个人对照检查材料问题及原因3篇

篇一：个人对照检查材料问题及原因

　　个人自我对照检查材料

　　个人自我对照检查可以让自己有一个深刻的认识。下面是为大家整理的个人自我对照检查材料，希望会对大家有所帮助!【篇一】

　　时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

　　认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　　一、存在问题

　　(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，个性是此刻工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙2解决实际问题。

　　二、原因分析

　　从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

　　第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体3现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙，在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何应对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展，正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我期望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

　　以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。

　　经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

　　一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老4教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂潜力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

　　二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要用心勇敢地应对。

　　三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

　　天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，期望透过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

　　【篇二】

　　按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的5问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

　　总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

　　一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习6新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要问题和根源分析

　　自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　【篇三】

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况

　　我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改善工作方式、方法，提高自身潜力素质，现将自我对照检查状况汇报如下：

　　(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守

　　党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

　　(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有

　　关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。

　　(三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，2013年5月1向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

　　二、“四风”方面存在的主要问题

　　形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不用心主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

　　官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解状况和征求意见，所以群众凝聚力不够，协作潜力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生11硬，不耐心。

　　享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，一向要求自己认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。

　　三、产生问题的原因剖析

　　在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不用心主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为12教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　2、用心参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。

　　3、勇于探索，提升科研潜力

　　科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，13学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

　　4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

　　我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

　　总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

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篇二：个人对照检查材料问题及原因

　　【

　　导语】作为?名党员，要结合?作和?活实际对照检查，认真的对个?进?检查剖析。以下是整理的个?对照检查剖析材料，欢迎阅读！　　个?对照检查剖析材料篇?　　按照县委办整顿活动实施?案的具体安排，通过近?段时间的理论学习，结合?作和?活实际对照检查，我对个?进?了认真的剖析，切实感觉到??在学习、?作、?活等??还存在许多问题和不?。现针对??存在的不?进??我剖析。　　?、存在的突出问题

　　1、??素质能?有差距。作为办公室的秘书，感觉??的综合能?还?较?缺，与办公室的其他同事还有?些差距。?是?作经验?较缺乏。我进?县委办的时间不长，对我??，各项?作尚处在熟悉和?门阶段，?作的??刚刚定位，?作思路还?较局限，?作经验还不?。。?是理性思考的能?不够。督查室?作繁杂、??少，很多时候思考问题、?作经验等??的积累还不够，有?不从?的感觉。

　　2、缺乏开拓创新精神。虽然?作责任?和进取?较强，但?作作风还不够?胆。?多数时候还仅??于传统的?作?式，?对?作中出现的新情况，??的视野不够宽?，思维较为局限。?对?作中出现的新问题，产?的新?盾，还缺乏有效的办法，有时?对?时?法解决的问题有畏惧和泄?的情绪。

　　3、?作作风不够扎实。没有做到经常深?基层熟悉与了解情况，对??“?标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致?作时会在?些细节的问题上出错。　　?、存在问题的主要原因

　　1、平时疏于学习，??积累还需增强。?年来，对于??的?作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体?作??，??所理解和掌握的还很有限，还需要??不断学习和提?。

　　2、?私奉献意识不强，?作作风还需务实。?作中经常接触的问题很多，但是依靠??很难解决，致使??常常感觉很?盾，很多问题靠??的?量?法解决，经常会产?畏难情绪，急躁?理。在?作的敬业精神，务实作风??，??还有很?差距。　　三、今后努?整改的?向

　　1、加强学习，提???的思想素质和?作能?　　坚持把学习放在第?位，切实提???素质。?是加强政治理论学习，系统地学习党的?六?以来的重要?献，深?领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树?正确的??观、价值观，增强??的责任感和使命感。其次，加强业务学习。作为办公室的?员，要不断丰富??的专业知识和业务?平，不断提??作能?，确保?作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项?作任务。

　　2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务?民的表率。

　　　　?是踏踏实实地做好本职?作。今后更加严格要求??，努?做到??本职，刻苦钻研，提?业务能?，使??能够更加准确地把握办公室?作的发展?向，更好地找准?作定位，创新?作思路，尽?尽?完成督查室和办公室的各项?作。?是树?务实形象。在?作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把?作作为乐趣看待，不断充实?作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

