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关于监察干部队伍教育整顿党性分析报告(范本3篇)

发布时间:2023-09-22 10:36:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的关于监察干部队伍教育整顿党性分析报告(范本3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于监察干部队伍教育整顿党性分析报告(范本3篇)

监察干部队伍教育整顿党性分析报告3篇

第1篇: 监察干部队伍教育整顿党性分析报告

纪检监察干部队伍监督管理调研报告

收到市纪委干部室《关于开展纪检监察干部监督管理工作调研的通知》后,我县县委常委、纪委书记张英辉高度重视,迅速做出批示,要求连夜加班,围绕《通知》要求,立即展开调研活动。现将对我县纪检监察干部队伍加强监督管理的调研情况报告如下:

一、全县纪检监察干部队伍基本情况

我县共有纪检监察干部109名。其中,县级纪检监察机关1个,纪检监察干部40人(含县纪委监察局领导班子成员9人,各室主任、纪工委书记等一般纪检监察干部31人);
乡镇(街道)纪委9个,纪检监察干部26人(含乡镇街道纪委书记9人,乡镇纪委委员等一般纪检监察干部17人);
县直单位设有纪检组(纪委)、监察室等纪检监察组织15个,纪检组长、纪委书记、监察室主任等纪检监察干部43人。

二、加强纪检监察干部队伍监督管理的做法和取得的成绩

近年来,我县按照对纪检监察干部“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的要求,高度重视加强对纪检监察干部队伍的监督管理,树立和塑造了良好的社会形象,群众满意度较高。

一是加强组织领导,健全监督机构。为加强对全县纪检监察干部队伍的监督管理,我县成立了以县委常委、纪委书记为组长,以县纪委副书记、监察局局长和有关县纪委常委为副组长的县加强纪检监察干部队伍监督管理工作领导小组,负责对全县纪检监察干部监督管理的谋划和安排部署。领导小组下设办公室,设在县纪委办公室,负责加强对全县纪检监察干部监督管理工作的督导、推进、落实。

二是加强制度建设,约束干部行为。由于制度具有根本性、稳定性、长期性和全局性,为进一步加强对纪检监察干部的监督管理,约束纪检监察干部行为,近年来,我县先后制定出台了请销假制度、学习制度、工作纪律、日常工作督查制度、保密制度、值班制度、车辆管理制度、卫生制度等十几项规章制度,并以文件形式印发到全县纪检监察干部手中,切实提高了全县纪检监察干部队伍的整体素质,树立了忠诚可靠、服务人民、廉洁自律、秉公执纪的良好形象。

三是加强学习教育,提高综合素质。我们委局机关多年来始终坚持周一学习“雷打不动”,每周一利用2个小时的时间组织机关全体纪检监察干部,认真学习上级重要会议精神、领导讲话、文件规定、业务知识、党纪政纪法规等内容,同时,每次安排委局机关一名副科级以上干部结合自身工作实际,轮流登台讲课,不断提高其思想政治素质和业务工作能力。另外,还分期、分批抽调乡镇、县直单位纪检监察干部到县纪委监察局以干代训、以干代学,快速提高基层纪检监察干部的业务能力和综合素质。三年来,先后共抽调乡镇、县直单位纪检监察干部8批40人次到县纪委监察局机关跟班学习培训,收到较好效果。

四是创新监督方法,提高监管水平。为切实加强对纪检监察干部的监督管理,针对全县纪检监察干部采取了突击检查机制、问卷测评机制、回访评价机制。突击检查机制就是由县纪委办公室同志不定期对机关内部各室、纪工委、乡镇纪委、县直纪检监察组织进行突击检查,看是否存在迟到早退缺勤、工作日中午饮酒、在岗不在状态等问题。问卷测评机制就是请单位主要领导、一般干部、支部书记、农民群众等对纪检监察干部的工作作风、工作纪律等方面进行测评。回访评价机制就是由县纪委办公室同志对受到党政纪处分的党员干部、公职人员进行不定期走访,询问他们对办案人员工作态度、遵守办案纪律等方面情况,有效提高了纪检监察干部的自律意识。

三、加强纪检监察干部队伍监督管理上存在的主要问题及原因

在刚刚结束的全县纪检监察系统“开展思想作风纪律整顿、实施自我净化”活动中,我们查找到当前纪检监察干部队伍存在以下五个方面的突出问题:一是精神状态不佳,存在得过且过、萎靡不振,因循守旧、惯性思维等问题;
二是思想解放不够,存在思路不开阔,服务中心意识欠缺、融入大局意识不强等问题;
三是工作标准不高,难以适应当前形势的需要,工作只求过得去,不求过得硬,存在敷衍塞责、无过即功等问题;
四是创新意识不强,拘泥于一些传统的理论和观点,把过去的一些做法当做固定不变的模式,存在经验主义、照抄照搬等问题;
五是自律意识不严,存在一定的特权思想,自以为高人一等,存在自以为是、我行我素,主动接受监督意识不强等问题。

