建党102年学党史材料(通用4篇)

发布时间：2023-09-16 18:24:02 来源：网友投稿

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建党102年学党史材料(通用4篇)

建党102年学党史材料4篇

【篇1】建党102年学党史材料

《国史》、《党史》材料

中国共产党成立

俄国十月革命后，马克思主义开始在中国传播。1919年爆发的反帝反封建的“五四”运动，有力地促进了马克思主义与中国工人运动的结合，使大批具有初步共产主义思想的知识分子转变为马克思主义者，如李大钊、陈独秀等。他们在各地建立了共产主义小组，并创办杂志，宣传马克思主义，为中国共产党的成立创造了条件。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。出席会议的有各地共产主义小组的代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋等13人。大会确定了党的名称为“中国共产党”，党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资产阶级政权，实现社会主义”。大会选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。从此，灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命掀开了新篇章。

井冈山的艰苦斗争

井冈山被称为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”，毛泽东等老一辈无产阶级革命家创建了中国第一个红色革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，也为我们留下了宝贵的精神财富——井冈山精神。界红旗始终不倒”。遵义会议与四渡赤水 1935 年 1 月上旬，中央红军长征到达贵州遵义地区。 15 ～ 17 日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议，纠正了王明 “左” 倾冒险主义在军事上的错误，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。遵义会议后，中央红军经过整编，在毛泽东的领导下继续北上抗日。1935年1月29日，红军从遵义出发向北进军，一渡赤水，从四川泸州和宜宾之间北渡长江，与红四方面军汇合，北上抗日。蒋介石急调重兵布防在川黔边境，封锁长江。2月18日，红军二渡赤水，重入贵州，奇袭娄关山，再战遵义，取得了长征以来的第一个大胜利。为了进一步迷惑和调动敌人，红军于3月16日三渡赤水，再入川南，假装北渡长江。3月22日，毛泽东指挥红军突然掉头东下，四渡赤水，南渡乌江，直逼贵阳。蒋介石急调滇军火速驰援,实现了毛泽东部署的“调出滇军”的目的。从此，红军跳出了几十万敌军围追堵截的圈子，实现了渡江北上的战略意图，取得了长征途中具有决定意义的胜利。

中央红军在占领泸定城以后，为了实现北上的的战略部署，选择了人迹罕至的雪山草地作为行军路线。这是红军长征途中最为艰难的路程。1935年6月初，红军开始翻越海拔4900多米的夹金山。夹金山被当地老百姓叫做“神山”，意思是除了“神仙”连鸟也飞不过去。6月中旬，中央红军翻越夹金山，经过短暂的调整，于8月下旬开始向荒无人烟的草地进军。广阔无边的千里沼泽中，根本找不到道路，一不留神就会陷入泥潭中拔不出腿。没有吃的，把骡马杀掉；
骡马吃光了，就挖野菜，吃树皮草根；
野菜吃光了，就煮皮带吃。在这样艰苦无比的条件下，靠着坚定的革命信念和顽强的革命意志，红军将士走过了人迹罕至的荒滩草地。红军三大主力在两年数次过雪山草地期间，非战斗减员在万人以上。红军过草地的牺牲最大，横跨草地，是中外军事史上的一大奇迹。红军会师陕北 1935年10月，中央红军终于到达了陕甘宁革命根据地，同刘志丹同志领导的15军团胜利会师，最先完成了长征。中央红军到达陕北后，成立了西北革命军事委员会，毛泽东任主席，并将刘志丹的第15军团编入了红一方面军。蒋介石获悉此消息，马上命令“西北剿总”消灭这支红军队伍。在毛泽东的亲自指挥下取得了“直罗镇战役” 的全面胜利，全歼国民党109师又一个团，缴获长短枪5300多支、轻机枪176挺，迫机炮8枚，子弹22万发，这对处于困境中的红军是一个极大的补充，极大的鼓舞了红军的士气。“直罗镇战役”为红军在西北站稳了脚跟，进一步巩固和拓宽了革命根据地，以致对整个战局都产生了十分深远的影响。从此，红军在陕北站稳了脚跟，为以后的抗日奠定了基础。

中国梦

习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”这一重要论述把社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一起来，全面系统阐明了中国梦的科学内涵。

中国梦是强国梦，就是要实现国家富强。只有国家富强，民族复兴才有坚实基础，人民幸福才有根本指望。中国梦是复兴梦，就是要实现民族复兴。民族复兴是国家富强的根本标志，是人民幸福的重要保障。中国梦是幸福梦，就是要实现人民幸福。中国梦，归根到底是人民的梦。正如习近平同志指出，中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福；
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上再次重申：“中国梦就是民族梦、复兴梦，归根结底是人民梦。”每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，唯有实干，方能圆民族复兴的“中国梦”。