　　3、坚持廉洁奉公，提???修养。　　?要始终严格要求??。时刻反省??，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本?不褪”;?要从?节做起，严于律?，?觉保持廉洁情操，做到??净净办事。古?云：“惟先?律，?能律?;惟贤惟德，?能服?。”我将继续规范??的????，?觉接受监督，时刻做到?重、?省、?警、?励，以更严格的要求，更投?的精神，更踏实的作风投?到今后的?作中去。三要提???素质，树?办公室的良好形象。从加强经济知识、历史知识等??知识的学习??，增强理论修养和政治敏锐?，树?正确的世界观、??观、价值观，理清思路，看准?标，培养坚定和执着的信念。同时作为办公室?员，要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，准备做出更?的努?和牺牲。要注意时刻正已正?，规范??的??，不断提???素质，塑造办公室的良好形象。　　个?对照检查剖析材料篇?　　这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、?为之垢来?次?排查、?检修、?扫除。按照上级党委的统?安排部署，个?在近期重点学习了《厉?节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在?民群众中的形象，严重损害了党群?群关系。　　通过学习、查摆、对照，特别是联系??担任村?部书记以来的思想和?作实际，虽然?作出现了?些起?，取得了?些成绩，但与组织和群众的要求还有很?差距。认认真真“照镜?”,??实实“正?冠”，重点查找??存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?了更深层次的剖析，主要有以下?个??。　　?、遵守党的政治纪律情况　　参加?作以来，我始终能保持坚定的政治?场、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持?度?致，认真贯彻落实上级的各项指?，保质保量完成领导交办的各项?作任务。认真贯彻党的路线、?针、政策，遵守《中国共产党党章》、《中华?民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度。能够做到令?禁?，贯彻好上级的各项指?。严格要求??，?活简朴，不讲排场，不铺张浪费，严格带头遵守党员领导?部廉洁?律的各项规定。　　?、贯彻中央?项规定和省?有关规定精神、转变作风??的基本情况　　本?坚决拥护党的相关规定，传达省?的相关?件精神，并认真贯彻落实，努?控制和降低接待?餐标准，不得铺张浪费，个?少了不少的应酬，少喝酒，同时严格要求??和村两委班?其他成员在?作转变不良的?作作风，?觉维护好群众的利益。　　三、“四风”??存在的突出问题

　　(?)、形式主义??

　　1、在实际?作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，?作效率有待深化，?作效果有待提?。

　　2、是?作布置多，跟踪督导少，深?检查不严，具体落实不够。

　　(?)官僚主义??　　在实际?作中，关?班?少，与班?同志沟通不够，没有能够完全调动班?成员集体的积极性和创造性。

　　(三)享乐主义??　　吃苦奉献的精神不够强，随着?活?平的不断提?，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和?种感觉在做事，缺乏理性的思考，对?作中的?些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提?。

　　(四)奢靡之风??

　　1、主动性不强、不够深?，只注重了解??想要了解的问题，未能切实关?群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到??转换，没有真正群众打成??。

　　2、与群众谈?交流少，直接听取群众意见不及时不全?，帮助群众解决实际困难有时不够及时。　　四、存在问题的原因剖析　　通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不?，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

　　(?)政治理论学习不够主动，不够深?，政治理论修养有待提?。　　没有把政治理论学习放在?个重要的位置，在学习上存在着?定的??性，缺乏对政治理论和其他农村管理知识的系统研究和深刻理解。

　　(?)对党的群众路线认识不深，经验不?，宗旨观念有所淡化。　　对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、??观和价值观的重要性认识不?，还没有真正在思想上、?动上树?起全?全意为群众群众服务的公仆意识。?作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多五、努??向和改进措施

　　(?)要进?步强化政治学习，增强理论功底，提?领导?平

　　　　要通过理论学习提???的政治素质、业务能?和道德?平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提?理论学习的效果，实现理论与实践相统?。?觉加强党性修养，牢固树?全?全意为?民服务的宗旨，建?正确的世界观、??观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下?夫，做到深?不肤浅，实际不空谈，切实提?思想理论?平。

　　(?)在活动中发挥模范带头作?。作为村第?负责?，要正确定位??，??岗位实际，以?作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之?对待肩负的责任，以进取之?对待从事的?作，以真诚之?对待群众群众。通过群众提、??找、上级点、同事提，继续深挖???上存在的的“四风”突出问题，深?剖析问题产?根源，着?解决作风建设的突出问题。　　要努?加强与班?、与群众的深?沟通，努?提?决策科学化、民主化?平，努?改变?切不能适应?作的做法，确保在作风建设上取得实际成效，提???群众群众的满意度。

