比学赶超方案(7篇)

篇一：比学赶超方案

　　学校比学赶超工作方案

　　学校比学赶超一：

　　为了贯彻落实市、县教育局关于深入开展“比学赶超”主题实践活动文件精神，充分调动石染小学全体教职工的积极性和创造性，进一步解放思想、创先争优，加快推进石染小学科学发展、赶超发展，现就石染小学开展“比学赶超”主题实践活动提出如下实施方案。

　　一、指导思想：

　　以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委“实施三大战略，打造幸福永嘉”的工作主线，紧扣“创教育现代化，办人民满意教育”的教育工作目标，按照“比学赶超”的要求，以创先争优为动力，努力完成20xx年各项工作任务，全面推进石染小学教育事业科学和谐发展。

　　二、总体要求：

　　要明确目标定位，落实具体措施，切实增强活动针对性和实效性。工作推进既要立足当前目标，又要兼顾长远任务;既要着力解决问题，又要注重制度创新;既要突出工作实绩，又要强调理念提升。以活动促进工作，以工作检验效果，做到两促进、两提高。

　　三、活动主要内容(三件大事)：

　　(一)、教学方面：

　　1、相互听课大行动：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，也是提高教育教学质量的关键环节。借助“”的良好态势，扩大开展随机随堂推门听课活动，了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况，促进学校、教师转变教学状态，保证教学秩序的稳定，营造教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。

　　2、提高水平大行动：随着教育的发展，教师的专业化和职业化的程度越来越高，教师的知识水平也要跟上形势。学校积极鼓励教师参加学历提升、自主选课进修培训等等。

　　3、活动内容：(1)开展石染小学和乐清市北白象镇小联谊教学活动;(2)衔接县小学数学名师送教下乡活动到石染小学。

　　(二)、德育方面：

　　1、开展“五小”大行动：家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独处小主人，引导学生自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养学生的道德观念和社会责任感，使他们逐渐养成良好的道德行为习惯。

　　2、活动内容：争创《市级小学日常行为规范标准化学校》。

　　(三)、基建后勤方面：

　　1、超前大行动：俗话说：“兵马未动，粮草先行”。对学校来说，基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所学校的创新发展，才能适应师生的不同需要、提高教育教学质量!2、活动内容：(1)争创《标准化实验室学校》

　　(2)争创《标准化图书室学校》

　　(3)厨房改建

　　四、实施步骤：

　　(一)、宣传发动(20xx年2月下旬----20xx年3月上旬)根据学区下发的“比学赶超”主题实践活动实施通知，召开动员大会进行部署。成立组织领导机构，制定活动实施方案，提出目标任务，明确工作职责，全面安排部署。

　　(二)、组织实施(20xx年3月上旬----20xx年12月下旬)本次主题实践活动的组织实施分三个阶段推进，分别于4月、9月、**月开展活动。

　　(三)、检查考核(20xx年1月)主要是做好及有关考绩考核工作。

　　五、保障措施：

　　(一)加强组织领导：

　　成立石染小学“比学赶超”主题实践活动领导小组，由校长王利华任组长，章仁

　　陈杰

　　汪晓娇

　　金而爽任成员。切实加强对活动的组织协调。分解落实活动各相关工作责任，保障活动顺利推进。制定实施方案，分解工作任务，落实责任人员，确保活动取得实效。

　　(二)完善督查考核：

　　学校开展“比学赶超”主题实践活动的督导工作，对活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹要加以鼓励和宣传。学校要统筹兼顾，合理安排，将开展主题实践活动与推进业务工作有机结合起来，对主题实践活动实施的三件大事，要强化督查考核。要确保责任到人、工作到位，要采取责任制考核，并把考核结果与评先评优结合起来。

　　学校比学赶超工作方案二：

　　为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激发广大党员干部干事创业的热情和活力，增强创先争优活动的效果，根据衡创组发〔20xx〕4号和衡创组发〔20xx〕8号文件精神，院党委决定重点围绕“推进教育改革、服务教育强省”和学院中心工作，在全院开展“比学赶超、创先争优”主题实践活动。

　　一、指导思想

　　为进一步深化创先争优活动，围绕学院创建省级示范性高职院、示范特色专业，实现招生工作目标，充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，带领全院师生全面落实创建工作任务和招生工作任务，在全院开展比学赶超创先争优活动，比思想、比奉献、比工作、比服务，学理论、学政策、学业务、学先进，以示范为目标、以先进为榜样，争当育人成才楷模、师德标兵、教学名师，争创科学发展排头兵，广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗，引导党组织和党员在搞好教书育人、加强师德师风建设、推进素质教育、提高教育质量、创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园中争创兴办实事先锋、扶贫帮困先锋、志愿服务先锋，平安创建先锋，推进我院事业又好又快发展。

　　二、活动原则与内容

　　此次主题实践活动以“坚定理想信念、爱岗敬业奉献、增强服务意识、推进党内民主”为原则，进一步弘扬革命传统，提升党员素质，加强组织建设，推动工作落实。今年主要开展以下五项活动。

　　(一)以总支为单位组织一次党员

　　“学先进、找差距、比干劲、创业绩”为主要内容的“互学互比”专题培训教育。

　　围绕创示范性高职院、示范建特色专业，落实学院以招生工作为重点的各项目标任务，进一步深入动员，进一步激发广大党员和全院师生员工工作热情，增强实现目标完成任务的决心和信心，带领全院师生积极投身到“比学赶超”活动中，争创工作业绩，增强党员干部执政为民的服务理念。

　　(二)深入开展党员责任区和党员示范岗活动。

　　各党组织要按照院党委要求，结合党员责任区、示范岗建设活动，组织和鼓励党员以党支部或党小组为单位组建先锋团队，广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗，“三联系三示范”(每名教师党员联系一个班级、一名非党员教师、一个困难学生，创建党员示范班、示范课、示范学生宿舍)，攻克难题，渡过难关，抢做难事，加强协作与团队建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为创建省级示范高职院和特色专业建设与招生工作任务的完成争贡献、创业绩。全体党员要亮身份，充分发挥党员先锋模范作用，党员干部要带头及时、优质、高效地完成创建任务，全面落实今年的招生工作任务。

　　(三)大力开展评选表彰先进活动。

　　为庆祝建党**周年，结合开展推荐身边的优秀共产党员活动，评选表彰学院先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，认真落实党员责任区和示范岗的考评考核工作。认真做好省、市先进和优秀的推荐工作。召开优秀共产党员和先进模范代表座谈会，大力宣传各党组织和优秀共产党员的事迹和精神，把远学全国、全省典型与近学身边典型结合起来，引导广大党员和带领全院师生“学习身边人、干好当前事”，形成学习先进、赶超先进的风尚和积极向上的氛围，形成比学赶超的生动局面，推动学校各项工作的开展。(具体方案见《衡阳财经工业职业技术学院关于建党**周年庆祝暨表彰》)(四)开展一次以“红色缅怀”为主题的参观学习活动，开展一次看望慰问老党员和困难党员的关爱慰问活动。

　　利用暑假期间，组织党员开展红色之旅，重走长征路，进一步弘扬红军精神。组织党员积极参加社会慈善活动、求助活动等，帮助困难群众解决工作生活中的困难，进一步建立健全关怀帮扶长效机制。

　　积极探索党员志愿服务的新思路、新方法、新载体，建立党员志愿者队伍，使广大党员通过参与扶贫济困、帮老助残、爱心捐赠、就业指导、公益事业等志愿服务活动，为群众解决困难和问题。

　　(五)分别召开一次院党委、各党(总)支委、各党(总)支部全体党员的专题民主生活会。

　　为进一步促进“解放思想改进作风、创先争优跨越发展”奠定牢固的思想基础，运用领导点评、党员评议等形式，引导每一位党员踊跃参与。进一步坚定党员干部的政治信念，增进党组织的凝聚力和向心力。

　　各系党总支和院团委要扎实组织大学生道德实践团队开展调研和实践、志愿服务、“科技下乡、文化下乡、卫生下乡”、党史、党情宣讲等社会实践活动，以促进大学生道德素质的提升。

　　三、具体步骤

　　实践活动分“动员部署、主题实践、总结提高”三个阶段进行。

　　(一)动员部署(4月上旬)4月上旬，通过红头文件、网络宣传及横幅条幅等形式，对“比学赶超、创先争优”主题实践活动进行广泛宣传，对活动作出部署，提出要求，制定方案，细化落实。

　　(二)主题实践(4月中旬至10月)根据主题实践活动的总体要求，各(总)支部、各部门根据自身工作实际，紧扣“比学赶超”活动目标，制定具体落实方案于4月底前报组织人事处备查，推进工作进度和质量，并明确一名负责人，每周汇总一次相关工作情况，活动办则对全院工作情况进行综合，每月作一次点评。

　　(三)总结提高(**月至12月)认真总结主题实践活动，将组织、参加活动的成效及相关情况形成材料，整理归档，为年终党建工作目标管理考核检查作资料准备。

　　四、工作要求

　　(一)加强领导，精心组织

　　院党委和院属各党组织和各位分管领导务必加强活动的组织领导，结合本实施意见，细化工作内容，落实工作责任，做到充分发动全体党员和全院师生人人参与活动，不图形式，不走过场，有声有色，比学赶超，有始有终。

　　(二)结合工作，确保实效

　　比学赶超主题活动作为创先争优活动的重要内容和重要载体，在突出重点的同时，注重结合学院全年工作目标的实现，扎实推进，确保活动取得实效。

　　(三)扩大宣传，营造氛围

　　宣传统战处、各系部要大力宣传，做到人人知道，个个参与。结合思想政治工作，以正面教育为主，同时鞭策后进，使广大党员干部以良好的精神状态投入到活动中。在活动过程中要注重发现典型，总结先进经验，及时通报活动的进展情况，宣传先进事迹。以认真负责的态度，营造开展主题活动的良好氛围。

篇二：比学赶超方案

　　比学赶帮超活动方案

　　第1篇：“比学赶帮超”活动方案

　　“比学赶超”活动方案

　　（汽车租赁分公司）

　　为更好的贯彻落实集团公司关于加强基层班组建设的有关精神，提高班组管理水平和员工队伍素质，营造良好的工作氛围，确保汽车租赁业务安全稳步推进，汽车租赁分公司拟在各班组间开展“比学赶超”活动，具体方案为：

　　一、指导思想

　　开展这次活动，以集团公司2016年工作会议精神为指导，按照集团公司关于开展文明班组建设和董事长讲话的要求，稳步推进文明班组创建，持续改进服务，形成相互竞争、相互帮助、共同进步、整体提升的局面，促进提升管理水平提升和业务业绩增长。

　　二、组织领导

　　活动由分公司统一领导、分公司各科室班组分别组织实施。成立以分公司经理为组长、科室负责人为副组长的领导小组，分公司全体人员参与。

　　三、活动内容及实施步骤

　　1、比（2016年2月至3月）。“比”是前提，没有比较，就没有差距，更没有学习的目标与方向。具体为：管理岗位比规范（各项制度是否健全并落实、工作程序是否规范）、销售岗位比业绩（业务产品是否熟悉、销售技巧是否掌握、分配任务是否完成）、驾驶岗位比服务和技能（服务是否得到好评和肯定、驾驶理论知识是否掌握、驾驶车辆是否熟练）。通过“比”，比出差距，比出责任感、危机感、紧迫感，不断激发奋进的动力。

　　2、学（2016年4月至6月）。“学”是核心，具体为：结合“比”出来的差距和问题，有针对性的学制度、学理论、学先进、学经验。在此基础上，充分消化吸收，通过“学”提高素养，增长本领。

　　3、赶（2016年7至10月）。“赶”是方向，具体为：通过学到

　　的知识技能，要靠自身的发展和进步，努力追超先进，每天前进一小步，日积月累，最终赶上先进。

　　4、超（2016年11月至12月）。“超”是目的。要超越标杆，争当标杆，变后进为先进，努力实现由“追赶着”向“引领者”的转变。

　　汽车租赁分公司2016年1月1日

　　第2篇：比学赶帮超方案

　　县安监局在创建全国民族团结进步工作中

　　开展“比学赶帮超”活动实施方案

　　根据祁连县委办公室关于转发《在创建全国民族团结进步示范州工作中开展“比学赶帮超”活动的通知》（祁办发[2014]55号）文件精神，县安监局制定了祁连县安监局在创建全国民族团结进步工作中开展“比学赶帮超”活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照创建全国民族团结进步示范州工作开展“比学赶帮超”活动总体要求，重点围绕“各民族之间共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主题，坚持“学习借鉴，相互促进，扎实工作，不断进步”的原则，调动全体员工的积极性和创造性，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的精神，以开展“比学赶帮超”系列活动为载体，促进思想大解放，管理大提升，效益大增长，形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面，全面推动企业科学有效发展。

　　二、活动目标

　　坚持把创建全国民族团结示范州活动作为统领各项工作的有力抓手，紧紧围绕我州创建工作十二项建设和六项主题实践活动开展“比学赶帮超”，重点围绕“各民族之间共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主体，坚持“学习借鉴，相互促进，扎实工作，不断推进”的原则，进一步树榜样、立标杆、找差距、添措施，充分调动各级党委、政府的积极性和创新性，确保在创建方式上有新举措，努力形成你追我赶、奋勇争先的良好局面，推动全州上下创建全国民族团结进步示

　　范州活动深入开展。

　　三、组织机构

　　为了使此次“比学赶帮超”活动不走过场，形成你追我赶、奋勇争先的良好局面，经局会议研究决定成立祁连县安监局“比学赶帮超”活动领导小组，其成员名单如下：

　　组

　　长：马存新

　　局

　　长

　　副组长：伊万勤

　　副局长

　　成员：李宪徽、李加本、花木错、李青

　　领导小组下设办公室，李青同志负责具体相关事宜。

　　四、活动内容

　　“比”成效，造氛围。对照创建全国民族团结进步示范州建设标准、实施步骤和测评体系，严格要求，严格标准，创新思路，采取切实有效的措施，富有特色地抓好每一项工作，从而从落实工作任务，推进工作的实际成效中查找创建活动中出现的差距和问题客观认识和评价自身工作，逐步从以往被动的“要我创”向主动“我要创”转变，形成村与村比，乡镇与乡镇比，县与县比，单位与单位比的良好氛围，通过比较，切实找出差距、亮出问题、比出水平，创建全国民族团结进步示范州活动夯实基础。

　　“学”经验，体能力。积极借鉴各地、开展民族团结进步创建活动的好做法、好经验，相互取长补短，查漏补缺，有针对性的采取有效措施，尽量避免少走弯路。要深入组织开展各类创建主题实践活动，进行相互观摩学习，将学习成果传达到每个创建单位，及时进行消化吸收，进而转化为工作动力，要深入思想发动，使社会各个创建单位能迅速进入创建全国民族团结进步示范州活动状态，强力推进各项建设工作。

　　“赶”目标，提升水平。紧扣创建全国民族团结进步示范州活动

　　的各项工作重点和考核指标制定工作计划，细化分工方案，逐项落实责任，明确完成时限，加大工作力度，强化超前意识，为提升创建水平和完善工作思路留出充足时间；要对今后的工作统筹规划，确定年度工作重点，培育工作亮点，强化争先意识，营造“人人争第一”的学习氛围；要强化主动意识，充分发挥广大群众的主观能动性，形成个人与个人、集体与集体之间的良性互动，进一步提升各项创建工作水平。

