开展党史教育9篇

篇一：开展党史教育

　　党史教育活动实施方案

　　XXX党史教育活动实施方案

　　为进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。为此，特制订本活动方案。

　　一、指导思想

　　本活动以和“为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题，以弘扬XXX90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生研究党史、热爱祖国、热爱XXX的新。

　　二、领导机构

　　本活动设立“党史教育办公室”，由XXX任主任，XXX、XXX、XXX为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。领导小组由XXX担任组长，XXX、XXX为副组长，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为组员。

　　三、活动目标

　　本活动通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中史教育，使师生进一步了解XXX的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。同时，通过组织学生与优秀员和青年榜样交流，近距离了解员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持XXX的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

　　四、活动内容

　　从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。

　　一）宣传、动员阶段

　　建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。3月12日，召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传90多年来XXX把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各。

　　省略部分）。

　　族人民在推进中国革命、建设和改革的过程中，克服了各种艰难险阻，创造了光辉历程。60多年来，特别是改革开放30多年来，中国取得了社会主义现代化建设的重大成就，人民群众的生活也发生了新变化。为了让全校班主任了解党的光辉历史，懂得“没有XXX，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理，利用这次讲座进行党史宣讲。要求班主任老师动员全班学生积极阅读党史方面的书籍，用共产主义的崇高理想引导青少年，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的信念，迈好人生第一步；引导青少年牢记XXX是XXX的创建者和领导者。同时，落实以“十个一”活动为我校党史教育的基本方案，努力营造全校师生“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围。

　　在党史教育实践活动落实阶段，各办公室、教研室、年级组要统筹安排好本科室、级组及下属班级党史教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。具体措施包括组织学校优秀党员、劳动模范、青年榜样、优秀学生，做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。然后，组织中学生在校园、社区，寻找身边的优秀党员，感受身边党员的榜样力量，感受XXX的光辉形象，增强学生对党和社会主义中国的感情。通过国旗下的讲话、主题班会、主题团队会、故事会、演讲比赛、辩论会等体验活动，增强青少年对事业的坚定信念，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。全校教师充分发挥品德与社会、思想政治、语文、历史、校本课程等学科主渠道的作用，将党史知识融入学科教学中，列入教育教学计划开展党史教育。组织党史影片进校园、党史展览进校园，讲述“双百人物”中的员先进事迹等活动，宣

　　传党的光荣历史，引导学生研究党史、了解党史，牢固树立坚持XXX的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用班会、学生大会等专题教育时间，集中进行党史教育。学校定期为学生提供党史研究资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务，同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

　　5.为了表达学生对XXX的热爱之情，我们开展了唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。根据学生的兴趣爱好和特点，我们引导初中生编写、诵唱新歌谣、藏头诗，高中生传唱红色经典歌曲。通过参与式活动，让学生更好地体验和表达对党的热爱。

　　6.我们积极组织中学生参加踏寻党的足迹社会实践活动。他们走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动。通过这些活动，我们希望培养学生对党的情感，进一步坚定他们跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为研究知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。我们也鼓励中学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等方式，关注社会、关爱他人，为人民服务。

　　7.我们安排学生参观建党90周年图片。根据上级党委的要求，全校将举办建党展览活动，展示党成立90多年以来的重要活动、突出成就和基本经验。党支部将根据学校教育教学实际制定参观安排，让学生更好地了解党的历史和发展。我们也充分利用免费向学生开放的博物馆、纪念馆、图书馆、美术馆、文化馆等教育场馆和各类爱国主义教育基地等社会大课堂资源，积极引导学生走进各类教育场馆，参观各类展览、展演、展示活动，增强主题教育的趣味性。

　　8.我们利用学校党员纳新及等各种活动，组织全校师生参加本次党史教育活动展示交流研讨会。各班级以红歌献给党、优秀学生先进事迹报告会、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起“十个一”活动为主题教育实践活动的。