　　(三)要进?步改进?作作风，增强宗旨意识，传递正能量　　要牢固树?群众观点，忠实地执?党的群众路线。要以解决思想和?作中存在的实际问题为出发点，以改进??的?作作风和?作?式、提??作成效为落脚点，要牢记群众利益??事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在?上，诚?诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。　　特别是作为领导?部，在?作?活中要带头讲?局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法。　　总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章?制”?个环节深?推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努??向上作出公开，接受监督，并以实际?动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助?持下，进?步提?思想认识，转变?作作风，振奋精神，加倍努?，与班??道，团结和带领群众出?完成各项?作任务，为美好乡村建设多作贡献。　　个?对照检查剖析材料篇三　　党风是社会风?的表率，党员是?部群众的表率，?为?名共产党的领导?部，我愿做“正风肃纪”的表率。近期，根据省委、省纪委领导指?精神，地?志办公室在“纪律作风集中教育整顿?”活动中，以《廉政准则》贯彻执?情况专项检查为契机，紧紧围绕“正风肃纪、创优环境”活动主题，以廉洁从政为重点，认真搞好??廉政建设。通过此次活动，我室领导?部再次重温《廉政准则》的重要意义，更加准确把握其精神实质和主要内容，严格按照《廉政准则》要求??、约束??，严格执?廉洁从政各项?为规范。进?步对照《廉政准则》有关规定，认真查找??在廉洁从政、作风建设等??存在的突出问题，深?剖析原因，提出具体的整改措施。现就本?廉洁从政?查?剖情况报告如下：　　?、存在问题和不?　　?是理论学习不够深?。?20xx年?轮修志?作启动以来，我室进?了业务忙碌期。作为单位主要负责?，尽管对《廉政准则》有较为深刻的认识，但是??的??、?作态度还不能真正起到表率带头作?。随着业务?作的不断深?，需要处理的事务?趋繁重，放松了对??的要求，降低了搞好理论学习的主动性。　　?是创新意识有待加强。地?志?作具有其独特性，在思想解放、开拓创新??有着极为强烈的渴望，但由于机关?作的局限性，思维趋于保守，未能?胆吸收借鉴?些?之有效的制度和成果。在推动?作??，尽管始终努?跟随时代步伐，寻求更多创新体验，但往往未能及时消化、吸收外来经验，还没有完全树?发展的观念、创新的理念。

　　　　三是?作形式急需改善。由于省、市两级修志任务繁重，使我室更趋向于满?完成?作任务，满?于尽?尽责、不出差错，缺乏?作的主动性和创造性，不能?全新的思维?式创造性地去开展?作。尽管?作热情持续?涨，但效果始终不尽?意，求稳?态时?浮现，不求有功、但求?过的思想还不时存在。　　?、存在问题的原因　　上述暴露的?些问题虽然有?定的客观因素，根本上是??的主观世界改造不够、认识不深，主要有以下?个??的原因：　　?是疏于学习，认识落后。作为机关?把?，总认为??的第?要务就是要抓好?作落实，圆满完成上级交办的各项任务，对理论学习缺乏压?感和紧迫感。在?常的?作?活中，尽管对党的政策法规有所了解和掌握，但没有认真去深?消化、吸收，从客观上总是强调?作忙、任务重，没有处理好?作与学习之间的关系。　　?是思维局限，缺乏创新。?作上不乏认真，但缺少创造性，进取意识不够强烈，求稳?态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事，?作不出纰漏，不给组织添乱?，也就问??愧。没有很好地认识到地?志?作对新知识、新成果的需求，缺乏创新元素，没有?胆尝试的魄?。没给??树?起跨越的?标杆，缺乏向更??标追求和奋?的激情与勇?。　　三是注重指导，疏于实践。地?志是?项纯?字性的?作，需要?定的理论基础，但也需要实践去配合、验证。我作为单位业务?作开展的和参与者，在?常的?作安排上，强调各?分?、相互配合。但在具体落实上，由于?法亲?亲为，??主观认识也不够到位，没有??流的标准去要求、衡量??的?作，缺乏对?作的深?实践及考察督导。　　三、整改措施及努??向

