学校新时代文明实践工作汇报(7篇)

篇一：学校新时代文明实践工作汇报

　　新时代文明实践活动开展情况汇报

　　新时代文明实践活动开展情况汇报

　　教育是一个系统工程，教育的核心问题是“学会做人、学会做事”，职业教育更是如此。由于种种原因，职业中学的生源综合素质普遍较低，后进生占相当比例。如何使他们进入职校后健康成长，如何把他们培养成为社会需要的合格人才，这是职业教育必须破解的难题。近年来，我校不断探索追求，在理论上和实践中找到了破解这一难题的金钥匙，那就是我校确立的“建设文明学校、培养文明学生”的办学理念、“求学先求做人、施教先施师德”的校训和“时刻不忘责任、始终充满爱心”的工作要求。

　　上学期，为了深入实践这把金钥匙，促进学生全面发展，推进学校各项工作全面进步，在全校范围内开展了“做文明学生、创文明班级、建文明学校”主题教育实践活动，成效显著。现将主要做法介绍如下：

　　一、宣传发动。层层落实

　　1、为确保活动顺利进行，成立了本项活动领导小组，下设办公室、宣传组、督查组、金校长任组长，业务校长任常务副组长，做到人员落实，责任落实，为活动的顺利开展提供了组织保证。

　　2、制定了科学可行的活动方案，明确活动内容、活动要求和活动过程，及时下发至各处室、教研组和各班级。

　　3、分别召开了行政干部会议、班主任会议、全体教职工大会、全体学生大会，积极动员，层层落实，使主题教育实践活动深入人心。

　　4、利用主题班会、板报、宣传栏、校园网、广播等进行广泛宣传，为活动顺利开展营造了良好的舆论氛围。

　　二、精心实施。全面开展

　　1、全面提高教师师德修养和综合素质，充分发挥教师的主导作用。

　　“善之本在教，教之本在师”，教师是教育活动的主导，为了提高全体教职工的创建意识和综合素质，学校坚持不懈地抓好教职工的教育培训工作。

　　（1）以师德教育为根本，全面提高师德水平。学校利用周五政治学习时间，运用多种形式，学习了教育法规、职业道德规范、教师礼仪，观看了中国人民大学金正昆教授的《教师礼仪》和全国著名教育改革家魏书生的《如何做好班主任》讲座光盘，增强教师依法执教意识和服务意识，树立科学的教育观和人才观。在抓好学习的同时，在全体教师中开展了“时刻不忘责任，始终充满爱心”为核心的“立高尚师德、树教育新风”师德教育活动，开展“铸师魂、练师功、树

　　师表”师德建设系列活动，开展青年教师“师德标兵”评选，提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性，让教师学有所得，思想与言行相辅相成，在自我反思的基础上塑造出新的形象，做出新的贡献。另外，为了提高师德教育的成效，建立全面有效的激励和督促机制，学校先后制定了《教师教学质量评估细则》、《师德师风评估细则》、《教育教学事故的认定及处理办法》、《班主任工作职责》等措施和制度，不断规范教师从教行为，并把师德放在教师综合评价的首位，与评优、评先、晋级、职称评聘挂钩，以此激励教师努力提高自身素质。

　　（2）以师资培训为核心，切实提高教师业务素质。学校把提高教师教书育人的能力和水平作为师资培训的重点，通过校本培训、自学、进修、岗位培训、教学基本功练习、公开教学、进厂培训等途径，提高教师学历层次和业务素质，不断丰富和完善教师的知识结构。2007年我校先后派出15名教师参加国家级省级骨干教师培训和其他各类培训，并聘请了大型企业的高级技师对我校实习指导教师进行培训。有计划地组织教师苦练教学基本功，开展说课、评课、课件制作比赛活动，构筑展示教学技能大平台。使教师的职业道德和业务水平及综合素质不断提高。每位教师都能努力克服消极的人格特征，做到处处是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影响和塑造学生的人格，真正做到“为人师表，施教先施师德”，有力地推动了主题教育

　　实践活动深入开展。

　　2、加强班主任教育培训，充分发挥班主任的骨干作用。

　　班主任是学生管理工作的骨干力量，班主任的素质、责任心和工作成效将决定学生管理工作的质量，更直接影响到这次主题教育实践活动的效果。为了充分发挥班主任在这次活动中的骨干作用，我们通过真正选拨、培训了一支高素质、善管理的班主任队伍。

　　（1）把年轻的优秀教师推荐到班主任工作岗位上，使班主任队伍逐步年轻化，活力不断增强。

　　（2）充分发挥优秀老班主任的传帮带作用和示范作用，通过牵线搭桥，使他们与年轻班主任建立起密切联系，促进了年轻班主任迅速成长。

　　（3）认真做好班主任的培训工作，通过集中学习和班主任例会制度进行管理培训，使班主任的业务素质和师德水平不断提高。

　　（4）切实抓好班主任日常管理工作，通过班主任会议、每周一班会、平时出勤率、班级日常工作的考评来掌握每个班主任的工作状况。

　　（5）关心班主任，做班主任的朋友，为班主任排忧解难。在统一思想认识的基础上，各位班主任根据本班实际制定出本班“主题教育实践活动”的具体方案，发动学生积极投身到活动之中，并以量化

　　考核为抓手，强化班级内部管理，培养学生自我管理能力，增强学生的集体荣誉感，教育学生自觉向不文明行为告别。随着活动的深入开展，学生的精神面貌及班风得到极大的改观，做文明学生、创文明班级已内化为学生的自觉行动。

　　3、积极发挥学生的主体作用，广泛开展丰富多彩的教育实践活动。

　　（1）强化文明礼仪教育

　　文明礼仪是文明学生的基本素质要求，为了提高教育的实效，我们做到五个注重：注重强调教职工严以律己、以身作则、规范言行；注重加强校园文化建设，形成讲文明、讲礼貌的良好氛围；注重班主任与科任教师通力协作，发挥整体教育功能；注重引导学生走出校门，把良好的礼仪风貌带进家庭，带上社会；注重做好家长工作形成教育合力，发挥连锁效应。另外，引导学生依据活动方案要求，认真学习并自觉遵守《宿州一职高学生日常行为规范细则》，认真领会《宿州一职高班级量化考核标准》、《文明班级评选标准》、《文明宿舍评选标准》、《文明学生评选条件》的精神实质，从讲文明礼仪开始，把争优创先活动落到实处。

　　（2）强化行为规范的养成教育

　　针对学生实际和学校特点，学校制定了各种学生管理制度和规范

　　要求，用以规范学生的日常行为。为了使学生自觉养成良好的行为习惯，通过“校规校纪知识竞赛”、座谈、自查、自评、黑板报、宣传拦、广播站、国旗下讲话等形式，正面宣传，启发教育；通过校干值日制度、学生值日制度、文明学生和文明班级评选、班级量化考核、学生量化考核，加强外部约束；通过“纠正学生不良行为习惯”活动的开展，使学生逐步向不文明行为告别，从而弘扬了正气，抑制了歪风。

　　（3）深化德育常规教育资源

　　学校精心设计了适合职业中等学生特点的教育载体，开办了学生业余党校，业余团校，积极发展学生党员、团员，壮大党团组织队伍，使先锋队的带头作用得到充分发挥。以升旗仪式为出发点，爱国教育常抓常新，组织学生学习《国旗法》，规范升旗仪式，坚持每周一升国旗，积极倡导和弘扬雷锋精神，长期开展学雷锋，树新风活动、培养学生关心他人，关心集体、关心社会、服务社会的意识和品德。青年志愿者活动有声有色，积极参加全市各类大型活动的志愿服务活动，每周都有部分学生到福利院帮助关心孤寡老人。有组织和引导学生参加丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践体验中把做人做事的道理转化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为养成“爱国守信、文明诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范奠定了

　　坚实的基础。

　　（4）开展心理健康教育

　　开展心理健康教育过程中，我们切实做到三抓：一抓全员参与。师生同是心理健康教育的对象，在对学生进行心理健康教育的同时，通过读书随笔、座谈、讲座营造氛围，提倡教师的休闲活动，关心教师，体现教育、管理上的以人为本。每一位师生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教学中，融入到学校各个工作和师生所有行为之中。二抓全程实施。根据学生的年龄特点，以预防、发展为目标，通过团体心理辅导、心理咨询、悄悄话小纸条、学科渗透，开设心理健康教育课，以课堂教学为主渠道，多种形式，多管齐下，形式网络。对个别存在心理问题或出现离心障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导。三抓以校为本。立足学校实际，一切为培养身心健康的学生为宗旨，竭力做到以学生为中心，根据不论年龄学生的爱好、能力、动机进行个性培养，探索切合职业中学实际的心理健康教育途径，为学生的健康成长提供切实保障。

　　（5）学校成立了多种学生社团，设立了学生记者站，开展了专业技能大赛、艺术节、校园舞比赛、卡拉ok大赛，充分调动了学生的主动性和创造性。

　　4、积极构建和谐校园文化创设文明向上的育人环境

　　（1）以主题实践教育活动为契机，积极开创学校体育卫生工作新局面，学校认真贯彻体育卫生工作条例，做好体育锻炼和卫生保健工作，认真上好体育课，举行全校运动会及乒乓球、篮球、象棋、五子棋、拔河等体育单项竞赛，体育工作成效显著。学校广泛开展各种体育和健康教育活动，如：成立红十字会组织，对学生进行自救知识和技能训练，举办“卫生保健常识讲座”、“食品卫生安全讲座”、“艾滋病预防知识讲座”等并为全体学生建立健康档案。

　　（2）构建人文环境文化。重点抓好五大版块：一是教室环境版块；二是黑板报，宣传栏版块；三是横幅标语、警示牌版块；四是图书阅览版块；五是广播、多媒体教育版块。把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分，让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的工具，让德育融化于环境中，让环境蕴含着德育。

　　三、主题活动，成效显著

　　这项“做文明学生、创文明班级、建文明学校”主题实践教育活动的深入开展，目前已取得了显著的成效，广大师生精神面貌焕然一新，学校三个文明建设又上一个新台阶。学校无刑事案件，无安全治安事故，无一人参加非法组织。学生流失率降到历史最低点。整个校园净化、绿化、美化、秩序井然，文明整洁。学校领导班子廉洁奉公，团结进取，开拓创新；教职工爱岗敬业，乐于奉献；学生理想信念坚

　　定，学习风气向上，生活方式文明，思想道德高尚。

　　全校上下风正气顺，处处充满健康向上的文明气息。教育教学成绩显著：本学期有十篇论文获省市级大奖，一位老师获省级课件制作二等奖，一位老师获省优质课三等奖；在全国中等职校“文明风采”竞赛活动中，陈可和郑玉和两位教师辅导的学生分别获征文比赛一等奖和动漫制作比赛优秀奖；由樊长高、郑玉和、邵天祥三位教师参与编写的“二十一世纪中等职业教育系列教材”已由XX教育出版社出版发行，代表了我市中等职校课堂编写的较高水平；我校美术教师张家骑、曹爱君创作的中国画《灵犀奇壁》和油画《午后》，被荣选为2007年宿州书画晋京作品，代表了宿州美术创作的最高水平；金泉同志被评为“XX省职教先进个人”；吴雷同志被评为“XX省先进教师”、“XX省优秀德育课教师”；黄桂美老师被评为“XX市先进教师”，于淼老师在市教育局举办的全市教师师德演讲比赛中荣获一等奖；李传文老师在全省第二届中等职校英语教师基本功大赛中荣获一个二等奖和一个三等奖；高琳琴，郑玉和老师在教学业务大练兵活动中表现突出，被推荐为市级教坛新星，郑玉和老师通过角逐在140名选手中脱颖而出，成为省级教坛新星等。学校各方面工作再上新台阶，取得了较好的成绩：学校被省教育厅命名为“全省教育系统先进单位”；学校党总支被市直机关党委评为“市直机关先进基层党组织”；学校