　　五、阶段总结

　　为了表彰先进，巩固活动成果，我们将在每学期期末举行隆重的总结表彰大会。

篇二：开展党史教育

　　肉禽经营公司广泛深入

　　开展党史学习教育活动实施方案

　　根据中共高陵县商业总公司委员会关于印发《商业系统广泛深入开展党史学习教育活动实施方案》的通知文件要求，结合我司实际，特制定以下实施方案：

　　一、指导思想

　　开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

　　二、领导小组

　　组

　　长：殷国平

　　副组长：陈海蓉

　　成

　　员：王小妮

　　杨

　　磊

　　程新峰

　　盛红梅

　　李军红

　　李

　　晶

　　三、充分认识党史学习教育活动的重要意义

　　开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。

　　四、掌握党史学习教育活动的基本要求

　　以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。

　　（一）进一步坚定理想信念。要通过学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

　　（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

　　（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。

　　（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全司党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。

　　五、工作要求

　　1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

　　2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强我司党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。

　　3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立近90年来特别是

　　改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。

　　4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。

　　5、主题活动要有计划，活动开展后要有小结。

　　中共高陵县肉禽经营公司支部委员会

　　二0一0年十二月十四日

篇三：开展党史教育

　　积极开展党史学习教育

　　党史学习教育是每个党员责无旁贷的重要任务，也是培养和践行社会主义核心价值观的重要抓手。要做好党史学习教育，首先要充分认识它的重要性，明确学习目的，健全学习机制，运用多种方式。

　　一是要充分认识党史学习教育的重要性，历史教育是党的根本性教育，因为它能够增强党员解决当前问题的能力和触及历史巨人脚步的激情，学习党史可以使我们深刻领悟党的丰功伟绩，理清党的历史经验，把握党的伟大理想，增强党的团结合作精神。

　　二是要明确学习目的，即认识中国共产党的历史，了解党面临的重大挑战，感受党的伟大宗旨，获得党的凝聚力，深刻领悟党的使命。

　　三是要建立健全学习机制，可以通过组建党史研究小组，开展各种形式的学习活动以及定期举行特别课程和专题学习等来实施党史学习教育。

　　四是要运用多种方法，多组织多形式的研讨活动、座谈会、改革调整等，结合实际情况，及时整理、总结历史经验。借助新媒体，立足于党的历史，发挥多样化的传播优势，引导党员正确认识党史，做到以正确的历史观践行正确的政治方向。

　　党史学习教育不仅能够帮助党员深刻理解党的历史，而且能够促进党内各级党员之间的团结合作，更加深入地认识社会主义

　　核心价值观，筑牢理想信念，提升党史素质，深化党史学习教育。五是紧密结合实践，促进党史学习教育更好地发挥作用。可以以我们党的实践为基础，引导党员扎实学习有关规章制度、文件精神、历史文献，把党史理论与实践结合起来，加强对当前政治实践等方面的思考，使党史学习教育更加深入生活。

　　六是要及时勘察，运用实地调研的方式引导党员了解党的历史，提高党史学习教育的时效性、生动性、感染力和实效性。在实地勘察中可以逐步深入了解党的历史发展，感受党的伟大宗旨，启发党员的思想。

　　七是要健全评价考核机制。要把党史学习教育作为党内考核机制中不可或缺的重要组成部分，结合实际情况，建立评价考核机制，定期对党员进行考核，让学习变成一种习惯，培养党员良好的党史学习习惯，推动党史学习教育取得更大的成效。

　　以上就是党史学习教育的相关内容，它不仅体现了党的根本任务，而且能够帮助党员更好地认识历史，强化党的团结，增强对社会主义核心价值观的认识，提升党史学习教育水平，做到以正确的历史观践行正确的政治方向。只有深入学习、实践领会党史，才能将中国共产党的伟大宗旨和奋斗精神传承下去，更好地服务于中国社会主义现代化建设。八是要依法办教，落实党史学习教育的各项制度。要加强党史学习教育管理，落实教材、人员、场所和资金等方面的严格制度，使党史学习教育更加有序进行。