　　(?)强化理论学习，不断提升??素质　　进?步提???政治敏锐?和政策?平，?觉加强党性修养和作风养成，夯实??的思想政治基础。认真学习《廉政准则》，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫?。时刻牢记党的宗旨和优良传统，正确对待名利、权威，?觉执?廉洁?律的各项规定。思想上与贪污腐败划清界限，?动上与廉洁?律融为?体，真正做到清清??做官，??实实做?，踏踏实实做事。

　　(?)坚守廉洁底线，?觉接受民众监督　　作为市地?志办公室领导班?成员，我会从思想源头上下功夫，严格按照《廉政准则》中“8个禁?、52个不准”的要求，做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁。不断加强党性修养，始终恪守为政品格，努?提升??境界，严格按照规定和制度办事。在?常的?作?活中，始终坚持公平正义，坚守道德底线，不讲?原则的话，不办?原则的事，珍视和正确?使党和?民赋予的权?，勤勤恳恳地做好本职?作。

　　(三)坚持?作创新，努?推动业务发展　　我们必将紧随时代发展步伐，进?步解放思想。敢于打破传统的思维?式和?作?法，主动迎接新形势、新问题的挑战，不断创新思想观念、?作思路和表达?式，不断探索能够体现我市地域特?、符合我市发展实际、满?社会?众阅读需求的新?度、新?法、新模式，更好地将地?志的?作融?到政府?作的整体布局中，从?推动全市地?志事业的健康发展。

　　(四)牢记廉洁宗旨，扎实推进廉政建设　　从政多年来，我在严格执?廉洁从政相关政策法规的基础上，还始终把党风廉政建设作为机关党建?作的?项重要内容放到突出的位置。进?步增强法纪意识，加强党性锻炼，努?使全体领导?部牢固树?正确的世界观、??观、价值观，做好政府交办的事。对?作中出现的廉政新问题、新情况，积极制订新对策，有效防?不正之风的滋?蔓延，努?打造?个廉洁、?律、勤政的?部队伍。　　总之，通过认真学习，我始终坚信?个宗旨，那便是全?全意为?民服务。在以后的?作中，我必将以《廉政准则》为明镜，时刻对照、检点??的?作?为，严格要求??，带头廉洁?律，努?克服??存在的问题和不?，戒骄戒躁、艰苦奋?。始终保持共产党?的先进性，发扬吕梁精神，树?吕梁形象，?我们爱党爱国爱社会主义、为公为民为公民?众的实际?动，为党旗增光添彩，为吕梁的转型跨越发展贡献?量。

篇三：个人对照检查材料问题及原因

　　对照检查问题原因分析

　　对照检查问题原因分析

　　篇一：

　　产生问题的原因分析

　　产生问题的原因分析

　　（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和近40年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

　　（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　　（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了近40年经验不少，且有文史、经济、行政三个专业学历经历，加之工作多而事务缠身，以致学习理论的劲头小了，深入基层解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

　　党的群众路线教育实践活动查摆问题个人对照检查材料

　　这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照

　　镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级党委的统一安排部署，我第一范文网个人在近期重点学习了《局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《局党委关于认真贯彻落实**书记调研**教育实践活动的指示精神进一步“发扬光荣传统，争取更大光荣”的通知》以及研读了习总书记在**调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在**局这两年的思想和工作实际，虽然工作出现了一些起色，经营取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　一、对照检查存在的主要问题：

　　1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。

　　主要表现在：

　　一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

　　二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。

　　2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。

　　主要表现在：

　　在实际工作中，抓行政工作多，关心班子少，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。

　　3、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。

　　主要表现在：

　　一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。

　　二是学习制度坚持的不好。第一范文网客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

　　三是学用结合的关系没有处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。虽然近两年**及时地推行了经营发展方面的“五个调整”，第一范文网也取得了一些很好的效果，但从力度、深度和速度上仍然有待提高。

　　4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识，求真务实的精神不够。主要表现在：

　　一是欠缺创新意识和开拓意识，对新问题、新情况，探索得不够。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　二是对相关专业的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对**经营发展的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

　　5、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

　　主要表现在：

　　一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正群众打成一片。如，**各单位收入水平参差不齐，管理结构、效益结构、人员结构以及薪酬结构的调整还有待继续推进。