　　被XX市国防动员委员会评为“XX市人民防空先进单位”；经XX市公安局批准，我校被授予“20xx年度安全保卫先进单位”；2007年学校作为“20xx年度部门决算工作先进单位”受到市财政局表彰；我校被XX省文明委命名为“XX省未成年人思想道德建设示范学校”；学校被市直文明办公室评为“XX市卫生先进单位”；我校红十字会被中国红十字会、教育部评为“全国红十字模范校”。

　　通过实践，我们觉得“做文明学生、创文明班级、建文明学校”这项主题教育实践活动是解决职业教育“如何培养人”这一难题的有效措施。我校将进一步总结经验，深入持续开展下去，以期取得更大的成效。

　　新时代文明实践活动开展情况汇报

　　为深入贯彻市、区明办关于在20xx年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求，在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观，朔里镇明办积极组织开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动。

　　一是开展中华经典诵读活动。

　　精心选择历代爱国主义名篇佳作，在机关、社区开展形式多样的中华经典诵读活动，引导人们感受传统化魅力，传承尊老敬老美德。

　　二是开展慰问帮扶活动。

　　利用重阳节走访慰问百岁老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，让他们感受到党和政府的关怀和温暖。

　　三是开展敬老助老志愿服务。

　　以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织医疗卫生志愿者在社区免费义诊。组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

　　四是开展群众性节日民俗活动。

　　开展科普宣传活动，引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节，提高人们的科学意识。

　　新时代文明实践活动开展情况汇报

　　通过参加市委宣传部组织的文明礼仪知识培训，使我找到了融洽人际关系的金钥匙——文明礼仪，从而更加懂得了尊重人、理解人、关心人和帮助人。在我的督促下，我局组织了以“内练作风，外树形象，做文明国土人”为主题的礼仪、礼貌、礼节教育活动，以职业道德、社会公德、家庭美德教育为着力点，进一步普及了礼仪知识，制定了礼仪规范，提高了礼仪意识，加强了礼仪实践，提高了国土资源管理工作的效力。

　　一、不断提高服务质量，塑造文明国土窗口。

　　作为一名文秘工作者，在日常的服务和协调工作中，对内影响着广大干部职工的思想，对外展示着国土资源局的形象，在我的潜移默化下，办公室同志均能够以规范的言行举止，创造和谐融洽的工作人际关系，维护国土资源局的良好形象。去年，原地质矿产局并入国土资源局后，办公室每天上情下达、下情上传的内线、外线电话不计其数，但十字文明用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”始终不离口。每当你打进我局电话，必然会听到“您好，这里是××国土资源局，请问您有什么事？”办公室同志无论对待上级领导还是来访群众，都是心平气和，态度和霭，文明有礼，待人谦虚。

　　为了进一步搞好土地信访，在工作中严格实行局里制定的信访接待“五个一”，即：一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心，一心一意为群众服务。同时，我们还根据不同上访人的心理采取不同的接待方法：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对“别有用心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严，切实搞好土地信访，将问题解决在萌芽状态。今年以来，共接待来访群众86起136人次，立案5起，处理1起，4起处理中；办理去年遗留案件6起，结案4起，2起处理中；办理市国土局批转案件1起，批转上访信件3起；办理县信访局批转案件4起，批转上访信件2起，其中，赴省上访1起，赴市上访1起，均按要求上报查处结果；参加行政复议案件2起，维持1起，1起审理中；参加一审诉讼案件2起，维持1起，1起审理中；参加再审案件1起，正在审理中。

　　二、扎实开展普法宣传，努力做到文明执法。

　　普法宣传是提高人民群众法律素质和法治观念的有效措施，更是创造依法行政良好环境，推动文明执法工作开展的重要举措。在普法宣传工作中，我们坚持做到“三个结合”，即：日常宣传与阶段宣传相结合，一般宣传与专题宣传相结合，面上宣传与重点宣传相结合。近年来，我们采取多种措施狠抓普法宣传教育。

　　一是借助“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制宣传日”，在县城广场、主要街道设立国土资源政策法规咨询台，将国土资源法律法规和典型案例制成宣传版面进行展出，向过往群众散发国土资源法律、法规知识宣传材料，请主管副县长做电视讲话，通过在县电视台《锦屏艺苑》栏目举办国土杯专场晚会，演出群众喜闻乐见、寓教寓乐的节目等，掀起集中普法宣传的高潮。

　　二是借助县法院公开审理的有关涉土、涉矿行政案件，使参加庭审的当事人或第三人在审判中真正认识自己行为的违法性质和严重后果，了解相关法律法规知识，提高法律意识，增强法制观念。

　　三是借助农村临街墙壁，刷写固定标语口号，宣传国土资源法律

　　法规和国家政策，增强人民群众基本国策观念和依法用地、依法采矿的自觉性。

　　四是借助市县广播电视台等新闻媒体，对我局所依法进行的矿业秩序整顿活动和对土地、矿产违法案件采取的强制执行措施进行现场录像和采访报道，使广大人民受到生动的宣传教育。

　　五是严》格执行听证程序，组织好听证会，使参加听证会的当事人或第三人享受陈述权和申辩权，在与案件承办人员的相互辩论和质证中，明白“法”与“理”，主动接受处罚意见和建议，积极履行相关的义务。

　　在查处国土资源违法案件中，我们将国土资源法制宣传与查处各类土地矿产资源违法案件、调处土地权属纠纷相结合。提高群众的国土资源法制意识，并对一些典型的国土资源违法案件进行公开曝光，起到以案释法的作用，为文明执法奠定了坚实的基础。

　　通过多种形式的宣传，使广大领导干部和人民群众进一步增强了国土资源国情国策意识，树立了法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，保护耕地光荣、浪费资源可耻的舆论氛围，为文明执法创造了良好的外部环境。

　　三、积极开展家庭美德教育，为构建和谐社会提供保障。

　　作为一名女同志，肩负着家庭和工作的的双重责任，在精神文明

　　建设不断加强的今天，女性只有具备自尊、自信、自强、自立的精神和高度的事业心、责任感，才能实现家庭和工作双重的人生价值。对待办公室繁而又杂的日常工作，我早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作，均能在规定时间内圆满完成工作任务，并被县政府评为“文秘工作先进个人”；家中公婆年迈多病，性格多疑，在生活上，我给予她们以细心的关怀和照顾。

篇二：学校新时代文明实践工作汇报

　　新时代文明志愿实践工作总结5篇

　　新时代文明志愿实践工作总结篇1为积极响应学校号召，大力推进青年志愿者行动，开展志愿服务活动，进一步培养青年学生的奉献精神和服务能力，提高新时代青年学生的社会责任。根据学校的会议精神以及本校青年志愿者假期活动安排，3月16日13：30待定学校青工部组织学生开展了“建设文明社区，弘扬志愿者精神”活动。现将活动情况总结如下：

　　一、周密部署，分工到位

　　我校对此项工作高度重视，周密部署，成立了由青工部部长--亲自担任组长，认真制定活动方案，由青工部副部、部员组织实施，志愿者服从青工部的安排，负责做文明创建的活动，并结合本社区的实际情况，做出周密安排，同时青工部人员分工到位，责任到位，各项准备工作达都到了充分有序的要求。

　　二、结合实际，效果明显

　　1、宣传发动学校青工部学生参加文明创建队，学生通过自愿报名的方式，组成了一支文明社区创建队。

　　2、对文明社区创建队的成员进行活动前的实践，活动过程中要听从部长和副部的指挥，活动的路上和活动过程中一定要注意安全。

　　3、打扫社区环境卫生、楼道卫生清理，擦拭楼梯扶;清理社区墙上小广告;和社区居民互动，宣传保持社区卫生意识。这些行动，对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的，志愿者们通过辛勤的劳动，让社区环境卫生越来越好，成员们体验到自己劳动之后的快乐。

　　4、活动结束后，让志愿者分别谈谈自己在本次活动中的收获和活动体会，填好活动记录表格，并由部长总结发言。

　　三、经验和不足

　　1、本项公益活动应更加重视，部门成员应该互相配合争取做到最好，扎实有效，这样才能够得到社区和群众的认可和支持。

　　2、按照社区的要求，根据学校的实际情况，开展了符合实际情况的活动，丰富了学生的社会经历。

　　3、也许通过本次活动，许多同学会有不足准备的不会太过充分，下一步应和部门提前商量，分配出适合自己的工作，准备充分这样才能把活动做得更好更有效率!4.不仅要搞好活动的实效，也要活动宣传上下功夫，做个标语，扩大影响力，彰显正能量。

　　新时代文明志愿实践工作总结篇2为进一步配合我市创建文明城市工作，充分发挥文明单位的示范带头作用、充分发挥志愿者在创建文明城市的积极作用，提高“门前三包、门内达标”活动的实效，我校于20__年8月28日至20__年6月30日在我校校园周边开展公共文明引导志愿服务活动。

　　一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造志愿服务活动浓郁氛围。

　　为确保文明引导志愿服务活动各项工作落到实处，我校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。学校通过班团会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、横幅和宣传标语等载体，积极开展宣传活动，深入引导我校学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

　　二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的志愿服务活动。

　　一是开展文明风尚志愿服务活动。通过组织志愿宣讲，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

　　二是开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我市创造安全、畅通的交通环境做出了积极努

　　力。

　　三是开展倡导绿色环保志愿服务。学校组织志愿者开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。

　　我校志愿者在积极响应各级部门号召，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城、构建和谐常德、和谐校园作出了新的贡献。

　　新时代文明志愿实践工作总结篇3文明礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分，同时也是中华民族的传统美德,是公民道德建设的重要内容。为了加强学校精神文明建设，提高学生文明礼仪素养，周家河学区中心学校今年3月开展了“讲文明礼貌，做文明学生，创文明学校”文明志愿者活动。现将本次活动总结如下：

　　一、做好宣传，营造浓郁活动氛围

　　3月4日在学校的开学典礼上把此次活动作为开学第一项活动向全体学生发出“讲文明礼仪，创文明校园，做文明使者。”的倡议，号召全校学生要立足学习、生活和成长实际，在学校做文明学生;在家庭做文明子女;在社会做文明公民。通过活动启动仪式、宣传标语、主题班会课、出文明礼仪主题板报、校园广播等形式，对学生进行广泛宣传，使全校学生充分认识到开展“讲文明礼貌，做文明学生，创文明学校”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中去。

　　二、在本次活动期间，我校有组织的开展了许多内容丰富、形式多样的文明志愿者活动，取得了良好的效果：

　　(一)在学校里面，继启动仪式后，我们有组织学生认真学习了

　　文明礼仪常识，开展了文明礼仪主题班会，各班出文明礼仪专题板报，举行文明礼仪知识竞赛，文明礼仪优秀习作评比、开展美化校园的师生义务劳动等活动。

　　(二)搞好社会实践活动。3月19、20日，利用双休日期间，让学生在家里，村中进行一次“献爱心、送温暖”社会实践活动，主动帮助身边有困难、需要帮助的人，从而增强社会责任感。做一个文明的学生。