　　“帮”后进，重团结。要经常主动地查找问题，分析原因，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节，尤其对查找出的问题和差距，牢固树立“一盘棋”的思想，通过先进帮后进、强者帮弱者努力缩小村与村、乡镇与乡镇之间、县与县的差距，实现创建工作向先进看齐和均衡发展。要树立团结协作意识，以创建全国民族团结进步示范州大局为重，发扬不怕吃苦、勇于接受挑战的精神，互帮互助，实现能力提升和共同进步。

　　“超”先进，勇创新。要坚持面上整体推进和重点地区、部门、单位打造相结合，善于发现典型、培养典型、选树一批“先进村”、“先进乡镇”、“先进单位”、“先进县”，将创建活动延伸到基层、延伸到社会各个领域，努力在全社会形成“比学赶帮超”的新风尚，着力发挥典型示范引领作用，推动面上的创建活动健康发展。更及时提升凝练好经验、好做法，善于总结经验，突出创新突破，建立长效机制，向社会传递正能量。在学习先进的同时，结合自身工作实际，注重打造创建工作新亮点，以创新工作思路和方法，干预超越先进，实现自我完善、自我发展，形成个自创建特色。

　　四、活动实施

　　（一）、宣传发动阶段（2014年10月）

　　认真贯彻学习创建全州民族团结进步示范州中开展“比学赶帮超”活动的通知，结合我局实际情况，制定实施细则。召开全体员工会议，进行广泛宣传、发动，充分搅动思想，营造氛围。

　　（二）、组织实施阶段（2014年10月-2014年12月）

　　按照“比学赶帮超”内容组织实施，使整个活动贯穿始终。

　　五、工作要求

　　一要加强组织领导，狠抓工作落实。把开展“比学赶帮超”活动作为推进民族团结进步创建活动重要抓手，列入重要工作日程，形成一把手总负责，主要领导亲自抓，分管领导主动抓。深入基层，靠前指挥，做到在基层一线总结、决策在基层一线形成，措施在基层一线落实，形成抓创建的强大合力。

　　二要广泛宣传动员，营造舆论氛围。充分认识开展“比学赶帮超”活动的重要意义，紧密结合各自实际，明确具体措施和任务，广泛宣传开展“比学赶帮超”活动的目的和意义，为活动的开展营造氛围，起好步、开好头，确保“比学赶帮超”活动广泛深入有效的进行。

　　三要突出活动主题，丰富活动内容。要围绕“比学赶帮超”主体活动内容，根据我局实际，进一步创新载体和形式，丰富活动内容，采取针对性措施，组织开展一系列有特色，有影响、有实效的活动，使创建主题活动贴近基层、贴近群众，真正使创建活动入耳、入脑、入心。

　　四要坚持以点带面，突出创建特色。坚持事实求是的思想路线，因地制宜，分类指导。探索切实可行的措施和方法。在整体推进的同时，把机关、企业等作为创建活动的主阵地、主渠道，通过开展“比学赶帮超”活动，在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围。要充分尊重和体现各民族群众的主体地位和首创精神，组织和动员广大群投身到民族团结进步创建活动之中。通过创建活动，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益，推动创建活动扎扎实实地开展，取得实实在在的成效。

　　五、总结评比阶段（2014年12月）

　　活动后期，要对此次活动开展情况进行全面总结，分析存在的问题，提出解决的办法，对整个活动进行总结提高，根据活动总结情况，整理、整改。

　　第3篇：比学赶帮超活动

　　比学赶帮超

　　奋力争先进——营里小学

　　“创先争优”活动作法

　　营里小学在开展创先争优活动中，以“比学赶帮超”系列活动为工作切入点，以“减负增效、提高质量”为主线，以“提高教师职业素养，让每位教师都优秀”为目标，创新活动载体，讲求活动实效，把创先争优活动与学校科学发展和全面提高教育教学质量紧密结合起来，广大党员有效作为，奋力争先，比学赶帮超，有力有效有序推进该校创先争优活动深入开展。

　　一是“比”差距。在校内比，要求全体党员教师利用教研组内年度考核述职契机，党员班主任利用期末班主任工作交流机会，党员行政人员利用工作交流汇报机会，与校内身边的同事进行实实在在的比较，比出不足与差距。学校班子成员对全校教师实行推门听课制度，发现不足，取长补短，激发教师奋勇争先的干劲。在校外比，把本职工作放到全区、乃至全市，与各级各类先进人物比，比精神状态、比工作业绩、比创新能力、比教学水平、比发展势头。党员教师、教导主任任淑萍到张马送课下乡，受到该校师生一致好评。通过横纵比较，比出差距、比出问题，比出危机感、比出紧迫感，从而不断激发党员教师的奋进动力，促进党员教师创先争优，进一步提高教育教学质量，促进学校科学和谐发展。

　　二是“学”先进。向身边同事学，学校党支部通过组织开展“我身边的优秀党员”征文活动，鼓励党员教师踊跃投稿，各党小组共撰写优秀征文20余篇，并组织开展演讲交流活动，进一步展示优秀党员风采。学校党支部号召全体教师学习身边典型，扬长避短，争当先进。向书本学，学校党支部利用集中学习时间，组织全校教职工集中阅读《给教师的一百条建议》、《班主任工作漫谈》、《做最好的教师》等一批好书，学经验、学创新、学知识、学风气，不断提高自身理论素养和业务水平。向先进人物学，以全区开展“学典型、当先锋、促工作”活动为契机，引导广大党员教师向先进人物学习，争做优秀共产党员，从而形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，不断把学校创先争优活动引向深入。

　　三是“赶”对手。学校各个课题组、6个年段紧紧围绕教育工作重点，立足学校，面向全区，放眼全市，在深化基础教育课程改革、提

　　升学校教育质量、提高教育教学效率和学校办学水平等各项工作中确定先进对手，努力赶超对手，在学校形成既相互协调配合，又积极展开良性有序竞争的生动局面。

　　四是“帮”后进。学校党支部通过党员行政人员联系一个段（年级段），带动一个组（学科教研组）；党员教师联系帮扶一名青年教师、帮助一名学习与生活有困难的学生等活动，牢固树立“学校教育一盘棋”思想，坚持以大局为重、以发展为要，强化团队意识和协作精神，团结一致，相互帮带，共同进步。努力做到一位党员一面旗帜，一个岗位一份奉献。

　　五是“超”标杆。结合自身工作实际，学校党支部在校内在全区、全市、全省范围内找目标、定方向、树榜样、立标杆。引导党员教师树立赶超意识，拿出赶超勇气，并通过组织开展“党员先锋岗”创建工程，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动；组织开展“党旗在这里闪光”业务竞赛活动，引导党员争做“四者”：争做先进思想的引领者，争做新课程改革的先行者，争做师生家长的服务者，争做敬业奉献的垂范者。奋力超越标杆、争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的巨大转变。

　　第4篇：比学赶帮超

　　“比学赶帮超”活动方案

　　“比学赶帮超”活动主要从四个方面展开：

　　纵横结合，建立“对标”体系。赋予“比学赶帮超”活动以可行性、可比性的竞赛项目，是活动从务虚走向务实的关键。纵向来说，“比学赶帮超”活动将在物供部、企业和基层三个层面同步展开。横向来说，在对量、利、费等硬指标进行对标和考核的基础上，还将对安全、数质量、财务、宣传等软性指标进行考评和竞赛。全员参与，完善“争超”机制。从以人为本、全员参与的角度出发，销售企业将在地市公司经理、书记、机关管理人员以及油库主任、片区经理、加油站长、客户经理、加油员、营业员中进行评先创优活动，充分调动各级各类人员的积极性和主动性，推动团队素质提升和企业长远发展。上下联动，营造“学赶”氛围。营造浓厚舆论氛围是活动持续推进的动力。创办了比学赶帮超《工作简报》，动态报道活动的重要进展和典型经验。开设了比学赶帮超光荣榜，创建先进奖、进步奖、争光奖三个奖项，评选各类红旗、标杆企业和个人标兵。把“比学赶帮超”活动与全员绩效考核相结合，突出经营管理发展重点，发挥考核指挥棒作用，助推活动开展。帮扶共进，推动整体发展。在加强“比学”的同时，销售公司还把“帮扶”提上日程，通过总经理季度座谈会、党委书记半年座谈会、业务专业会、总会计师例会等形式，进一步加强纵向沟通。落实销售公司、企业、机关对基层的联系点制度，开展“三同”、“三讲”和“三帮”活动，变“管理”为“服务”，变“领导”为“辅导”，上下一心，共同营造千帆竞发、万众争先的生动局面。

　　第5篇：比学赶帮超活动实施方案

　　中共重庆市永川区新城建设管理委员会党总支

　　关于开展2011年“创建共产党员示范岗位、科室”活动实施方案

　　为全面落实科学发展观，继续推进“创建共产党员示范岗位、科室”活动，区新城建管委党总支以“创新创优、提质提效”为活动主题，号召广大党员干部学先进、赶先进、做先进，促进服务质量，提升执行力水平，争创业务水平好、思想素质好、群众口碑好的共产党员示范岗位、科室，现制定以下实施方案。

　　一、总体要求

　　以“比学赶帮超”竞赛为载体，进一步梳理工作中的重点、难点和节点，充分发挥全体党员干部的主观能动性和工作积极性，营造树典型、学先进、赶先进、做先进的良好氛围，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每位党员干部职工“人人身上有压力、工作有激情、前进有方向”，有效促进共产党员示范岗位、科室的成功创建。

　　二、活动时间

　　2011年7月1日—2011年12月31日

　　三、活动内容

　　为确保活动取得实效，结合委实际情况，将在委各党支部开展“比学赶帮超”活动，比差距、学经验、赶对手、帮后进、超标杆。

　　四、方法步骤和基本形式

　　（第一步）各党支部要根据自己工作的特点和实际情况，结合“比学赶帮超”的活动主题，在各党支部分步开展党员个人、局部、整体示范活动，逐层推进，高质量、高效率的完成党员示范岗位、科室的创建。

　　第一支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“文明窗口”活动

　　第二支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨

　　“三树”活动

　　第三支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“文明窗口”活动

　　第四支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“永川新城印象”活动

　　第五支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨

　　“四带三比二联一亮相”。活动

　　第六支部开展“共产党员示范岗、科室”暨“四带头”活动

　　(第二步)开展网上评议。邀请人大代表、民主党派人士、党员代表、人民群众对“共产党员示范岗位、科室”进行网上评分。

　　1、抓学习，比能力。向书本学习，学以致用；向各项工作

　　走在前列的单位学习，学习他们好的经验和做法；向发达地区学.习，学习他们成功秘诀。通过学习，比部门整体素质的提升、比个人业务素质的提升，从而找差距、挖根源，在学习中谋赶超。

　　2、抓队伍建设、比执行力。各处室结合创先争优活动，通过召开专题汇报会、讨论会、分析会等形式，查找问题，分析问题，从而解决问题，通过狠抓队伍建设，看谁的执行力强，效率高，在队伍建设中谋赶超。

　　比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是否有新提高；

　　比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是否有新进步；

　　比素质，看个人好学上进、理想坚定、事业心和责任感是否有新提高；

　　3、抓项目、比业绩。各分局室建立与当前重点工程建设和重点工作开展相适应的办公制度，比干劲，看谁的工作热情高；比担当，看谁在工作中主动承担更大的责任，千方百计谋突破；比进度，看谁的工作推进速度快；同时不断发掘先进典型，对于存在的问题和不足，从观念和机制两个层面找差距、挖根源。在建设中谋赶超

　　4、抓廉政、比贡献。结合工作实际，针对活动内容，各部门理清重点、难点和节点工作，在此基础上对工作进行层层分解，责任到人。

　　比廉洁，看公道办事、公平公开，廉政从业是否有新起色。比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关心群众、廉洁自律是否有新加强；

　　比服务，看优质服务水平是否有新变化；比创新，看管理水平、管理创新和业务能力是否有新进步；

　　比素质，看对党组和企业关注的热点难点问题的敏感性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态，是否有新变化；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研发展、双文明建设成绩是否有新突破。

　　比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是否有新增强；比技能，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是否有新进步；比贡献，看创新工作、完成目标任务是否有新成绩。

　　六、考核评比和表彰

　　采取日常检查考核与年终考核相结合以及部门推荐与党委审定相结合的办法进行评选表彰。

　　七、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。开展“比学赶帮超”是加强机关和干部作风建设、提升干部队伍执行力的重要举措，是推动各项决策部署贯彻落实、确保工作取得实效的重要抓手。各科室要充分认识开展“比学赶帮超”活动的重要意义，切实加强领导，制定工作计划，确保工作落实。

　　（二）创新载体，推动工作。各科室要按照分工负责的原则，结合工作实际，认真研究，根据自身工作特点，创新内容和载体，制定

　　相应的活动细则，采取针对性措施，不断将活动推向深入。

　　（三）注重结合，务求实效。把“比学赶帮超”活动与当前抓落实、求进度、谋发展、保稳定工作结合起来，与机关效能建设和作风建设结合起来，与落实完成我委全年的各项工作任务结合起来，与解决群众反映强烈的热点难点问题结合起来，做到统筹兼顾，促进工作，务求实效。

　　二、活动要求

　　强化合作意识，群策群力抓发展；强化责任意识，各尽其责抓落实；强化奉献意识，诚心静气抓建设；强化服务意识，高效对接抓招商。

　　第6篇：“比学赶帮超”活动实施方案

　　提出的建议：

　　开展管理类竞赛，缩小管理技能差异，建立赶、比、超活动竞赛。

　　提出建议的原因：

　　1、当前，神龙塑胶公司处于市场结构调整和产品结构转型关键阶段，外部市场维护、企业内部管理虽然取得了长足的进步，但基础依然偏弱，现有管理技能尚需进一步提升，以满足企业快速发展需要。

　　2、针对现有年青管理人员，公司想要强调打牢基础知识、端正态度，不断积累经验，需要吃苦历练，参与磨练，才能担当重任。

　　3、融入东风鸿泰后，在东风先进管理理念和管理模式的引领下，公司管理发生了方方面面的变化，为了进一步学习集团公司的管理方法、管理技能，缩小差异，不断提升管理水平，建议在集团公司整体规划下，开展管理类竞赛，建立赶、比、超活动，使下属公司能互相沟通，协同共享。

　　神龙塑胶在公司管理向纵深发展的过程中，党政领导已与员工代表进行了“面对面交流，心连心沟通”的交流活动，并以各种类型的竞赛的方式，进一步促进综合管理水平的全面提高，实现以管理促经营、以管理促发展、以管理创效益的目标。

　　第7篇：“比学赶帮超”活动实施方案

　　2010年“比学赶帮超”活动实施方案

　　为引导广大干部职工通过建标、对标、追标、创标，主动学先进、赶先进、做先进，提升思想政治素质和科研管理水平，有效促进院各项工作，根据集团公司党组关于开展“比学赶帮超”活动的工作部署和要求，现制定院“比学赶帮超”活动实施方案