【篇2】建党102年学党史材料

知党史跟党走尽党责

•第1句话是：这世界上最重要的人是谁？

•就是：现在我眼前的人。

•第2句话是：这世界上最重要的事是什么？

•就是：现在我要做的事。

托尔斯泰

•
第3句话是：这世界上最重要的时间是什么？

•就是：此时此刻。

目录 CONTENTS

一二三四

word/media/image5.gif做一个有信念的人

做一个有纪律的人

做一个有品行的人

做一个有作为的人

做一个有信念的人

一做一个有信念的人

① 知党史

② 跟党走

③ 尽党责

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word/media/image8.gif做一个有信念的人word/media/image7.gif

苏维埃政府成立

word/media/image8.gif做一个有信念的人word/media/image7.gif

word/media/image14.gif如何治理国家

word/media/image8.gif做一个有信念的人word/media/image7.gif

李大钊蔡和森方志敏夏明翰刘胡兰

焦裕禄孔繁森杨善洲涂红刚廖俊波 7

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做一个有信念的人

一做一个有信念的人

① 知党史

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1921年-1949年

做一个有信念的人

1949年-1978年

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对生产资料私有制的社会主义改造，全面铺开了大规模的社会主义建设。

我们的成长需要交学费，我们从幼儿园读到大学毕业，需要交19年的学费，我们这么大一个党也不例外，当时经历了“10年浩劫”，10年的文化大革命，也就是说交了10年的学费，10年的学费让我们党吸取了深刻的经验教训。

word/media/image31.gif做一个有信念的人

从1978年党的十一届三中全会开始

开辟了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面。

•经受住了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响

•经受住了非典疫情、汶川地震和暴雨洪灾等多种自然灾害的严峻考验

•恢复了对香港、澳门行使主权

•从第一颗原子弹的研制成功到神舟载人航天、蛟龙深海下潜

从一穷二白的落后局面到成为全球第二大经济体，成功的跨越了一道又一道难关，夺取了一个又一个胜利。

word/media/image8.gif做一个有信念的人word/media/image32.gif

党的十八大以来

•作出一系列关系全局、影响深远的重要决策，团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进，为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础，中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。

word/media/image36.gifword/media/image8.gif做一个有信念的人word/media/image7.gif

只有始终坚持党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家才能强盛，民族才能振兴，人民才能富裕。

做一个有信念的人

一做一个有信念的人

① 知党史

② 跟党走

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word/media/image38.gif做一个有信念的人

做一个有信念的人

陈独秀

南方政府教育厅长

李大钊

北大、清华等8所高校联合委员会负责人

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word/media/image40.gif做一个有信念的人

根本没想到是这么重要的一次会啊，不就到上海开个会嘛，谁想到是这么重要的一个会呢？

做一个有信念的人

1935年壮

烈牺牲

1931年被

杀害

1943年被

杀害

1924年脱

毛泽东董必武

何叔衡

邓恩铭陈潭秋李汉党俊

1922年脱

1924年脱

1938年开

1930年开

1927年脱

1925年因

肺病逝世

1923年脱

word/media/image41.gif陈公党博周佛党海张除国焘刘除仁静包党惠僧王尽美李党达

word/media/image42.gif做一个有作为的人

做一个有信念的人

一做一个有信念的人

① 知党史

② 跟党走

③ 尽党责

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word/media/image43.gif做一个有信念的人

word/media/image44.gif做一个有信念的人

word/media/image45.gif做一个有信念的人

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二做一个有纪律的人

word/media/image47.gif做一个有信念的人

word/media/image48.gif做一个有纪律的人word/media/image7.gif

•一个人最难战胜的敌人是自己

•一个人能否廉洁自律，最大的诱惑也是自己

word/media/image48.gif做一个有纪律的人word/media/image7.gif

•曰清、曰慎、曰勤。

•知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援。

做一个有纪律的人

二做一个有纪律的人

① 曰勤

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word/media/image52.gifword/media/image48.gif做一个有纪律的人

•淮海战役是人民群众用独轮车推出来的。

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做一个有纪律的人

二做一个有纪律的人

① 曰勤

② 曰慎

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曰慎

•慎言慎行

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•事情无论大小，只要有了“第一次”，就可能会身不由己、欲罢不能，一发而不可收。