　　(三)教育学生感恩父母，3月8日当天中午，统一组织学生进行一次感恩父专题教育活动，在晚上组合、组织高年级学生给妈妈写封信，低年级学生给妈妈做一张卡片，卡片上写一句祝福妈妈话，回家后交给母亲，教育学生学会感恩，懂得孝敬父母，回报社会。

　　(四)立足校园，整理周边环境。活动期间多次对校园周边环境

　　卫生进行了整理，对学校门口的大路，河道垃圾打扫清理，并修整了学校通往河边的道路，将原来的小道修成了宽敞的台阶，方便学生到河边打水，也杜绝了安全隐患。

　　三、认真总结、评比、表彰。

　　3月30日晚上各班级认真对这次活动进行总结，并在一起汇报总结情况。3月31日早上，对在“讲文明礼貌，做文明学生，创文明学校”文明志愿者活动中表现突出的三个班级和十八名同学进行了表彰奖励，以此鼓励同学们借这次活动，在今后的学习及生活中继续做文明学生，让文明礼仪之风持久不衰。

　　新时代文明志愿实践工作总结篇4为响应“三关爱”中关爱自然志愿服务活动号召，创建环境优美、生态和谐的辖区环境，提高文化品位，结合实际，我街道办事处开展了一系列普及环保知识、保护社区环境志愿服务。现将活动情况简要总结如下：

　　一、活动背景

　　生态文明建设是事关经济杜会可持续发展的重大战略问题。要着眼促进人与自然和谐相处，大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织志愿者宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。大力开展绿化美化志愿服务，组织动员人们参加义务清扫草坪，清理社区绿地、为灌木剪枝等活动。培育崇尚自然、善待环境的理念。大力开展清洁环境卫生志愿服务，倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的社区生活环境。

　　二、具体活动

　　1、强化宣传，增强宣传力度。在每次活动前做好广泛宣传工作，在辖区内

　　张贴活动通知及海报，号召广大居民参与到关爱自然志愿服务中来。

　　2、关爱自然活动。开展清理草坪，打扫残土等活动，普及环保知识，日常做好环境清扫和保护服务。

　　三、活动效果及心得

　　通过广大志愿者在参与“关爱自然”活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为街道和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　新时代文明志愿实践工作总结篇5信通学院爱心医疗实践活动步入尾声。这几天的暑期实践活动终于结束了，同学们都怀着不舍的心情告别了当地居民返回学校，并总结这些天来的实践心得。

　　虽然考察时间有限，但同学们还是在这里留下许多美好的回忆。回首这近十天以来的点点滴滴，接触了各种各样的人，普及了许许多多的健康知识。我们去了平新镇开展了调研活动，来到了哈尔滨二四二医院进行了培训学习，走进平新镇部分医院诊所、新华村、三家村开展了调研活动，前往平房公园进行了健康常识普及。可以说，这样的一次实践活动让我们这些新时代的大学生们收获颇丰，感触很深。同时也让我们为下学期的学生工作积累了各种经验。

　　为期6天的时间爱心医疗实践活动，一方面，有助于大学生培养自己的实践能力，利于学生形成对自然、社会、自我之内在的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;另一方面，通过对农村医疗卫生工作的考察，让当代大学生对现今农村医疗工作有大致了解，并通过捐献医疗器械，基础医疗知识讲解等方式，帮助当地居民了解并能灵活运用医疗知识。

篇三：学校新时代文明实践工作汇报

　　新时代文明实践活动开展情况汇报材料

　　一是结合“精准扶贫户免费看闭路”活动时机，积极对接爱心团队，争取到两台电视机，送给驻村帮扶的孔家河村困难残疾人家庭和孤寡老人。

　　二是给驻村困难群众发放取暖煤和棉被褥，确保安暖过冬。

　　三是争取爱心物资羽绒被，棉被和大米，面粉，花生油，发放给孔家河村里独居和80岁以上老人、困难老党员、困难残疾人家庭。

　　四是利用节假日组织志愿者在年三十为坚守在一线岗位的景区工作人员包水饺，送去真挚问候。

　　五是为因对春节期间景区游客激增的情况，多次上山帮助捡拾垃圾，维护景区环境，六是对景区内车辆、宠物犬等不文明问题进行多次劝阻。

　　六是积极开展文明服务，在春节期间在铁山公园帮助一名游玩中被人流冲散的孩子寻找到走失的父母，广受群众赞扬。

　　新时代文明实践活动开展情况汇报材料

　　一、推进新时代文明实践志愿服务的主要做法

　　志愿服务实现全覆盖

　　依托服务平台，健全志愿网格。以某某镇、某某镇两个乡镇为先行试点，把志愿网格小组建设纳入镇村新时代文明实践服务平台，在全镇n个党小组志愿网格中同时建立志愿网格小组。采取党员自荐、群众互荐和组织推荐方式，选配有威望、身体好、能力强，善于做群众工作的志愿者作为志愿网格小组的信息员充实到各网格志愿小组中，具体负责该网格的志愿服务工作，实现志愿组织网格全覆盖。

　　梳理服务事项，明确工作任务。志愿网格小组信息员采取设岗定责，把扶贫帮困、法律维权、环保绿化、文明交通、卫生健康等多项志愿服务作为志愿网格小组的工作内容，由志愿者定期将“微”志愿服务活动进行公示。

　　建立规章制度，开展业务培训。在各志愿网格小组建立《网格志愿小组工作职责》《信息员工作职责》《结对帮扶基本任务》等规章制度。各村成立志愿服务分队，并建立《安全管理制度》等制度。以镇为单位，对镇村新时代文明

　　实践辅导员、网格志愿小组信息员进行全面培训。

　　志愿服务工作迈上新台阶

　　为进一步规范各志愿网格小组的运行管理，实现志愿服务工作与新时代文明实践中心、站深度融合，主动与各单位、各部门各项活动相衔接，新时代文明实践中心建立1个工作督查组，在乡镇建立多个指导组，建立1个新时代文明实践志愿服务支队、多个新时代文明实践志愿服务分队，若干新时代文明实践志愿服务点，明确工作职责，各基层志愿网格小组立足本职主动与相关部门建立共建共享机制，把基层“微”志愿服务工作融入到基层工作的方方面面。

　　结合镇村实际，充分调动志愿者、学校、家庭、社会的积极性，采取定期走访、搜集建议、及时通报等形式广泛听取群众的意见，切实发挥了基层志愿者服务的“主力”作用。县辣妈酷爸爱心联盟通过新时代文明实践志愿服务网格把留守儿童作为重点，每年进行一次调查摸底，动员企业爱心人士开展“一对一”“多对一”关爱帮扶，到多个乡镇开展诚心“橙”意情暖童心微心愿活动，得到广大民众的一致好评。

　　志愿服务活动丰富多彩

　　实行资源共享，持续推进志愿服务活动。制定了2022年志愿服务工作计划及实施方案，以综合文体服务中心、农家书屋、儿童之家(校外教育活动站)等公共资源为依托，发动退休老教师、老干部、有特长的文艺爱好者、大学生志愿者、大学生村官参与到志愿服务网格和活动中，完善组织机构、辅导员队伍、各项管理制度，明确工作职责，制定志愿服务活动计划，有效发挥志愿服务网格的作用。

　　结合全县中心工作和重大活动需要，整合各类资源，每月发布一个大型主题志愿服务项目，按照“一月一主题、一月一载体、一月一活动”工作要求，动员组织全县志愿服务队参与。1月主题为：“点亮微心愿·共享文明城”关爱留守儿童公益行动，动员广大市民认领“微心愿”，以“点对点”模式为贫困儿童圆梦，引导社会各界关心、关注、关爱弱势群体和未成年人健康成长;2月主题为：学雷锋志愿服务“暖冬行动”，围绕助力春运、亲情关爱、文化服务、生态保护、平安建设、弘扬时代新风等为主要内容，组织动员志愿

　　者开展形式多样的志愿服务;3月主题为：“学雷锋志愿服务月”系列活动，围绕邻里守望、文明引导、帮困扶弱、美丽家园、脱贫攻坚、移风易俗、窗口形象、网络文明等开展各类志愿服务活动;4月主题为：“清明祭英烈·共铸中华魂”文明祭扫宣传活动，发动志愿者通过“线上+线下”开展宣传;5月主题为：志愿者平安夜跑“荧光行动”，宣传环保、平安建设、爱心公益、运动健身、绿色出行;6月主题为：禁毒宣传公益“快闪”行动，宣传禁毒防毒;7月主题为：暑期“希望家园”关爱留守儿童活动，弥补农村留守儿童暑期教育和监管空白;8月主题为：“绿水青山就是金山银山”保护河流湖泊公益行动，宣传生态环保，助力“美丽某某”建设;9月主题为：“小手拉大手”文明劝导志愿行动，通过学生发动家长，动员家庭参与文明城市创建;10月主题为：“重阳节”敬老爱老志愿活动，践行敬老爱老美德;11月主题为：“智资同助见真情关爱在身边”旧衣物和书籍募捐，动员全城，助力精准扶贫;12月主题为：“优秀志愿服务组织”“优秀志愿者”、“志愿项目优品汇”评选、表彰活动。

　　调动各方力量，开展丰富多彩的志愿活动。联合相关部门，利用新时代文明实践中心(所、站)资源和人才优势，采取志愿者定期定点深入志愿服务网格的方式，精心设计、组织各种适合群众参与、能够满足他们需求的活动。各志愿服务先后组织开展了“文明礼仪从我做起”、社会主义核心价值观知识竞赛、“美德少年”、“小红花幼儿”评选等形式多样的活动。某某镇利用暑假举办“希望家园”暑期培训班，为留守儿童提供课业辅导、安全自护、心理辅导、素质拓展、爱眼护眼、励志教育等服务，针对市民开展剪纸、书法、绘画、围棋等各类培训活动，提高了群众对中华传统文化的认知，坚定文化自

　　信。

　　二、新时代文明实践志愿服务存在的主要问题

　　新时代文明实践中心成立以来，已注册志愿者94066人，开展新时代文明实践服务项目67个，开展活动2187余次，参与活动的志愿者达到37985人，活动参与57913人次。新时代文明实践中心建设工作取得了一定成效，但也存在一些问题，主要有以下二个方面：

　　1、阵地建设精度的问题。新时代文明实践中心(分中心)、所、站三级组织架构是推进好文明实践活动的基本要求和前置条件，但在学习考察和工作推进过程中发现：一是部分阵地建设没能做到对现有公共资源的有效整合、合理利用，存在为建而建的堆砌之嫌;

　　二是部分阵地建设比较粗放，局限于挂牌和制度上墙，阵地功能单一，不能充分发挥好工作调度衔接、活动开展、宣传教育、服务便民的综合功能;2.活动开展深度的问题。新时代文明实践的目的在于打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，群众是主体，让最广泛的农村群众参与进来是关键。就目前看，部分存在：一是活动吸引力不够，如宣传教育还多限于开会、印册子等老套路;

　　二是实践服务力不够，如有的志愿服务多侧重于工作，为基层百姓具体解难帮困缺乏针对性，或者供需有错位;

　　三、创新做好新时代文明实践志愿服务

　　建设“新时代文明实践中心”并非要另起炉灶、另搞一套,而是要整合盘活各类文化资源,打通文化服务阵地,把原有的资源用好用足。调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，推动新时代文明实践中心建设，以此提高广大人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念。今后新时代文明实践中心建设工作将重点落实以下三个方面：