　　九是要加强对外宣传，多渠道引导党员了解历史，把我们党的历史精神传播出去，影响更广泛的群众。可以借助社会化媒体等载体把我党的历史传播出去，加深党史教育的影响力。

　　十是要注重层层传承，不断推动党史学习教育的深入发展。可以通过组织老一辈党员讲述党的历史，或者密集活动引导传统党史学习知识的传承，促进党史学习教育的层层传承。

　　以上就是关于党史学习教育的相关内容，通过不断的学习和实践，可以把党面临的挑战转化为机遇，坚持用舆论宣传深入生活，努力做到及时调整因应，让党史学习教育更加充实，在落实党史学习教育中发挥积极作用。十一是要做好党史人物研究，使党员更加准确地了解党的历史。可以通过开展党史人物研究，引导党员深刻体会先进先贤的无私奉献精神，增强担当作为的意识，培育勤勉乐群的党文化，促进党史学习教育的深入发展。

　　十二是要引导党员准确把握党的历史，做到有历史认识，有历史责任，有历史火把。引导党员以正确的历史观调整发展思路，坚持科学发展、依法治国，真正践行马克思主义社会主义理想信念，把正确的党史精神落实到实际工作中，在社会上树立正确的党史典范，发挥更大的作用。

　　以上就是党史学习教育的相关内容，要把党史学习教育方面的重要理念贯彻到工作实践中去，使党史学习教育取得更大的成效。同时，要不断充实党史学习教育的内容，让党史学习教育落实到党员的日常生活中，承载好党的历史使命，让每一位党员都成为历史的参与者，成为党史学习教育的发展的助推器。总而言之，党史学习教育的意义重大，它是一种深刻的历史回

　　顾，是一次有目的和有效的思想教育。要把党史学习教育的重要理念落实到工作实践中去，加强对外宣传，实施层层传承，做好党史人物研究。同时，加强党史学习教育管理，制定严格的教材、人员、场所和资金等方面的制度，使党史学习教育更加有序。引导党员以正确的历史观调整发展思路，促进党史学习教育的深入发展，以伟大的宗旨激励新一代党员不断奋斗，把中国共产党的伟大宗旨和奋斗精神传承下去，为中国社会主义现代化建设做出贡献，让每位党员都成为历史的参与者，成为党史学习教育的发展的助推器。

篇四：开展党史教育

　　党史学习教育实施方案

　　为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

　　一、总体要求

　　（一）重大意义

　　2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

　　（二）指导思想

　　坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近

　　代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

　　（三）目标任务

　　要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

　　永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

　　永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

　　二、主要措施

　　（一）明确参加对象

　　参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

　　（二）把握学习内容

　　主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

　　除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

　　（三）丰富学习形式

　　“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

　　组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学

　　习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

　　实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

　　重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

　　开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

　　深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

　　举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握

　　时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　三、组织保障

　　（一）落实主体责任

　　按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（二）加强宣传动员

　　要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

　　（三）强化统筹协调

　　坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

篇五：开展党史教育

　　在全党开展党史学习教育

　　在全党开展党史学习教育是基层党的根本任务，也是实现党的中心愿景的重要体现。通过党史学习教育，加强广大党员党史素养，帮助他们更好地主持党的事业，切实提高全党的青春活力。

　　第一，加强党史知识的推广。我们要努力宣传近代以来党的历史，将历史上党的光辉史实深入人心；要以党史故事、党史特色展示等形式，进一步深入培训党史知识；要注重把党史融入全体党员群众的思想观念，使党史知识博大精深、家喻户晓。

　　第二，营造良好的氛围。要把党史学习教育作为全党教育的重要组成部分，把学习党史融入党员干部教育、群众日常教育；要建立鼓励机制，鼓励对党史学习有所作为的党员；要把良好党史学习教育氛围放在全党和全社会，让更多人受益。

