老年服务与管理行业分析7篇

篇一：老年服务与管理行业分析

　　老年服务与管理专业调研报告

　　一、调研基本情况

　　（一）调研背景：

　　我国自1999年开始步入老龄社会，养老产业需求旺盛，潜力巨大。根据联合国公布的数据，目前我国老年人口2.2亿，是世界上老年人口最多的国家。我国人口老龄化基数之大、速度之快、高领人口之多更属世界前茅，它带来的一系列重大社会问题，必将对社会经济的发展产生深远的影响。考虑到年龄、健康状况和个人意愿等因素，到2025年养老机构床位需求将净增470万以上。解决老年社会保障和服务的问题已刻不容缓。

　　（二）调研对象：

　　1、长期从事一线养老机构的行业专家。

　　2、民政局、福利院、我校校企合作等多家机构的负责人。

　　3、老年服务与管理专业毕业生。

　　（三）调研内容：

　　1、以《国家“十三五”健康老龄化规划重点任务分工》为依据，了解我国老年健康服务人员队伍建设规划要求。

　　2、老年服务与管理从业人员性别；学历分布；人员素质要求；老年服务与管理专业人才需求情况；

　　3、对三年制高职老年服务与管理专业课程设置的意见和建议。

　　（四）调研方法：

　　1、进行资料收集，深入了解广元市内及其他市康复治疗技术岗位需求情况。

　　2、采取调查问卷方式。

　　二、调研情况分析

　　1、专业养老人才发展现状及趋势：

　　《2017年中国养老服务业发展年报（人才篇）》显示，目前我国持证养老护理人员不足2万人，而需求量至少为15万人。

　　年报透露，第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查结果显示，2015年我国失能半失能老年人口总数大致为4063万，占老年人口比例的18.3%；按照国际标准每3个失能老人配备一名护理员推算，我国至少需要1300多万护理员。

　　2、三年制高职老年服务与管理专业人才需求分析

　　我国养老护理员队伍建设以及培养模式还存在着诸多问题，表现为：文化素质不高、专业技能水平不够、年龄偏大、流动性强，不稳定、缺乏系统培训等。随着社会的发展，医学的进步，人类进入老龄化时代，我国也提高了对养老护理员的重视程度，民政部于2001年发布了《老年人福利机构基本规范》，规范中明确规定：从事老年人社会福利机构的人员要经过专业培训，获得职业资格证书后持证上岗，更应该熟练掌握所从事工作的基本知识和专业技能；国务院于2006年下发了《关于加快发展养老服务业的意见》，在本意见中明确指出要加快培养老年护理学专业型人才，要有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程，随着国家政策法规的发布以及社会对养老护理问题的关注，高职高专专业目录中开始设置“老年人服务与管理、老年护理、康复护理等相关课程”从而加快了养老护理人才的培养。通过调研表明，老年服务与管理专业生源有现有的优势和潜在的市场。

　　三、职业分析和教学分析

　　1.工作方向

　　序号

　　就业岗位

　　职业方向

　　主要岗位是对各级养老机构提供养老护理员培训、对养老机构的各们老人提供养老护理、对老年人员提供一对一的私人护理。

　　从事养老机构老年人心理咨询工作；也可对老年人提供一对一私人心理咨询。主要岗位是养老机构的心理咨询师；社区服务人员；

　　可在养老机构从事健康咨询；可提供私人保健服务。主要岗位是养老机构医疗及康复人员；社区医疗及康复人员

　　在养老机构从事管理工作

　　1养老机构的护理员

　　2养老机构的心理咨询员

　　3康复保健师

　　4养老机构管理员

　　5老年产品及老年产业营销从事老年产品的开发与营销

　　员

　　从事与老年疾病有关的营养工作

　　从事社会救助社会福利服务社区管理与服务

　　6营养师

　　7社会工作师

　　2.教学分析

　　围绕上述岗位职业能力培养，可开设课程《老年常见病预防与照护》、《老年人体结构与机能》、《老年康复》、《老年心理健康与维护》、《按摩与保健》、《养老机构管理与运营实物》、《银发营销》、《老年社会工作理论与实物》、等课程；授课内容的确立紧紧围绕岗位需要和养老护理员职业资格考试大纲；教学方法多采用理-实一体、任务驱动或项目教学及角色扮演、情景教学和案例教学法，以学生为主体，让学生在做中学，注重学生实践能力的培养。

　　四、专业改革与建设思路

　　根据以上调研分析，提出制订三年制老年服务与管理专业人才培养方案的建议。

　　1．对人才培养目标的建议

　　实行必、选修课制度，既满足了教学计划规定的培养目标和业务规格要求，也保证了学生综合素质和个性化发展，体现了一专多能，该教学计划要求学生除取得本专业毕业证书之外，同时提供了英语、普通话、计算机等多种等级资格证书考试，并提供养老护理员职业资格考证机会，为学生就业及适应市场需求增加了竞争力；开拓性地开展校企联合办学模式，为保证培养目标的实现，应与养老机构加强深度合作，较好的保证了学生实训、见习、师资、实习、教学设备等资源共享。

　　2．对课程设置的建议

　　专业教学计划设计全面、合理，具有一定的灵活性。从招生对象、学制、培养目标、业务规格、课程设置、成绩考核、毕业要求、学时分配、职业技能、选修讲座、综合素质等各方面均有合理设计，应体现当今高等职业技术教育的特点。同时，该教学计划所体现的教学模式具有一定的灵活性，在学分制教学改革、实践技能、职业技能培养等方面加大了教学力度，为学生个性化教育、综合素质潜能发挥提供了平台。

　　在课程设置方面应体现当今课程改革的理念，如老年常见病预防与照护、老年人体结构与机能、临终关怀、老年文艺等课程进行课程整合和综合。专业课程理论与实践的课时比约为1：1。

　　3．对教学模式改革的建议

　　实施引导式教学，形成“以学生为主体、以教师为主导、以项目为载体”的教学模式。

　　采用“请进来”、“走出去”等“学习推动教学法”，让学生了解行业的现状和就业前景，明确为什么学、学什么、怎样学，从而激发学生学习欲望，增强学习积极性和主动性。

　　采用“问题式”、“讨论式”、“案例式”等“启发式教学法”，激励学生参与，增强课堂互动，培养学生获取知识、消化知识的能力；提出问题、分析问题、解决问题的能力；语言文字表达能力。