　　1、强化文明实践中心(所、站)的服务功能。通过大走访、与村(社区)结对等活动，对接基层群众的需求，以群众需求为导向，突出服务功能，通过面对面、心贴心、实打实的工作，让群众“看得见、听得懂、有认同、愿参与、真点赞”。

　　2、强化文明实践中心(所、站)的阵地功能。突出文化优势,彰显地方特色，建立起多层次、分众化、互动式的综合性平台支撑。形成有形阵地和无形阵地相贯通、网上网下相叠加的传播覆盖扩大效应。

　　3、建设建强新时代文明实践志愿服务队伍。在志愿服务协会的统一管理下，在原有志愿组织的基础上，扩充队伍建设，加大志愿者招募注册力度，拓宽志愿服务项目，建好新时代文明实践志愿服务队伍，配备力量加强管理，让群众真正从志愿活动中有获得感，让“文明实践”活动有温度、有力度、有实际内容，实实在在不走形式。

　　新时代文明实践活动开展情况汇报材料

　　一、建立健全体制机制

　　(一)成立领导组

　　为更好开展“牵手斑马线”志愿服务项目，学校党支部特成立领导组，组成人员如下：

　　组长：夏学国

　　副组长：高长征、沈绍喜、汪永红

　　成员：林卫东、余连根、朱清、宋绪成、夏宏友

　　(二)制定工作方案

　　为进一步推进新时代文明实践志愿服务项目化建设，打造教育服务平台志愿服务的特色品牌，着力提升平安校园建设质效，根据广德县教体局《关于印发的通知》(广教体办〔2022〕147号)文件要求，结合我校实际，制定本方案。

　　1、工作目标

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，着力夯实校园安全风险防控体系建设，深刻认识和准确把握开展“牵手斑马线”志愿服务项目活动的重要意义，落实在学生上下学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步治理校园周边治安和交通秩序，营造良好的校园周边环境。

　　2、项目任务

　　按照平安校园建设的工作要求，结合我校“安全岗”建设，以“牵手斑马线”志愿服务项目为载体，在上下学时段，组织学校值班人员、门卫保安和教师、家长志愿者等力量，结合学校路队和公安“安全岗”制度等，按照“五定”方案(定人、定岗、定时段、定区域、定职责)，统一服装或标识，在校园周边主要道路、校门口区域流动执勤，督促学生、家长遵守交通规则，规范车辆停放，维护交通秩序和环境卫生。组织学生及家长开展各类安全教育活动。

　　(3)工作措施

　　①定员

　　成立“牵手斑马线”志愿服务队，其组成如下：

　　队长：夏学国

　　副队长：高长征、沈绍喜、汪永红

　　成

　　员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、涂卫军、宋绪成、金秀芳、王运启、张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、金帮余及各班班主任辅导员

　　“牵手斑马线”志愿服务项目参勤人员由学校行政、门卫保安、值班教师等组成，分成三组轮流值班。

　　②定岗

　　按照学校学生放学的实际情况，学校确定以下5个护学岗点位，各参勤人员务必按时到岗，确保不漏一丝空洞。

　　护学岗点位:一号楼道口、南大门处、北大门处、长廊、校外交通。

　　③定时段、定职责

　　A、分时段错峰放学，一年级提前10分钟;二、三、四、五、六年级按时放学。

　　B、执勤人员应于学生放学前20分钟装备整齐，佩戴标识，校外交通值班人员在护学执勤时应穿统一的“文明劝导”服装和帽子，到岗到位。待学生全部离开执勤区域。执勤人员方可离开执勤地点。如有特殊情况，须等处理完毕方可离开。

　　④定区域

　　⑤定路线

　　4、工作要求

　　(1)高度重视，加强组织领导。

　　在学校周边重要路段、放学时段设立执勤““牵手斑马线”志愿服务项目是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识“牵手斑马线”志愿服务项目建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

　　(2)加强协作，实现联动防控。

　　要结合学校周边实际情况，确定“牵手斑马线”志愿服务项目设置的区域和路段，明确“牵手斑马线”志愿服务项目人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

　　(三)志愿服务队伍建设

　　根据学校实际情况，将“牵手斑马线”志愿服务队分为3组轮流开展志愿服务工作。

　　队长：夏学国

　　活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。

　　活动二：

　　时间：2022年5月24日15:40—16:0地点：新杭小学护学岗各处及北大门门口

　　主题：“牵手斑马线”志愿服务

　　参与者：高长征、李德清、余连根、林卫东、丁

　　丽、谈先翠、朱清

　　服务对象：新杭小学学生

　　活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。

　　三、下一步工作打算

　　为进一步加强新时代文明实践工作及平安校园的创建工作，我校将全力维护校园及周边道路交通的有序畅通，“牵手斑马线”志愿服务活动将继续开展下去，常规化。积极劝导路人非机动车文明行驶，做好上下学时间和路段的守护工作。并以此为锲机，对学生进行交通安全教育，要求全体师生及家长自觉遵守交通法则，做一名文明的广德人。

篇四：学校新时代文明实践工作汇报

　　新时代文明志愿实践活动总结经典范文五篇

　　新时代文明志愿实践活动总结经典范文五篇为深入贯彻创先争优活动精神，加强服务型基层党组织建设，密切联系党和群众的血肉联系，林州市党员服务中心开展了以“我奉献，我快乐”为主题的党员志愿者活动。管委会以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

　　一、加强领导，精心组织

　　管委会领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求团支部要做好相关活动的组织和开展，为“三关爱”志愿服务行动提供支持，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，促进城市文明程度进一步提升。

　　初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的.服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。

　　二、统一行动，成效显著

　　根据管委会的实际，管委会将“三关爱”活动分3个志愿者服务月来开展活动。

　　（一）“邻里相守望、真情暖人心”关爱他人行动

　　管委会志愿服务队来到甘珠日庙两位空巢老人家中，为他们带来米、面等慰问品和慰问金。每到一处都与老人亲切交谈、嘘寒问暖，了解他们的生活情况，询问存在的实际困难。志愿者们为老人打扫房间卫生，社区医生为老人们进行血压测量等身体检查。老人们十分感动，纷纷表示感谢。

　　（二）“带文明上路、携安全回家”关爱社会行动管委会组织3名志愿者到第一中学开展了一堂丰富多彩的交通安全课。课堂上，志愿者同学们讲解道路交通安全知识、安全出行常识，希望同学们发挥“百万安全员”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法规，积极构建“小手牵大手”的安全桥梁，努力创建积极、文明、安全的氛围。

　　（三）“保护山川河流、爱护美好家园”关爱自然行动

　　4月10日管委会9名志愿者到园区开展关爱自然志愿服务活动。志愿者在园区开展清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔出杂草、铲除小广告等环境综合治理活动，让园区环境更洁净宜人，为志愿者提供义务植树的场地。

　　三、总结经验，继续推进

　　对于这次活动开展，存在着不足之处。一是服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志

　　愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。二是志愿者服务人员素质和能力要进一步加强，要做到尽量现场解决问题，提高工作效率。今后人和乡将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。

　　新时代文明志愿实践活动总结篇二为深入贯彻创先争优活动精神，加强服务型基层党组织建设，密切联系党和群众的血肉联系，林州市党员服务中心开展了以“我奉献，我快乐”为主题的党员志愿者活动。

　　一、统一思想，高度重视。

　　林州市党员服务中心高度重视这次志愿者服务活动，专门召开了专题会议，研究和部署这次创先争优活动中开展的志愿者服务活动。务求从思想上行动取得一致。做到领导重视，基层团结的良好势头。为开展好这一活动，我们积极做好宣传工作，在全市范围内广造舆论、营造氛围，悬挂宣传横副多条，力求扩大影响力度，让更多的群众获得志愿服务同时也让广大志愿者展示自我，弘扬志愿精神。

　　二、广泛宣传，动员大众参与。

　　本着“我参与、我奉献、我快乐”的服务理念，各乡镇街道党（工）委根据实际情况，制定了年度志愿服务计划，积极开展特色服务。分别开展“清洁家园”“帮扶老人”“关爱留守儿童”“送医下乡”等活动。并以各种各样

　　的形式给群众做宣传工作，内容涉及群众就业帮助，法律宣传讲座等知识。

　　三、深化服务，建立长效机制。

　　进一步深化创先争优活动，实现党员主动服务群众的常态化，制度化。让志愿服务的精神和理念深化到每个党员的心中。各乡镇街道党（工）委根据各自的情况制定了“志愿服务”长效机制，积极为群众代言、为群众排忧、为群众服务，解群众之所难，急群众之所急。让志愿服务的精神熠熠生辉。

　　计划贵在落实，活动贵在坚持。在这次活动中，志愿者们用自己的实际行动践行志愿者精神。相信在以后的活动中，我们会不断发掘自身潜力、完善自己，壮大志愿者队伍，为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。让他们的身影在平日里同样闪烁光辉，让志愿者活动在火热的共产主义事业中，谱写出更绚丽的光芒！

　　新时代文明志愿实践活动总结篇三“逝者如斯夫，昼夜不舍。”的确，大学生活的第一年已经接近尾声，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了丰富我的暑假生活，我参加了在镇上举行的大学生暑期实践活动。在图书馆做一名志愿者图书管理员是我暑期实习的第一份工作。我过去常常在学校图书馆看到一些学生在图书馆里忙碌。我也想试一试。今天，我有幸实践了这份工作，我必须认真对待它。

　　当天，我们准时到了图书馆后，问负责人我们需要

　　做什么。我们先把读者归还的书按照书上贴的磁条的编码放在合适的位置，然后逐一整理。这项工作相当繁重。我们分工合作，认真耐心的整理，整理出最上面的架子。我们轮流站在一个特殊的长凳上。多亏了我们的共同努力，编码为A到F的书在早上就整理好了。经过我们的精心工作，这些书被有序地整理好了。上午的工作不知不觉就结束了，中午还是要继续努力。本来中午还要继续整理剩下的书，但是整理了一段时间后发现工作很难开展，因为中午图书馆看书的人比较多，装书车也不好动，就先暂停手头的工作，报纸分类摆放。放好报纸后，负责人给我们讲解了发放借书证和上网卡的流程，教了我们借书和还书的流程。我们知道之后，也进行了真正的实际操作，工作进行的很顺利。就这样，我作为图书馆志愿馆员的生活结束了。

　　虽然我只有一天的工作，但我受益匪浅。组织图书馆的工作量很大，但我非常忙。由于自己动手，书籍的摆放变得有条不紊，方便了读者阅读，节省了他们找书的时间。我也掌握了图书馆应该做的相关工作。如果这一天没有实际的机会，也许我就不知道怎么做一个图书管理员，也就学不到那么多的课外知识。毕竟实践可以理解事物的本质，理论知识只是肤浅的知识。俗话说“实践带来真知”，作为大学生，不仅要掌握理论知识，还要主动接触社会，积极参加社会组织的各种有益活动，充实自己，不断提高自己的实践技能。这一天，我不仅获得了知识，而且在实践中发挥了作用。

