小城故事多亲子疯狂搞怪大行动

活动时间：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00

活动地点：mini未来城

活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚

活动版块：1、精彩的魔术神秘表演

2、未来城特色主题较色扮演活动

3、鬼屋探险的惊悚

4、与女巫的第一次亲密接触

5、梦幻花车现场巡游

6、万圣节的神秘礼物

7、寻找城堡宝藏

8、向快乐出发

活动流程：

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个

7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子，恐怖，搞怪，家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题，答对的可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励)

9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记，找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚

12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。

12、吕剧舞台精彩的魔术表演，(时间与嘉年华错开

13、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友 可以坐车环游世界

14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气氛高潮。(19:20--19:30)

活动内容---亲子游戏活动：

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备：球若干、大篮子两个

玩法：事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

准备：苹果若干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

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