　　第三，加强组织领导。要坚持问题导向，重视党史学习教育组织领导，充实组织有关人员，让党史学习教育有梯度有章法地推进；要增加党史学习教育资源，建立学习党史知识的完善机制；要增强对学习党史的责任感，让党史学习渗透党员群众全部层面。

　　不论是党的学习还是党的实践，党史学习是重要的基础。只有坚持不懈地开展党史学习教育，才能更好地激发党员群众的热情、提升全党的信心水平，实现全党高度一致，为实现中国梦撑起中流砥柱。

篇六：开展党史教育

　　学党史主题教育活动

　　“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育活动方案

　　为深入学习贯彻落实关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：

　　一、总体要求

　　通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识四不易。

　　二、重点任务

　　（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托新时代思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展的必修

　　课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

　　（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

　　（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。

　　（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。

　　三、工作安排

　　（一）“学”阶段：2021年3月-2021年9月

　　1、集中学习《论党历史》

　　利用业余时间自学资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。

　　活动时间：2021年3月-5月

　　2、组织参观党史馆、革命纪念馆

　　充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　活动时间：2021年7月1日

　　3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”

　　为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。

　　活动时间：6月30日、7月1日

　　4、观看红色党史电影

　　开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

　　活动时间：2021年3月-5月

　　5开展“名家大讲堂”“党史课堂”

　　围绕新时代思想、“党史”知识、长征精神、抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立远大理想和共同理想。

　　活动时间：2021年8月

　　（二）“思”阶段：2021年5月-2021年7月

　　6、组织“党史”知识竞赛

　　组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好

　　氛围。要积极动员广大党员参加海选PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。

　　党委活动时间：2021年6月

　　7、开展“百年党史”经典诵读

　　组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。

　　时间：2021年4月-6月

　　8、我听亲人讲“党史”主题征文活动

　　以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。

　　活动时间：2021年3月-2021年6月

　　（三）“践”阶段：2021年7月-2021年12月

　　9组建防疫红色服务志愿者团

　　结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。

　　活动时间：2021年7月-2021年12月

　　10、红色100和党员服务先锋活动

　　活动时间：2021年8月-2021年10月

　　（四）“悟”阶段：2021年5月-2021年10月

　　11、主题作品征集活动

　　征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。

　　活动时间：2021年6月-2021年7月

　　四、工作要求

　　1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。

　　2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。

　　3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。

篇七：开展党史教育

　　关于党史学习教育开展情况报告【十五篇】

　　尊敬的领导：

　　我单位于2019年10月开始了一次为期两个月的党史学习教育活动，现将活动开展情况作如下报告：

　　一、活动组织

　　1.制定了详细的活动方案，建立了领导小组、工作小组，责任到人，确保活动的有序开展。

　　2.选定了专业的党史教育老师，以及相应的教材和视频资源，确保活动的专业性和实效性。

　　二、活动宣传

　　1.通过单位内部通告、公告栏、微信、企业官网等多种方式，广泛宣传活动内容和安排，营造出浓厚的学习氛围。

　　2.组织了干部职工参观红色历史展览、实地考察红色遗址等活动，增强了学员对党史的感性理解。

　　三、学习教育

　　1.策划和组织了多场主题培训课程和讲座，精心设计了多个形式丰富的学习模式，让学习内容具有互动性，更容易引起学员的兴趣和热情。

　　2.通过微信、企业通讯录等渠道，每天向全体员工推送一条党史学习知识，让学习内容渗透到日常生活之中。

　　四、学习小结

　　1.组织了每周一次的小组会议，让学员能够及时对学习内容进行讨论、交流和总结。

　　2.鼓励学员写学习笔记和心得体会，深入思考学习内容的实际意义和运用方法，通过个人思考和总结，强化学习的效果。

　　以上是我们单位党史学习教育活动的开展情况报告，通过这次活动，我们的干部职工们更加深入地了解了党的历史、革命历程和根本宗旨，加强了思想政治教育，增强了坚定的理论自信，同时也为我们企业的发展提供了强有力的智力支持和思想动力。