　　采用“知识竞赛”、“技能大赛等“拓展教学法”，帮助学生了解最新行业动态、技术前沿，帮助学生掌握巩固所学知识。

　　4．对专业师资任职要求的建议

　　目前我系老年服务与管理专业教师都来自于护理专业教师，缺乏养老机构一线经验。应要求老师至少一年有一个月的时间在养老机构。

　　5．对专业实验实训资源配置的建议

　　应建立和完善实训中心的管理规章制度，同时注重实训中心的人文和专业环境的体现。加强实训中心管理的同时，注重培养学生的自主管理能力和自我约束能力。

篇二：老年服务与管理行业分析

　　第25卷第3期2018年9月长沙民政职业技术学院学报JournalofChangshaSocialWorkCollege长沙民政职业技术学院学报Vol.25No.3Sep2018.2018年老年服务与管理专业SWOT分析及对策蒋玉芝黄岩松（长沙民政职业技术学院医学院，湖南长沙410004）［摘要］以长沙民政职业技术学院医学院为例，运用SWOT分析法，对该院老年服务与管理专业发展的内部资源和外部环境进行分析，探讨人口老龄化背景下老年服务与管理专业发展的机遇与挑战，为专业发展和养老人才培养提供参考。［关键词］老年服务与管理；SWOT分析；养老人才［中图分类号］G718.5［文章标识码］A［文章编号］1671-5136(2018)03-0092-03老年服务与随着社会对养老人才需求的日益增大，管理专业受到了越来越多的关注和重视，从1999年全至今已经有100多所国开始开设老年服务与管理专业，高职院校开办了本专业。随着人口老龄化的加剧和养老行业的快速发展，老年服务与管理专业需要不断完善，老人新需求的变化。以适应行业新趋势、养老新模式、上世纪80年代初，美国旧金山大学管理学教授Weihric提出了SWOT分析法。SWOT由四个英文单词首写字母组成：Strengths、Weaknesses、Opportunities、劣势、机会和挑战这Threats。主要是对研究对象的优势、通过客观全面的分析，促进战四个因素进行系统分析，略对策的制定[1]。本文以长沙民政职业技术学院为例，用SWOT分析法对老年服务与管理专业发展状况进行分析，并据此探讨老年服务与管理专业的建设对策。一、老年服务与管理专业的SWOT分析（一）专业的优势（S）1.专业创办早，办学经验丰富1999年，长沙民政职业技术学院率先在全国首创经过近20年的建设，该专业已经老年服务与管理专业，成为湖南省示范性特色专业和国家级示范性重点专业，实习实训、校企合作、培养在课程建设、师资队伍培养、模式等方面取得了较好的成效。本专业在教学实践和行完业调研的基础上，形成了比较完善的专业课程体系，、《老年健康照护》成了《实用养老机构管理》、《职业人际等15门专业课程开发与建设，沟通技巧》建设了专业核“服务教学三位一心课程资源库；探索与实践了··研发”［收稿日期］［基金项目］［作者简介］并获得国家教学成果一等奖；近年来，体工学结合模式，构建了以教育部现代学徒制人才培养试点项目为契机，订单主导”通“点面结合、的现代学徒制人才培养模式；过“请进来，送出去”，打造了一支稳定的专兼结合的教师队伍；经过多年的建设，校内校外实习实训条件不断上海、广州、完善，与北京、深圳、长沙等多地的知名养老企业建立了长期合作关系，极大地促进了学生的就业和成长。2.专业口碑好，社会服务能力强本专业现有全日制在校生400多名，已毕业的1500多名毕业生成为省内乃至国内养老企业的骨干力量，业内认可度很高。老年服务与管理专业培养的是养老人才，服务对象的特殊性要求本专业人才具有爱心、本专业关注学生专业技能掌细心、耐心、责任心、恒心，通过校内外握的同时，非常注重学生职业道德的培养，实践助老服务项目，构建了“尊老、助老、护老”知行合一在行业养老人才流失率的养老服务职业道德培养体系。居高不下的今天，本专业学生对专业认可度不断提升，专业对口就业率逐年增强，2014-2017年专业对口就业率分别为82.90%、82.10%、85.70%、86%，行业吸引力逐用人单位对本专业毕业渐提高。2018年专业调研显示，生综合评价较高，尤其强调较多的是“专业知识技能

篇三：老年服务与管理行业分析

　　老年服务与管理专业现状分析

　　摘要：人口老龄化是当今世界各国面临的重大问题，已经引起了国际社会的广泛关注。老年人对社会化、专业化服务需求大量增加，目前各大高职院校纷纷开设了老年服务与管理专业，为社会培养老年服务专业人才发挥了巨大作用。我院结合自身的办学传统与优势，在老年服务与管理专业教学改革中进行了一系列的研究与实践，并取得了一点的实效。

　　关键词：老年服务与管理；教学改革；实践

　　引言

　　随着社会的发展与进步，人口老龄化这个词已经不再陌生，这一现象将会给国家、社会和家庭都带来空前的压力。国家发展的重心不断偏向养老产业发展，同时也给予了巨大的支持。近几年来，各个城市高职院校关注到养老人才的短缺，逐渐开设老年服务与管理专业，为国家养老产业发展贡献力量。但由于老年服务与管理专业具有很强的行业特点，必须具备熟练的职业能力，更多强调专业技术性，因此，在人才培养方面，更偏向培养学生的实践操作能力。在不断的研究和培育下，发现目前养老行业中专业型的服务人才还是十分短缺的，存在“供不应求”的局面。通过本文的研究与分析，找出在实践教学中存在的不足或缺陷，并提出可行性的意见，可以培养出高素质技能型专业人才。

　　1新时期老年服务管理专业人才培养需求

　　有研究显示，在2018年末时，我国60岁及以上年龄段的老年人占到了17.9%，老年人人口综述约为24949万人；预计到2050年，我国老年人人口总数将达到4.87亿人；可见我国养老压力巨大。受此影响，我国催生了一大批为老年人服务的朝阳产业，老年人健康照护、健康管理、适老化环境的设计等都是较为主要的产业类型。为适应产业发展需要，部分院校还是开设了老年服务管理专业。老年人群体具有较高的重症率、死亡率显示出我国在老年服务管理方面仍有不足。部分老年服务管理专业学生在实训岗位上为老年人提供护理和服务管理，然从提供服务的学生群体来看，有部分学生表现出紧张、怕防护不到位而被传染心态，同时也有部分老年服务管理专业学生认为自己能力不足，不能为老年人提供更好地服务。这些问题显示出我国老年服务管理专业在人才培养中仍有待提升。设计老年服务管理专业人才培养全新方案，提升老年服务管理专业人才的专业水平和综合素养成为本专业教学及人才培养中需要关注的重点问题。

　　2老年服务与管理专业分析

　　2.1高校正确把握老服专业发展背景和职业技能证书的配伍关系

　　随着第一、第二批1+X证书试点院校名单的出台，各高校也在紧锣密鼓就试点证书展开教学模式的改革，探索具有高校特色的老服专业发展道路。由于高校背景的不同，在重点展开试点证书的培养的同时，应紧密结合学校优势与专业特色，对职业资格技能证书的培训应有所侧重，打造具有本校特色的老服专业人才，切忌随波逐流乃至失去自身优势。