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二做一个有纪律的人

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曰清

•至廉而威

•我们的党只有为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得民心。

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•三命而俯循墙而走

•一命而偻再命而伛

做一个有品行的人

三做一个有品行的人

① 志于道

② 据于德

③ 依于任

④ 游于艺

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word/media/image65.gif做一个有信念的人

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。

•《君子》

•以“自强不息，厚德载物”勉励学子们养成君子人格

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做一个有品行的人

三做一个有品行的人

① 志于道

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“志于道”

•可以解释为形而上道，就是立志要高远，要希望达到的境界。

•这个“道”就包括了天道与人道，形而上、形而下的都有。

•这是教我们立志，最基本的，也是最高的目的。至于是否做得到，是另一回事。

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word/media/image8.gif做一个有作为的人word/media/image7.gif

35岁开始出游列国，每到一个国家，那个国家没过多久就受战乱威胁。

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word/media/image73.gif何为鼠目寸光？

•鼠目寸光就是一开口就讲困难，因为这样成长已经远离；

•鼠目寸光就是一付出就想回报，因为这样机会已经远离；

•鼠目寸光就是一做事就想个人利益，因为这样收获已经远离；

•鼠目寸光就是一合作就想自己如何不吃亏，因为这样事业就已经远离；

•鼠目寸光就是一有起色就想谈条件，因为这样未来就已经远离。

做一个有品行的人

三做一个有品行的人

① 志于道

② 据于德

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“据于德”

•立志虽要高远，但必须从人道起步。所谓天人合一的天道和人道是要从道德的行为开始。

•换句话来说，“志于道”是搞哲学思想，“据于德”是为人处世的行为，古人解说德就是得，有成果即是德，所以很明显的，孔子告诉我们，思想是志于道，行为是依据德行。

word/media/image75.gif做一个有信念的人

孔子曰：“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也；
贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也. 君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是.”

白话

富裕和显贵是人人都想要得到的,但不用正当的方法得到它,君子是不接受的；
贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就摆脱不了.君子如果离开了德,又怎么能叫君子呢?君子没有一顿饭的时间背离德的, 就是在最紧迫的时刻也必须按照德办事,就是在颠沛流

离的时候,也一定会按德去办事的。

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做一个有品行的人

三做一个有品行的人

① 志于道

② 据于德

③ 依于任

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“依于仁”

•仁的体是内心的修养，所谓性命之学、心性之学，这是内在的。表现于外用的则是爱人爱物，譬如墨子思想的兼爱，西方文化的博爱。

•“依于仁”，是依傍于仁，也就是说道与德如何发挥，在于对人对物有没有爱心。有了这个爱心，爱人、爱物、爱社会、爱国家、爱世界，扩而充之爱全天下。这是仁的发挥。

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做一个有信念的人

爱

爱党

爱国

爱人民

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做一个有品行的人

三做一个有品行的人

① 志于道

② 据于德

③ 依于任

④ 游于艺

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“游于艺”

•游是游泳的游，不是游戏的游，在这里我们要特加注意，游戏的游是“辵” 旁，这里是水旁的游泳的游，“游于艺”的艺包括礼、乐、射、御、书、数等六艺。

word/media/image85.gif做一个有信念的人

孔子善于用音乐来调节情绪，抒发心情。他本人对音乐有很深的研究，亲自编订了《乐经》，惜已失传。

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做一个有作为的人

四做一个有作为的人

① 乐于担当

② 勇于担当

③ 善于担当

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word/media/image87.gif做一个有信念的人

word/media/image88.gif做一个有作为的人

成功的路上并不拥堵

大多数人都希望单位能够给予自己一。定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度地实

现自己的人生价值。

乐于担当勇于担当善于担当

做一个有作为的人

四做一个有作为的人

① 乐于担当

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word/media/image73.gif乐于担当

•你不种地，但你有吃有喝；

•你不织布，但你衣着华丽；

•你不造车，但你以车代步；

•你不盖楼，但你家居安泰；

•你不是神仙，但许多人尊重你；

•你没有才华，但你仍然能够参与社会；

•你相貌平平，但你的爱人喜欢你；

•你能力一般，但你的儿女崇拜你。

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做一个有作为的人

四做一个有作为的人

① 乐于担当

② 勇于担当

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word/media/image96.gif勇于担当

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word/media/image99.gif南昌起义

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word/media/image100.gif朱毛会师

word/media/image101.gif做一个有信念的人

不经历风雨怎么见彩虹

没有谁能随随便便成功

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做一个有作为的人

四做一个有作为的人

① 乐于担当

② 勇于担当

③ 善于担当

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做一个有信念的人

主观能动性

积极性

主动性

创造性

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•word/media/image111.gif有的超越职权，造成他人意见;