　　二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查，不够全面系统，与干部群众谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部群众解决实际困难不多。

　　二、对照检查存在问题的主要原因

　　通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接

　　根源。

　　1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

　　一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

　　二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在**的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

　　2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。

　　对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。第一范文网导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。

　　3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

　　三、对照检查今后改进措施与努力方向

　　1、要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平

　　要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。第一范文网特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

　　2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。

　　“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为部门（单位）

　　的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众群众。第一范文网要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进部门（单位）生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大群众群众的满意度。

　　3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量

　　要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到乡镇，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。

　　特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

　　4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效

　　要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，第一范文网围绕我**的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　同时，要进一步务实创新，针对**的经营状况及可持续发展，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的不断提高。

　　总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受

　　监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领**干部群众出色完成各项工作任务，为**又好又快发展多作贡献。

　　通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的篇二：

　　对照检查材料(原因分析)对照检查材料原因分析

　　（一）理想信念还不够坚定。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会的“软骨病”。有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了；有了坚定的理想信念，才能坚持正确政治方向，在顺境时不急躁、逆境时不动摇。因此，出现上述问题的根本原因，还在于理想信念不够坚定，对党的根本宗旨逐渐淡忘，在遇到困难时，出现了思想上的迷惘。坚定理想信念，怎么强调都不为过，历数走向犯罪道路的党员领导干部，无一不是理想信念出了问题，让错误的思想意识占据了自己的大脑。

　　（二）党性修养有所欠缺。共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，作风和党性相互影响。相互作用。我们常说“作风建设永远在路上”，就是教育我们加强党性修养和作风建设是一刻也松懈不得的，过去做得好，不代表未来也能做得好，对待这件事时能正确处理，对待别的事就未必了。面对社会上的种种不良风气，稍微放松警惕，就可能面对问题见怪不怪，也会渐渐放松对自己的要求，放松了世界观改造，甚至有时要求别人不能做的事反而自己还在做，丢失了原则。如果不能清晰地认识到新形势还要坚持和发扬党的优良传统和作风，就有可能出问题，比如形成官本位的思想、丢失“一切依靠群众、一切为了群众”的信念，就会迷失自我，工作只重形式轻效

　　果。

　　（三）宗旨意识、群众意识淡薄。作风优良是我们党的最大优势，脱离人民群众则是我们党的最大危险。随着世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败“四大危险”更加尖锐地摆在我们面前，由于宗旨意识、群众意识淡薄，就会出现形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重的问题。反映在工作中，就表现为不敢迎难而上，干事缩手缩脚，不敢大力创新，总觉得多一事不如少一事，最好“各人自扫门前雪”；对于不属于职责分工范围内的事项淡然处之，牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的态度，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。这一系列问题产生的根本都在于大局意识不强，说到底这是宗旨观念淡薄的表现，是工作作风发生问题的重要原因。

　　篇三：

　　四风问题

　　原因剖析

　　一、个人存在的问题：

　　1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。

　　一是学习的自觉性不高。存在以干代学的状况，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

　　二是学习的系统性不够。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。

　　三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而没能有效地与实际工作紧密结合起来。

　　2、工作作风不够扎实。

　　一是对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主

　　动超前少，只满足于完成市委和上级交办的任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决。

　　二是对有关的政策法规研究不够，与同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使有时工作效果不够理想。

　　3、创新意识不强，解决问题思路不广。

　　一是工作满足于完成市委和上级交办的工作任务，但在工作中主观能动性的发挥不够，创造性开展工作不多。

　　二是创新意识不够广。在运用科学发展观等理论来谋划抓好农村工作和解决实际问题时，思路不广，措施不多，抓经济、抓发展的成效不够明显。

　　4、联系群众意识不强，宗旨淡化。

　　一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什

　　么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。

　　二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　5、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。

　　树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

　　二、问题产生的原因

　　1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性

　　缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

　　2、工作缺乏主动，创新意识淡化。在解放思想，更新

　　观念，创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。

　　3、监督检查的力度不够。一些工作只是进行开会部署

　　和下发文件，也没有较好地解决农村社会的一些热点难点问题，对乡镇和村级党员干部提工作要求多，开展面对面谈心活动少，对干部的思想和生活关心不够，有时安排工作时要求过高、过急。

　　4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

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