　　2.2加强专业师资建设

　　首先，要加强对教师的培养，一方面可以通过定期组织教师间互相分享教学经验，组织教师去外进修，鼓励教师到相关院校学习深造，更好掌握专业应用技能，完善实践知识，同时可以将一线的实践经验分享给学生；另一方面，着重向“双师型”教师转变，进一步提升教师学历结构，鼓励教师进行科研项目的研究，不断提升本专业领域能力。其次，社会从关注老人的日常生活能力慢慢向精神情感转变，企业也在随时调整用人需求，因此，教师团队应更具多样化，学校应不断扩充教师队伍，适当增加老年文艺或中医保健专业教师，使学生可以在学校学到更过更符合未来行业发展的技能，培养出社会所需的专业服务人才。

　　2.3注重工学结合模式的深度优化

　　构建“工学结合”人才培养模式对于我国老年服务管理专业人才培养具有深刻影响。新时期，面对着较为迫切的老年服务管理专业人才培养目标，在人才培养中，还应注重工学结合人才培养模式的进一步优化。工学结合实现了学校与企业的相互合作，在教学中，学校、合作单位共同承担人才培养和选拔任务。一方

　　面，应对当前老年服务管理现状进行分析，掌握行业人才需要，并科学的设置教学目标。另一方面，对教学方法进行优化，在理论与实践教学中，通过“订单式”、“预就业”等人才培养计划的实施，调动学生的积极性、主动性，这样在人才培养中，不论是理论教育，还是顶岗学习，学生均有较为明确的目标，这有助于提升学生的理论知识掌握水平和实际服务管理能力，进而为学生适应岗位需要创造了良好条件。

　　2.4多种考核形式相结合，完善教学质量监控体系

　　按照专业人才的目标要求，改革课程考核评价形式单一的弊端，提倡运用多种考核评价方式评价课程学业状况，打破传统的以卷面考试为主的单一的课程考核方式，根据课程特色采用多种考核方式；考核内容参照职业岗位任职要求，引入职业资格标准，引入行业技术标准，减少验证性、记忆性考核内容，注重考核学生学习能力、职业能力和综合素质；试行分层次考核，给学生以弹性化、人性化的能力发展空间，打破“一刀切”的期末考核实践模式，做到考核全程化。

　　2.5依托实训基地提升技能能力

　　工学结合人才培养模式下，老年服务管理专业教学及人才培养对于实训基地的依赖性较高。对此，学校还应注重实训基地的有效建设，进而为老年服务管理专业教学创造较为真实的实践环境。一方面，学校应建设专业的老年养护实训室，不断提升学生对于老年人生活、生理、心理护理的业务水平。另一方面，学校应主动与一些涉老机构进行联系，加强合作，以此来实现教学、人才培养、就业的有机统一，促进老年服务管理的良性循环。

　　2.6加快老服专业发展，紧密结合1+X证书制度实现专业的纵向发展

　　1+X证书制度出台后，将有利于学生的横向发展与纵向发展。横向发展通过职业技能证书完善学生的综合技能，为学习方向和就业方向提供多元化的选择。纵向发展上，第一，强调企业薪酬体制的制定，可参考员工获取职业技能证书的等级和类别；第二，强调学校通过培养多种技能证书的学生，为其打通升学深造的渠道。第三，把握1与X的内在关系，为社会中的养老行业的人才提供继续教育的深造机会。因此，高职院校在加快老服专业发展上，更需要找准1+X证书与

　　学历提升的契合点，与本科院校达成1与X的证书配比与专业配比共识，提升教育办学层次。

　　结语

　　新时期我国老年服务与管理专业工作带来了较大冲击，基于人口老龄化的社会环境，我国还注重老年服务与管理专业人才培养方式优化，实现高素质老年服务与管理专业人才的有效培养。相比于传统的人才培养模式，工学结合人才培养模式在老年服务与管理人才培养中具有突出作用。老年服务与管理专业还应积极地进行教学方式创新，深化工学结合人才培养模式应用，这样才能有效地提升老年服务与管理专业人才培养质量，适应人口老龄化社会中老年人服务管理需要。

　　参考文献

　　[1]李彧钦.新兴业态下的高校老年服务与管理专业品牌特色建设探索研究——以校企合作为例[J].考试周刊,2018(89):10,12.

　　[2]马熙逵.基于老龄病患的医疗服务设计研究[J].湖南包装,2020,(1):7-10.

　　[3]梁俊峰,李婷.在健康老龄化的道路上积极探索——来自山东省泰安市强化老年健康服务体系建设的报告[J].人口与健康,2020,273(5):28-31.

　　[4]王璐.智能养老与服务专业人才培养研究[J].职业,2020,(05):46-47.

　　[5]栾萍萍.“医养结合”背景下的老年服务与管理人才培养模式探究[J].卷宗,2020,010(04):298.

篇四：老年服务与管理行业分析

　　老年人服务与管理人才需求分析与预测

　　随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，人口老龄化已经成为世界上大多数国家人口发展过程中的普遍现象，引起了国际社会的高度关注，到1999年底，我国60岁（含60岁）以上老年人口占总人口的10%，进入老年型人口国家行列。

　　根据我们的调查发现：我们国家与先期进入人口老龄化国家相比，经济相对不发达，人口老龄化具有速度快，基数大，地区间发展不平衡的特点，给社会发展提出了严峻的挑战，而在不久的将来，首都北京将跻身于世界上人口老龄化最严重的城市之一，人口老龄化的挑战是深刻的，也是多方面的，例如，老年人口增加，平均预期寿命延长，使劳动年龄人口的抚养负担日益加重，政府支付的退休金和各项保障费用加大，支付年限延长，老年人口不断增长的物质和精神文化需求，政府在财政上需要作相应的投入，工业化，城市化的发展，大大加快了人口老龄化和家庭小型化的进程，大批年轻农民进城务工经商，城乡的养老和照料更加突出，尤其是高龄老人增加，患病率，残废率上升，生活自理能力下降，对医疗和服务的需求日益突出，如上这些都归结为老年人问题，其实质是老年人的正当需求能不能得到满足以及如何满足的问题，换言之，是老年人的需求问题和人口老龄化所带来的社会经济问题。而对老年人的需求及其满足状况直接影响老年人生活质量，关联着社会的稳定和发展，是一个带根本性意义的大问题。

　　要解决这个问题，就必须要有相应的老年服务和管理人才，以下是对我国老年服务与管理专业人才需求调查的总结。通过调研，我们深切地感受到社会福利社会化发展的强劲势头，对老年服务与管理人才的迫切需要。

　　在我们调查的中南和华南地区，即湖南、湖北、河南、广东、广西、海南、上海、浙江、江苏、福建、江西、安徽等省，这12个省市区的国有福利院，社会办敬老院、军队离退休干部休养所，总数为20576个。详见下表：

　　表：中南、华南地区国有福利院、社会办敬老院、军队离退休干部修养所分布情况

　　地区

　　湖南

　　湖北

　　河南

　　广东

　　广西

　　海南

　　上海

　　浙江

　　江苏

　　福建

　　江西

　　安徽

　　国有福利院数（个）

　　75社会办敬老院数（个）

　　1662军队离退休干部修养所（个）

　　86计

　　182328462332004741863811955321812132391合1142648364218857189544434211762233326551861363041016732922033125229636合计