•有的不善沟通，造成双方误解;

•有的态度生硬，得罪于人。

•对上关系协调不好，我们的工作就很难出成绩；

•对下关系协调不好，我们的工作就很难落实；

•同事之间关系协调不好，我们的工作就很难开展。

中国共产党

做最优秀的自己

做一个

有信念的人

做一个

有纪律的人

做一个

有作为的人

做一个

有品行的人

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【篇3】建党102年学党史材料

党课：学习党史国史学习创新理论

一、学好党史国史的重要意义

习近平总书记在多个场合、多个重要讲话中反复强调，历史是最好的教科书。学习党史和新中国史“是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。

2019年7月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

通知强调，要组织引导党员、干部把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。通过学习，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；
进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；
进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；
进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

通知指出，各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物，组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。各级党委（党组）理论学习中心组要采取适当方式进行学习交流。主题教育结束后，要形成长效机制，把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。

学习党史、新中国史，要坚持党性原则和科学精神的统一，坚持站在党和人民立场上认识和对待党的历史。要坚持党的实事求是的思想路线，坚持历史的观点、实践的观点和辩证唯物的观点，正确看待党走过的道路。要正确处理政治与学术、历史与现实、研究和宣传的关系，坚定党的历史自信，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，真正学习好、研究好、宣传好、捍卫好党的百年历史。

二、从党的百年历史理解“不忘初心、牢记使命”

2019年5月13日，中共中央政治局决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

（一）新民主主义革命时期

1949年6月，毛泽东同志在《论人民民主专政》一文中指出：“自从一八四〇年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复、和孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。……但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。……十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”

党的十九大报告指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”

（二）社会主义革命和社会主义建设时期

新中国成立后，为了早日建立社会主义制度，毛泽东同志阐明马克思列宁主义关于不断革命论和革命发展阶段论相结合的原理，不断地合理解决生产关系与生产力、上层建筑与经济基础之间的矛盾。根据生产力迅速发展的要求，对生产关系和上层建筑进行不断的改革，为生产力的不断发展开辟了广阔的道路。

（三）改革开放新时期

1.坚持道路自信

中国特色社会主义道路，是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

2.坚持理论自信

党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立了邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成了科学发展观，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

3.坚持制度自信

中国特色社会主义制度，是建立在中国特色社会主义道路基础之上、以中国特色社会主义理论体系为指导而形成的符合中国特色的制度体系，集中体现了中国特色社会主义的性质、特点和优势，是中国特色社会主义事业发展进步的根本制度保障。

4.坚持文化自信

文化自信是一个民族、国家或政党对本民族传统文化和现代文化价值的积极认同、充分肯定和积极践行，是对自身文化及其生命力持有的坚定信心。

2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。他明确指出：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”

（四）新时代

党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入新时代。

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中提出：“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。

2019年6月24日，中共中央政治局就“牢记初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，牢记初心和使命，推进党的自我革命，要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，广大党员、干部特别是领导干部要敢于同一切弱化党的领导、动摇党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争，坚决克服党内存在的突出问题。

三、准确把握创新理论的主题和基本框架

中国共产党是一个不断创造历史、不断创新理论的马克思主义政党。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义进入新时代后新的实践经验的科学概括，也是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化，具有伟大的理论创新意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，首先必须深刻认识其历史地位，准确把握其主题和基本框架。

（一）习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果

1.马克思主义中国化的两个路径

1938年9月，毛泽东同志在党的六届六中全会上第一次提出了马克思主义中国化的命题。马克思主义中国化并不是马克思主义理论在中国的简单演绎，而是演绎和归纳的综合运用。

我们党在建党初期，演绎思维体现为运用马克思主义理论分析中国社会性质和结构，寻找中国问题的解决方案，制定革命的纲领、革命的行动方案等，这种思维方式在中国革命过程中发挥了极其重要的作用。但是，这种演绎思维存在着重大的局限，在极端情况下容易导致教条主义盛行，从而在政治上表现为极“左”思潮，给党和人民事业产生极大的危害。