　　特此报告。

篇八：开展党史教育

　　开展党史教育学习内容

　　党史教育学习内容1欲知大道，必先为史，历史是的教科书、的老师、的清醒剂、的营养剂，总能让人受益匪浅，对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。作为党员干部，特别是纪检监察干部要厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，只有学党史、知党情、强党性，才能不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。才能全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”至关重要。

　　一、学党史，切实牢记初心使命

　　践行党的宗旨，是我们党战胜一切风险挑战的致胜法宝。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。我们党坚信人民是历史的创造者，始终代表着最广大人民的根本利益，切实把党的正确主张变为群众的自觉行动，凝聚起了改天换地的磅礴力量，团结带领最广大人民群众为实现自己的利益而奋斗。作为纪检监察干部只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，才能做到党的忠诚卫士。

　　二、学党史，认真践行初心使命

　　中国共产党成立以来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。作为纪检监察干部要担当起党的忠诚卫士使命，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记民心是的政治，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，切实增强人民群众获得感幸福感安全感。弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，树立强烈的进取意识，有一种对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作一抓到底，锲而不舍，大力倡导到实地、查实情、说实话、办实事、用实招、求实效的工作作风，为党和国家各项事业更好发展保驾护航。

　　2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年的喜庆日子。要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。

　　党史教育学习内容2充分认识意义。今年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育具有重大政治意义。首先，从新时代的要求来看，站在百年历史的交汇点，我们一定要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，站在时代的高度学习党的历史，看待历史、现实与未来。其次，从我们党肩负的使命与任务来看，我们在全面建成小康社会的基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，到本世

　　纪中叶、也就是新中国成立100年之际实现中华民族伟大复兴。这一使命是光荣的，同时也是艰巨的。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。面对错综复杂的国际国内环境，如何实现中华民族伟大复兴、如何把我们党开创的宏伟事业传承下去，需要我们从党史中汲取经验与智慧。再次，从不断推进党的自我革命、加强全面从严治党、永葆党的生机活力来看，开展党史学习教育也是十分必要的。

　　科学把握学习重点。习近平总书记指出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”，提出学习党史要“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，要通过学习教育引导全党学党史、悟思想、办实事、开新局。3月1日，省委书记王国生在全省党史学习教育动员部署大会上提出，落实好党中央要求，开展好党史学习教育，首要的就是把总书记的重要讲话学深悟透，激发出以史为镜、以史明志的政治主动性，汇聚起爱党爱国的强大正能量，进一步统一思想、统一意志、统一行动，朝着新时代中原更加出彩的目标扎实迈进。开展党史学习教育，一是要通过学习党的百年历史，真正做到“明理、增信、崇德、力行”，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要通过学习党的百年历史，科学认识、正确把握历史发展的规律，进一步深化对党的性质宗旨的认识，提高应对各种风险与考

　　验的能力与水平。三是通过学习党的百年历史，自觉承担起时代赋予我们的使命，传承弘扬好党的优良传统，为实现中国梦贡献力量。

　　发挥红色资源优势。河南是党史资源大省，在党领导河南人民进行革命、建设、改革开放和新时代中国特色社会主义建设的百年历程中，我们走过了艰难曲折的光辉历程，取得了巨大的成就，积累了丰富的经验，贫穷落后的中原大地实现了翻天覆地的巨大变化，中原儿女展现了崭新的精神风貌，焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等，既是河南人民的宝贵精神财富，也是全党全国人民的宝贵精神财富。开展党史学习教育，要认真研读党史著作，充分利用革命遗址旧址、纪念馆、展览馆等红色资源，通过影视、报刊、电台、广播、微视频等媒体平台，让党史“活起来”，通过生动、鲜活的党史故事，让大家在学习中了解、感悟党的历史，传承好党的优良传统和作风，弘扬好共产党人的崇高精神，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，为实现中国梦贡献中原儿女的力量。