　　一、总体目标和要求

　　做好“比学

　　赶帮超”活动的宣传发动工作。通过管理平台和大屏幕等形式进行大力宣传，并在此基础上印发“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会。在全院营造树典型、学先进、赶先进、做先进和“见红旗就扛、有第一就争”的良好氛围，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每个员工“人人身上有压力、肩上有重担、工作由目标、前进有方向”，有效促进院年度各项目标任务的圆满完成。

　　各研究室和机关各处室通过活动的开展，促进科研水平的提高和学科建设的发展，促进机关服务质量和效率的提高，促进各部门之间的支持与协作；科研人员和机关工作人员通过活动的开展，促进思想政治素质、科研能力、服务意识的提高。

　　二、活动的内容和形式

　　为确保活动取得实效，结合院实际情况，将在全院开展“四比四看三承诺”活动。

　　㈠各研究室、机关职能部门以及中层以上领导干部紧紧围绕院各项中心任务，扎实有效开展“四比四看”活动。

　　1.研究室“四比四看”要紧紧围绕年度目标责任书和每个科研人员分解的责任目标和任务的圆满完成这一核心开展活动。要比经营管理，看内部管理、市场开拓、团队建设、“三基”工作是否有新加强；比学科建设，看承担和完成科研项目（尤其是重大科研项目）、为企业解决安全生产热点难点问题、hse技术服务资质的取得、维护和提升的科研能力是否有新提高；比协作配合，看部门之间相互、主动沟通支持配合、工作作风是否有新变化；比创新创效，看科研成果、特色产品、四技收入、科研经营是否有新成绩。

　　2.机关职能部门“四比四看”要紧紧围绕为院中心任务提供有效

　　服务和保障这一核心认真开展活动。比服务，看优质服务水平、《优质服务承诺书》执行和科研一线满意度是否有新变化；比创新，看管理水平、管理创新和业务能力是否有新进步；比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是否有新提高；比廉洁，看公道办事、公平公开，廉政从业是否有新起色。

　　3.中层以上领导干部“四比四看”要按照党组“抓状态、抓作风、抓团结、抓品行”的要求，在“比学赶帮超”活动中率先垂范。比素质，看对党组和企业关注的热点难点问题的敏感性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态是否有新变化；比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关心群众、廉洁自律是否有新加强；比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是否有新进步；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研发展、双文明建设成绩是否有新突破。

　　4、全体员工“四比四看”要紧紧围绕深入学习贯彻《员工守则》，爱岗敬业，建功立业开展活动。比素质，.看个人好学上进、理想坚定、事业心和责任感是否有新提高；比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是否有新增强；比技能，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是否有新进步；比贡献，看创新工作、完成目标任务是否有新成绩。

　　“三承诺”就是要结合“四比四看”组织开展机关《优质服务承诺书》、中层以上干部《廉洁自律承诺书》和党员《“扛红旗、当先锋”承诺书》签订活动，并履行好三项承诺。

　　㈡按照集团公司党组和党组领导有关精神和要求，并结合院实际情况，在全院组织开展“争做文明职工活动”。一是向全体员工发出《争做文明职工倡议书》。二是进行“三比三看”，即：比文明礼貌，看言行举止、着装规范；比厉行节约，看节约粮食、水电和纸张；比公共道德，看同事之间团结互助、家庭和谐、敬老爱幼。

　　㈢根据中组部、**和集团公司党组关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的有关精神和要求，认真组织各党支部和全体党员开展争创“四强四优”活动。并将其与“比学赶

　　帮超”活动有机衔接，各党支部要通过开展“四强四优”推动和促进所属研究室（部门）“比学赶帮超”活动取得实效；每个党员要在“比学赶帮超”活动中起到先锋模范作用，努力争做“四优”共产党员。

　　㈣为确保此项工作取得实效，拟开展以下具体活动：

　　1．制定“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会进行部署要求；

　　2．组织开展职工英语大赛和优秀科技论文评选活动，促进职工学习钻研业务，提高技能水平；

　　3．机关职能部门修订完善《优质服务承诺书》，全体机关工作人员签订《优质服务承诺书》；

　　4．弘扬“亮剑”精

　　神，向全体中层干部发放《亮剑》光盘并组织业余时间观看；

　　5．组织中层以上领导干部开展廉洁自律承诺活动，签订《廉洁自律承诺书》；

　　6．制定“四强四优”活动实施方案，组织党员签订《“扛红旗、当先锋”承诺书》，并以此为抓手，进一步加强党建工作；

　　7．开展争做文明职工活动，梳理查找我院目前存在的不文明现象，向全体员工发出《争做文明职工倡议书》；

　　8、组织开展推进中国石化hse发展和院学科建设及发展建设合理化建议活动。

　　三、考核评比和表彰

　　采取日常检查考核与年终考核相结合以及部门推荐与党委审定相结合的办法进行评选表彰。

　　“比学赶帮超”实施细则

　　.为了营造威海配送中心良好的工作氛围，提高员工的综合素质和业务素质，按照省公司“比学赶帮超”活动方案的要求，威海配送中心动员广大员工立即行动起来，积极投身“比学赶帮超”活动中，为出色完成今年的各项目标任务，不断提升竞争力和创效降费水平，推进配送中心持续快速发展，结合威海配送中心的实际情况，制定本实

　　施细则。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照销售企业“比学赶帮超”活动总体要求及省公司“比学赶帮超”活动方案要求，遵循“坚持高标准，努力干实事，开创新业绩”的工作原则，围绕“扩大经营规模，加强网络建设，提高管理水平”三大中心任务，调动全体员工的积极性和创造性，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的精神，以开展“比学赶帮超”系列活动为载体，促进思想大解放，管理大提升，效益大增长，形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面，全面推动企业科学有效发展。

　　二、活动目标

　　以实现扩销增量、提升管理水平、增强竞争实力为目标，将开展“比学赶帮超”活动与当前工作重点、与企业发展规划相结合，激励先进，提高中间，鞭策后进，进一步解放思想，开拓创新；找出差距，补齐短板；自我加压，提升素质；树立榜样，奋起直追；互帮互促，竞相发展；弘扬正气，力争上游，激发全员凝心聚力，追求卓越的精神和斗志，保证企业始终充满朝气，富有生机，使全员责任意识明显强化，综合素质不断提高，工作作风持续改进，精神面貌大有改观，服务水平普遍提升，发展潜力深度挖掘，盈利能力显著增强，圆满实现“两保三不降两提高”的奋斗目标，为建设一体化基础上的专业化、标准化、信息化的大型成品油连锁经营企业做出贡献。

　　三、成立活动领导小组

　　组

　　长：孙燕妮

　　副组长：邵东军、宁生奎

　　成

　　员：孙鹏、毕国权、姜志刚、董海波、王大鹏、刘泉江

　　四、活动内容.（一）“比”：积极营造奋发向上的竞争氛围。

　　1、比学习，创一流素质。

　　坚持经常性学习，在学习的过程中，比谁的学习兴趣高，比谁的学习程度深，比谁的学习效果好，在整个配送中心中形成勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围，以提高整个队伍的业务素质。

　　2、比能力，创一流水平。

　　立足本职、苦练技能，要重点围绕提高技能素质，比学习、比服务、比技能、比操作，比理解力、执行力、操作力、应变力。定期开展能力测试活动，由领导小组拿出工作中常见的事例，通过测试，比比谁的理解力强，谁的执行力强，谁的操作力强，以提高整个队伍的工作能力，创造一流的工作水平。

　　3、比差距，创一流动力。开展“比差距、找问题、抓整改”活动，与先进员工展开全方位对比，比出差距、比出潜力、比出干劲，找准制约发展的短板，增强迎头赶超的决心，不断激发奋进的动力。

　　4、比服务，创一流作风。提高服务意识，严格执行服务流程，对比服务态度、服务质量、服务技巧，不断提升客户满意度、忠诚度和回头率。

　　（二）“学”：勤奋学习，不断提高员工综合素质和工作水平。

　　1、学习理论，增强理解能力。认真学习企业规章制度、工作流程、《作业指导书》和安全教育培训光盘，坚持学以致用，用有所成，并结合“我要安全”活动做好学习笔记。

　　2、加强培训，增强谋发展的能力。

　　定期开展多种形式的培训，通过培训熟悉各作业流程，每次培训结束后进行考试，考试成绩列入年度考核。

　　3、组织竞赛，增强促进步的能力。

　　.每一季度开展一次学习竞赛活动，通过比赛，提高整个配送中心的学习热情，进一步促进员工的工作能力和业务能力。

　　4、学榜样争当技术能手。

　　要向销售企业的标杆、标兵，省公司系统的先进、模范以及身边的能手、典范学习，深入学习模范事迹，剖析先进经验，领悟精神真谛。全体员工要坚定“干一行爱一行”的信心，争取会一门、懂二门、知三门，学绝技、练绝招、创绝活，积极争当知识型员工、专家型人才。

　　（三）“赶”：努力提升员工主动学习能力。

　　1、落后者赶先进者，营造你追我赶的工作氛围。

　　结合“强化管理年”、“我要安全”、“内控检查”等工作，树立竞争对手和追赶目标，开展“争先创优、敢争第一”活动，营造高点定位求发展，争先进位创一流的浓厚氛围。把别的先进配送中心作为“赶”的目标，创造浓郁赶超氛围。工作比较滞后的员工要不断提高工作积极性，努力追赶先进的员工，树立正确的工作目标，把油库工作推上新的台阶。

　　2、后来者赶先来者，争做的模范标兵。

　　各班组要互为对手和老师，你追我赶，奋勇争先，形成推进整体工作的强大合力。工作滞后的班组，要反思问题的症结所在，及时学习取经，调整工作思路，努力追赶先进。全体员工要向优秀标兵、技术能手看齐，发扬积极进取、后来居上的精神，争做标兵模范。

　　（四）“帮”：互帮互助，帮促后进齐头并进。

　　要牢固树立整体观念，强化协作精神，坚持以大局为重、以发展为要，团结一致，共同进步，推进各项工作全面发展。针对油库员工业务技能不均衡的问题，积极开展“贯标”活动，逐一解剖分析，重点定向帮扶。对工作基础薄弱的个人，要实行结对帮扶，“我拉一把，你进几步”。定期组织经验交流，及时帮助解决困难，督促落后者加快步伐，缩小差距，把好的工作思路和工作方法拿出来共同学习、相互探讨，营造出一个浓厚的互帮互助氛围。

　　（五）“超”：敢超能超，进一步培养员工超越意识。

　　.1、自己超越自己，达到自身价值的最大实现。

　　热爱本职工作，做到不断给自己加压，时刻鞭策和激励自己，增强做好工作的信心，不满足于工作中取得的小成绩，最大限度地发挥自己的作用，最终实现自身价值。

　　2、超越标杆，树立新标杆。

　　树立标杆的目的在于超越标杆，实现超越发展。要树立赶超意识，鼓起赶超勇气，在潜心努力的基础上超先进、作先进，超标杆、当标杆，努力实现由“追赶者”向“领跑者”的转变。

　　五、活动实施

　　（一）、宣传发动阶段（2010年1月）

　　传达省公司开展“比学赶帮超”活动实施方案，结合威海配送中心实际情况，制定实施细则。召开全体员工会议，进行广泛宣传、发动，充分搅动思想，营造氛围。

　　（二）、组织实施阶段（2010年1月-2010年12月中旬）

　　按照“比学赶帮超”内容组织实施，使整个活动贯穿始终。

　　1、注重“三学三强”。

　　通过组织专业知识学习、专业操作培训、专题研讨、学习竞赛等多种方式，开展“学习理论，增强辨别、防范能力；加强培训，增强实际操作的能力；组织竞赛，增强促发展的能力”活动。对配送中心员工分期分批按照各专业线进行专业培训，强化四比意识、提升四种能力。着重学习培训安全管理、数质量管理、风险管理、作业指导、三基工作等业务知识，跳出万年看万年，不断培养、强化全员整体素质，提高操作能力和业务水平，要求员工认真做好学习笔记的记录。

　　2、开展“五比五创”。

　　.在配送中心全体员工中深入开展“比学习，创一流素质；比操作，创一流技术；比能力，创一流水平；比成效，创一流业绩；比形象，创一流品牌”活动，争做求真务实、锐意进取、敢为人先的表率，迅速掀起“比学赶帮超”热潮。对活动中表现突出的员工给予精神及物质奖励，并进行广泛宣传，树立“标杆班组、标杆个人”真正树立出威海配送中心工作的形象。

　　3、进行全程监督。

　　对“比学赶帮超”活动开展，配送中心领导小组对各班组活动开展情况，进行全程监督，发现问题，及时更正，使自查自纠贯穿始终，做到边学边改，边查边改，边发现边进步，使全体员工的操作水平和综合业务素质得到进一步提高，全力打造一流员工队伍。

　　五、总结评比阶段（2010年12月下旬）

　　活动后期，每个班组要对本班组活动开展情况进行全面总结，分析存在的问题，提出解决的办法，对整个活动进行总结提高，配送中心根据各班组活动总结情况，整理、上报省公司。

　　关于开展“比学赶帮超”竞赛活动的实施意见

　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面落实科学发展观要求，纵深推进“创新创优、提质提效”主题活动，促进全市创建工作再上新台阶，根据两创两提办［2010］9号《关于开展“比学赶帮超”竞赛深入推进“创新创优、提质提效”主题活动的通知》精神，经研究，决定在我办全体党员干部中深入开展“比学赶帮超”竞赛活动。特制定以下实施方案：

　　一、活动目标

　　通过开展“比学赶帮超”竞赛活动，激发领导班子成员和全体党员干部的攻坚破难、开拓创新精神，使全体党员干部责任意识明显增强，工作作风明显改进，精神面貌明显改观，业务水平明显提高，并进一步理清工作思路，充分发挥创建办综合协调和督查指导职能，解决一批市民群众最为关心的创建重点、难点和热点问题，进一步巩固国家卫生城市、建设健康城市、深化文明城市创建，促进全市创建工作再上新台阶，为建设国际商贸名城做出贡献。

　　.二、组织领导

　　为强化对这项活动组织保障，使”比学赶帮超”竞赛活动顺利开展并取得实效，特成立“比学赶帮超”竞赛活动领导小组，由蒋亦生任组长，施光辉、张子民、吴伟华、贾章献四位同志任副组长，各科室负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，设在综合科，负责日常工作，何建人同志兼任办公室主任。领导班子成员按分工联系各科室竞赛活动。各科室主要负责人为本科室开展“比学赶帮超”竞赛活动的具体责任人，负责抓好本科室“比学赶帮超”竞赛活动的组织实施。

　　三、活动时间和主要内容

　　（一）活动时间

　　按照市两创两提办统一安排，本次活动时间为2010年6月——2010年10月底。（二）主要内容

　　根据市两创两提办要求，机关部门在本次活动中要重点开展五项工作竞赛。根据我办实际，本次活动重点要做好以下几项工作：一是要深入开展“两创两提”主题活动；二是要指导镇街做好以清除蚊蚴滋生地为重点的病媒生物防制工作；三是要做好创卫、健康城市建设、文明城市创建等工作。四是做好做好联系企业的安全生产检查，促进社会稳定。