　　我会认真对待未来的暑期实践，在暑期实践活动中不断提高自己的实践技能，更好地适应社会发展的需要。

　　新时代文明志愿实践活动总结篇四寒假的社会实践结束了，但是社会实践带来的巨大影响还远没有结束。它让我们走出学校，走出课堂，走出社会，走出与实践相结合的道路，看到世界，展示自己的才华，成长自己的才华，磨练自己的意志，在实践中检验自己。虽然半个月的社会实践很辛苦。是欢喜?还是依恋?回头一看，才发现原来的无聊充满了期待，苦涩中透着甜蜜。

　　今年寒假，我们志愿者服务团队的一些成员去浦东新区巩俐医院做志愿者。虽然寒假只有短短的一个月，虽然我们只需要志愿四次，但是我们志愿服务团队的每一个成员都非常认真负责！尽最大努力做好邓老师和医护人员交给我们的工作。今年寒假，我们团队被分成两组参加巩俐医院的实践活动，我很荣幸被选为第二组的组长。我们组有六个人加上我。虽然人不多，但是大家做事都很有魄力，很认真！每个活动都不会有人迟到早退。即使临时有事，他们也会提前跟我或者我们队长请假。这种有纪律的行为深深触动了我。作为组长，我很高兴我们的志愿服务团队有这样的成员！

　　在一家公益医院做志愿者，印象最深的是医院的医护人员。都很和蔼可亲。当我们对志愿服务感到厌倦时，他们会让我们休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他们每次都开空调，怕我们感冒。我记得有一次，我在妇科做

　　义工的时候，姐姐护士让我和搭档一起抄病例。刚开始我们俩写作的时候都挺克制的，不敢多说话，只敢小声嘀咕。护士长也看到了我们的克制。她笑着对我们说：“你们不用这么拘束。可以边写边聊。谢谢你帮助我们。我明白写这些东西有点无聊。听了护士姐姐的话，我们都十分的高兴，于是就边聊边写了起来，很快，东西都写好了，我们顺利的完成了那天的任务。临走的时候，护士姐姐又和我们说多谢，弄得我们都不好意思了。这些是我们义工应当做的事情，可是他们却很客气。公利医院有这群医护人员在，我想病人必须能很快康复起来，至少在精神上是很健康欢乐的！

　　经过本次公利医院的社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的本事，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自我的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的本事，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑”，我们仅有经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　新时代文明志愿实践活动总结篇五莎车一中青年

　　志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。现在，我校共有近600名志愿者，涉及不同层面和内容的志愿服务。

　　自我县在全县范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来，我校团委积极响应县创文办和县教育局的号召，组织开展了一系列的志愿者服务活动，现将开展的主要活动总结如下：

　　一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动。

　　我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。我校教师志愿者在文明劝导乱停放现象。

　　二、开展文明出行月活动

　　为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

　　通过开展此次“文明出行月”活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。学生志愿者在荔城大道学学生志愿者在学校操场固定的公共汽车停放点维持秩校路段维持秩序，共建文明和谐交通秩序。序。我校教师志愿者在登记不文明现象情况。

　　三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动

　　我校志愿者服务队与莎车县敬老院定点挂钩，每学期组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。到我县敬老院看望孤寡老人在本次“志愿服务月”实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神，为我县创建全国文明城市、办好文明和谐的良好社会环境贡献了力量。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现

　　服务社会！

篇五：学校新时代文明实践工作汇报

　　2023年新时代文明实践工作总结

　　2023年，我国文明实践进入新时代。在五年的时间里，全国各级文明实践工作团队紧紧围绕人民群众的需求和期望，开展了一系列丰富多彩、富有成效的文明实践活动，为提升全民文明素质和民族精神风貌做出了重要贡献。

　　本次总结，将从以下几个方面进行回顾和总结。

　　一、开展“文明创建”活动，打造文明城市

　　五年来，各级城市广场上的“文明城市创建”活动成为群众喜闻乐见的文明实践活动之一。在新时代，城市空间文明的创建已经成为各级政府的基本任务。我国各大城市都组织开展以“文明城市”创建为主题的活动，吸引了大量志愿者和参与者，达到了显著的社会效应。借此机会，各级城市还大力倡导公共文化活动和交流，通过文化街道、社区文化中心等建筑及活动，创造了为公众服务的文化空间。

　　二、推广“乡村文明建设”工作，促进农村文化繁荣

　　五年来，乡村文明建设已经成为备受重视的任务之一。各地方政府、文化机构等都非常注重农村文化的推广和发展，通过丰富多彩的文化活动、农耕文化等方式，深入推进乡村文明的建设。在此基础上，不仅使得乡村文化活动具有一定的传承性、先进性、时代性，也为农民群众打造了充满活力和希望的生产和生活空间。

　　三、积极推进民俗文化弘扬工作，传承中华文化

　　五年来，民俗文化传承保护取得了长足进展。各级文化部门在推动寻根之旅、文化精神工程、文化交流等方面做出了贡献，并大力支持各地保持和发扬自己的民俗文化。同时，通过设立民俗文化节、讲究民俗文化、选拔传承人等措施，加强了对民俗文化的保护和传承，使得更多传统的习俗和文化得以发扬光大。

　　四、促进孝悌文化传承，培育优秀家风

　　五年来，孝文化传承和价值观建设已经成为文明实践工作的重要方面。各级政府、文化机构等都鼓励和支持文化界、人文界和社会界积极推进孝思文化的传承，以推动孝思文化建设和家庭文化培育的深入发展。同时，对于孝悌文化理念的宣传和推广，各级政府都非常注重，通过搞好网上推广、社区宣传等手段，使得孝悌文化传雅得到广泛认可和了解。

　　总体来说，五年来我国文明实践工作取得了很不错的成效。但也应意识到，这只是一步迈向人民喜爱的新型文明社会的工作。今后，我国文明实践工作还需积极推进，提高管理水平和服务质量，促进公民理性与道德标准的提高，让文明实践再创新的蓝图。新时代文明实践工作需要将传统的文明实践活动与现代科技相结合，利用数字化、网络化等技术手段，实现文明实践工作的创新。例如，可以通过移动应用程序开展文明实践活动，在社交媒体平台开展文化传播，让更多人参与到文明实践中来。

　　此外，新时代文明实践工作也需要注重产学研结合，与高校、研究机构协作，推动文明实践工作的创新发展。例如，可以借助科技支持，开展数字文化、数字遗产等方面的研究，促进文化传承和文化产业发展。

　　同时，新时代文明实践工作也需要加强公共文化服务建设，为普通市民提供更多通俗易懂的文化服务和文化教育，让更多人参与到文明实践中来。

　　对于未来的新时代文明实践工作，还需要注重以下几点：

　　一是加强组织领导和协调。各级政府需要成立专门的文明实践工作领导小组，制定文明实践工作计划，并加强对基层文明实践工作的指导和支持。同时，各级文明实践工作团队也需要加强协调合作，形成工作合力。

　　二是推进创新发展。加强文明实践工作的科技与产业支持，鼓励社会各界积极建设文化创意产业和文化娱乐业，实现文明实践的自我发展和自我完善。

　　三是提升文化素质和文明修养。需要注重通过文化教育和文明礼仪的普及，提高全民的文化素质和文明修养。加强家庭教育和学校教育的力度，让文明实践工作在人们的日常生活中得到扎实推动。

　　四是注重文化传承和创新。既要传承弘扬传统文化，也要积极发掘和推广新的文化，形成多元化的文化发展。

　　总之，新时代文明实践工作需要充分发挥日常生活、家庭教育、社会环境等教育引导的作用，借助现代科技和产业发展的支持，以及广泛的社会参与，推动文明实践创新和提升，为全面建设社会主义现代化国家做出新的更大贡献。

篇六：学校新时代文明实践工作汇报

　　学校文明实践志愿服务活动总结（通用6篇）

　　活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的收获，不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编帮大家整理的学校文明实践志愿服务活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校文明实践志愿服务活动总结1我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。

　　其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂，似乎觉得也就是做点好事那么简单，其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获；每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。

　　针对我们财会系的实际情况，开展了以下活动：迎接新生活动，美化校园，敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事，我们感到很光荣。

　　青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

　　大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

　　回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有最好的，只有更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好，把那句“让爱心永存校园，用真情贡献社会”记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者。

　　我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动，让更多的人加入

　　我们，回报社会，奉献爱心！

　　学校文明实践志愿服务活动总结2为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。以下是活动总结：

　　一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力

　　大学xx志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由xx志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以x个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的xx志愿者队伍。

　　二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性

　　由于xx志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

　　1.采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对xx志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

　　2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的`感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

　　我校在进行xx志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

　　学校文明实践志愿服务活动总结3在我心里，这个活动就是我们广西大学生的一个盛会，给了我们一个展现自己的舞台，让我们能更加了解自己的家乡，让我们认识更

　　多本地方的有志青年，参加这次活动，不仅加强了我的交际能力，还锻炼了我的组织能力。

　　这次活动，我担任第一组的组长，除了下达团长的通知外，就是组织好自己小组的成员完成并做好每一项活动。

　　首先就是联系好自己的组员，把相关的资料提前发给他们，让大家提前了解这次的活动，并宣传这次的主要目的。

　　1月24号，大家很热情高涨，积极参与志愿者电视培训会议，也是在这天，本小组的成员互相认识，互相交流。会议结束，团长给我们开会，团长讲话结束，大家踊跃发言，把自己对本次活动的想法、建议都在会上提了出来，有不明白的问题，还现场提问团长，团长也一一给我们解答了。

　　就这样，xxxx广西十万大学生志愿者活动——丹竹分团的所有活动拉开了序幕，会议也持续了两个多小时，志愿者表现也很活跃。

　　本来安排我们组采访党委书记的，但是那天党委书记没空，所以我们只采访了副党委书记，但采访很顺利。

　　每一项活动都如期进行了，尽管那几天天气很冷，偶尔还下着毛毛细雨，但是这丝毫没有影响我们的积极性，每个志愿者都是热情高昂，做好自己的工作。

　　这次活动，认识了很多我们镇的一些新同学，还找回了几个老同学，感觉自己的交际变广了不少，在组织过程中，也得到了一些有用的经验，这对我毕业以后肯定有很大的帮助。如果以后还有此类活动，我也还会毫不犹豫地去报名参加，积极投身社会实践中去。

　　学校文明实践志愿服务活动总结41、9月23日，大学生志愿者之家参加在新百广场举行的相约四川灾区学子共渡中秋大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖，传递了爱的火炬。

　　2、11月30日，参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动，来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次慈善大学生志愿者之家周年庆典大会，不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足，同时也给了各高校志愿者互相了解的机会，让

　　志愿者更加相亲相爱。

　　3、12月4日，参加由团联主办的团体大联欢活动。与各社团增进了沟通和了解，给社员们提供了一个展示自我才华的平台。

　　4、12月13日，与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系，以棋会友。

　　此外，在进行这些主要活动的同时，我们还会在过程中对社员进行培训，给于他们更多的知识，真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。

　　社员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春！

　　社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着一荣俱荣的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！

　　我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完美，我们要树立自己的品牌！

　　学校文明实践志愿服务活动总结5我校团总支在校委会的支持下，早计划、早安排，精心组织，狠抓落实，围绕“开展志愿服务，构建和谐校园”这一活动主题，在全校范围内开展了“送温暖、献爱心”、“校园净化、周边绿化、村镇美化”和“救助贫困生”活动。全校师生参加了这些活动，收到了很好的社会效果。