在经历了正反两方面的经验之后，归纳思维在马克思主义中国化的过程中逐渐取得了主导地位，并形成了中国共产党实事求是的思想路线。归纳思维仅用马克思主义立场、观点和方法总结经验，形成中国化马克思主义理论成果的过程，其基本路径是首先形成实践经验材料，在实践经验材料的基础上进行总结、提炼、升华，形成具有指导性的路线、方针、政策和理论，是辩证唯物主义和历史唯物主义。

2.归纳思维逐渐成为马克思主义中国化的传统

在马克思主义中国化过程中，归纳思维逐渐成为党的传统，体现为每到重要节点我们党都要进行系统的经验总结。例如，1927年到1928年冬天，面对一些红军干部提出的“红旗到底打得多久”，毛泽东同志先后五次通过各种不同方式回答这个问题，最著名的有《中国的红色政权为什么能够存在》和《星星之火，可以燎原》，通过党内通信形式创建了农村包围城市、武装夺取政权革命道路理论，这也成为毛泽东思想形成的标志。

1976年10月以后，围绕着中国究竟往何处去，无产阶级专政下继续革命的理论问题，以真理标准大讨论开始，到1981年6月形成了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，用党的决议形式总结了新中国成立以来的历史经验和教训，统一了全党思想，为提出中国特色社会主义奠定了思想基础。

党的十二大以后，我们党对历史经验的总结在形式方面逐步正规，理论创新形式每五年总结一次，先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

马克思主义中国化的传统概括来说，就是党的思想路线。

首先，解放思想。为了取得实践经验必须大胆探索，同时实践也需要理论的指导。在未取得经验之前不贴标签，为形成经验提供宽松的政治环境。此外，解放思想必须遵循政治纪律和政治规矩。通过实践检验后对有关理论进行重新审视，或纳入创新理论或消除影响。

其次，实事求是。即用马克思主义立场、观点和方法，对解放思想形成的经验和教训进行总结。实践证明是正确的就坚持，实践证明是错误的就摒弃，并高度警惕其政治影响。

其三，与时俱进。即经过解放思想、实事求是、创新理论的螺旋式上升，根据时代要求不断推进马克思主义中国化的进程。

其四，求真务实。在解放思想、实事求是和与时俱进的任何一个阶段，都要认真、客观、务实，防止感情、情绪、利益因素的介入和左右，即坚持理论创新的党性原则。

改革开放40多年来，我们取得了巨大成就，也积累了不少问题，其中比较突出的问题是，坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。实际上，这也是“红旗到底打得多久”问题的新版本。习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。

2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‘一国两制’和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。

围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。”

3.习近平同志对坚持和发展中国特色社会主义的理论贡献和主要特点

（1）习近平同志的贡献

党的实事求是思想路线和以归纳思维为主导的马克思主义中国化路径，决定了党的理论创新成果不单纯是一个理论逻辑，而是历史逻辑、实践逻辑、政治逻辑和理论逻辑的高度统一。党的理论创新需要全党奋力实践、积累经验，因此可以说是集体智慧的结果。但是，只能由政治家最终形成其完成形态，毛泽东思想如此，邓小平理论如此，新时代中国特色社会主义思想也如此。

新时代中国特色社会主义思想是全党集体智慧的结晶，但习近平同志个人也是当之无愧的主要创立者。一方面，自习近平同志成为党中央的领导核心以来，在治党治国治军、改革发展外交等多方面进行了丰富的政治实践，在中国特色社会主义道路上取得了举世瞩目的成绩。另一方面，以中国梦为引领形成了包括“四个全面”、“四个自信”、新发展理念、供给侧结构性改革、“四个伟大”、人类命运共同体等一系列理论创新，全方位发展了中国特色社会主义理论体系。因此，新时代中国特色社会主义思想以习近平加以命名，不仅符合党的理论创新的历史逻辑，也符合党的理论创新的政治逻辑和实践逻辑。

（2）中国特色社会主义的新境界

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想已经走出了中国特色社会主义的初始形态的低调、局部和内敛的状态，呈现出高度的自信和全面的发展，并确立了自己的政治话语权，反映出中国特色社会主义的新境界。

在党的十二大提出“建设有中国特色社会主义”这一命题的时候，更多强调了中国国情的特殊性，决定了中国只能走自己的道路。在这样的政治心态中，坚持党的领导主要是作为政治原则和政治底线，确保中国的改革开放事业有自己的领导核心和基本方向。

改革开放40多年的历史，不仅证明了党的领导作为政治底线的极端重要性，而且证明了中国共产党有引领改革开放的坚强意志和驾驭改革开放给中国带来的各种复杂局面的能力，证明了党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