　　四、活动开展形式

　　（一）学经验、查不足，谋赶超。紧紧围绕全市创建工作的重点、难点和节点工作，在此基础上将具体工作进行层层分解，责任到人。挖掘培育全市创建工作中好的做法、好的经验，并及时上报市两创两提办。从观念和机制两个层面着手，查找创建工作中存在的问题和不足，采取各种形式，向先进地区学、向兄弟单位学、向其他同志学，学经验、学创新、学知识、学风气，不断促进提高自身工作能力。

　　（二）比服务、下基层、帮赶超。开展“领导干部下基层”蹲点调研活动，各班子成员要结合工作分工，有针对性地开展蹲点调研活动，通过召开座谈会、上门走访、实地考察等方法，倾听群众最为关心的意见和建议，调研结束后，单位正职的调研报告和蹲点感悟分别报市“两创两提”办和市委组织部，10月底前将蹲点调研过程中解决的问题汇总后报市“两.创两提”办。根据镇街正在开展的创建工作竞赛活动，班子成员每周至少花一天时间到基层一线开展现场办公。每月15日前，将现场办公已解决的难题汇总后报市“两创两提”办。深化“访企业、送服务”活动，“访企业、送服务”活动的干部6月底前下基层，到基层（社区、农村、企业）服务的时间不少于两周。

　　（三）帮后进、争先进、促赶超。6月下旬开始，在全市开展镇街和机关部门半年度创建工作考核和优美环境社区竞赛活动，并将考核结果进行排名，在《义乌商报》上进行公示。对考核优胜单位，进行适当的奖励。并将一些好的做法和好的经验进行总结，在全市加以推广。对正在开展社区（农村、企业）综合创建的单位，分管领导要亲自到现场进行指导。对正在迎接省级卫生镇复查的单位，要落实专人定期进行指导；对创建工作相对滞后，尤其是每个季度创建考核始终靠后的单位，要帮助他们分析查找问题根源，并对整改落实情况及时跟踪督查。

　　五、基本要求

　　（一）要紧紧围绕全市重点工程推进会和镇街书记工作会议精神，进一步提高认识，统一思想，做好全市创建工作。通过”比学赶帮超”竞赛活动，切实提高全体党员干部的思想水平和综合素质。

　　（二）要坚持高标准、严要求，精心组织、周密安排，认真实施。紧紧抓住各个环节，立足于自查自纠，未查先改，确保取得实效，防止走过场。

　　（三）要统筹兼顾，合理安排，确保竞赛活动与本职工作两不误，两促进。要结合我办职能，为社区、农村和企业提供更多优质人性化服务，用推动工作的实际效果来检验活动取得的成效。

　　（四）严肃纪律，要做到“四个坚决杜绝”：坚决杜绝吃拿卡要现象发生，坚决杜绝服务对象在我们这里受到不公正待遇，坚决杜绝困难问题在我们手中没有下文，坚决杜绝政府形象在我们这里受到影响。.

篇三：比学赶超方案

　　比学赶超方案

　　篇一：比学赶超实施方案

　　卜发[2021]20号

　　中共卜庄镇委

　　关于深入开展“结对比学赶超”的实施方案

　　为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解放思想、创先争优，激发全镇上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我镇工作实际，提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全镇创新创业的良好氛围。进一步明确标

　　杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我镇又好又快发展。

　　二、目的意义

　　要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全镇上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的/11作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。

　　三、主要内容

　　这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。

　　1.确定赶超目标。

　　我镇确定新标杆，市内以围子街道为标杆，学习其工业发展和街道建设的开展；市外以诸城市昌城镇为标杆，学习其乡镇创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我镇全体党员干部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。

　　2.制定赶超计划。

　　党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。

　　赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。

　　3.明确赶超措施。

　　在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在

　　/11的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。

　　4.落实赶超责任。

　　要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。

　　四、主要方法

　　1.广泛开展讨论。

　　在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为卜庄谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。

　　2.实行有机结合。

　　“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；坚持树立信心，不断克服我镇在经济社会发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完善，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型组织相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与卜庄镇的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。

　　五、工作要求

　　1.明确责任。

　　开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以踏实认真的态度，/11敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。

　　2.深入宣传。

　　要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各党组织党员干部，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干

　　劲足，比谁的贡献大，比谁的能力高，比谁的工作好。把广大干部群众的干事的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使全镇上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。

　　3.注重实效。

　　要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。

　　六、奖惩措施

　　1、成立“比学赶超”活动领导小组，由镇委书记任组长，镇长任副组长，领导干部为成员，领导小组下设办公室，具体承担领导小组的日常工作。

　　2、本次“比学赶超”活动，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。

　　/113、“比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全镇进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先

　　篇二：党委比学赶超实施方案1关于在社区深入开展“结对比学赶超”活动

　　的实

　　施

　　意

　　见

　　为搭建创先争优平台，引导和激励基层党组织进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，形成互促共创、进位争先的生动局面，根据市委的要求，现就在我镇基层党组织和广大党员中深入开展“结对比学赶超”，提出如下实施意见。

　　一、确立标杆，结成对子

　　年初，各基层党组织分别选择确定与自身同级、同类，工作性质相近，工作条件相当，便于进行比较，能够激起党员干部学习热情、形成竞争的地方、部门、单位，作为学习榜样、比争标杆和赶超目标，结成

　　“内、外”两个比学赶超对子。比如，社区党组织既要在镇内选择一个社区结为对子，又要在诸城市内选择一个工作最优秀的“同行”结为对子。其他各级党组织参照此要求分别确定一个内、外比学赶超的对子。

　　二、扬长补短，全面比争

　　坚持围绕中心、服务大局，内外兼顾、各有侧重，充分发挥各自优势，弥补差距与不足，全方位开展结对比学赶超。“比”，应着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先；

　　/11比创新，看破解难题力度；比服务，看群众认可程度；比作风，看执行能力高低；比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，应着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想，开阔思路、开阔视野、开阔胸襟，学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，应对照先进标杆，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，应以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。各社区重点在加快经济增长、结构优化、民生改善和促进社会和谐上比学赶超；镇直部门单位重点在服务质量、办事效率、工作创新上比学赶超；各行各业重点在做好本职工作、服务奉献社会、促进文明和谐上比学赶超。

　　三、明确方法，有序推进

　　1、对标找差距。对照先进，重点在履职能力、思想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面，深入查找自身的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标明晰。

　　2、制定具体方案。紧密围绕当前正在推进的各项工作，集中各方智慧，制定结对比学赶超实施方案，分项确立目标、拿出措施，落实责任，有重点、有步骤地持续突破。上一级党组织负责方案的审核把关。

　　3、实行“一诺三评”。每个党组织向党员群众和上级党组织做出开展结对比学赶超的目标承诺。每季度末由上级党组织书记就开展比学赶超情况进行点评，/11着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当方式公开。每季度评选一次比争标兵，引导党组织及党员进一步明确赶超方向。

　　4、定期互访交流。加强与比争对象的联系沟通，定期不定期组织考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。

　　5、总结比争成效。各基层党组织每月总结一次比争成果，每季度向上级党组织报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度。年终进行综合评比，表扬奖励先进，提出整改意见。

　　四、强化措施，务求实效

　　1、深入发动。将结对比学赶超作为推动创先争优活动的重要途径，深入搞好思想动员，引导和督促党员干部群众积极参与进来。注意总结和运用身边典型加强教育激励，营造人人有责、个个参与的比学赶超氛围。

　　2、落实责任。实行党组织书记负责制，将结对比学赶超责任分解到各个方面，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实、上下协调推进的良好局面。

　　3、加强考评。各级创先争优活动办公室注意加强督导，把开展结对比学赶超的情况作为衡量活动成效的重点，纳入创先争优年度综合考核之中。各基层党组织可根据实际，进行评比表彰。

　　4、不断激励。围绕激励各基层党组织形成先进更先进、后进赶先进、共同争先进的持续竞争态势，在内容、形式和方法上积极探索创新，研究建立比学赶超的长效机制。

　　2021年3月21日

　　篇三：xxx小学比学赶超方案

　　/11xxx小学“比学赶超”活动实施方案

　　根据区教育局“通知”和镇活动方案，以及镇评估方案，结合我校现状，特制定以下方案。

　　一、我校现状

　　缺点：1、师资极度匮乏，多数教师工作积极性丧失。一是教师工作量明显加大；二是半数以上的教师已经晋聘职称，追求平稳退休。

　　2、教师年龄普遍偏大，55岁左右教师占8成，整体缺少正能量，没有团体意识，更没有正气。3、教学管理跟不上。一是个别领导干部责任心不强；二是领导干部工作量过大，精力有限，造成管理缺失。

　　4、学校规章制度有，但是执行力差，有待完善更新。5、少数名族学生占全校1/3多，其家庭不重视学习，教师不敢管，有所放任，影响了班级整体。

　　优点：教师整体水平和个人素质不低，也曾连续几年创造教学成绩全镇第一的好成绩。

　　二、活动目标

　　1、综合评估以xxx小学为标杆，力争进入镇前3名；

　　2、教学成绩以xxx小学为标杆，必须摆脱后两名；

　　3、常规工作以xxx小学为标杆，要保住第3名；

　　4、学生活动以xxx小学为标杆，力争进入中游水平；

　　5、学校特色建设根据学校实际，自主创建。

　　三、具体活动安排及方法

　　/11根据今年我镇评估方案，本方案将从教学成绩、常规管理、教师发展、学生成长、课堂效益提升等5大方面有序开展，努力做到以活动促发展、促提高，从而提升学校整体实力，缩小与标杆学校的差距。

　　（一）、教学成绩方面

　　1、结合本次期中考试，做好总结、讲评工作。教师要分析成绩、座谈学生及家长，学校召开家长会和表彰会，分工领导要约谈后两名的教师和退步明显的教师、班级、学科。

　　2、根据升级考试成绩，学校与教师制定合适的赶超目标，并签订教学成绩目标责任书。对于倒数的教师，根据学生实情，制定专门的进步目标计划。

　　3、重新修订奖惩方案和学校评价方案，做到奖罚分明。

　　4、对个别老教师要经常谈心，从师德等方面感化教育，使其不说落后话，不做落后事，教学工作逐步常态化。

　　（二）常规管理方面

　　1、“三本一卷”日常档案要保质保量。常规检查每周一次，定标准、定数量，成绩计入个人总评。

　　2、严格落实“堂堂清”工作。用好指导中心下发的各科《随堂练习》。

　　3、抓实校本教研。各教研组根据各科特点、出现的问题开展活动。学期末，评出最佳教研组。

　　4、开展“教学常规比武”活动，及时点评优劣，跟踪帮扶，形成“比学赶超”氛围。

　　（三）教师发展方面

　　/111、组织好教师论坛活动，通过名师教学分享、最美乡村教师等视频内容，提升教师的教学水平和师德修养。

　　2、通过“写字育人”课题提升教师水平。学校将从粉笔字、钢笔字、毛笔字三方面开展活动，并进行评比展示。

　　3、鼓励教师积极撰写论文，指导学生参加比赛，并计入教师评价档案。

　　（四）学生成长方面

　　1、组织好“兴趣小组”和“10好”活动，举行档案展评和评比活动。

　　2、继续贯彻少先队一日常规检查活动，每日一检查，每周一总结，每月一评比。

　　3、开展优秀班级评比活动，从卫生、纪律、日常规范等方面全面提高班级自我管理水平。

　　4、搞好“写字育人”“读书育人”活动，通过开展写字比赛、读书笔记展评、讲故事等活动提高学生能力。

　　（五）课堂效益提升工程

　　1、通过开展“同课异构”活动，提升教师业务水平。

　　2、开展校长推门听课活动。听课的同时，检查常规，发现问题马上反馈。对于共性的问题，周一例会要集体指导，并检查。

　　四、保障措施

　　1、成立活动领导小组明确分工

　　组长：xxx副组长：xxx

　　成员：xxxxxxx

　　以上成员明确责任，包年级、包教师、包学生。

　　/112、各项活动的开展，都要定责任人，定要求，并做好相关档案整理。

　　3、每周例会既要总结上周工作，又要安排本周工作。没能完成的工作，必须弥补完成。

　　4、明确奖惩。

　　一是切实落实好教学奖惩，同时严格落实区镇规定——对连续两学期全镇排名倒数第一、第二的教师给予黄牌警告，取消评优选模和考核优秀等各种奖励。

　　二是全面落实《xxx小学教师评价方案》，并以此综合排名作为评优、考核的唯一依据。

　　11/11

篇四：比学赶超方案

　　关于＂比学赶超＂德育体系建设设想

　　一、建设背景：

　　学生生活学习盲目、被动〔大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的〕，缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。

　　让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人

　　让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人

　　让学校成为：充满激情的校园

　　二、建设措施：

　　1、宣传发动，了解比学赶超内涵,学校生活事事比〔学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等〕，时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进〕

　　2、比的层次：

　　个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；

　　集体：和别组〔班〕比、学先进；和自班比，自主管理

　　3、比的制度

　　小学低年级组

　　小学高年级组

　　中学组

　　4、比的奖励方法：

　　〔1〕星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星

　　.

　　〔2〕全能标兵:以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布〔扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶高潮〕

　　班级之星：颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布，〔文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等〕

　　各类勋章必须佩戴，形成气氛，弘扬正气。

　　三、评比制度：

　　小学低年级组：

　　1、班级积星制

　　5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生名单后面，累计的大星记录在学校发的名单上面。

　　2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同学。〔看到先进、学习先进〕

　　3、每周班会课总结上周得小星情况，在全班学生面前公开记录，表现好同学在班级自制名单上进行加星，表现不好的酌情扣星。记录结束后，根据5颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同学将大星加在学校发的名单上相应的栏目中。

　　4、5、每周评出“一周之星〞。

　　每月评出“一月之星〞，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、特长之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。

　　6、加星或减星的工作由组长负责当场记录，全班学生面前公开进行。

　　7、得星工程：

　　学习之星〔坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀〕、守纪之星〔课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集.

　　会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘〕、文明之星〔乐于助人、拾金不昧〕之星、卫生之星〔衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾〕。

　　8、加星:〔1〕、但凡根底差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星〔鼓励差生学习〕；

　　〔2〕、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；

　　〔3〕、成绩有进步酌情加星〔按班级名次和学校名次〕；

　　〔4〕、用餐时，安静且吃饭快而多的前5名同学各加一星；

　　〔5〕、服装、桌面整洁、周围无垃圾加一星；

　　〔6〕、乐于助人、拾金不昧加一星；

　　(7)、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星；

　　〔8〕、其它方面表现突出酌情加星。

　　3、减星：

　　〔1〕、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星；

　　〔2〕、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；

　　〔3〕、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；

　　〔4〕、上课不认真听讲〔做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的〕、作业拖拉、卷面不整洁的减一星；

　　注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。

　　小学中年级组：

　　1、.