　　党史教育学习内容3坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业

　　共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上

　　学党史，促实干。习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”从百年党史看，力戒形式主义、官僚主义历来是加强作风建设、党的建设的重要任务。高标准高质量完成党史学习教育各项任务，一个重要要求就是“坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负”。

　　明镜所以照形，古事所以知今。在党的百年奋斗历程中，一贯重视克服形式主义、官僚主义，涵养优良作风。土地革命时期，旗帜鲜明提出“纠正脱离实际情况的本本主义”；抗日战争时期，开展延安整风运动，确立调查研究制度；新中国成立之初，号召清扫官僚主义作风，要求干部“轮流到下面去检查”；改革开放后，解放思想、实事求是，注重“腾出时间来多办实事，多做少说”。党的十八大以来，我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持不懈整治“四风”，始终绷紧作风建设这根弦。实践表明，作风问题关系人心向背，不断克服形式主义、官僚主义等作风问题，才能不断夯实党的执政基础，以作风建设新成效助力党和人民事业实现新突破。

　　习近平总书记指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失”。形式主义、官僚主义问题表现多样、成因复杂，需要长时期与之做斗争。从制定中央八项规定到出台党内政治生活的若干准则，从持续解决困扰基层的形式主义问题到深化拓展基层减负工作，党中央推出一系列举措破形式主义之弊、解官僚主义之疴，激励广大党员干部摆脱束缚干实事、放开手脚创新业。作风建设是攻坚战，也是持久战，我们必须坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业。

　　学史力行，要围绕一个“民”字，切实为群众办实事解难题。抚

　　今追昔，那些为民担当、解民疾苦的优秀共产党员总是让人们感佩于心。人们缅怀焦裕禄，感念他“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”；纪念谷文昌，致敬他“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”；点赞黄文秀，动情于她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写新时代青春之歌……多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的事，历史和人民必会永远铭记。无论采取什么样的工作形式和工作方法，群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应才是检验工作成效的标尺。

　　学史力行，要突出一个“实”字，理论联系实际，真抓实干、埋头苦干。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是我们长期以来取得辉煌成就的经验方法。从新时代改革发展实践看，脱贫攻坚战取得全面胜利、抗疫斗争取得重大战略成果，无不说明“知行合一，行胜于言”的宝贵价值。共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上。

　　向着全面建设社会主义现代化国家新征程迈进，正需要用作风建设新成效凝聚干事创业的奋进力量。以党史学习教育为契机，增强反对形式主义、官僚主义的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把基层减负各项决策落到实处，我们必能以优异成绩庆祝中国共产党成立10周年。

篇九：开展党史教育

　　开展党史学习的重大教育意义

　　1.

　　开展党史学习是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们要牢记：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”党史中蕴含着不凡的奋斗历程和丰富的治党治国治军经验和智慧，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们兴党强党提供了丰厚滋养。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。开展党史学习教育，就是要提升历史思维水平，洞察历史表象，把握内在规律，将理论与实践、历史与现实融会贯通，不断增强守正创新的信念和胆识，接续奋斗，创造出更大的奇迹。

　　2.

　　开展党史学习是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。我们党之所以能够从小到大、由弱到强，铸就百年辉煌，很重要的一个原因就是对理想信念的矢志不渝、坚定执着。学习党的历史，就要从中汲取力量，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为实现崇高理想努力奋斗。

　　3.

　　开展党史学习是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。事实证明，勇于自我革新是党应对执政考验，永葆生机与活力、始终立于不败之地的重要法宝。开展党史学习教育，就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。随着党的自身建设的不断加强，对党员干部的综合能力要

　　求也越来越高。党员干部为了应对日益复杂的工作局面，迫切需要从党史中汲取营养和智慧，提升自身能力和党性修养。

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