　　一、广泛开展了“校园净化、周边绿化、村镇美化”的卫生清除活动

　　在校团总支的倡议下，全校师生对学校内部和校园周边进行了为生清扫，清理了卫生死角，非法张贴物，中干沟边的塔基，虽然天气很冷，但师生们的热情很高，干劲很足，使校园内外发生很大变化。

　　二、开展了“送温暖、献爱心”活动

　　xx敬老院是我校团队开展“送温暖、献爱心”活动的基地，到敬老院参加志愿者服务也是我校团总支的一项传统活动，各班支部自发组织了捐款，给敬老院孤寡老人购买了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。志愿者们到敬老院帮助老人清理了卫生，拆洗了床单、被套和衣服，使敬老院的老人很受感动，受到周边老百姓的赞誉，同时也培养了广大学生团员的社会事件能力和服务意识。

　　三、开展了“爱心奉献，资助贫困生”活动

　　为了更好地帮助在校贫困生顺利完成九年义务教育，从上学期以来，校团总支积极配合局团委开展的“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”活动，累计捐款xxx元。对xx名贫困生给予了资助，使这xx名贫困生得到了帮助，更增强了他们学习的自信心，倍感学校这个大家庭的温暖，充分体现了我校师生助人为乐的精神风貌。

　　此次志愿者活动，在我校领导的大力支持下，使我校的志愿者活动有组织、有计划的开展，取得了较好的效果，受到了周围群众的一致欢迎和好评。同时也体现出了我校师生立足岗位、服务社会、奉献爱心的精神。

　　学校文明实践志愿服务活动总结6在这次社区志愿者活动中，我们得到了极好的反馈，证明了这次活动的成功！这一次，通过帮助社区委员会更好地了解每个家庭的需求，进行相关的访问和交流，真正深入到社区的家庭，感受每个家庭对社区各方面的意见。

　　我们整个志愿者工作者分成五个小组，每三个小组去不同的地区进行简单的家庭访谈。根据每个团队的反馈，我们总结如下：

　　1、社区里的小广告确实需要及时处理。一方面有一些虚假信息以免让别人误入歧途；另一方面，它太难看了。所以让每一个住户都觉得不舒服。

　　2、社区的宠物问题。家用宠物越来越多，但出门散步时不捆绑，可能会给人带来恐惧，宠物也容易产生一些小摩擦甚至咬人，需要及时治疗。

　　3、社会健身娱乐设施需要定期维护，很多设备已经生锈，居民不敢使用，害怕会发生不好的事情。

　　虽然反馈问题还是很多，但这三个问题确实是现阶段较高的反馈。所以，志愿者在总结后，也将这些情况向社区委员会进行了汇报，使他们真正了解了社区成员的需求，并决心立即采取纠正措施。同时，他们也对我们的志愿者表示感谢，肯定了他们的努力。

　　通过这次活动，我真的觉得每一个志愿者都很有能力，有勇气和每一个居民沟通，在沟通过程中及时捕捉到关键信息，得到了高度的赞扬。在这次活动中，每个成员都付出了巨大的努力，突破了自己，为社区的改善做出了巨大的贡献，让每个志愿者都以这种方式成长和改变。

　　志愿者活动是对社会和他人的自愿行为。就这样成长，把每一项工作都做得更好，让别人因为自己的行为做出更大的改变。这项志愿者活动为社区的发展做出了巨大贡献。虽然它的效果还不够明显，但我相信未来会有更大的变化，每个家庭都会从中获得一定的好处。

　　这次活动的整体规划还存在一些不足，需要在下一次活动中付出更多的努力，同时让每个人都感觉到更多的参与，在其中锻炼自己的个人能力，让每个人都有更多不同的收获。

篇七：学校新时代文明实践工作汇报

　　学校开展新时代文明实践活动总结(精选6篇)

　　连江县凤城中心幼儿园座落于敖江北岸，与风景优美的“景江花园”相毗邻，是我市八县第一个获得“福建省优质乡镇中心园”称号的乡镇中心园。我园成立于

　　1992年，总占地面积2678平方米，建造面积1608平方米，现有12个教学班，小

　　班3个班，中班4个班，大班5个班，幼儿生数约530人，在编教师29人，其中

　　大专以上学历26人，现有市级幼教骨干教师4人。

　　在办园初期，园长带领全园教师从无到有，从有到优，步步扎实地走到今天。

　　园长带头把好思想关，扎牢业务关，以身作则，给全体教师最好的示范和模范，有

　　条不紊地做好后勤工作，实际为教师解决了不少后顾之忧，让教师致心于教学。在

　　“一切为了孩子”的办园宗旨下，园内生气勃勃，风景独好，赛过了敖江畔的“景

　　江花园”。

　　在创建中，我们辛勤耕耘，我们也硕果累累，近几年来，我园坚持以人为本，以内强素质，外塑形象为宗旨，采取有效措施，在教师中深入开展职业道德、家庭

　　美德和社会公德教育，根据幼儿园特点实施养成教育，推进学校精神文明建设。园

　　所在办园条件、管理水平、教育成效上都取得一定的成绩，并具一定的规模，取得

　　显著成效，具备创建文明学校的条件。2022年评为连江县第九届文明学校、福州

　　市巾帼文明示范岗、福州市女工工作先进集体、12月评为福州市第九届文明学

　　校；2022年评为连江县先进职工之家、凤城镇“三八”红旗集体、福州市总工会

　　颁发的“福州市申奥职工体育活动月优秀组织奖”。2022年评为第十届福州市文

　　明学校。2022年评为福州市“卫生保健工作合格单位”、获县“三八”红旗集体

　　称号。2022年评为省级巾帼文明示范岗、工会女职工委员会被评为女职工“双文

　　明”立功竞赛“先进集体”。多位教师受到市、县政府的表彰。我园幼儿多幅绘画

　　作品参加省级比赛获得二等奖和鼓励奖。我园编排的舞蹈《闹金秋》在省综艺台

　　“七巧板”节目中播出。

　　1、切实全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持“三个面向”以“素质教育”为主线，培养德、智、体、美全面发展的“有理想、有道德、有文

　　化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。为此，幼儿园制定了切实可行的实现办学目标，并以此制定了详细的学年、学期工作计划，各部门工作计划，实行

　　目标管理。

　　2、加强幼儿园内部管理机制的改革，各项规章制度健全，实施情况好，有实

　　施计划的检查和总结。实行民主管理，园内设园务委员会，建立以教师为主体的教

　　职工代表会制度。注意关心教师生活，工会制定《教职工福利暂行规定》组织节日

　　慰问教师等活动，使教师深感集体的温暖。园长负责园内全面工作并能依靠党的基

　　层组织，充分发挥工会、共青团的作用。定期召开教代会、园务会，以教代会为载

　　体，积极推行校务公开，自觉执行党的路线、方针、政策，调动泛博教师参预幼儿

　　园民主管理、民主监督的主动性和积极性，努力提高园所的办学效益。

　　3、重视教育法规的宣传与学习，坚持依法治教，认真组织教师学习《教育

　　法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规，使教职

　　员工知法、守法、依法施教，增强法规观念，树立良好的师德风范。特殊重视对

　　《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的学习，组

　　织全体教师多次学习《新纲要》精神和《福建省幼儿园教育指南》依法执教。使全

　　体教师充分认识到，人民教师担负着教书育人的光荣使命，一定要努力学习，不断

　　提高思想与业务素质，增强民族自尊心、自信心和自豪感，为建设有中国特色的社

　　会主义现代化贡献自己全部的聪明才干，担负起历史赋予的光荣使命，树立公仆意

　　识。

　　4、各类档案资料健全，符合《福建省幼儿园档案管理办法》要求。

　　二、贯彻《纲要》精神，加强教学管理，注重全面发展，积极开展教研。

　　1、为适应二十一世纪的需要，园长带领我们全体教师认真贯彻落实《幼儿园

　　工作规程》任务，认真执行《幼儿园教育指导纲要》，树立新的人材观，彻底改变

　　传统的教育观念，把教育观念转化为教育实践，落到实处，拓宽和优化幼儿智力机

　　构，注重幼儿体、智、德、美诸方面相互渗透，有机结合，促进幼儿整体素质水平

　　的提高。

　　2、我园在制订幼儿发展目标时，根据新《纲要》中健康、社会性、语言、艺

　　术等五个方面的要求，互有侧重，互有联系，构成有机的统一性。遵循幼儿身心发

　　展规律，面向全体，照应个体差异，因人施教，引导幼儿个体全面发展。注重幼儿

　　良好生活、卫生和文明礼貌行为习惯的养成教育及活泼开朗性格的养成。制定了严

　　格的“幼儿一日在园常规”、“幼儿文明举止要求”、“五项常规评比制度”管理

　　制度健全，检查、评比、反馈形成制度，树立了良好的园风、教风、学风，使幼儿

　　能够健康的成长。在抓常规制度建设的同时，教师创设与教育相适应的良好环境，特殊是精神环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会。以游戏为基本活动，做到动