　　实行积分制。

　　2、名〕；

　　3、.精品文档

　　加分：

　　〔1〕、住校生按时起床，且在5:50之前到教室并看书的加5分；

　　〔1〕、但凡成绩差的同学能在课堂上积极举手发言，加5分〔鼓励差生学习，平衡优差生评比分数〕；

　　〔2〕、作业试卷评改时、获得五角星的加5分；

　　〔3〕、成绩有进步加5分〔在年级组获奖或名次进步超过5〔4〕、用餐时，吃饭快多的前10名同学加5分；

　　〔5〕、卫生检查时，服装桌面整洁、周围无垃圾加5分；

　　〔6〕、乐于助人〔主动帮同学值日、帮老师抬饭等〕、拾金不昧加5分；

　　〔7〕、受到老师和校领导表扬的加5分；

　　〔8〕、看到班级同学违纪能及时制止并报告老师的加5分；

　　〔9〕、星期天回家主动帮家长做家务的班主任调查属实的加5分。

　　扣分：

　　〔1〕、住校生晚间不按时休息、在宿舍讲话、串床或在5:50之

　　后到教室的扣5分；

　　〔2〕、上下楼梯跨两个或两个以上台阶的，和没有靠右行及在扶手上滑行的，扣5分；

　　〔3〕、讲脏话、课间打闹、猛追猛跑、做危险游戏的同学发现一次扣5分；

　　〔4〕、走读生放学站队迟到、讲话、站不直的扣5分；

　　〔5〕、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的扣5分；

　　〔6〕、做操不认真、集会站队讲话、站歪、走不直的扣5分；

　　〔7〕、上课不认真听讲〔做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的〕、作业拖拉、卷面不整洁的扣5分；

　　〔8〕、指甲长、衣服不整洁及个人卫生差的扣5分；

　　〔9〕、在小饭店吃饭或学校附近租房的同学，午饭后在外逗留、玩耍，不按时到校的扣5分；

　　〔10〕、未经允许乱拿别人财物的扣5分。

　　4、积分工作由班长〔负责记录组长〕、组长〔将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员〕负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星〞。

　　5、每月评出“一月之星〞，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。

　　6、得星工程：

　　学习〔坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀〕之星、守纪〔课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘〕之星、文明〔乐于助人、拾金不昧〕之星、卫生〔衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾〕之星。

　　注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。

　　小学高年级组、初中组：

　　1、2、实行积分制

　　加减分工程：

　　〔1〕、学习方面:每节课文具摆放整齐、坐姿端正、积极举手且答复下列问题的、答问声音洪亮、作业工整〔字迹秀美、按时完成等〕、读书认真.

　　各加1分，反之扣1分。成绩进步〔单科名次进步或总分名次进步的——可参考班级和学校排名表〕或作业与以往比有明显进步者加5分，反之扣5分；

　　〔2〕、品德方面〔含文明礼貌〕：拾金不昧、助人为乐〔帮人值日、辅导他人学习的、关心解决同学生活困难的、主动帮助老师做力所能及的事〕、关心集体〔为集体挣得荣誉、主动校园捡拾垃圾、主动关锁门窗、主动适时开关电灯和风扇〕、检举揭发坏人坏事〔劝阻制止坏人坏事〕、勤俭节约〔不乱倒饭菜光盘的、不攀吃比穿〕加2分；否那么扣2分

　　语言文明不讲脏话、见到老师主动问好〔见到外班外校老师及家长适时主动问好〕、得到别人帮助主动道谢的、进办公室，报告得到老师允许的加1分；否那么扣1分

　　盛饭、洗碗主动排队，最后离开水池能主动关掉水龙头、拿取水瓶主动排队的各加1分，否那么扣1分。

　　仪表：手脸衣物保持整洁、不染发烫发不留怪发、不奇装异服、不穿高跟鞋、不留长指甲，加1分，反之扣1分。

　　〔3〕、纪律方面：按时到校、早早读准时到班、课间保持安静不大声喧哗、午休晚休按时就寝不讲话、课堂守纪认真听讲、老师点名开会时能服从班干部管理遵守纪律〔经查属实〕加1分，反之扣1分。

　　违纪方面：携带违禁物品、打架、抽烟、擅自离校、男女生密切交往等严重违的纪扣20分，并交政教处处理。

　　〔4〕、卫生方面：书本摆放整齐、桌位整洁〔无污迹〕、座位周边无垃圾，加1分；主动清扫教室〔扫地、拖地、擦墙壁、清理桌肚、擦黑板瓷砖、倒垃圾桶〕，主动参加学校布置劳动的加5分；劳动值日未扣分数或受到表扬的加1分。

　　〔5〕、特长方面：在校级或校级以上艺术、体育、演讲、朗读等比赛中，积极参与并获奖的酌情加5到20分。

　　3、积分方法：

　　.

　　〔1〕、积分工作由班长〔负责记录组长〕、组长〔将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员〕负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星〞。

　　〔2〕、每月评出“一月之星〞，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。

　　五、执行方面：

　　1、师生人人学习“比学赶超〞细那么，对“比学赶超〞内容要耳熟能详；

　　2、老师个个参与到活动中，营造出“比学赶超〞气氛，杜绝走过场，虎头蛇尾。

　　3、每班可根据实际情况，从各个方面评比，选出各类标兵，如进步星、纪律星、歌星、书法家等。执行比学赶超制度，不能教条，要灵活开展，要与时俱进，只有这样比文化才能枝繁叶茂。

　　4、比学赶超贵在坚持，贵在自觉执行，只有这样，才能花香满园，硕果累累。

　　.

篇五：比学赶超方案

　　学校比学赶超实施方案

　　结对比学赶超实施方案

　　根据区党工委创先争优活动领导小组办公室印发的《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》的通知文件精神，结合学校工作实际，在全校党员干部职工中深入开展“结对比学赶超”活动，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕全区工作目标任务和加快转方式调结构战略重点以及我校的教育工作思路，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发广大教职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在履职能力上有新突破，在服务教育大局上有新举措，使教育工作更好地服务于全区经济社会跨越式发展。

　　二、在确立标杆，结成对子

　　按照创先争优活动安排，在学习讨论基础上，结合学校工作实际，确定区内比学赶超竞争对象为北海学校，着力打造一流的教师队伍。区外比学赶超竞争对象为潍坊日向友好小学，争做潍坊教育行业的排头兵。

　　三、对照标杆单位，明确争创目标

　　以先进典型为榜样，虚心学习兄弟单位的经验做法，力争使学校在我区以及全市的名次前移，自身的思想政治、领导能力、工作作风、教育质量等有明显提升。

　　（一）2011年：一是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、大局意识、集体荣誉感明显增强。二是教育工作科学转型成效明显，主动适应和服务于经济社会发展大局的意识显著增强，学校品牌效应逐渐形成并不断提高。三是教育队伍建设成效明显，教育教学水平和服务人民群众的意识进一步提高，建设一支作风过硬、经得起考验、高素质的教育队伍。

　　（二）2012年：一是教育信息化建设取得新成绩。大力开展以教育应用为核心、以手段创新为主线的教育信息化建设，大力推进办公自动化和网络化在教学中的应用，实现教育工作方式、教育工作手段的根本转变，切实提高教育技术水平，推进现代教育的进程。二是教育工作质量和效能有新提高。将教育教学“345优质高效课堂”的基本要求贯穿到教学工作中，稳步形成规范化的课堂教学程序和科学的教学方法，完善课堂质量控制环节，建立教育质量控制体系，提高质量控制水平。

　　（三）2013年：在教育监督的广度、深度上取得新成果。以促进改善民生、建设和谐社会为目标，加强对关系民生的重大热点问题的教育监督；以推进建设节约型社会、生态文明社会为目标，加大绩效教育、政府固定资产投资教育力度；以促进权力在阳光下运行为目标，加强教育工作责任教育，推进社会主义教育法治建设。

　　四、工作举措

　　（一）强化内部管理，树立为民形象。

　　1、认真贯彻落实教育法规、政策，努力提高以法治教、依法治校的水平。根据形势发展需要，进一步完善学校管理规章制度，消灭管理盲点，提高管理效率。

　　2、坚决执行《教职工过程考核条例》，重抓过程管理，严督常规落实，进一步规范教师的教育教学行为，鼓励教师做真人、干实事、创佳绩。

　　3、切实执行民主集中制，充分发挥教职工的主人翁精神，广开言路，民主治校，严格执行校务公开制度。

　　4、继续优化家校联动机制，加强家校交流与沟通，大力争取家长对学校工作的理解、支持与配合，虚心接受家长的建议和批评，理性处理热点问题。健全家长接待日制度，开设校长信箱和校长热线电话，开通网上投诉信箱，为群众提供多种诉求渠道。对家长的意见和投诉要高度重视，即时记录，及时调查，主动反馈。要自觉改进工作作风，提高服务水平，让群众满意、社会放心。

　　5、认真落实校长责任制，维护学校管理的权威与效率。校长在民主集中制的基础上依法合理、科学作出的决策，教职工要以集体利益为重、从大局出发遵照执行，坚决反对个人主义和无政府主义。

　　（二）抓好队伍建设，打造一支作风过硬、师德高尚、业务精良的育人队伍。

　　人力资源是制约我校发展的瓶颈，提高教师的职业操守与专业水平是我校实现跨越式发展的根本保证。人的问题解决了，其它问题也就迎刃而解了。

　　1、加强领导班子的建设，形成团结协作、干事创业的良好氛围。行政班子要加强学习，不断提高道德修养和管理水平，切实在各项工作中发挥领头羊的作用。落实主管行政问责制，保证每个部门、每个环节工作落实，绩效明显。树立“管理就是服务”的意识，热诚为师生服务、为社会服务，努力创建“团结合作好、勤政廉政好、为民服务好、开拓创新好、实干成果好”

　　的“五好班子”。

　　2、加强对教职工的思想政治教育和教育法规政策的学习，提高教职工的政治素质和和依法治教的水平。坚持每周的政治学习会议制度，及时传达、学习、执行各级主管部门的决议。组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法规，增强教育法律意识，维护师生合法权益。

　　3、加强师德师风教育，提高全体教师队伍的职业道德水平。每一位教职工都要想一想：自己为什么从事教育工作？既然选择了教育工作我们究竟要怎样做才能无怨无悔？我们要给自己的教育生涯留点什么？当前我们要认真学习、贯彻执行区教育局《规范办学行为50条》，学校将加强执行情况的监督检查，对违反规定的行为，进行严肃处理。

　　4、要建立师德师风保障机制，修订、完善有关规章制度，把师德师风考核与教职工年度考核和评优评先结合起来，实行“师德师风一票否决制”，师德师风考核得不到优秀的教职工，没有资格参加评优评先。

　　5、要按照学校“最好地服务社会”的理念，强化服务意识，我们

　　要充分地认识到学校是为社会服务的机构，学校每个部门都是服务部门，每个岗位都是服务岗位，每个教职员工都是服务员，我们的工作实质就是为学生服务、为家长服务，为社会服务，每个教职工都要有正确的服务意识，努力工作，积极奉献，让学生满意、家长满意。这样“办人民满意的教育”才不会成为一句空话。

　　6、要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的责任意识，全体教职工上下一心，同舟共济，各司其职，力创佳绩。要大力发扬“四种精神”：团队精神、敬业精神，求真务实精神和创新精神。

　　7、要继续抓好行风评议的工作，发挥学生、家长和社会对学校工作的监督作用，不断改善工作作风。对行风评议中家长意见大、家长信任度达不到70%的教师该进行调整的要调整，该交流的要交流，该解聘的要解聘。

　　8、抓好教师的继续教育，促进教师的专业成长。

　　鼓励教师参加学历提升教育，全面提高我校教师队伍的学历档次。

　　支持教师参加培训中心、教研中心和各种业务培训，提高教师队伍整体的业务能力。

　　重视校本培训，提高校本培训的针对性与实效性。

　　开展教学基本功竞赛活动，以赛促练，搭建平台，让教师展现风采，发挥才干，最终实现个个基本功扎实、人人有看家本领的良好局面。

　　加大“名师”培养力度，给学校骨干教师创造优越条件，帮助他们成名成家。

　　大力扶持薄弱教师的成长,扎实推进“青年教师成长计划”，促进年轻教师的专业成熟。

　　（三）坚持德育为首，注重德育实效，优化德育模式，提高德育水平。

　　1、认真贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进“中国小公民道德建设计划”，开展“五小行动”：家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独处小主人，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养儿童的道德观念和社会责任感，使他们逐渐养成良好的道德行为习惯。落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，充分发挥学校

　　的主课堂、主阵地、主渠道作用，认真开展民族精神教育活动。

　　2、全体教职工要增强德育的自觉性与敏锐性，实施全员德育、全面德育、全程德育，体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　3、加强班级文化的建设，张扬班级个性，提升班级品位。每个班主任和副班主任要根据本班学生的年龄特点、知识水平、学校的常规要求等设计、布置本班教室，要把教室建设成为师生喜爱的学习场所，体现鲜明的班级文化特色。

　　4、加强班主任队伍的建设，打造好学校德育工作的主力军。继续配备副班主任，并明确正、副班主任的职责权限，保证正、副班主任密切配合，同心育人.定期召开班主任工作例会，加强对班主任工作的指导和管理，及时推广班级管理的成功经验，充分发挥“百佳班主任”和优秀班主任的辐射作用。鼓励班主任加强德育科研，提升德育水平。

　　5、重视学生的养成教育，把学生培养成彬彬有礼的斯文人。

　　各班要组织学生学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并重抓落实，不断修正学生的言行举止，营造文明的校园氛围。

　　以“严格教育、严格要求、严格管理”为原则，加强校纪、校规、校训的教育，不断优化“三

　　风”（学风、班风、校风），为顺利开展教育教学工作提供根本的保障。

　　6、教育学生牢记“学校兴衰，我的责任”，从自己做起，从身边做起，从小事做起，力尽小主人本份，为学校添光增彩。

　　7、加强环保教育，树立环保意识，实践环保诺言，巩固、提高绿色学校的创办成果，采取有效措施，投入积极行动，争取早日实现省级绿色学

　　校。

　　8、加强法制与安全教育，充分利用“警校共建”的各种资源，维

　　护良好的教育教学秩序。定期为学生举办法制与安全教育讲座，提高学生的遵纪守法意识和安全意识，培养学生的自我保护能力，维护学校的安全与稳定。

　　9、少先队要充分发挥自身优势，大力发扬“红旗大队”的先进本色，围绕学校教育主题、结合形势发展需要积极开展活动，让学生增强道德体验，启发学生道德自觉。继续抓好“星级班级”的评比活动，并在实践中不断改进对纪律、卫生等常规的评比办法。

　　10、继续探索家校联系的新形式，改进教师与家长联系的方式方法，方便家长关心、了解孩子的在校表现情况，教师要主动向家长反映学生的动态，不要等到学生出事了才与家长联系，要改变过去那种家长害怕与老师打交道的状况。要严格执行家访制度，每个科任教师（特别是班主任）每学期要对学生普放访一次以上（形式包括家访、电访、信访等）。在学校资源与社会共享的同时，要充分利用社会资源为学校的教育教学服务，要尝试引入学校志愿者机制，向社会招募学校工作志愿者，学校工作志愿者可以是热心学校工作的家长、社会热心人士、高一级学校的学生，让他们协助教师参与学生的教育辅导，促进学生的全面提高。

　　（四）突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，创造优异的教学质量。

　　1、全体教职工要树立强烈的质量意识，做实做细所肩负的教学任务，主管行政要以“管好一条线，蹲好一个点，带好一门课”为原则，严把所管科、级的质量关。要落实各级教育主管部门“减负提质”的要求，改进教学方法，提高课堂教学效率，坚决杜绝以加重学生课业负担为手段、牺牲学生的身心健康为代价去实现所谓“高质量”的做法。