第2篇: 监察干部队伍教育整顿党性分析报告

政法队伍教育整顿阶段性工作情况报告

  政法委教育整顿阶段性工作情况报告

  政法委以“十”字成效推动学习教育见实见效政法队伍教育整顿启动以来,xx区委政法委紧密结合实际,精心谋划安排,狠抓工作落实,确保教育整顿各环节高起点启动,高质量推进。

  一、全面启动部署“快”

  3月x日,xx区召开政法队伍教育整顿动员部署会,区委政法委会后第一时间召开专题会议安排部署教育整顿工作,建立健全组织机构,成立xx区政法队伍教育整顿领导小组、领导小组办公室及x个工作专班,研究制定教育整顿实施方案,全面加强教育整顿的指导督导工作,确保学习教育环节形式多样不走样,内容丰富亮点多,靶向精准成效好。

  二、学习计划安排“细”

  xx区委政法委紧扣政法队伍教育整顿目标任务,坚持把学习教育贯穿始终,研究制定,将x项具体学习内容进行细化,实行“清单式”管理,对学习时间、学习方式方法及学习周期等进行细化,做到日有安排、周有重点、月有总结,确保学习教育保质保量如期完成。

  三、领导带头示范“好”

  3月x日以来,区委政法委领导班子以上率下主动拧紧“总开关”,保持“赶考姿态”强化政治学习;
领导干部充分发挥“头雁效应”,先学一步、学深一步。先后有x人次讲党课、做专题学习、谈心得体会,引导全体干部主动学、认真研、深入剖、对标改。xx区委常委、政法委书记xx带头上党课,以普通党员身份参加支部学习和学习分享x次。

  四、理论学习载体“活”

  为纳入学习范围的干警(包括抽调干警)全员购买发放等x余本必学书籍,全员干警坚持读原著、学原文、悟原理;
搭建“刀刃向内刮骨疗毒”微信学习群和学习强国学习群,定期分享教育整顿应知应会知识,利用碎片时间推动全员“掌上”学习,实现人员分散“不停课”。

  五、共学自学氛围“浓”

  通过领学、共学、自学三步走开展学习,建立了以全员集中学习为主、个人自学为辅的学习模式。开设早晚各1小时晨读夜读班和中午半小时课堂进行集中学习,坚持“千什么就学什么、缺什么就补什么”原则,以领导干部“关键少数”引领带动全员干警“绝大多数”

  自觉主动学习;
将深刻学习领会全国两会精神、政府工作报告等相关文件,等新修订党纪法规作为个人自学内容,实现了个性化选择与精准化推荐的互补,避免了学习内容单一引起的学习疲劳,让学习劲头不减、热情不降。

  六、集中研讨功夫“真”

  坚持问题导向和查找不足、自主学习与交流讨论、相互借鉴与共同提高相结合,每周组织集中研讨活动1次,全员干警认真检视学习中存在的不足,深入剖析问题根源,做到底数清、情况明;
在学习研讨中加入听一首红歌、看一段红色电影等内容,学员们结合自身学习经历,深入沟通交流,通过谈心得体会、讲思想认识,进一步凝聚党性、汇聚合力,为政法队伍教育整顿夯实思想根基。

  七、检验成效形式“新”

  研究组建“政治学习强学会”,定期对全员干警学习情况进行考勤和督查,向缺勤干警发“补学单”,对学习内容掌握不到位的发“督学单”,确保政治学习覆盖率、参学率达到100%。筹办政法队伍教育整顿知识竞赛,将学习教育环节所学所悟体现在知识竞赛中,以此检验政治理论学习成效,增强大家对政法队伍教育整顿应知应会知识的了解。

  八、学做结合推进“实”

  坚持将教育整顿和党史教育、“三会一课”、正风肃纪相结合,每周开展一次不同主题的认识英模党史教育、每天坚持学习1-3起xx市党员干部违纪违法典型案例通报,坚持把正向激励和反面典型相结合,持续深入推进全面从严管党治警,受教育学员达x余人次,教育引导全体干警始终把纪律规矩挺在前面,主动在思想上划出红线,要求全员干警正确处理工学矛盾,严格做到提前半小时到岗、推迟半小时离岗,确保学习时间和工作成效两不误。

  九、上传下达衡接“紧”

  xx区教育整顿办坚持原则不变、力度不减、节奏不缓要求,联络员及时与自治区政法队伍教育整顿第一驻点指导组、自治区、xx市教育整顿办、宣传组等联系沟通,及时传达工作要求,贯彻落实工作任务,确保教育整顿工作实、效果好。