　　205767261929255注：根据《中国民政统计年鉴》（1997年）第212、214、218页资料整理而成。

　　另外，中南、华南地区人口老化速度较快，我国目前至少已有五个省市步入老龄化地区，而中南、华南地区国民生产总值占全国的60%以上，经济增长速度远远高于全国水平，这就为解决老龄问题提供了前提。社会对老年人服务专业人才的需要也就更加迫切，各项相加，中南、华南两地区老年人服务专业人才需求量估计至少在25000人左右。

　　政府的各项政策，催生了一大批社会福利机构和福利服务设施，这些机构设施将在今后几年内逐步完善，对老年服务与管理人才的需求将在几年内骤然上升，就在现阶段，对老年服务与管理人才的需求也很迫切。

　　1、城乡各种社会福利院、敬老院，共需要骨干人才4万3千多人

　　通过调查，发现市场需要的老年服务与管理人才是既懂社会工作知识技巧，又懂老年人身心康复护理技能的高职专门人才。需求单位主要集中在城乡社会福利院、敬老院。目前，我国城乡各种社会福利院、敬老院稳步发展。早在1996年底，全国收养性福利事业单位为4.3万个，共设有床位100.8万张，其中，社会办的敬老院，光荣院有4.1万个，床位84.4万张（引自1997年《中国民政统计年鉴第172-173页》），最近几年，随着社会福利事业服务体系和管理体制的不断完善，各种社会福利院、敬老院与日俱增，对人才的需求更加迫切。保守地估计，如果在全国4.3万多个福利院、敬老院中按每院平均培养输送1个骨干人才计，则这类人员近期也需培养补充4万3千多人,如再加上服务人员，则需求会更多。

　　2、全国军队离退休干部休养所共有1316个，如以平均一个休养所需要一个人才计，则需要专业人才1300多人。

　　随着社会的进步，军队离退休干部休养所社会化保障已成为发展趋势，为了减少国家的负担，这些单位会逐步由社会来承担，如以平均一个休养所需要一个人才计，则需要专业人才1300多人。

　　3、各种民办公助、个人自费兴办的老年公寓、老人村、托老所、老人乐园等，亦需要相当数量的专门人才

　　长期以来，城乡社会福利院、敬老院只收养无固定经济收入、无子女和配偶、日常生活无人照料的“三无”孤老。虽然近些年有些社会福利院已开始接受少数退休孤老、单身孤老，但仍不能满足社会需求。为数愈来愈多的有家庭有子女并非孤老的退休老人，因各种原因，迫切要求进老年公寓。80年代，上海市为老干部、老知识分子、老工商业者和归侨兴办了第一座提供良好供养条件的，民办公助，有一定规模的老人村——晚晴村。这之后，上海市由在职职工和退休老人自费集资筹办的“老人乐园”应运而生。这种新型的养老事业呈现增长趋势。它们亦为专业人才提供了广阔的就业渠道。随着经济的高速发展，社会的支持，各种大大小小的民办公助、个人自费兴办的老年公寓、老人村、托老所、老人乐园等如雨后春笋般兴起，数目难以详细统计，这些老年服务机构亦需要相当数量的专门人才。

　　4、老年人服务专业高职人才，亦可为老人提供上门服务。这可以作为就业渠道的一种重要补充。

　　在我们调查的陕西、青海、宁夏、甘肃、河南、湖南、江西、浙江、广东等九省区中发现，要求入住社会福利机构的老年人占老年人总数的5%，要求提供托老所、活动站服务的老年人为10%，要求在家庭养老并提供社区福利服务的老年人为75%。与此相对照的是九省区现有的老年人福利服务远远不能满足社会需求：机构床位数只占老年人总数的0.4%～0.7%，仅能满足不足10%的老年人的机构养老需求，供需差距很大；社区福利服务尽管近年来得到了长足发展，但由于覆盖面小、服务内容单一、服务水平低，也无法满足老年人的基本需求。而在西北经济欠发达的一些较偏僻地区，也只有11%的老年人要求进人机构和社区托老所养老，有83%的老年人要求居家为主，以社区服务为配合，政府也在服务方式的多样化上下大功夫，为老年人提供分层次的养老服务，即“对于高收人者和生活完全不能自理者，提供设施齐全的机构养老服务；对于中等收人者和半自理者，提供社区内托老服务；对于低收人者和健康者，组织专业人才进行上门服务。”因此，从上述调查的数据来看，全国也需要相当数量的老年人服务与管理专业的人才进行上门服务。以上四项相加，人才需求量当在5万以上。

　　通过调查，我们认为，综合我国国情、人民群众的福利服务需求和社会力量兴办社会福利事业的积极性日益增加，社会福利社会化正在走向正规化。同时，社会要求对老年人的服务与管理队伍必须专业化，这就为我院老年人服务与管理专业的设置提供了一个良好的契机。

　　作为一个能培养相关人才的学校，必须要看到社会的发展趋势，培养人才要有超前意识，使我们培养的人才能很快适应市场而不是很快被市场淘汰。因此，我校设置的老年人服务与管理专业有广阔的人才市场。

　　（本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）

篇五：老年服务与管理行业分析

　　老年服务与管理专业调查报告

　　————专业发展

　　一、调查小组人员：四川文理学院管理系老年服务与管理专业

　　组长——孟银

　　杜佳、孟银、曾惠、秦怡

　　二、调查范围：四川省达州市相关机构

　　三、调查方法：1、上网收集我国及世界老龄化现状；

　　2、走访附近的福利院；

　　3、电话访问达州市周边县、镇的福利院的管理制度和从业人员工作状况；

　　4、电话访问我校本专业毕业并从事专业职务的师兄、师姐；

　　5、调查访问达州市区老人现状生活状况以及对社会养老的看法；

　　6、问卷调查我校大学生和外校大学生（网络）对我国老龄化、老年人以及对老年服务与管理专业的看法。

　　四、专业介绍：

　　老年服务与管理是培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才；

　　专业核心能精品文档交流

　　力：老年人服务与管理的专业技能。

　　五、就业面向:就目前老龄产业的发展，各级老龄委、老年福利机构、社区、非政府组织等以老年人为服务对象的部门。

　　六、专业现状：

　　人口老龄化是社会发展的必然趋势。中国是世界上总人口和老年人口最多的国家，2008年2月全国老龄委办公室、发改委、民政部等联合下发的《关于全面推进居家养老服务工作的意见》中显示我国目前60岁及以上老年人口已经超过1.49亿，占我国总人口的11%以上，占世界老年人口的20%。随着老年人口的增多，家庭养老功能的弱化，社会上对养老服务需求也显著提高，因此，必须依靠社会，大力发展老年服务业。我国老年服务业发展却相对滞后，养老资源匮乏，2007年9月21日，全国老龄办举行新闻发布会，会上公布我国现有各类老年福利机构38097个，床位153.5万张，养老机构床位占老年人口的比重仅为0.84％，与发达国家养老床位数为老年人口总数的3％～5％相比，床位欠缺720万，人员缺少180万。而据民政部门统计，有3250万的老年人需要长期护理，显然远远不能满足需要。