　　2、加强常规管理，加大对教学流程的监督、检查力度，特别是课前准备、作业布置与批改、个别辅导等环节，不容有丝毫的疏忽与懈怠。

　　3、加强对集体备课的指导和管理，让集体的力量和智慧引领全体教师共同进步。教导处要对集体备课的方式方法作统一规定，不能流

　　于形式，要加强检查并做好实录，作为评选优秀教研组的依据。

　　4、加强教育科研，实施“教育创新计划”。对现有各级课题要继续抓好，体育课题和学习能力评价课题要保持领先优势，要拓宽研究领域，培植新的增长点，形成百花齐放的喜人局面。一年级的“艺术教育”与“英语教育”课题要认真规划，大力推进，办出特色，丰富学校发展内涵。

　　5、积极推进课程改革，树立大课程观、大课堂观，打破学科和教室的界限，延伸课程和课堂。要加强“研究性学习”和“综合实践课”的探索和实践，大力培养学生的创新精神和实践能力。

　　6、加强数字化校园的建设，要有效地利用教育网络资源提升学校的现代化水平。办好学校网页，格式要活泼，内容要丰富，树立窗口形象。利用好电子阅览室，为师生提供一种崭新的学习模式。

　　7、重视对学生个性特长的培养，推行“一生一体艺”计划，班主任要根据学生的意愿和特长帮助学生选择体艺项目，保证每个学生都有一个以上的发展方向，要科学制定培训计划，认真落实培训要求，使学生各有所长。抓好学校运动队、管乐队和合唱队、民乐队的训练，积极参加各种竞赛活动，争取获得优异的成绩。

　　8、认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，使学校体育、卫生工作更上一层楼。

　　9、改进对学生的评价方法，重视教学过程的即时评价，改变以学习成绩论英雄的片面做法，引导、帮助学生实现“三维”目标（知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观），培养人格健全的优秀学生。

　　（五）努力创建健康促进学校，确保师生身心健康发展。

　　1、组织学习《健康促进学校实施方案》，了解目标、要求和措施，树立“健康为本”的理念，积极行动起来，力争成为罗湖区第二批健康促进学校。

　　2、学校管理以人为本，建设绿色人文环境，营造宽松、和谐氛围。

　　3、加强对卫生工作的管理，做好各种场所的清洁和保洁工作，订立《厨房工人工作规范》，要求厨房工人持健康证上岗并按卫生主管

　　部门的指引操作，加强对食品卫生的监督和检查，坚持试食制度，防止任何食品安全事故的发生。做好学生健康检查的记录，预防各种流行性疾病。

　　4、有偿提供室内体育设施，为社区群众锻炼身体创造条件。

　　5、加强健康、特别是心理健康的教育，使师生都能人格健全、体格健壮。

　　（六）高度重视安全工作，确保师生人身安全及学校财产的安全。

　　1、牢固树立“安全第一”的观念，只要有学生在校就必须有教师组织，在任何教育教学场所、进行任何教育教学活动，都要首先考虑学生的安全问题，要采取足够的安全措施。

　　2、落实安全工作责任制，增强安全工作的责任意识。全体教职工要与学校签订安全工作责任书，依法承担维护学校安全的职责。安全工作划入

　　“一票否决制”范围，由于个人过错导致安全事故的，学校将按照《事故责任追究暂行办法》追究责任。对全年无事故的班级予以一定的奖励。

　　3、加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识，培养学生的自我救护能力。

　　4、加强对教育教学场所、设施的安全状况的检查，坚持“每天一巡查、每周一小查，每月一大查”的制度，把学校安全隐患消灭在萌芽之中。

　　（七）加强对后勤工作的管理，为教育教学工作提供强有力的保障。

　　1、后勤人员要有强烈的服务意识，并要不断提高服务水平，为前线教师顺利开展教育教学活动排忧解难。

　　2、发扬艰苦奋斗的精神，坚持勤俭办学的方针，合理使用各种经费，不断改善办学条件。

　　3、严格管理学校的固定财产，充分发挥其功能和效益，为教育教学服务。坚决制止公产私用，防止学校固定财产的流失。做好各种财产的维护，建立人为损坏财产的赔偿制度。

　　4、严格执行财经法规和纪律，依法管财，依法用财。

　　5、严格执行“一费制”，实行收费公示制，严惩乱收费的行为。

　　6、遵守招、投标规则，依法严格管理，监督工程项目，确保工程质量。

　　7、争取各方支持，扩建校舍，增加学位，缓解就学压力，解决群众子女读书难的老问题。

　　五、奖惩措施

　　成立“比学赶超”活动领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各党组成员为成员。领导小组下设办公室，各科室负责人为成员，具体承

　　担领导小组的日常工作。

　　比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全校进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先提拔重用；个人得分60-90分为“比学赶超”活动达标个人；个人得分60分以下为不达标，取消一切评先树优资格，并在全校通报批评，责令写出深刻检查，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和组织处理。

　　要联系个人的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体教职工一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见贤思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。

　　潍坊高新双语学校党支部2011年3月

篇六：比学赶超方案

　　比学赶超活动实施方案一

　　为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，提高执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，开展“比学赶超”活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展“比学赶超”活动为抓手，以“繁荣广电事业，提高服务水平”为目标，查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。

　　二、总体目标

　　通过开展“比学赶超”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工作高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。

　　三、活动时间

　　2011年4月——12月

　　四、活动内容

　　（一）找差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动：一查政令畅通，看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题；二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题；三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题；四查执行规定，完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。

　　（二）节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题，抓重大活动、重大事件、突发事件等的宣传策划，强化措施，改进方式，加大力度，努力提高广播电视的舆论引导力。根据市委的工作重点，我们将重点围绕突破工业、重点工程建设、城市精细化管理、创先争优等内容，加大宣传力度，努力在全市营造全力突破工业，加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度，增大对新闻事件的评论力度，不断扩大新闻信息量，增强时效性，强化针对性，在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功夫。适时开辟各种专栏，全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系，提高节目质量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面，及时、全面、准确地传播市委市政府的各项决策部署，当好舆论喉舌。二是坚持平民视角，加大民生关注力度。《有啥说啥》栏目要更加关注百姓民生，使栏目的贴近性更强，吸引力更大。三是大型活动栏目化。继续完善活动流程，并融合电视栏目元素，策划开办一批互动性、参与性、吸引力高的电视娱乐节目，提升社会影响力。四是巩固提升现有栏目质量，打造新的精品栏目。策划开播《创业故事会》或《创业青州》这一故事类新栏目，着重反映创业者的心路历程，全面激发青州人干事创业的热情，努力打造新的收视增长点。五是广播节目完善提高。与机关效能中心联合开办“行风热线”栏目，充分发挥广播节目覆盖面广、传播速度快、互动性强的特点，积极搭建政府与百姓沟通的桥梁，为百姓解难，替政府分忧，加快推进青州软环境建设。六是明确任务，细化责任，严格奖惩。采取走出去、请进来等方式，不断加强与上级台的联系沟通，努力在重要媒体的主要栏目寻求新突破，多发好稿、上重稿。

　　“两台”在潍坊确保先进集体荣誉称号，努力提升青州形象。

　　（三）举办一系列大型活动，提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点问题，与残联、民政等部门联合，继续深入开展“共享和谐阳光”大型公益活动，策划开展“送温暖过好年”、“春风行动—大型就业招聘会”及“阳光助学”等主题公益救助活动，让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持“活动活台”理念，策划

　　“青州好人”评选活动，寻找城市榜样，提升市民素质，推动城市文明创建进程；继续办好“红歌”大赛、第二届乒乓球电视大赛等活动；开办首届新年音乐会，丰富城乡居民精神文化生活，提高媒体影响力，提升城市文明程度。

　　（四）优化发展结构，搞好产业拓展，加快广电事业、产业发展步伐。一是以组建青州广播影视传媒集团为契机，完善机制，创新体制，逐步建立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。同时，发挥媒体优势，整合各种经营性资源，开拓演艺、庆典、培训、影视（动漫）制作、广电网络资源开发等业务，拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上，加快推进农村有线电视数字整转工作，力争2011年6月底前完成农村有线电视数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势，大力发展时移电视、手机电视、互动电视、移动电视、门户网站等新兴产业，加快新兴产业的开发利用。四是赶进度，抢工期，加快推动青州市“文化中心”项目建设进程，力争2011年底“文化中心”的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先期投入使用。五是创新青州电影业经营模式，与山东省电影发行放映公司合作建设高标准3d电影城—青州泰丰新世纪电影城，繁荣壮大青州电影文化事业。

　　（五）优化内部管理，提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念，深化内部管理改革，不断强化精细化管理和成本核算管理，继续推行全员竞聘上岗制度，深化分配制度改革。进一步完善业务学习考核制度，拓展教育培训渠道，加强对现有人员的教育培训，不断改善和提高职工队伍的知识结构和业务素质，努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍，提升广电发展总体水平。

　　比学赶超活动实施方案二

　　为推进全县“两学一做”学习教育深入开展、取得实效，根据《中共楚雄州委办公室印发<关于在“两学一做”学习教育中开展“比学赶超”活动的意见>的通知》（楚办字〔2016〕45号）、《中共xx县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》（大办发〔2016〕17号）精神，县委决定在“两学一做”学习教育中开展“比学赶超”活动。开展“比学赶超”活动，是落实“两学一做”学习教育“学”与“做”结合的重要举措，是党员同志立足岗位作贡献的重要载体。为确保“比学赶超”活动顺利开展，结合我县实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，深入贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和考察云南重要讲话精神，聚焦跨越发展主题，围绕打造“全国绿色产业示范基地、全省统筹城乡发展示范区、楚北对外开放合作重要门户”战略定位，实现克期完成脱贫攻坚任务、与全国全省全州同步全面建成小康社会宏伟目标，教育引导广大党员干部坚定信念、对党忠诚、敬业奉献、奋发有为，立足岗位“做”，立足职责“干”，立足理想“创”，在全县形成昂扬向上、干事创业的良好局面，为推进“两学一做”学习教育深入开展、推动全县经济社会跨越发展提供坚强保证。

　　二、主要内容

　　（一）比，突出比工作业绩、比纪律作风、比推动发展的魄力和勇气。既要与先进比查找差距和不足，又要与自身比找准存在问题。要通过全面客观“比”，比出压力、比出干劲，比出危机感、比出紧迫感，找准制约发展的短板、增强跨越发展的信心、激发开拓奋进的动力。

　　（二）学，突出学创新精神、学先进经验、学谋划发展的思路和方法。通过学习先进理念、先进经验，进一步解放思想、开阔视野、拓宽思维、创新思路，提高推动发展的能力和水平。

　　（三）赶，突出向先进看齐，营造知难而进、你追我赶、勇争第一的浓厚氛围。大力弘扬迎难而上、敢闯敢干的精神，正视存在差距，明确工作目标，细化任务责任，制定有效措施，努力追赶先进、缩小差距，开创奋勇争先、敢创一流的良好局面。

　　（四）超，突出弯道超越、争先进位，以时不我待的责任和担当，勇于创新，真抓实干，狠抓落实，确保各项工作走在前列。以目标和结果为导向，树立赶超意识，拿出赶超勇气，发扬积极进取、后来居上的精神，不断超越自我、奋力超越先进，努力在推动跨越发展中争先进、当标杆。

　　三、主要任务

　　（一）总揽全局，贯穿全年。紧紧围绕州第九次党代会、县第十四次党代会精神和县十六届人大五次会议确定的各项目标任务，以“比学赶超”活动为载体，统揽我县全年经济社会发展全局，充分凝聚各级各部门、各条战线、社会各界和人民群众的力量，促进经济转型升级、城乡统筹发展、创新社会管理、脱贫攻坚和党建工作各项任务全面落实、各项事业全面发展。

　　（二）思想引领，作风保障。通过在全县基层党组织和广大党员中广泛开展“比学赶超、跨越发展”大讨论，激发观念碰撞，历经精神洗礼，找准问题症结和突破方向，进一步解放思想，励精图治，增强创业创新的勇气和赶超发展的魄力。要以思想解放引领作风转变，以良好的作风、卓越的效能保障活动的顺利推进和发展环境的优化提升。

　　（三）互学互比，争先进位。通过学习先进地区找标杆，考察周边县市找差距，梳理自身发展找误区，切实增强加快xx发展的责任感、危机感和紧迫感，努力在激烈的区域竞争中实现赶超发展、争先进位。要在全县各乡镇、机关单位和各条战线、各个岗位树立先进典型，开展互学互比，学先进、学典型、学作风，比发展、比稳定、比效能，喊出响亮口号，提出过硬目标，作出郑重承诺，勇创一流，争先进位。

　　（四）项目为纲，重在实效。牢牢把握活动“以虚促实、重在实效”的原则，把项目推进作为开展“比学赶超”活动重中之重的内容和衡量活动成效的重要标准，科学设置规则，做到目标承诺化、承诺项目化、项目指标化、指标高配化，并与考核督查紧密结合起来，营造全县上下“一切围绕项目转、一切围绕项目干”的浓厚氛围。围绕目标任务，勇于突破重点、攻克难点、解决热点，以重点工作、重点项目以及各级各部门特色工作的推进检验实绩、取信于民。

　　（五）全民参与，营造氛围。要坚持开门办活动，突出群众的关注度和参与度。要通过新闻媒体和网络平台，对活动开展情况进行公开，充分调动群众参政议政的热情，争取群众参与、监督和支持，使活动的过程转化为全社会解放思想、统一认识、形成合力的过程。

　　四、主要措施

　　（一）解放思想大讨论

　　1.深入学习找差距。深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话特别是习近平总书记“七一”重要讲话和考察云南重要讲话精神，认真贯彻落实州第九次党代会、县第十四次党代会精神。结合我县实际，组织赴周边县市学习考察，学习先进地区推进思想解放、加快转型升级和发展新兴产业先进经验，感受周边地区解放思想的程度、经济发展的速度、项目推进的力度和营造环境的气度，进一步增强危机感和紧迫感。

　　2.集思广益谋发展。召开县委理论中心组学习会议，围绕“比学赶超、跨越发展”主题，以专家讲座、领导群议等形式，结合外出参观考察的启示，从xx县情出发，敞开思想，广开言路，群策群力找差距、拓思路、谋发展。

　　3.舆论开道晒民意。充分发挥新闻媒体、网络平台和其他各类宣传载体的作用，充分调动全社会的参与热情。在县电视台开设“比学赶超、跨越发展”专栏，对活动进行全方位、全天候报道。乡镇、部门、企业项目承诺，在新闻媒体和网络上公开，吸引全社会关注、评论，并提出意见建议。

　　（二）“项目推进”大会战

　　1.招商引资大会战。围绕全年招商引资目标，突出重大项目招商、新兴产业招商和回归项目招商，紧盯重点意向项目和潜力项目，积极拓展招商领域和招商区域，全面掀起招商引资新高潮。