习近平总书记在总结改革开放历史的基础上，以扎实的马克思主义理论功底，鲜明提出中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征这一论断，标志着政治心态的重大转变。

一方面，从主观意愿来说，中国特色不是中国模式，相反，我们希望世界各国都能根据自己的实际，选择适合自身的发展道路、社会制度，形成相互尊重、共同发展的命运共同体。另一方面，努力在党内和国内树立起对中国特色社会主义的自信，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，归根到底是对党的自信。由此可见，党的领导既是中国的政治底线，又是中国的优势逻辑所在。底线思维和优势逻辑的变奏，是让国人廓清中国特色社会主义正解的必要，也是向世界讲好中国故事、传播好中国声音的必须。

优势逻辑是政治自信的体现，同时，也需要文化自信得以支撑。2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。他指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”中国传统文化博大精深，是树立文化自信最深厚的渊源。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。”对于中国特色社会主义来说，最直接、最现实的文化自信，依然来自于党在领导中国革命建设和改革过程中积淀下来的物态、思想文化、行为文化、制度文化。没有党的领导，中国就不可能彻底摆脱旧文化的束缚，也不可能完成从传统到现代的文明转型。从这个意义上来说，党的领导不仅是中国特色社会主义最本质的政治特征，也是中国特色社会主义最显著的文化特征。

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和基本框架

1.关于习近平新时代中国特色社会主义思想基本框架的划分问题

以历史逻辑为基准，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、毛泽东思想的历史传承，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义理论体系的框架，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的框架，即习近平总书记在中国特色社会主义的本质论、发展论、改革论、制度论、核心论、政策策略论、军事外交论等方面全面发展了中国特色社会主义理论，形成了诸如中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势、新发展理念、供给侧结构性改革、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、总体国家安全观、“一带一路”倡议、人类命运共同体等创新思想。

以政治逻辑为基准，即围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，重点解决新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个当代中国最重要的政治问题和主题。在党的十九大报告中，习近平总书记重点提出了“八个明确”和“十四个坚持”。

以理论逻辑为基准，即通常学术分类的方法，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行教科书式的划分，据此可以划分为习近平总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明、军事外交和党的建设等重要论述。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题

习近平新时代中国特色社会主义思想的主题非常鲜明，就是围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。习近平总书记在党的十九大报告中提出“八个明确”和“十四个坚持”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本框架。

在新时代坚持和发展中国特色社会主义，首先要解决坚持和发展什么样的中国特色社会主义问题。中国特色社会主义在理论方面呈现出随着实践的丰富而不断完善的过程。

在新时代坚持和发展中国特色社会主义，还要解决怎样坚持和发展中国特色社会主义问题。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”他强调：“必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”在此基础上，习近平新时代中国特色社会主义思想对怎样坚持和发展中国特色社会主义问题进行了系统的回答。

3.以坚持和发展新时代中国特色社会主义为主题的基本框架

围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，习近平总书记在党的十九大报告中提出“八个明确”和“十四个坚持”，构成了习近平新时代中国特色社会主义的基本框架。

（1）“八个明确”是坚持和发展新时代中国特色社会主义的指导思想和行动指南

“八个明确”是：

明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

（2）“十四个坚持”是坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略和行动纲领

“十四个坚持”是：

坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。

坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。

坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。

坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。

坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。

坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合，实现党在新时代的强军目标。

坚持“一国两制”和推进祖国统一。保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

坚持推动构建人类命运共同体。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

坚持全面从严治党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。

以上十四条，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。

（三）准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义

习近平新时代中国特色社会主义思想，全面而系统地发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化的理论成果，其核心要义进一步明确了坚持党的领导和全面从严治党在建设和发展中国特色社会主义中的重要意义。

“八个明确”中最核心的是，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。“十四个坚持”中最核心的是，坚持党对一切工作的领导和坚持全面从严治党。

1.中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征

没有中国共产党的领导，就没有中国特色社会主义伟大事业的进步，也就没有中国人民的幸福生活和中华民族的伟大复兴。中国共产党是一个现代政党，又不仅仅是一个现代政党，有着别的政党所不具备的特殊品质、特别能力。在中国的国家治理结构和国家治理方式中，中国共产党的领导使政党系统和制度系统各有侧重，相互配合，相得益彰，具有那些实行多党制的国家所不具备的独特优势。比如，精准扶贫精准脱贫等。我们党自成立以来，无论是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是改革开放新时期和新时代，这种统一的强有力的自上而下的组织领导，更是其他政党不具备，也做不到的。这是中国革命取得成功、建设取得成就，尤其是改革开放保持了几十年高速发展，创造了人类发展历史上的奇迹的最重要的原因。