　　七、专业前景：

　　老年服务与管理方面的人才已成为我国紧缺人才，全国目前只有少数几所院校开办相关专业，远不能满足老龄化社会发展对人才的需求。掌握老年生活护理、老年心理护理、老年康复保健精品文档交流

　　与疾病照护的高级老年护理人才、老年健康咨询指导人才、老龄产业经营与管理人才已经成为老年服务业人才需求的热点，培养合格的老年服务业专门人才已成为当务之急。随着人口老龄化的不断加速，老年服务和管理设施改善，人才需求越来越现代化、国际化，为适应和满足老年事业的发展，我国必须加大力度培养老年服务专业人才。以下为目前我国专业人员发展优势：

　　1.按职业要求、职业资格、职业标准进行教育和培训；

　　2.专门技术培训占总课时的40%以上，有利于对实用技术的掌握，实训教学设施建设分门别类、专业化强、设施先进；

　　3.教学方法灵活，教学与实践紧密结合，教学效果好；

　　4.国家劳动和社会保障部颁发的全国养老护理员中级职业资格证。

　　八、政府支持：

　　今年两会多位代表委员提出我国老龄化趋势日渐严重，并且建议，在下一步经济社会发展的各个层面都应加大对老龄化因素的考量，统筹设计，未雨绸缪。代表除了提出我国老龄化的严重趋势，专业人员和技术缺口外，还提出了一些新的问题，夏涛委员说：“很多人在争论养老金双轨制问题，从全局看，更堪忧的是养老保险覆盖面偏窄，保障水平不高。我国老人70％在农村，广大农民养老水平还很低。做好全民养老是更艰巨的任务。”

　　“在某种程度上，很多老人被现代化丢下了，农村老年人面临的‘现代化困局’尤为明显。”全国人大代表潘雪红说，电脑不敢开，网络不会用，短信不会发，取精品文档交流

　　款机不敢使……现代社会的飞速发展，使得原本慢生活节奏的老年群体日益被边缘化。

　　国家政府的大力支持为我国老龄化发展减少了阻力，同时也为老龄产业发展奠定了基础。

　　九、专业人员现状：

　　老年服务与管理是对于中国而言是一个比较年轻的专业，从体制、课程、专业人员、就业方面都不成熟，也不成系统，所以这一切都需要我们学习和从事这个专业的人员去探索去完善。同时也表明了，老管这条路不仅仅需要国家政府和社会的支持，还需要在职和在读的专业人员的努力开发，不断的改进和完善。

　　据调查结果我们发现：

　　1、在我校毕业的师兄师姐在从事我专业职务的比例来看，逐年有增加的趋势。从她（他）们从业的方向来看，他们一般在福利机构、康疗院、老年保健业，老年产品等行业工作，另外也有人涉及开发社区养老这些方面。因为在校时他们是学习不光服务，更有管理，我院开展专业课程比较广泛，各个领域都有涉及，但并不是每个领域都很精通，他们基本是选择在某一个领域深究。在大学里他们也积极的培养了自己综合的能力，所以目前出去工作的师兄师姐们都是从事与老年管理相关的工作，但是由于这个行业范围也没有规范，所以他们负责的工作也比较广泛，除了负责院方的一般工作外（包括宣传、服务、策划、老人日常活动、与家属沟通和整理老人资料），他们还负责开发和完善相关机构的制度，比如从我专业毕业的一名师兄在成都市工作，他发现老人心理健康和身体健康同样重要，但当时该院缺乏对老精品文档交流

　　年人心理方面的部门，因此他向院方提出建设性的建议，该院经考虑接纳了他的意见并成立了心理疗养部并交与其负责。另外，师兄师姐他们针对目前护工基本素质和专业技能有待提高的情况，他们经常策划和组织为工作机构培训护理人员。

　　2、通过调查和以前在各福利机构的实习经验我们发现：目前在老年机构的护理人员普遍素质不够高,不管是从专业素质或道德素质方面来讲（无贬义），她们的水平都比较低。她们一般是30到50岁的中年妇女组成，她们普遍的文化水平不高，而且大部分是因为生活压力才选择这个“又苦、又累、又脏”的职业，她们对这样行业并没有基本的、正确的认识，比如说她们对的疾病认知水平不高，并不是很了解该怎样对这些老人进行专业护理，只是觉得这是苦活，更别说让她们主动提高自己的专业技能和知识。当然院方也做过专业的护理培训，但是由于年龄和文化水平有限，只能对其进行最基本的护理培训（劳力方面），没什么技术和专业可言，因此效果甚微。上诉情况将的是市级福利院福利院的状况，福利院在选人的时候至少还是选择有一点知识水平的人，或者曾从事过类似职业并有经验的人员。但是对于县镇的福利机构的护理员，一般都是在周边地区的农村妇女，她们对于干“粗话”可能没有太大的异议，但是对于专业知识会比较难以接受，因此护理工作开展就更加困难，同样也为老人的健康带来了隐患。

　　虽说，专业已得到重视，但是，由于此为新兴专业，从上面的调查结果可以看出，不管是专业发展还是就业方向都没有的到精品文档交流

　　规范和具体化，专业发展现状欠佳，对人才的吸引力都较小。

　　十、调查结果：

　　（一）福利机构：目前四川地区的福利机构制度还不够完善。我小组人员在4月2日对达州周边地区的福利院进行了电话访问调查。调查结果显示：我国政府已经开始重视老龄化现象，并且在采取相关措施，因此在达州周边县镇地区都开始成立福利院，但不管是从设施或管理方面都有待完善。硬件方面有些也不及市区的福利院，但我们针对当地发展状况分析，首先，要考虑当地的经济状况，其次，要考虑老人的承受能力(入住老人不光是“三无”老人，还包括自费老人)，这些方面的限制都为老龄化的进步增加了阻力。另外，人员方面包括以下机构方面：

　　1.

　　一般大学生都不愿意从市区“发放”到县镇地区工作，不管从待遇或工作环境都没法太吸引人；

　　2.

　　乡镇福利机构的管理人员都是从乡镇干部中选拔的，管理人员的年纪都在四十五岁左右及以上；

　　3.

　　护理人员的文化层次参差不齐，不过普遍不高；

　　4.

　　福利机构入住对象大部分为五保户，少部分是代养老人；

　　5.

　　各乡镇福利机构也有较高的服务好老人的意识，但是护理人员这种意识却不高；

　　6.

　　各机构的制度都是根据政府制定的制度加以修改运用的，很少结合地方特色，管理人员也缺乏创新意识；

　　7.