　　2.重点工程大会战。加大重点工程建设推进力度，努力克服征地拆迁、资金、工期等重点难点问题，加快项目前期工作，确保全县重点工程项目顺利推进。

　　3.征地拆迁大会战。紧盯重点工程、重点项目的征地拆迁工作，充分运用行政、法律、经济、教育、舆论等综合手段，为项目落地、工程推进提供强有力的保障。

　　（三）产业转型升级大会战

　　1.发展优势特色产业。借助本地资源优势，组织出台规划、政策和措施，创新产业发展政策引导激励机制，优化产业区域布局，推进核桃、花椒、蚕桑等特色产业进一步提质增效和规模发展。推行新型农产品工业化之路，通过建设现代农业基地，以品牌化的商业思维经营农业，推进传统农业转型升级。

　　2.做优做强工业企业。以“零距离服务发展”为目标，以提升干部执行力为重点，继续实行县级领导干部挂钩联系企业制度，每位领导联系1至2家企业，要求每月至少深入企业开展一次专门服务，提供政策咨询、联系沟通、决策参谋等服务，帮助企业协调解决具体困难和问题，为企业健康发展把脉会诊。

　　3.大力发展现代服务业。围绕国家和省州服务业发展总体布局，重点抓好农村电商、金融商务、文化旅游、商贸流通、创意与设计、房地产业、新型社会服务业，突出抓好乡村旅游和农业观光游等新兴业态健康有序发展。

　　（四）环境优化大行动

　　1.政策环境优化行动。围绕xx赶超发展的重点难点任务，深入企业、基层、群众开展调研，收集汇总对于现行各类政策文件以及新增政策的意见建议，形成创新性和改善性的制度成果。

　　2.服务环境优化行动。深化行政审批制度改革，进一步归并项目，简化程序，提高审批效率。对影响发展的典型事例，启动问责程序，进一步提升机关效能，改善发展环境。

　　3.要素环境优化行动。加强政、企、银互动，尽力解决企业融资问题。切实加大农村土地综合整治、存量土地盘活力度，尽力满足重点企业、重点项目用地需求。加大人才特别是科技人才引进力度，加强劳动力引进和培训工作，保障发展所需人力资源。

　　4.社会环境优化行动。加强社会管理创新，深入推进平安创建活动。对疑难信访问题进行全面摸排梳理，分解落实稳控责任，着力解决影响人民群众安全感的热点难点治安问题。

　　5.“五并创”系列行动。积极推进全国平安建设先进县、国家级卫生县城、国家级园林县城、国家级生态县、全国文明城市

　　“五并创”，全面改善生态人文环境，提升城市环境竞争力。

　　（五）脱贫攻坚大行动

　　1.落实“挂包帮”“转走访”责任。县级部门、乡镇两级挂包干部按要求定期开展遍访贫困村、贫困户工作和“回访”工作，帮助挂包的乡镇、村、组、户分年度制定切实可行的脱贫计划并指导实施，确保贫困村、贫困户如期脱贫。

　　2.抓实产业扶持措施。围绕2017年全县脱贫摘帽，2020年同步小康目标，以贫困户脱贫为核心，结合资源优势、传统种养习惯和农村劳动力情况，按照一户一策帮助制定产业发展规划，确定产业发展项目，指导帮助产业发展项目的实施，促使贫困群众增收脱贫。

　　3.开展异地扶贫搬迁行动。实施精准异地扶贫搬迁三年行动计划，统一规划、有序实施，因村因户科学制定搬迁方案，一村一方案、一户一策略，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性，指导帮助搬迁户建盖好新房，严格落实搬迁补助政策。

　　（六）基层党建大行动

　　1.抓实“基层党建10项基层基础业务大提升”行动。要将党费收缴管理规范化、基层党组织按期换届、“三会一课”制度落实、村民小组活动场所建设、综合服务平台管理、党务村务公开、整顿软弱涣散基层党组织、党员积分制管理、发展党员规范化、非公有制经济

　　组织和社会组织党组织覆盖提升等10项工作作为此次开展“比学赶超”活动重要内容，逐项梳理、攻坚、突破。

　　2.实施“党建扶贫双推进”行动。以“组织强、产业兴、百姓富”为目标，以增强基层党组织带领群众脱贫致富能力为核心。形成工作合力，整合资金项目，发挥资源优势，培育优势产业，改善基础设施，依托综合服务平台深入推进“互联网﹢党建”工作，积极探索“支部﹢协会﹢电商”模式，大力发展农村电子商务，充分发挥基层党组织在引领群众脱贫致富中的核心作用。

　　3.抓实“集体经济发展”行动。充分利用好村集体资源、资产、资金，不断发展壮大村级集体经济，以强基惠农“股份合作”为抓手，激发基层干部干事创业活力，引领农业产业化发展，壮大村级集体经济。

　　五、方法步骤

　　（一）确定目标。全县各级党组织要围绕年初确定的目标任务，扎实开展“比学赶超”活动。要紧紧围绕县委、政府决策部署，盯住全年目标任务，发扬钉钉子精神，咬定目标不放松，持之以恒抓项目，坚持不懈抓产业，全力以赴抓脱贫，加大力度抓招商，不遗余力抓民生，以实实在在的工作业绩，确保圆满完成全年经济社会发展目标任务。要坚持跳起摸高、自我加压，既要在现有成绩上争先进位，又要对照先进地区（单位）跨越赶超，努力实现超额完成任务。

　　（二）对标争创。全县各级各部门要坚持问题导向，对照目标任务，认真查找和分析存在问题，学习先进地区（单位）的先进经验和做法，以超常规的胆识、思维和举措，针对存在问题制定赶超方案，明确责任主体、工作措施和时限要求，把责任分解压实到每个岗位和责任人，确保目标清晰、节点分明、责任到位，努力缩小差距，实现逐项逐步赶超。全体党员干部要立足本职岗位，围绕本部门本单位的目标任务，对照岗位职责，扎实开展“比学赶超”。党员领导干部要带头示范、做出表率。

　　（三）考核评比。要认真贯彻落实《楚雄州综合绩效考核末位淘汰实施办法（试行）》、《xx县工作争先晋位奖惩办法》，在“比学赶超”活动中检验识别干部、培养使用干部，将“比学赶超”业绩作为选拔任用干部的重要依据。对工作表现优秀、实绩突出的要优先提拔任用，对履行岗位职责不到位、完不成工作任务或弄虚作假的，要严肃追责，情节严重的要进行组织处理，切实形成鼓励先进、鞭策后进的制度和氛围。各级党组织要根据确定的“比学赶超”目标和内容，研究制定符合实际、针对性强、便于操作的考评措施，定期进行考评。考评要听取群众意见，请群众评议。要将“比学赶超”考评结果作为党员积分制管理、民主评议党员、公务员和事业单位工作人员年度考核的重要内容，作为评先评优的重要依据。在专题民主生活会和组织生活会上要组织党员对开展“比学赶超”活动情况进行述评。对于党员领导干部，要将综合绩效考核结果纳入考评内容。

　　六、有关要求

　　（一）坚持围绕中心。各级党组织要把开展“比学赶超”活动作为深入开展“两学一做”学习教育的重要载体和有力抓手，切实抓紧抓好。在实际操作中要避免另起炉灶、脱离主题、效果放空。要紧密结合基层党组织和党员工作实际，紧扣经济发展大局和中心工作来推进，“比学赶超”的内容、考核评比重点等都要突出体现中心工作，以“比学赶超”活动的深入开展，推动各项工作任务有效落实，以完成中心工作的实效，检验“比学赶超”活动的成果。

　　（二）突出分类指导。要根据不同领域、不同类型基层党组织的特点和工作实际，分类推进“比学赶超”活动。在农村，要重点开展“一亮三带”活动（即：亮党员身份，带头致富并带领群众脱贫致富、带头遵规守纪、带头团结进步），突出比带头脱贫致富和带领群众脱贫致富的“双带”能力，积极参与脱贫攻坚，充分发挥在精准扶贫、精准脱贫中的先锋模范作用，为脱贫攻坚贡献力量；在社区，要重点开展“一亮三争”活动（即：亮党员服务承诺，争当学习之星、服务群众之星、爱岗敬业之星），重点落实党员服务示范岗，充分发挥党员作用，努力建设文明和谐社区；在国有企业、非公有制经济组织和社会组织，要通过建立党员责任区、抓实党员品牌工程、党员攻关项目等方式，发挥党员作用。在机关事业单位，要扎实开展机关联系基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与脱贫攻坚双推进的“双联系一共建双推进”活动，扎实开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，不断改进机关作风，提高机关效能。

　　（三）加强组织领导。各级党组织要把开展“比学赶超”活动作为开展“两学一做”学习教育的重要内容和基础工作来抓，要结合本地本部门实际，制定具体实施方案，认真组织开展“比学赶超”活动。各级党组织书记为开展“比学赶超”活动的第一责任人，要在方案制定、活动组织、载体设计、推进落实等各个环节、各项具体工作中切实担责，确保“比学赶超”活动取得实效。

　　（四）强化舆论宣传。充分利用电视、报纸、网络、宣传栏、简报、手机报等宣传形式，加大宣传的力度和密度，努力营造“比学赶超”的良好氛围。要注重典型培树，深入挖掘“比学赶超”先进典型，发挥好示范带头作用，努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。

　　（五）加强督促指导。县“两学一做”学习教育协调小组要切实发挥好督促指导作用，定期对各乡镇党委、县级各部门党组织开展“比学赶超”活动的情况进行督查和指导，确保活动有序开展。对发现的问题和不足，要及时提醒，帮助纠正，问题严重的要进行通报，限期整改；对具有创造性和指导性的做法，要进行挖掘提炼，指导和推动面上工作开展。

　　比学赶超活动实施方案三

　　各部门：

　　为全面贯彻落实区委一届二次全体（扩大）会议精神，根据文件《关于印发<关于开展“比学赶超、创先争优”主题活动的实施意见>的通知》要求，决定在平江新城开展“比学赶超、创先争优”主题活动，以激励新城全体工作人员比学赶超、真抓实干、创先争优，以昂扬的斗志和饱满的精神状态推进新城各项工作实现新跨越，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观、党的十八大精神为指导，紧紧围绕“四区四高地”的奋斗目标，严格按照“规划高起点、设计高标准、建设高效率、项目高品质、管理高水平”的要求，通过学先进、找差距，深剖析、寻根源，树目标、明措施，充分激发新城全体工作人员干事创业的积极性、主动性、创造性，在新的起点上加快平江新城开发建设。

　　二、总体目标

　　通过开展“比学赶超、创先争优”活动，最大限度地增强平江新城上下的“创先争优意识”、“加快发展意识”、“攻坚克难意识”、“主动担当意识”和“服务群众意识”等五种意识，激活新城全体工作人员干事创业的激情，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，增强服务

　　发展的本领，树立服务基层的意识，实现“比学赶超、激发活力、创先争优、推动发展”的目标。

　　三、活动阶段与主要内容

　　本次“比学赶超、创先争优”活动时间为：2014年7月19日——8月中旬。共分四个阶段工作内容。

　　（一）积极动员、选树标杆（7月19日—7月28日）

　　召开新城全体干部职工大会，传达学习区委一届二次全体（扩大）会议精神，动员全体干部职工积极参与“比学赶超、创先争优”活动。在此基础上，在上级的指导下，有针对性地选树标杆，组织学习先进典型“中国好人”、桃花坞街道工疗站站长王良玉立足自身岗位、甘于奉献的爱岗敬业精神，认真学习昆山迅速崛起，走出了一条“昆山之路”。号召各部门、各工作人员以先进事迹、先进单位为标杆，提升思想境界，进一步激发平江新城全体工作人员干事创业的激情，增强赶超跨越的智慧，提升攻坚克难的能力，全面推动新城工作取得新突破。

　　（二）寻找差距，排查问题（7月29日—8月7日）

　　1.对照标杆，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，征求群众、企业等服务对象的意见和建议。组织党员领导干部深入企业，走访了解企业现状及遇到的困难，为企业解决最关心最直接最现实的困难和问题。

　　2.各部门召开“比学赶超、创先争优”主题座谈会，新城领导班子挂钩参加各部门的主题座谈会，部门、个人分别深入剖析、排查差距。单位、部门、个人三级均需结合工作实际，对照所定的标杆，提出1-2条主要的符合实际的差距和不足，并根据自身情况，初步拟定下一步相应的措施和整改计划。

　　3.党工委领导班子要结合区委一届二次全委会精神，确立“比学赶超、创先争优”主题，在比学标杆的基础上，召开民主生活会，全面剖析自身工作以及思想、作风等方面的实际情况，认真开展批评与自我批评，深入查找不足，提出整改措施，明确发展方向，落实具体责任。

　　（三）高点定位，创新举措（8月8日—8月14日）

　　新城党工委牵头，各部门在深入查找、认真梳理的基础上，以赶超标杆为目标，高点定位，对影响本单位、本部门跨越发展的重大问题，逐个进行深入研究，在新城范围开展大讨论活动，通过集思广益，群策群力的方式，谋划提出解决问题的对策和举措。

　　（四）深度总结，促进提升（8月15日—8月21日）

　　根据活动总体安排，各部门结合自身实际，及时总结“比学赶超、创先争优”活动的开展情况和取得的成效，实事求是地分析存在问题和不足，在此基础上及时总结，要将活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系和长效机制。年终由新城党政办牵头，督查“比学赶超、创先争优”活动成果，比对《差距排查与整改承诺书》开展“回头看”。

　　四、有关要求

　　1.加强组织领导。各部门要把开展“比学赶超、创先争优”主题活动作为推进新城实现跨越发展和全年工作任务的有效抓手，切实加强领导，精心计划部署，确保把这项活动抓

　　实、抓好。新城党政办将加大对各阶段活动开展和推进情况的监督检查力度，重点督查查找的问题准不准、提出的整改措施实不实，确保活动取得实实在在的效果。

　　2.营造浓厚氛围。各部门要围绕活动主题，充分利用各种形式、各类载体对活动进行广泛宣传，鲜活地展示活动带来的新思路、新举措、新成果，生动地展现平江新城全体工作人员饱满的工作热情和崭新工作风貌，形成浓厚的舆论氛围。

　　3.注重典型引导。各部门在开展“比学赶超、创先争优”活动中，要注重总结推广活动中的有效做法、成功经验和先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，以先进典型带动加强新城全体工作人员积极奋进。

　　比学赶超活动实施方案四

　　关于比学赶超活动的组织实施方案

　　根据更加深入的开展创先争优活动，加快转方式调结构，xx街道坚持“跨越发展、奋力赶超、率先突破”的理念，以相邻的xx街道和xx作为赶超目标，高起点定位、高境界谋划、高层次推进街道经济又好又快发展，力争到2012年，实现主要经济指标达到xx街道和xx当年发展水平的目标。

　　一、赶超项目和目标

　　xx街道根据上级要求，市内市外分别确立了赶超对象，力争2012年，在工作业绩方面分别赶超xx街道和xx市。

　　二、赶超推进计划

　　市内，力争2012年建设高层楼宇360栋，从楼宇经济方面赶超xx街道。

　　市外，我们使用最能体现地方综合实力的地方财政收入作为参证指标。我街道2010年地方财政收入完成2亿元，同比增长56%。2010年xx地方财政收入增长15%，达到2.9亿元；2011年我街道地方财政收入预计增长60%，达到3.2亿元。xx地方财政收入预计增长16%，达1到3.5亿元；