坚持党的领导是当代中国的最高政治原则，是实现中华民族伟大复兴的关键所在，没有中国共产党坚强有力的领导，中华民族将是一盘散沙。同时，党的领导是具体的不是抽象的，体现在坚定理想信念宗旨、执行党的路线方针政策上，体现在坚持党管干部原则、选对人用好人、树立鲜明的价值观和政治导向上。坚持党的领导、全面从严治党同实现“两个一百年”奋斗目标和伟大复兴中国梦有机统一、不可分割。只要牢牢坚持中国共产党的领导，中华民族伟大复兴就势不可挡。

2.坚定不移全面从严治党是坚持党的领导的重要保障

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从新时代中国共产党的使命出发，深刻洞察党内存在的突出问题是党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛。习近平总书记坚持问题导向，以顽强的斗争精神、补天填海的气概，带头履行主体责任，直接领导指挥，具体部署落实。严肃党内政治生活、强化党内监督，不搞藏着掖着，把问题揭摆开来，牢牢抓住不放，狠抓整改落实，件件要有着落；
严明党的纪律，监督执纪问责，解决“灯下黑”，打通“中梗阻”，破除体制机制障碍、冲破利益藩篱，推动中央大政方针和决策部署落地生根，有力维护了党中央权威和集中统一领导；
既有当下“改”的举措，又有长久“立”的机制，制定修订90多部党内法规，不断扎紧制度笼子，实现了全面从严治党与全面深化改革、全面依法治国的有机统一。全面从严治党是一场自我革命，推动破解了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，解决了党和国家事业发展带有全局性、根本性、方向性的问题，使党焕发出新的生机活力，确保承载着14亿中国人民实现伟大梦想的航船行稳致远。

在党中央的坚强领导和全国人民的全力支持下，我国抗疫取得了战略性胜利，可以说是党的十八大以来全面从严治党的政治成果的一个有力证明和体现。

以习近平同志为核心的党中央勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，正风肃纪反腐惩恶，坚定不移全面从严治党。一方面，充分证明了我们党具备自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，对此，我们必须有充分的自信。另一方面，也要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。只有坚定不移推进全面从严治党，才能保持并发扬光大中国特色社会主义制度的独特优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的政治保障。

【篇4】建党102年学党史材料

2019年党建学习材料
一、强班子——着力建设一支政治素质高、作风过硬、团结协作、廉洁高效的强有力的领导班子
建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局领导班子自身的“三强建设”，即强思想、强作风、强肌体。
一抓理论武装——强思想。用科学的理论武装人，是加强领导班子建设的首要任务。抓理论武装，必须抓学习的落实。我们从抓制度入手，切实加强班子成员的政治和业务知识的学习。先后建立了《中心学习组制度》、《学习检查制度》和《学习考核制度》。坚持做到“三定六有”，“三定”即定时间、定内容、定中心发言人；
“六有”即有计划、有考勤记载、有资料、有笔记、有讨论记录、有心得体会。去年7月，局党委及时组织班子成员和教育干事学习、座谈xx“七一”讲话，撰写学习体会，其中8篇文章被《学校党建与思想教育》杂志刊登。每周四为中心组学习日，如遇特殊情况，必须补课。今年廉洁从政警示教育期间，正值中考、高考之际，工作千头万绪。尽管如此，班子全体成员不仅坚持参加了集中学习，而且每人利用业余时间写下了读书笔记和心得体会文章。三年来，局党委共组织学习讲座和心得交流会80余次，交流心得体会107篇，出专刊8期。通过学习，大家普遍感到，不仅提高了自身的理论素质，而且提高了驾驶全局
工作的能力。
二抓团结务实——强作风。我们积极致力于党政班子的团结协作和求实务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合；
任务上分，目标上合；
职责上分，整体上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。为此，制订了明确的《议事规则》。在讨论决定大事要事时，严格按照《议事规则》执行，该在什么层次会上研究的事，就在什么层次会上研究。同时对党政主要领导和班子成员都有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在求实务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，党政成员蹲点包镇，科室干部则联镇蹲校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核，与晋级评优挂钩。去年以来，在撤销乡镇教育办公室、税费改革迎检、防治“非典”等中心工作中，班子成员各负其责，齐心协力，保证了工作任务的完成。党政班子团结协作和求实务实的作风，不仅加强了班子自身建设，而且为全区教育系统做出了示范，有力地促进了党组织建设和党员的模范带头作风。
三抓反腐倡廉——强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个领导班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工
作。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《礼品登记制度》，建立了领导班子成员党员廉政建设档案。局党委书记、局长向中华同志带头落实党风廉政建设一系列规章制度，起到了表率作用。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，并设立了意见箱和举报电话，随时接收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开（政策公开、过程公开、结果公开），不搞暗箱操作。及时推出并实行“三不一严禁”：不大兴土木、不购车租车、不在营业性餐馆就餐、严禁公款吃喝旅游。在工程发包、重大设备购置上，一律实行公开招标投标的方式，教育纪工委、监察室全过程参与，同时请区纪委监督。