　　各机构有意识注意护理人员的培训，但一般培训的次数较少且质精品文档交流

　　量不高；

　　小组观点：国家政府方面，首先应加大对乡镇福利机构的硬件设施的投资，并追踪落实，不搞形式主义。其次应当授权各乡镇福利机关自主创新经营，结合地方特色，完善地方养老机构。各乡镇机关首先还应该适当的调整管理人员的年龄结构，管理人员的结构层次应该是35至45岁之间，最多不应该超过50岁，也可以适当培养中途辍学的知识分子向专业人员方面发展；其次，应该加大老年养老方面的宣传，孝文化不应该被人遗忘，将家庭养老和国家养老相结合，让老年人更好的安享晚年，这需要改变有些人们现有的关于赡养老人方面的无关自己的想法，补回缺失的孝文化刻不容缓；最后，福利机构还应定期对护理人员进行技术指导培训，从而更好的给老年人提供温馨的养老生活，要让护理人员认识到为今天的老人服好务就是为他们明天的安享晚年奠基基础。

　　4月3日，我小组人员进行走访调查，其中包括对市区老人进行访谈和对达州河市福利院走访调查。从调查结果可以看出来，老人对社会福利里入住的老人持同情心理，他们普遍认为，和儿子媳妇住在一起很幸福；同时他们认为去福利院的老人不是没人管就是和儿子媳妇关系处理的不好而逼不得已去福利院的。另外，他们认为在福利院住的不自在，不管是出行、饮食等都不能按照自己的意思，显得很不方便。由此可以看出，老人的“养儿防老”这种传统的养老观念（家庭养老）比较严重。然而在河市调查中我们发现，社会养老观念更加不入人心，我们在问路过程中，只有10%的人知道河市福利院的地址，精品文档交流

　　由此可见，政府的宣传还不到位。由于河市福利院才建成，还没开放，也没有相关的负责人，我们只观察到了福利院的建筑风格和大致结构。整个福利院建在镇边缘，四周环境较好，可是就目前状况来看，交通极为不方便；另外福利的内部结构比较人性化，居住条件好，也有娱乐场地，但是项目略显单调；根据该福利院的规模来看，小组人员进行计算得知，该院最多容纳100户老人。

　　小组观点：

　　1.

　　政府对社会养老这方面已经较为关注，但是关注的力度还不够，宣传力度也不够；

　　2.

　　政府应加大对老年养老机构的修建力度，不仅要考虑城区老人，也要关注城区周边的无力修建福利院的乡镇的乡镇老人；

　　3.

　　老年人居住的环境应该更为人性化，宜空气清晰，交通较为便利；

　　4.

　　去福利院的交通应当比较便利，方便老人出行，老年的房间设置宜简洁，方便老人行走；

　　5.

　　老年人的娱乐活动方式宜遵循简单多样化的原则；

　　（二）大学生问卷调查

　　十一、分析——招生不理想的原因：

　　（一）宣传力度不够

　　我国老龄化现象日趋严重，并且近几年也暴露出来不少问题，目前来看，国家政府已经开始重视。但是由于各种媒介的宣传力度不够，精品文档交流

　　很多人都不了解、甚至不知道本专业，更不要说要求更多人从事这个专业。在调查过程中，我们在百度、谷歌、搜狗等大型搜索引擎网站都很难找到与我国老年化得相关资料，作为现代社会重要的宣传媒介的网络媒体和社会媒体也很少关注和我国老龄化，更别说做出相关报道和大力的宣传。并且在社会中也很少有人关注社会老龄化，仿佛自己还未老就事不关己，等自己老那一天再说吧，因此在口头信息传播这一方面也很缺乏。从我们问卷调查中可以发现，我们在校大学生，很少有人了解老年服务与管理这个专业，听到第一反应就是惊讶，第二反应是不可理解，因此我们在做调查问卷之前，在问卷前首先介绍了我们专业。由此可以看出，学院对此新兴专业的宣传力度还不够。

　　（二）传统思想

　　1．在中国，老人大部分都有老人落叶归根思想，他们心里一直认定的是传统的养老方式，认为“养儿防老”，自己呆在自己家里，和儿女呆在一起才是最符合常理的养老方式，就算关系不好也不愿意去。另外他们认为，到福利院、养老院等地方不是没有儿女就是被儿女抛弃了，是一种耻辱，他们不愿意去承受。

　　2．中国的孝文化一直都被社会和人民所推崇，中国是一个传统思想比较重的国家。不光是老人认为儿子不让自己在身边养老是不孝，很多中年人都认为，把父母送去福利院是一件很不孝的事，在加上中国人面子思想严重，很多人为了不受人唾弃都不愿意承认社会养老的事实。

　　3．社会认同家庭养老。如今大部分人都认为社会养老不如家庭养精品文档交流

　　老，但社会养老又必将成为社会发展的趋势，那么在这种人们的意识和社会形态发生冲突的时候，人们必将会向社会发展趋势妥协。可目前的状况是，人们很难意识到自己思想的错误，他们一致认为家庭养老是随符合价值理念的方式。所以目前的状况是要改变人们的思想是件非常漫长的事。

　　（三）认识不正确

　　①在老人看来，福利院就是一起旧社会的大锅饭，很难照顾个人，并且觉得福利院的设施条件非常不好，饮食不好。这实际上，老人只是在他们的意识形态里为老人下了这样一个定义，或许他们年轻的时候看到的福利院存在这种情况。但是现在，他们对福利院的制度和管理都不了解，就这样盲目的相信自己的错觉。作为我们服务的主要群体，他们这样的看法为老年产业发展带来了很大的阻力。必将他们的思想很大程度上会影响到他们的下一代，然而大部分子女还是尊重老人，不会强迫老人住进福利院。

　　②在一般从事其他工作的大众来说，如果说是从事老年服务与管理的工作，他们的第一反应是“苦、脏、累”，他们认为只有没有那些没有文化水平的人会去从事此类“苦力活”，他们都认为自己难以承受。而且目前我国从事这方面的护工待遇不高，她们和护士的差别是极大的，而且她们工作量和工作性质确实和护士很很大差距，不公平的待遇也让很多人望而却步。另外，老人身体状况比较脆弱，还是需要具有一定相关知识的人员，否则容易出现安全事故，因此很多人不愿意冒这个险。

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　　③大学生有很多同学知道但是不太了解这个专业或这个专业的相关行业，然而他们对其也不抱支持态度，他们认为，此专业前景很大，但是路途会很艰苦，会花费很多时间不一定有好的结果，有同学表示“这是一个新兴的专业，新的事物必定会需要‘革命烈士’的鲜血铺路，然而我们却没有那个时间和精力去走这条漫长而遥遥无期的路”，有人表明前景和前途是两码事。大学生都是比较有素养，对老人等弱势群体都抱有同情态度，他们愿意在空闲的时候做义工为老人服务，或是在路途中遇到乞讨的老人会伸出援手，但是，他们不愿意长期从事与老人相关的工作，因为现在的生存压力很大，此类行业工资过低以致很多人无法维持基本生活，而且部分同学还有这个行业就是“服侍老人起居”的错误观念，综上所述，更多的大学生表示不想冒这个险。