　　2012年我街道地方财政收入预计增长60%,达到5.2亿元，xx预计增长15%，达到4.2亿元，2012年我街道将全面赶超xx。

　　三、实施赶超战略的主要措施

　　（一）以科学投入为重点，强力推进大项目建设。牢固树立项目建设是核心、加大投入是关键、提升品质效益是根本的理念，明确项目建设方向，千方百计增上新项目，集中精力推进大项目。按照产业集群化要求，集中力量抓好投资16亿元的xx汽车空调压缩机系统总成项目，在完成基础工程、设备安装调试后，10月份投入运营；投资4.2亿元的xx机械汽车配件项目，争取6月份竣工投产；投资12亿元的xx高档西装项目4月份开工建设。年内新建续建大项目13个，完成工业投入50亿元。立足于推进工业转型升级，围绕机械、纺织、食品加工等产业，加快培育战略性新兴产业，提升内涵式发展水平，打造区域性产业发展集群区，形成装备制造、纺织服装、新能源利用三大高端集群，推动工业链条式、集群集约化发展。

　　（二）围绕建设宜居城市，加快旧城改造。学习借鉴外地经验，将老旧小区改造与新建小区开发结合起来，提升规划设计的品位和境界，实施片区规划、片区拆迁、组团开发，全面加快旧城改造改造步伐。年内完成xxx的旧城改造任务，加快xxx等7个居的片区拆迁和建设进度，启动xx的旧城改造，力争完成拆迁土地1200亩；加大学校、幼儿

　　园、医疗卫生等功能性配套设施建设，探索完善生活保障、养老保险、物业管理等事关居民切身利益的保障体系，实现拆迁、安置政策区域性相统一。以发展高端房地产业为载体，实施名企名盘战略，年内启动xxx等四处集商贸、商务、餐饮、住宿、生活、生产、消费、交易于一体的高端城市综合体大项目建设。另外，按照市里的总体规划，着手实施xx水库周边高端住宅、高端商务、生态保护、休闲娱乐新区的规划设计，为未来五年打造集生态、商居、休闲于一体的现代化新区做好前期基础性工作。

　　（三）围绕增加农民收入，大力发展特色社区。以促进农业增效、农民增收为目标，立足产业优势，培育发展特色产业社区。一方面大力发展工业经济、服务经济，扩大就业岗位，增加居民的工资性收入；另一方面，依托xx食品等农业龙头企业，xx蛋鸡等农民专业合作经济组织，吸引更多的居民从事现代高效种养业，提升现代高效种养业的规模化、集约化、标准化水平，实现农业发展的新突破。继续扶持、规范园区带动型、商贸推进型、资源开发型、协会促进型等社区特色经济的运行模式，将13个社区培育成特色鲜明、优势明显的骨干社区。稳步推进聚集融合区建设，加大配套公共设施投入，打造新的经济载体，年内建成多层居民楼70栋，建筑面积35万平方米；6月底完成谭家庄、邓戈庄、高相三个社区的服务中心建设。坚持示范引导、以点带面，推动聚合居住取得新成效，力争入住居民2000户。除新建社区外，对其他社区的农资超市、日用品超市、便民快餐店等商业设施进行改造提升，不断拓宽社区服务范围，提高办事能力和工作效率，推动发展要素在社区范围内流动，公共服务在社区范围内覆盖。

　　（四）围绕加快城镇化进程，大力发展镇域经济。按照城乡统筹、全域xx的发展战略，加快街办驻地提升改造，增强承载功能。将街办驻地按现代化城市标准进行新一轮高端规划，有序推进，拉起南北互动、“四区”并进、全面发展的建设框架，提升绿化、亮化、美化、净化、秩序化水平，营造优美环境，完善基础设施，增强吸聚能力。年内街办驻地新开工建设高层楼宇12栋以上，多层20栋以上，建筑面积20万平方米；坚持高标准、高起点制定产业发展规划，提升善士无公害蔬菜生产基地、大源园林等特色产业园区功能，促进产业集群、集聚发展；加快生产力平台建设，统筹整合城乡资源，从根本上解决发展镇域经济的活力和动力问题。继续深化城市精细化管理，将建设与管理的触角延伸到背街小巷，提升品位和档次。

　　（五）着眼于提高承载力，加强基础设施建设。计划投资3亿元用于基础设施建设。重点工程是涓河、旭光河的综合整治，道路建设主要是棉织街改造，xx工业园、汉麻纺织产业园和社区道路。结合潍河、涓河治理改造，架起涓河东西跨河大桥，拉起“八纵八横”道路管网，实现涓河以西与中心城区的成功对接。未来五年，高标准规划建设涓河大道与206国道立交桥。采取市场化运作方式，新上热电联产项目，解决城区西部工业和居民用电、供热问题；提升街办驻地和聚集融合区水、电、热、气等管网的覆盖率，满足居民生产生活需求。

　　（六）突出任务完成，建立奖惩机制。街道党工委设立比学赶超奖励基金，重点对受获奖及通报、争先进位、综合考核等情况进行奖励。半年和年终在全市各系统考核排名中同比每上升一个名次，分别奖励领导班子及部门负责人1000元和2000元，半年考核时考核指标排名在前三位的，各奖励5000、3000、1500元；年终考核排名在前三位的，各奖励10000、6000、3000元，并

　　5在年终考核中分别加1.5、1、0.5分。对在招商引资、重点项目建设、跑项目争资金、新农村建设、非公有制经济发展、劳动创业等单项工作中超额完成任务、取得较大突破的部门，设立单项工作奖，奖励5000元-10000元。

　　凡受到市级以上通报批评的部门，均不得评为优秀等次，并按照市级通报10%、省（部）级20%的标准扣发单位主要负责人、分管领导、相关责任人的年度综合考核奖金。虚报瞒报、漏统漏报的责任部门，追究主要领导和相关责任人的责任。

　　四、组织保障

　　（一）落实领导责任。各级党组织要高度重视，认真组织实施，要充分发挥积极性和创造性，认真组织好相关活动，确保既要有影响，更要有成效，各级党组织负责人要负起第一责任人的作用，亲自谋划、带头参与，发挥好模范带头作用。

　　（二）突出活动主题。深入开展“四比四争四创”，不能满足于常规工作的推进，要立足工作大局和总体部署，提升新境界，找准新定位，明确新要求，推出新举措，努力开创比学赶超工作新局面。

　　（三）强化宣传引导。各单位要根据活动的开展情况，通过报刊、网络等媒体，加大宣传力度，努力营造浓厚的宣传氛围。各单位要及时报道活动开展情况，及时宣传推广好经验、好做法，促进此项活动的深入开展。

　　比学赶超活动实施方案五

　　“比学赶超、创先争优”主题实践活动方案

　　开展“比学赶超、创先争优”主题活动，目的在于推动教风大转变，效能大提升，促进教学大发展。比学赶超主题活动要紧扣时代发展脉搏，坚持以科学发展观为指导，突出“比什么、学什么、赶什么、超什么”。我校领导根据我校实际情况，制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以改革创新为动力，以促进教育均衡为重点，以提高教学质量为核心，把“空谈误教，实干兴校”作为工作总要求，以“打铁有印，踏雪有痕”的精神状态，努力实现“一年一个样，三年大变样”的工作目标。

　　二、领导小组

　　组

　　长：孙志敬

　　副组长：徐开通

　　成

　　员：金福雷

　　金文燕

　　陈海滨

　　吴爱帅

　　朱建德

　　三、“比学赶超”活动实施方案。

　　1．坚持“实事实招，比学赶超”的活动总要求，不鹜虚声，不图虚名，务求实效，结合本校实际深入开展“比学赶超”活动，努力形成“你追我赶，竟相发展”浓厚氛围和“百舸争流，千帆竟发”的喜人局面。全校各教研组成员开课活动.2、以青年教师为重点，全面提升教师专业素养。抓好青年教师的培养培训是我们重中之重的工作，鼓励和支持教师参加教师专业发展培训活动。今年我们要继续做好“青蓝工程——师徒结对”活动。

　　1）、乌牛第一中学与朱涂中学师徒结对学习活动。（朱涂中学的各科老师来我校指导学习）

　　2）、乌牛第一中学与朱涂中学师徒结对学习活动。（乌牛第一中学的各科老师去朱涂中学指导学习）

　　根据“一校一特色”、“一校多品牌”的要求做好等级学校、标准化学校及各级各类特色学校的创建工作，真正形成自己的办学特色，真正做到“说得出口、拿得出手”，每个学校要像酒店一样能端出一二个特色菜来。

篇七：比学赶超方案

　　比学赶超工作方案

　　深入开展“寻标对标提标”活动，进一步开拓创新、创先争优，激发卫生计生系统上下干事、奋发进取的工作热情。以下是有整理的比学赶超工作方案，一起来看看吧。

　　比学赶超工作方案【1】

　　为积极响应上级号召，推进为社区创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作氛围，积极开展比学赶超活动，结合东上虞社区实际制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕社区工作目标任务，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强群团组织的凝聚力、战斗力，大力激发社区工作人员爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在服务大局上有新举措，使社区更好地为党群服务，促进社区和谐发展。

　　二、赶超目标

　　(一)加强社区班子的凝聚力、战斗力和主人翁意识、大局意识，增强集体荣誉。努力在党建工作上赶超孙家社区，到孙家社区参观学习，并且积极反思自身，端正工作态度，努力提升党建工作水平。

　　(二)大力开展以党组织为核心、以创新为主线的党组织社区化建设。进一步端正学习态度，制定出理论学习计划、培训计划。每一阶段做好学习总结，党员带头坚持读一两本有益的书籍、系列报刊杂志，并做好读书笔记、读书心得体会。

　　(三)不断提高社区的影响力，以促进改善民生、建设和谐社会为目标，解决群众最关心的各种困难。组织社区活动方面向孙家社区学习，积极到孙家社区参观学习组织活动的内容、方式及筹措资金的方式，提升自身组织活动能力。

　　三、赶超措施

　　一要把社区班子思想政治建设放在首位，着力加强社区班子能力建设和作风建设。社区班子要带头坚持民主集中制原则和群众路线，自觉树立正确的权力观和政绩观，要严于律己，勤政、廉政;要善于调动党员同志的积极性、主动性和创造性;要坚持求真务实，深入基层调查研究，认真执行班子成员联系基层工作制度，加强对基层工作的指导，总结、交流和推广新经验，研究解决工作中遇到的问题，广泛听取群众和社会各界工作的意见和建议。把社区班子建设成为保障和促进社区科学发展的坚强领导集体。

　　二要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“四个过硬”党组织、“四讲四有”如何做一名合格党员的标准对照检查，切实查出存在的问题。

　　三要“学”出真谛，选准榜样。要坚持示范引路，用先进典型推进工作，学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务，从而掌握其真谛，选准学习的榜样。

　　四要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、努力争先，奋起而上、你追我赶的良好氛围，在追赶先进中激发创先争优的活力和动力，使后进变先进，先进更先进。

　　五要“超”出标准，引领全局。要在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高，引领全区的目的。

　　四、方法步骤

　　(一)确定目标。围绕目标任务，扎实开展“比学赶超”活动。要紧紧围绕市党代会确定的目标任务，盯住全年目标任务，发扬钉钉子精神，咬定目标不放松。要坚持跳起摸高、自我加压，既要在现有成绩上争先进位，又要对照先进社区跨越赶超，努力实现超额完成任务。

　　(二)对标争创。要对照目标任务，认真查找和分析存在问题，学习先进社区的先进经验和做法，全体党员同志要立足本职岗位，仅仅围绕社区党委目标任务，对照岗位职责，扎实开展“比学赶超”。党员领导干部要带头示范、做出表率。

　　(三)考核评比。根据确定的“比学赶超”目标和内容，研究制定符合实际、针对性强、便于操作的考评措施，定期进行考评。考评要听取群众意见，请群众评议。要将“比学赶超”考评结果作为党员积分制管理、民主评议党员年度考核的重要内容，作为评先评优的重要依据。在专题民主生活会和组织生活会上要组织党员对开展“比学赶超”活动情况进行述评。

　　比学赶超工作方案【2】

　　根据青州市委开展“作风建设年”活动总体部署和市“作风建设年”活动领导小组办公室印发的《实施寻标对标提标行动工作方案》的通知要求,市科协决定在全系统中开展“寻标对标·比学赶超”活动，现结合市科协实际，制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　根据全市开展“作风建设年”活动的实施方案内容，紧紧围绕我市《实施寻标对标提标行动工作方案》总体要求，组织科协系统全体人员立足岗位，面向潍坊，放眼全省，积极寻标对标提标，寻找差距，落实责任，全面赶超，勇争前列，以更强的责任意识和实干意识，大力提升党员干部工作标准、境界和效能，为实现“弯道超车”、建设“五强四宜”城市作出积极的贡献。

　　二、对标工作和对标单位

　　全民科学素质工作、科普工作、学会工作在潍坊市各县市中走在前列。市内对标寿光市科协，省内学习即墨市科协。

　　三、工作目标和推进措施

　　(一)全民科学素质工作确保优秀等次。

　　推进措施：根据我市工作实际和上级科协安排，调整公布全民科学素质工作领导小组、组织召开我市全民科学素质工作会议、制定《##年全民科学素质考核办法》、组织开展系列科普活动，争取十三五期间，我市全民科学素质比例逐年提高，并达到11-12%的比例。力争在年底考核中，保持在潍坊各县市中位列前3名。

　　责任人：刘光军。

　　责任部门：素质办。

　　达标时限：##年11月底前。

　　(二)科普信息化建设全面推开。

　　推进措施：完善、放大“青州科普”微信功能和实效;充分利用电视台“科普大篷车”、市内大型LED、互联网、数字科普通等现代化传媒方式，传播科普知识，加大推送“科普中国”落地青州力度;加强“科普中国e站”建设，争取在7月底前，在各镇、街道、开发区建设“科普中国e站”18处，在各学校建设5处。

　　责任人：牛怀霞。

　　责任部门：科普部。

　　达标时限：##年7月底前。

　　(三)在全市率先开展“科普旅游”活动。

　　推进措施：利用弥河国家湿地公园现有科普资源，制作科普展板，印发科普资料，推送科普V视，开展弥河湿地科普游等活动4次以上;与青州市蔚然农业科技有限公司合作，以花卉基地为依托，打造花卉科普示范基地;利用南阳河景区河道及景点、青州国家地质公园等场所公共资源，结合景点特点，开展2次以上特色科普宣传活动，助力“旅游强市”。

　　责任人：牛怀霞。

　　责任部门：科普部。

　　达标时限：##年12月底前。

　　(四)全面推进“科普文化进万家”活动。

　　推进措施：按照我市联系服务群众、“乡村文明行动”工作安排，结合科协系统“科普文化进万家”活动要求，与文广新局、妇联、团市委等部门合作，按照不同群体需求，积极开展科普乡村行、校园行、社区行等活动不少于5次。举办第二届“科普夏令营”。

　　责任人：牛怀霞。

　　责任部门：科普部。

　　达标时限：##年12月底前。

　　(五)基层科普行动计划指标争取位于潍坊前列。

　　推进措施：按照上级科协要求，调研全市农技协会、科普示范社区和农村科普带头人，争取选出1-2个有代表性、带头能力强的组织或个人参与基层科普行动计划评选，争取上级资金政策支持。

　　责任人：牛怀霞。

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