在加强局领导班子自身建设的同时，我们还注重教育总支和学校领导班子的调整与建设。先后在全区中小学校级领导干部中普遍开展了“三述”（述学、述职、述廉）活动，在此基础上对班子成员实施考核。XX年，调整了10个党支部（总支）领导成员，配备党支（支部）书记、副书记10人，委员12人。使基层党的机构进一步健全，领导力量进一步加强。
二、筑堡垒——就是加强中小学党的基层组织建设，筑起一个个坚强的战斗堡垒，使其更好地发挥政治核心作用
堡垒，既是战斗进攻的依靠，也是防御抵抗的保障。坚固的堡垒可使你立于不败之地。新世纪的中国仍面临着国内外敌对势力的挑战，仍面临着各种腐朽意识的侵蚀。学校是意识形态斗争
的前沿阵地，一个学校党的基层组织就是一个战斗堡垒。近三年来，我们在抓党的基层组织建设方面，采取了三步走的方法。

第一，健全学校党的基层组织，解决好“三有三无”的问题。根据学校原先存在的“三有三无”状况（即有学校无党员、有党员无组织、有组织无活动），首先抓好学校党的基层组织建设，并提出了具体的要求。所有中学建立党的支部或总支、所在地小学建立党的独立支部，有3名以上党员的其他村完小，既可以建立独立支部，也可按学校建立联合支部或支部委员会。在管理上与街乡镇场党委协商，明确隶属关系，街乡镇场所属中小学党组织隶属当地党委领导，中学和所在地小学专职书记由教育局党委审批。区直学校党组织负责人由教育局党委审批。至目前为止，全区中小学共有支部（支部委员会）全部配齐了党组织负责人。此外，我们还对局二级单位的党组织进行了调整和充实。凡是有3名以上党的单位均设立了独立支部，从而使党的基层组织进一步得到健全。
第二，开展支部创特色的活动。根据学校各自特点，围绕中心工作，积极开展支部创特色的活动。泡桐二中是一所年轻的学校，90%以上的教师是年轻人，领导班子成员也是“清一色”的年轻人。近两年来，学校支部根据学校年轻教师多的特点，在党员教师中积极开展扬师德、练师能、创名校、促发展的活动。从党员到教师，人人开展教学练兵比武，使教学水平不断提高。该校先后跨入武汉市综合办学水平先进学校、示范学校行列，其自
制课件《活板》获全国课件制作评比一等奖，为全省唯一的一等奖得主。王家河小学近两年来致力于校园文化建设，在支部的领导下，利用当年日寇屠杀王家河人民的“石丘惨案”史实和家乡诞生的吴光浩等先烈的事迹，建立了革命传统教育和爱国主义教育长廊、烈士亭、果木林、植物园、园中湖等，形成了融德智体美劳五育为一体的校内综合教育基地，该校被评为市文明单位和市“校园文化建设十佳学校”。蔡店、木兰等所属中小学党组织也积极开展“三心一带”（政治上真心、工作上放心、生活上关心）和创“三好”（党政配合好、制度落实好、活动开展好）特色活动。
第三，实施支部标准化建设。按照区直机关工委的要求，在局机关和区直学校中开展标准化支部创建活动。制订了标准化支部建设活动方案，明确了标准化支部的建设项目、活动规范、考评办法等。机关支部标准化建设工作得到区直机关工委的表扬。

三、建队伍——建设一支政治思想素质高、业务精良的党员教师队伍，使之成为教育战线的先锋队和排头兵，以此推动全区教师队伍的建设
加强党员教师队伍建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用和排头兵作用，以此促进全区教育系统干部和教师队伍建设，是局党委开展党建工作的又一重点内容。近年来，先后开展了“素质教育起步年”、“师德教育年”等主题活动。在每一个主题活动中，始终注重发挥共产党员的先锋模范作用和带头作用，让他