第3篇: 监察干部队伍教育整顿党性分析报告

队伍教育整顿自查自纠报告

    队伍教育整顿自查自纠报告  根据xx省公安厅的统一部署,全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。  正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。  经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:  一、相关知识不足  作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众,其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答,在日常接待中出现了各种麻烦。  二、执行力有待提高  在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。  存在以上问题的’原因有:  1、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求,而本人由于并不接触户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求,所以很多户籍相关的疑问无法解答。  2、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多,无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位。  针对以上问题,将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。队伍教育整顿自查自纠报告  县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动,目的在于贯彻落实中央《关于加强党的执政能力建设的决定》,全面提高我县广大党员干部,特别是各级领导干部的执政能力,推进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化,它处在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中,意义非常深刻。  这次教育活动,教育局高度重视,周密部署,精心组织,迅速掀起了学习教育的高潮,我个人也受益非浅。通过学习讨论,我对自己的工作有了新的认识,思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下:  一、县委组织这次教育活动非常及时,意义深刻,体现了县委领导全县人民发展的能力  经过20xx年解放思想大讨论活动,目前,县委确定的“三步走,翻三番,全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定,社会安定,经济繁荣,教育以县为主体制得以落实,财政工资能够按时足额发放,增资政策能够全面落实,农业税免征条件已基本实现,经济状况较之两年前有了很大改观,但是,我们与其他发达县市相比还落后很多,我们发展的难度还很大。第一次翻番,我们靠的是煤炭运销,靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工,靠的是个体户汽车运输,靠的是小规模矿业开发,没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大,困难也比较大,只靠小打小闹,只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在,**的第二次翻番如何按期实现,是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动,及时地提高了各级领导干部的执政能力,解决了全县党员干部的思想问题,搬开了前进路上的拌脚石,加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐,充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力,体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力,对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的。历史意义。  二、教育工作也是全县发展的一个重要部分  我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来,计财科继续推进中小学布局调整,加大资金跑办力度,改善了学校的办学条件;
规范学校财务管理,加强内部审计,坚决制止了教育乱收费;
认真细致地做好“两免一补”工作,加大对贫困学生的救助工作;
抓住时机,大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设,规范学校管理,形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局;
寓德育工作于活动之中,积极加强教师队伍建设,重视德育科研工作;
加大了规范化农村小学建设力度,推动高中教育深入发展,开辟了特殊教育,进行了新课程改革培训;
幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展,督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准,鼓励教师进修,规范财务工作;
健全制度,加强检查,使依法治校工作再上新台阶。少先队工作,自上而下健全了组织机构,加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设,广泛开展活动。  以前,我认为干好自己的分管工作就行了,工作起来踏踏实实,干工作想问题看的是自己分管的科室,放在全局考虑的时候较少,放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论,我充分认识到“科教兴县”战略的重要性,认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分,认识到全局发展一盘棋,以前想不通的问题想通了,以前解决不了的难题解决了,思想得到了明显提高,教育管理能力得到了长足发展。  三、项目兴县政策好  前两年我们发展速度快,提前实现了“翻番”目标,是因为我们正处于发展的初级阶段,我们党员干部有发展的积极性。但是,和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距,我们的经济发展速度不如人家快,发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”,单靠积极性,单靠小打小闹是不行的,一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力,只能是多上项目,上大项目,走项目兴县之路。实践证明,一个大项目可带动一个产业,一个大项目可改变一个县的经济状况。现在,总投资6亿元的大水泥项目正式签约了,这是我县历迄今为止的工业项目,更是实现跨越式发展,完成全面建设小康社会战略目标的希望项目,是全县人民企盼已久的项目,是项目兴县战略的大手笔,也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象,此项目达产达效之日,就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部,一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作,提高执政能力,为发展提供更好的人才保障,为大项目建设贡献自己的力量。队伍教育整顿自查自纠报告  根据区教育局文件精神,结合我校实际,认真规范财务管理,严肃财经纪律,进一步贯彻落实国家,省、市各项财务管理政策,切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处,实现政策制度更加完善,资金使用管理更加阳光规范,促进学校教育事业的`有序发展,现将学校教育专项资金自查报告如下:  1、学校领导非常重视,成立了校长为组长,副校长为副组长,全体校务成员为组员的领导小组,分工明确,把自查工作落到实处。  2、自查时间为XX年元月至XX年8月的资金落实情况。  3、义务教育生均公用经费,学校在年初做好预算,上级按时拨付资金,用于学校公用经费开支,不存在挪用及发放补贴等违规使用现象。  4、寄宿生贫困生补助专项资金。学校寄宿生贫困生建档成册,材料规范齐全,及时公示补助标准,及时发放资金,接受群众监督。  经过自查,学校没有发现违规违纪现象,重大事项资金使用情况能够及时公布、公开,做到了透明、阳光。我校将一如既往贯彻履行上级精神,照章办事。  

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