　　静交替，井然有序，有目的、有计划地开展各种类型的游戏。重视体育教育，积极

　　开展适合幼儿的体育活动，利用晨间、午间活动、下午户外体育活动进行体育锻

　　炼，每日户外活动不少2小时，有目的地促进幼儿身体正常发育和技能的协调发

　　展，增强幼儿体质。

　　3、扎实开展教研活动，创设良好的教研氛围，加强集备和教研制度建设和管

　　理，我们实行按年段进行集备，人人参预集备教研活动，并挑选思想业务素质好的教师担任组长，每次活动做到“四定”即定时、定点、定内容、定中心发言人，根

　　据确定的课题事先拟写发言材料，规定教师每学期互相听课，不少于18节，每次

　　听课后均应提出个人的看法和改进意见，还规定每位教师每学期至少开一节教学汇

　　报课，我们倡导“功在课前，效在课中”。由于狠抓了教学过程的管理，教师抓住

　　教学的每一环节，保证了教学过程的优化，提高了教学实效，推进教师业务素质的整体水平提高。我园以追求整体优化作为目标，整体优化，引进竞争机制。重视工

　　作的差异性，不片面强调统一性、集中性、规范性，而是从多样性、分散性、灵便

　　性上想办法，并合理优化组合，重视组合的聚合性，在年段、班级、教师之间引进

　　竞争机制。实行岗位责任制，并进行教师综合素质评比，听评课半日活动。行政领

　　导与教师同备课同教研，充分发挥教导处、中心教研组的作用，使整个教学指挥系

　　统正常运转，基本上达到管理规范化、制度化，从而不断提高教学质量。

　　我们拟订了课题《幼儿前阅读与美术内容的整合的探索》。在第一阶段的启动

　　阶段中，我们组织教师学习有关的理论知识，学校等形式取得家长的支持，配合我

　　们的工作。在这一阶段中，我们发现孩子们在阅读时的习惯和阅读目的有了明显的提高，会进行同伴间的阅读交流，但同时我们也遇到了不少疑惑，如教学的形式该

　　如何丰富才干解决阅读的枯燥性问题；教师在指导过程中的适宜和不适宜行为；阅

　　读和美术活动的切入点的寻觅等等。我们取得了一些阶段成果，多篇论文和案例获

　　奖和参加汇编。

　　三、队伍建设，成效显著，领导班子团结协作，教师素质不断提高。

　　1、领导班子自身建设有明确的要求和严格的制度，园级领导能按全国和省的要求参加岗位培训。班子成员事业心、责任感强，具有较高的教育科学理论和管理

　　科学水平，能自觉执行党的路线方针政策，认识统一，团结协作，开辟进取，出色

　　完成幼儿园各项工作任务。领导班子工作得到绝大多数教职工拥护支持。

　　2、积极组织教师认真学习《教师法》，使教师知道怎样用法来维护自己的合

　　法权益，又明白如何加强自身的师德修养，恪守师德规范，为人师表。尊重教师的劳动，严格执行《劳动法》，对增加教师的工作时，予以超课时津贴，年度考核评

　　优，做到“三公开”，指标公开，评定方案公开，评定结果公开，努力做到不挫伤

　　教师的积极性。

　　3、坚持全面提高教师素质，不断加强思想政治工作，调动教师从事和改革幼

　　教事业的积极性、创造性，不断提高教师的思想素质，培养出一支有理想、有道

　　德、有文化、有纪律的教师队伍。为了在工作中提高教师自身的思想品德修养，我

　　们增设相关连的教育教学内容，如关心国家、社会、经济生态和全球生存环境等知

　　识。我们注重对青年教师培养，多次选派青年教师参加各级骨干教师培训，并逐步

　　建立一套适合青年教师成长的行之有效的管理制度。对思想素质好，业务水平高的青年教师我们斗胆使用，放手让他们挑大梁。园领导自觉地参加不同类型不同层次

　　的培训学习。作风民主，能深入教学第一线，实行园领导评课、巡课制度，积极参

　　与指导市教改实验，并组织实施“教改实验汇报课”活动，参预教改、推动教改，注重学习和推广教育教学先进经验。园主要领导在市、省级发表教育教学论文多

　　篇，能起幼儿园科教研带头作用。

　　4、在提高教师思想素质的同时，要求教师不断地学习、充实和提高自己，使

　　每一个教师都力争成为本岗位工作能力。根据我园目前存在的实际问题，我们采用不

　　但使用而更注重培养的原则，采取的方法有：

　　①进修，本园现已有26位教师取得大专及大专以上文凭，16位教师参加本科

　　学习，100％教师参加各种继续教育培训学习；

　　②在园内以老带新，互帮互学，鼓励通过系统自学提高专业水平；

　　③结合任务压担子，给不同层次的教师赋予不同的任务，匡助、指导教师在工

　　作中不断学习，施展才华，提高素质。

　　根据《规程》精神，幼儿教育要家园共同配合，两者息息相关，是一种双边活

　　动，我园把家长工作作为工作重点，能主动与幼儿家庭配合，建立幼儿园与家长联

　　系制度，成立家长委员会，实行家长开放日制度，采取多种形式宣传幼教科学知

　　识，提高家长家教水平。密切幼儿园同社区的联系与合作，宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参预幼儿园建设。并通过各种

　　形式开展活动：

　　①家访；

　　②召开家长会；

　　③家园联系栏建立；

　　④接待家长来访；

　　⑤开展咨询、讲座活动；

　　⑥建立家长学校；

　　⑦家长开放日、观摩教学，参预活动，使家长融入园所工作，也使教育工作融

　　入家庭生活，丰富教学内容、形式。

　　严格执行幼儿园卫生保健制度，园内有兼职的医务人员，每日进行个人卫生晨

　　检，配有专用的保健室、隔离室，保健室配备必需的常用药品，重视幼儿饮食营

　　养，每周制定并发布营养平衡的幼儿食谱，餐点保质保量，每学期营养计算二次，热量占推荐供给量的90％以上，蛋白质占80％以上，其中优质蛋白比占50%以

　　上，保证供给幼儿自由饮水。严格执行消毒隔离制度，幼儿每人一巾一杯，巾杯每

　　日消毒，使用流动手洗手，食堂饮食卫生符合要求，园内发现传染病儿及时隔离。

　　把保健卫生教育寓于游戏中，增强了卫生健康观念，每学期对幼儿进行预防接种和

　　一次健康情况检查，每半年量体重、测身高、视力一次，对幼儿身体发展状况，定

　　期进行分析、评价。结果表明学生身体形态发展正常，身体机能良好，无各种传染

　　病的发生。

　　六、总务后勤工作，服务教育教学。

　　1、总务、后勤工作能根据学校工作的特点安排各项工作，使之服务于教育、教学，不断提高服务质量和工作效益，使大部份教师满意。

　　2、勤俭办园，严格执行财会制度，合理使用经费，会计帐册齐全、规范，核

　　算准确，注意加强校产管理，财产清册全备，出入手续严格，尽量避免损破、散

　　失、提高使用效益。

　　3、办好食堂工作，管理好幼儿寝室。

　　4、学校安全保卫制度严密、措施具体，定期进行安全检查，注意做好防范工

　　作，消除不安全因素，校园治安状况良好。

　　七、德育为首，五育并举，提高教育质量。

　　1、强化幼儿园德育工作，促进幼儿健康成长。我们自办园以来，一贯认真贯

　　彻执行国家教委颁发的《幼儿园规程》和《幼儿园一日活动的常规》以及省、市、县各级领导机关下达的有关德育工作的通知、意见。切实加强了幼儿园的德育工

　　作，把德育工作放在首位，较好地发挥了德育工作对幼儿健康成长的导向、动力和

　　保证作用。

　　(1)深化爱国主教育主题。以基础道德和行为规范养成教育为重点，开展适

　　合幼儿特点的，丰富多彩的德育活动，让幼儿从小事做起从日常生活做起。在一日

　　活动中，匡助幼儿在社交中形成正确的道德认识和情感，形成良好的行为习惯和个

　　性品质，品德行为：具有诚实、勇敢、不怕艰难、活泼慷慨等良好品德，能遵守纪

　　律。热爱劳动，珍惜劳动成果，有自我服务能力，能专心致志有始有终的做完一件

　　事。乐意参加集体活动，有互助友爱合作谦让精神，有同情心。恭敬长辈和周围的人，对人有礼貌会正确使用礼貌用语。有良好的生活和卫生习惯。能初步感受音

　　乐、舞蹈、美术、文艺作品和大自然中的美。会运用音乐、美术等手段来表达自己

　　的愿望。学习调控自己的行为适应社会的要求。

　　(2)强化安全意识，培养“自护”能力。开展安全日活动，大力提高幼儿自

　　我保护意识和能力，组织教师和幼儿学习“灭火十法”、“防火十法”“逃生十

　　策”，让师生懂得防火，灭火自救演练，巩固灭火技能，进一步提高师生的消防安

　　全防范意识，并明确了自己在安全工作中所挡负的职责。重视做好幼儿的安全教

　　育，在幼儿的一日活动渗透安全教育内容，并注意教育内容由浅入深，由易到难，循序渐近。其一我们从日常行为习惯入手，其次从教幼儿敢于求助开始，通过直觉

　　体验，情绪迁移和情景类推等方法，培

　　养幼儿的自救自护能力。其三根据幼儿特点，采用讲故事，念儿歌看安全知识

　　vcd、做示范讲解等方法对幼儿进行安全教育，大班开展“安全小标兵”的制作活

　　动，中班幼儿开展“幼儿安全智力竞赛”，小班在有趣的游戏渗透安全教育。并引

　　导幼儿阅读有关安全教育方面的书。

　　2、开展丰富的教学活动，发展幼儿智能，能正确运用感官认识周围环境。用

　　普通话交往，爱提问。对周围事物有广泛兴趣，求知欲强，思维灵便、敏捷、准

　　确。具有初步的动手操作能力会制作简单的物品和玩具会制作科学小实验。

　　组织了“舞蹈、绘画、电子琴、语言”等兴趣小组，每周定人、定时、定点、定目标开展活动。我园在绘画、手工等方面均取得较好成绩，幼儿绘画作品参加省

　　级幼儿书画比赛。舞蹈《喜洋洋》、《骏马奔腾》、《龙娃戏珠》得到大家的好

　　评，2022年获得连江县文明办和县妇联举办的“庆“三八”首届“东方红”杯时

　　装模特表演”幼儿组一等奖。

　　3、幼儿在身体发展方面：体重均值达55％以上，身高均值达50％以上，血色

　　素达110克/升者。常见病、传染病控制达到卫生部门的要求，其中小麻、麻疹、百白破、白喉、乙脑、流脑、肝炎、痢疾等无继发病例；腮腺炎、结膜炎、水痘控

　　制蔓延在8％以内。视力不足(指近视、远视、弱视、斜视)发病率得到控制(与

　　上一年比较)。有参加体育活动的兴趣，动作发展协调，幼儿有初步的安全和自我

　　防护意识。

　　4、社会反映：家长对幼儿成长和幼儿园工作到满意。我园历届培养的幼儿，在体、智、德、美几个方面都得到发展，所以无论升入高级学校还是在社会上都受

　　到群众的好评。许多家长说：“孩子送到凤城中心园念书，我们家长放心”，小学

　　教师反映良好，认为这些学生基础扎实，习惯良好，有较强的学习操作能力。

　　在环境创设中，非但优化园所物质环境，也重视精神环境的创设。在改善不利

　　物质环境中有效地利用每一个空间、每一块土地、每一种材料来优化环境。在原有

　　有限的空间内改造、扩造、创设一个丰富的、愉快的、安全的、卫生的环境，利用

　　场地死角，梯间创设游戏娱乐区，还翻新了食堂设备，做到卫生整洁有序。

　　一份耕耘、一份收获，近年来，我园踏塌实实地根据上级要求，本着“一切为

　　了孩子”的原则，积极开展工作，取得良好成效。今后我园将按照文明学校的工作

　　要求，进一步解放思想，开辟进取，把幼儿园各项工作推上一个新台阶。

　　为了进一步深化中央文明办《做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方

　　案》通知精神，广泛宣传普及泛博师生文明旅游和文明出游的礼仪常识，发动泛博

　　师生积极参预公共文明建设，营造全民参预创建文明出游的良好氛围，根据区文明

　　转发中央《做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》工作部署，组织泛博

　　师生在全校范围内广泛开展“文明旅游”主题实践活动,引导泛博师生自觉遵守交

　　通秩序，践行文明出游礼仪，具体情况汇报如下：

　　各专业部组织师生认真学习中央文明办印《做好近期文明旅游宣传掀起文明出

　　游热潮的方案》)通知精神，充分认识了开展文明旅游的重要性和紧迫性，根据学

　　校制定的“文明旅游”教育实践活动方案，认真组织落实安排，精心组织实施，确

　　保完成各项任务。

　　学校充分利用校电视台、广播站、班级微博等媒体，广泛宣传，营造良好的活

　　动氛围，推动了我校文明旅游大行动深入开展。

　　结合文明出行活动主题，组织了师生学习“中国公民国内旅游文明行为公约”