　　④对于中小学，更是没有这方面的意识，根本不懂得老龄化是什么，更不要说有意识去关注。如果等到他们到我们这样的年龄，才认识到我国老年化原来都这样严重了，如果我们早一点了解就好了。可是，这又能说明什么呢？也只有徒其伤悲，苦恼为什么这么多人不认识状。

　　(四)福利院门槛高

　　据调查和查找资料发现，在我国公办的福利院（有编制的），在一个市区一般只有一个。在从业者的角度来说，要进入这样的福利一般需要“膀子硬”，“关系户”先进，“你自己找的和关系送进去的，不一样，有关系的，比你轻松，比你挣的多，而你就只能干活”

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　　于从业人员来说，这样提高门槛更是打击了其自信心。对于一个在学校里就承受了较多的社会、身边环境的压力的本专业大学生，出来工作还要面对如此不公的待遇，还不如转行算了，这样又为国家流失了一批本来就很少的专业人员。另外，对于这种公办福利院，一般要排着队才能进去，能进去的不是有钱的就是有关系的。由此可见，不是说大众对福利机构失去信心，对这样的公办福利院他们还是抱有希望的，他们还是愿意相信，国办的不管从设施还是人员素质都会有所区别于其他私营的。

　　（五）形式主义严重

　　虽然我国老龄化已经非常严重了，国家和政府也开始重视，福利机构和社会大众也开始有了意识，但是对于大多数人和机构而言，为了响应国家号召，开展的一系列活动都过于形式化，只图场面，只讲形式，只顾完成指标，不在乎有没有为老人和社会牟利。就像现在的房地产市场一样，以前为了看GDP增长，大力发展房地产市场，现在出现问题都难以遏制，这难道不是一个血淋淋的例子吗？这样只能使更多的热血青年失去信心，抱着满腔的热血想为老年事业做贡献，却被形式主义所掩埋，最后只有转行，期待形式好的时候在从事本专业。

　　（六）发展现状欠佳

　　2009年入学时全国只有4所高校开设了老年服务与管理专业，并且都是专科，其中两个一专两个二专，其中，只有我院是本科院校。目前在我国经过两年时间有20所高校开展了此类专业，由此可见，精品文档交流

　　虽然有所发展，但发展是相当缓慢的。从我院的的发展情况来看，从成立此类专业来看，毕业后从事本专业的人员甚微，几乎不到10%的比例，而且历年招生情况都不理想，而且出现断流现象（招生情况欠佳），可见形势是相当的严峻啊。

　　（七）从业人员少，而且工资很低

　　“我们管理整个楼层的老人，晚上要起来好几次查看老人情况，白天要打扫，还要注意看有没有老人外出太久，一个楼层两个人换班，每个月只有几百的工资，不过还好我们看护的老人都还基本能自理”，“我们一般就是护理不能自理的老人，白天黑夜都会给他们吃喝拉撒的护理，我们的工资很低，几百块，我们可以多护理几个老人那样工资会高点”，“我告诉你，你住在养老院，就得二十四小时工作，你说工资高？前三个月二百，以后就四百，（有的也许能稍高一些）不签和同，没有任何保险。当你值班后才有半天休息。

　　你说工作轻松？瞎说，早上五点半起来打水送水，然后打饭，送饭，打扫卫生等等，一直到晚饭结束晚上六点半左右才能休息一会，要是晚上有事你都得去干，不管多晚......”调查中，有人这样描述专业人员现状，虽然，我相信此人的说法有一些偏激，但我们也不可否认这样的事实可能存在，我相信很多人看到这个报道，都会对此失去信心，因为这样的待遇确实让人有些望而生畏。

　　十二、解决方案：

　　1.

　　通过社会媒体大力宣传：网络、新闻、会议、社会宣传、机构宣传、开展专业活动。另外还可以利用好社工、义工这块的资源，精品文档交流

　　她们涉及面积广，可以大范围的辐射，对宣传有很大促进作用。政府不仅要重视宣传，更要加大专业力度；

　　2.

　　从小学教育抓起,从小树立意识，改变人们的思想观念，不管是小朋友、青年人、中年人、老年人，我们都不能忽略。人大代表提出：“传统看待老年人的观点应当被颠覆：老年人不只是被赡养者，他们还可能成为新的经济增长点的创造者。”我们必须让更多的人改变这种传统的思想，让正确的思想深入人心；

　　1.

　　国家大力支持不仅要包括国办福利院的发展，更要鼓励和支持私营福利院的发展，同时帮助其不断规范化，并且要通过各界力量支持开办养老机构，发展社会力量；

　　3.

　　降低各类福利院的门槛，不管是入住的老人还是从业人员都要秉着“公平、公正、公开”的原则；

　　4.

　　提高从业人员待遇，让更多的人劳有所值，鼓励其积极性，让更多的人看到希望。同时，这样也为高校扩大招生开辟了道路。

　　十三、针对达州提出解决方案

　　（一）现状（资料显示）：达州市现已建成老年公寓5个，敬老院148个。随着我市人口老龄化迅猛发展，养老问题日益突出。从2002年起，达州市老年人口占总人口的比例已超过7%，进入老龄化社会。目前，65岁以上老年人口占总人口比重已达到9%以上，到2010年老年人口比重将达到10.13%，至2020年老年人口比重将达到15.2%左右，总量超过103万人。目前，我市老年人养老主要依靠家庭，90%左右生活不能自理的老年人仍是与子女或亲属一起共同生活。人口老精品文档交流

　　龄化步伐加快，老年人口高龄化、高龄老人丧偶率上升、家庭空巢化增多，生活不能自理的人数增加，老年人对社会照料服务的需求将日益大增。我市现有农村和城市低保独生子女户236866户，独生子女死亡或伤残家庭888户，随着这部分独生子女父母（以及无子女的夫妇）逐步进入老年社会，在年老需要人照顾时，如果子女因为就业或是其他原因不能与父母住在一起，必然依靠老年公共服务体系给予救助。现阶段，我市基层老年服务网络薄弱，专业工作人员缺乏，老龄工作资源严重不足，大力发展社区、农村老年公寓（或敬老院）显得迫在眉睫。

　　（二）小组建议

　　1、针对上述资料供小于求的的情况来看，但又要在不违背人们意识形态的情况下，达州市应大力发展社区养老，不脱离家庭养老的情况下在社区周边建立养老服务设施，在社区为老年人提供生活照料、医疗保健、文化娱乐等服务，让老人既不离家也可享受服务；

　　2、针对达州市周边县镇还有很多农村老人，农村老人家庭养老思想更为严重，建议在镇周边建立福利院，从城到乡慢慢辐射到农村老人，从而发展乡村养老院，那样老人也不至于离家太远，也可以养老，并且可以使更多老人受益。河市做为一个镇在城区和周边乡镇建立了福利院是很值得鼓励的；