　　和“中国公民出境旅游文明行为指南”，观看旅游中不文明习惯视频，使文明出

　　游、礼仪出游的观念进一步融入全体师生的"日常生活，逐步培养文明出游的习

　　惯。。各专业部和班测验将开展文明旅游的行动图片和文字等材料及时采集整理，特

　　别是注意对文明旅游大行动过程中涌现的好做法、好经验进行归纳与提炼，形成长

　　效机制，促进了我校师生文明大行动持续有效开展。

　　本年度中心小学“创建敬老文明学校”工作在教体局主管部门的正确领导下，在学校行政领导班子的团结协作下，在全体退离休教师及泛博教职工的密切配合

　　下，基本完成为了“创建敬老文明学校”工作任务。为了今后更好的开展敬老文明工

　　作，现将本年度工作做如下小结：

　　教体局教办(20xx)2号文件下发后，中心小学领导班子成员认真学习，充分

　　认识到敬老爱老是中华民族的传统美德，对创设和谐社会均有积极的促进作用，及

　　时填表申报把创建工作列入20xx至20xx学年度工作计划中去。

　　中心小学领导班子成员在工作繁忙的情况下，分别于2022年12月29日带领

　　退离休教师到青龙湖参观，2022年12月22日到绩溪风景区旅游观光，在活动

　　中，分别安排了迎新年茶话会，通报了学校工作情况。通过活动的开展使泛博退离

　　休教师即开阔了视野，又使退离休教职工与学校沟通了思想，增强了感情的交流，心情特殊舒畅，为老同志的精神生活提高了乐趣。

　　近几年来，我校经费在赤字的情况下，2022年为退休教师购买被套、外出参

　　观、疾病探望、体检等，投入资金9340元。2022年投入7886元，特殊是姚道

　　香、王冠忠、孙国志等同志大手术住院，中心小学领导亲临医院探望，他们热泪盈

　　眶、激动万分，深感单位的温暖，这不仅为学校与退休教师架起了一座“连心

　　桥”，也让他们增强了战胜病魔的勇气和信心，几年来由于中心小学把敬老爱老工

　　作当做主要工作来抓，均得到全体教师的一致好评。

　　我们认为老同志人虽然退休了，但政治上应该享受与在职教师同等待遇。因

　　此，党和国家出台的重要文件精神，总是通过每年的例会传达到全体教师，不管是

　　党组织生活会，还是保先教育活动总是一个不少的通知到位，给老同志有一个参加

　　学习，不断提高政治素质的机会，不断地提高退休教师关心党和国家大事的自觉

　　性。退休教师张忠庭今年81岁，他于今年5月向党支部递交入党申请书，支部提

　　交支部大会讨论，确定为建党考察对象，当把建党考察表递到他手中时，他高兴的说：“我50多年来加入中国共产党的梦终于实现了”。为他一辈子在政治的追求画

　　上一个圆满的句号。

　　回顾过去，我们对老同志在政治上生活上做了大量的工作，取得了一定的成

　　绩。但存在的问题也不少，主要表现在以下几个方面：

　　1、中心小学行政领导班子成员总以为工作忙，没有时常性地深入到退离休教

　　师家中，开展谈心活动。

　　2、由于学校经费艰难，中心小学对艰难退离休教职工生活津贴方面投入的太

　　少。

　　3、由于中心小学教师队伍庞大，退离休教师参加会议和开展多种形式活动也

　　太少。

　　今后，我们将继续发扬成绩，把敬老活动开展的更好。

　　创建文明学校总结按照市教育局创建文明行业的总体部署，我校及时并以主动

　　的态势参预了这一创建活动，并将其做为提高特殊教育学校师资水平、服务质量、创建名牌学校战略来抓，主要经历了以下几个阶段：

　　首先，在市教育局创建文明行业动员会以后，学校就及时在全体教职工大会上

　　传达了市教育局的会议精神，结合学校实际谈抓文明行业创建的意义，匡助教师提

　　高创建认识，增强教育的服务意识。

　　其次，学校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程

　　序，研究确定并成立了以陈校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立

　　办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

　　再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校

　　创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报市教育局。方案中，对各阶

　　段所要抓的主要工作提出了明确要求。

　　最后，在动员阶段，还充分调动了泛博家长的积极性，让泛博家长参预学校的创建活动，学校成立了以10位家长为代表的创建文明单位监督员的组织，并召开

　　了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积

　　极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。

　　与此同时，政教处、少先大队部也在全校班级中开展了争创文明班级和文明学

　　生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了

　　良好的舆论氛围。

　　学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展

　　教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对市教育

　　局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要

　　增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依

　　法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来

　　校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度环绕以上内容开展的学

　　习活动共计约15学时。

　　学校在各教师办公室开展创建文明办公室活动，从卫生、办公室成员的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面

　　开展创建，半学期以来，通过创建，各办公室的面貌有了明显改善，办公室里大家

　　气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能时常保持清洁，师生在办公室的交流和

　　谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

　　3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境

　　由于特殊学校是在原聋哑学校内创办的，校园设施比较陈旧，但学校努力创设

　　条件，改善校园环境，今年教学楼和宿舍楼整修，校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下，改善校园面貌的一些手段，学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展告别白色垃圾

　　主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。

　　学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性

　　创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径

　　运动会并组织学生参加的“省小制作比赛”，省运动会等，为学生全面发展提供了

　　舞台。

　　以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理

　　的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改，形成为了“特殊学校管理制度”修订本。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管

　　理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地

　　向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了特殊学校对社会的八项承诺并印发

　　至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领

　　导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促

　　教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任

　　制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

　　按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合

　　政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生

　　家长一封信，提出收费的具体内容。

　　几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。经过近一年的创

　　建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及泛博教职工思

　　想观念的转变，促进了泛博教职工管理育人、服务育人观念的形成。泛博教职工爱

　　岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学

　　实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理

　　念的形成，面向全体、不抛却一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任

　　课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，时常召开不同类型层次学生的家

　　长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身

　　体味，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条

　　件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意

　　率达93.1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通

　　比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们

　　学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

　　固然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期(三年多点)，人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能彻底到位。相信

　　有上级的大力支持，有学校领导班子和泛博教职工齐心协力的工作，学校一定会把

　　创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日

　　迈入省示范学校行列。

　　我校创建文明单位的活动，在市县文明办的指导匡助下，本着“优势互补，共

　　同进步”的原则，以共建带自建，自建促共建，携手合作，相互促进，取得了显著

　　的创建工作成效，促进了各项工作顺利的开展，巩固和提升了共建市级文明单位工

　　作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下：

　　1、建立健全领导机构，制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来，学校向来把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创

　　建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，精密部署，精心安排。同时坚持

　　召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。

　　2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校党政十分重视规章制

　　度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建

　　设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开班子成员会、民

　　主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项

　　工作的开展。

　　3、强化基础，抓好细胞工程建设。环绕创建工作，学校按照规划先后开展了

　　文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了泛博干部职工的创建热

　　情，更好的调动了大家的创建积极性。

　　加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内

　　容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职工思

　　想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的十七届四中全会精神、《教师

　　职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设

　　实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内

　　容的校本培训，开展“1000名教师讲课赛活动”、“讲台春秋征文比赛活动”，开展推荐评议身边好人活动，开展创先争优活动，营造了以德执教、以德育人的良

　　好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守儿童关爱活

　　动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道

　　德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素

　　质的提高。

　　学校环绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓素

　　质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。

　　1、狠抓教学常规，提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈，学校坚持对常

　　规管理进行明查暗访，教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心，加强对教学“六

　　认真”的指导和检查，并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩，实行“一票否

　　决”。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性，结合教

　　师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度，在教学

　　上形成为了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六认真”

　　工作。

　　2、突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人材。学校将毕业班工作作

　　为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、家长

　　会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每一个学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作，及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务，分解到班和教师人

　　头，把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师，在认真抓好新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提高单科及格率

　　和优、尖生率。

　　3、重视教学科研工作。我校的教学科研已取得初步成效，县级课题《学生学

　　习成就研究》正在实施中，学校的每位教师针对自己的实际确定微型课题，并针对

　　课题进行研究，并书写出课题研究中的成功案例，课题的研究对教师的专业化发展

　　和提高教学质量起到了明显的促进作用，教师撰写的教学论文有23篇分别获得县

　　上的奖励。

　　通过泛博师生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教学质量取得了辉煌的成

　　绩，上国家级示范高中线的有9人，市级示范高中线的25人，创历史新高。

　　学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升国旗

　　制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣传厨窗

　　等宣传阵地，对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、观看影片

　　等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动，如建立了留守学生之家，举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动，开展“除陋

　　习，树新风”活动。通过各种德育活动，未成年人思想道德教育取得一定实效。

　　好人实事暖人心。学校把关心干部职工的工作学习和生活，为他们排难解纷作

　　为推进学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望和慰

　　问，同时积极组织职工开展捐资助学活动，及时把爱心捐款送到需要匡助的人手

　　中。学校积极与相关部门协调筹措资金，加强对学校的校园环境的建设，改善办学

　　条件，保证了教学工作的顺利进行。同时，组织开展义务植树活动，确定专人负责

　　花草树木的管理，保证单位环境整洁优美。

　　进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合管理、城乡环境综合整治等工

　　作，树立了良好的文明风气。积极组织泛博教职工开展城乡环境综合整治行动，按

　　照“四有八好十六无”的总体要求，环绕管理“脏、乱、差、貌、暗、坏”六大重

　　点，进行整治，从一点一滴的小事做起，使全体师生员工养成为了良好行为习惯。学

　　校无一例计划外生育的，无和封建迷信活动，无一人参加邪教组织，无一起违法案

　　件发生。

　　学校十分重视职工培训教育、科技文化和体育活动的开展，为精神文明建设的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校坚持以文

　　化、文体活动为载体，不断提高了教职工素质和丰富了师生精神生活。中心校元旦

　　春节开展了对贫困和生病住院的教职工、离退休教职工的慰问活动；三八节开展了

　　三多寨农家乐活动，同时开展了趣味接力比赛和猜字游戏活动；四月组织开展了讲

　　台春秋征文比赛活动，“我们的节日

　　――读书知识竞赛活动”，开展校园杯艺术节

　　活动，开展了1000名教师大练兵活动；五月开展了“我评议、我推荐身边的好

　　人”活动；六月组织开展了“六一”儿童节的慰问活动，协助妇联开展了“澳川育

　　苗行动”，组织开展了工会优秀论文评选活动；七月组织教师参加梦想课程培训；

　　8月组织教师参加国培计划培训；9月开展了教师节庆祝系列活动；开展宏扬和培

　　育民族精神月活动、感恩之声大家唱活动；10月组织开展讲课赛、重阳节慰问活

　　动，开展教师讲课赛活动，“除陋习树新风”集中整治“七乱”活动，安全用电征

　　文活动；11月开展了“历史的选择”读书教育活动，举办第六届运动会。通过各

　　种活动的开展，既愉悦了身心，丰富了职工的精神生活，增进了友谊，增强了凝集

　　力，提升文化品味，促进全体职工的身心健康，进而以更好的精神风貌来创造更优

　　异的成绩。

　　一年来，我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，今后

　　我们将再接再砺，发扬成绩，总结经验，克服艰难，开辟创新，再创Xx教育的辉

　　煌。

　　为了进一步提高学生的文明素质，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心

　　灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会

　　做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我班开展工作情况总结如下：

　　积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼

　　仪规范。为此，我班创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力

　　宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规

　　范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一

　　般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

　　1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了

　　解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全班学生从校园、家里、公共

　　活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一

　　谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，班上的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。

　　2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正

　　实践礼仪，我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩

　　同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛，“校园中美的寻访”调查

　　活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯

　　到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由

　　点及面地开展行为养成教育。

　　通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学

　　们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识

　　已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛

　　围中。

　　教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学

　　习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问

　　好，相互匡助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯

　　腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动

　　下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老

　　师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。

　　在整个文明礼仪活动中，"争当文明卫士"向来贯通始终。"文明卫士"的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选"文明卫士"，同时也

　　自然成为一位“文明卫士监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不

　　文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明

　　礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉

　　感普遍增强。

　　本学期我们环绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为

　　习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文

　　明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我班一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风

　　常驻班级、永驻校园。

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