　　3、加强老年福利机构与学校和社会的合作，多开展建立社会志愿者服务组织，开展多种形式的为老服务活动；

　　4、为达州市福利机关培训更多的老人护理人员和管理的专业人员；

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　　5、加大宣传：根据达州地方特色宣传养老新思想思想，宣传福利院的结构设施的建立；

　　7、建立“只租不卖”养老机构，据资料显示：天津市成立了类似的养老机构，不过根据达州地区的情况，我们这个“只租不卖”和其大不相同，我们应旨在利用这种机构改变人们的传统思想，有人对养老机构有所畏惧，这种养老机构你就像租房子一样，专门为老年人设计的，能够给老年人提供家政服务、医疗保健和饮食服务等，是集中式的居家养老、社会化养老的创新模式使老人不出门即可就医。你可以先试着住一个月，你满意就可以继续租，不满意可以走人，解除了老人和子女的后顾之忧。

　　十四、小组人员希望专业发展：

　　扩大宣传范围、对象：老年人，中老年人，青年人

　　分析：1，老人是专业人员主要的服务对象，老人思想在一定程度上影响后代——孝文化理解

　　2，中老年人一般为家中之主，他们的观点影响着老年人和青少年的行为。我们的工作，必须要靠这一代承上启下的人配合。另外他们一般掌握家庭的财政大权，他们小至影响家庭老人养老，大到可以影响社会养老（投资）。

　　3，青少年是最有潜力的一代，要让他们明白我国老龄化的严重性，以便为以后老龄化发展奠定基础，另外，老龄社会发展离不开专业人才，然而我国现在最缺专业人才，因此青少年的正确认识可以为以后专业发展奠定基础。

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　　对专业人员发现的想法：

　　1、我们作为专业的开发者，我们的思想对后来人员有极大的影响，首先我们必须努力完善自身，学好专业知识，提高综合能力，为其起好带头作用；

　　2、努力参加实践，丰厚专业材料，为专业以后招生奠定良好的基础。加大宣传，可以用行动感染身边的人，我们的优秀可以成为宣传的题材，我们还可以利用网络等其他方式进行宣传；

　　3、人大代表指出“老年人从事力所能及的工作，有利于提高他们的生活质量。现在有些社区把老人组织起来，让比较健康的照顾比较不便的老年人。政府、社区可以建立促进老人发挥作用的平台和联动机制。”

　　小组希望，专业人员以后能开发与老人“再从业”的相关行业，来提高老人的价值，让老人，老有所得。

　　老年服务与管理专业

　　执笔人：孟银

　　2011.4.1精品文档交流

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篇六：老年服务与管理行业分析

　　“老年服务与管理专业”的发展前景与推广途径

　　一、本课题有助于新时期“老年服务与管理专业”的职业教育体系及相关研究的深化。

　　1.近年来，人们在一定程度上轻视或忽视了养老扶老市场在职业技术教育中的功能。因此，探索当代职业技术教育中以服务老龄人口为内容开展专业教育的意义、价值、方法和途径，构成以服务养老市场为主体的职业技术教育体系，成为一种理论自觉。该研究若能高质量完成，将进一步推动职业技术养老专业研究乃至整个养老产业体系研究。

　　2.有助于丰富新时期“老年服务与管理专业”的内涵，充实职业技术教育要服务于社会主义现代化建设的内容。

　　运用“服务于社会主义现代化建设”的宗旨丰富“老年服务与管理专业”，充分发挥其在社会经济发展中的独特优势，具有重要的政治文化价值。在这个基础上，进一步研究新时期养老服务与管理专业人才的教育问题，对于丰富新时期“老年服务与管理专业”的内涵，充实职业技术教育服务社会主义现代化建设的内容，显得尤为重要。

　　3.本研究属于跨学科、跨专业研究，有助于拓宽研究视野，丰富和发展与养老产业从业人员相关的研究。

　　这一研究涉及管理、服务，既要求理论高度，还要有实践操作能力，若能将服务与管理、理论与实践操作较好地结合起来研究，有利于将研究向深广领域迈进。尤其是把老年服务与管理从单纯的注重招生就业的角度拓展到巨大的发展前景领域，也是一种理论上的大胆尝试。

　　二、本课题研究的实际应用价值

　　1.为职业技术院校发展“老年服务与管理专业”提供生动鲜活的内容和题材。

　　以往的职业技术教育主要以课堂为主要阵地，以基础文化课、专业文化课和校内实操为主要手段，职业技术教育过于教条化、机械化，效果不理想，有时还

篇七：老年服务与管理行业分析

　　2022年?年服务与管理专业就业前景和就业?向分析?年服务与管理专业就业前景怎么样？通过20份数据分析，?年服务与管理专业平均薪酬?平为5050元。?年服务与管理专业就业?向有哪些？根据545份就业数据分析出：需求?年服务与管理专业最多的?业是

　　房地产，占16%。培养?标：?年服务与管理专业培养掌握从事养?服务与管理?作必备的基础理论、专门知识，熟练掌握养?服务与管理实际?作基本技能和初步能?，从事?年服务机构与?年产业企业管理、?年社会?作的?素质技能型养?服务与管理专门?才。主要课程：社会学概论、社会?理学、?年学概论、?年社会?作、?年政策、?年福利机构经营管理、?年病学、?年护理与?年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特?课程和实践环节。2022年?年服务与管理专业就业就业薪酬统计通过20份?年服务与管理专业就业状况分析，?年服务与管理专业平均薪酬?平为5050元。若按照?作经验和?龄来统计，?年服务与管理专业3-5年?资5000。你认为上?关于?年服务与管理专业的就业薪酬统计准确吗？太?还是太低了？2022年?年服务与管理专业就业排名统计?年服务与管理专业就业前景怎么样？根据545份就业数据分析出：1.?年服务与管理专业在所有1099个专业中，就业排名第560；2.?年服务与管理专业在公共事业29个专业中，就业排名第17；3.?年服务与管理专业在公共服务类8个专业中，就业排名第4。?年服务与管理专业就业区域和?向统计?年服务与管理专业就业?向有哪些？哪个地区需求量?较?？根据545份就业数据分析出：1.需求?年服务与管理专业最多的地区是

　　上海，占36%；2.需求?年服务与管理专业最多的?向是

　　房地产，占16%。除了上述就业地区和?向外，?年服务与管理专业在下?地区和?向中也特别受欢迎：?、?年服务与管理专业就业?向分布排名?向123房地产医疗/护理/卫??融/投资/证券占?16%15%12%

　　45678910互联?/电?商务酒店/旅游?活服务中介服务医疗设备/器械保险10%9%7%7%6%6%多元化业务集团公司6%?、?年服务与管理专业就业地区分布排名地区占?12345678910上海36%北京16%?州12%南京6%成都5%杭州5%深圳4%青岛4%长沙3%厦门3%以上关于?年服务与管理专业就业前景和就业?向的各种数据分析仅供参考。选择?学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读?数和个?兴趣爱好，再好的专业，因为就读?数过多，也同样会导致就业困难；另外选择?个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

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