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社区社会组织活动方案9篇

发布时间:2023-11-02 17:24:03 来源:网友投稿

社区社会组织活动方案一、活动主题:包饺子,连情谊二、活动原则:快乐为主,比赛为辅三、活动背景:冬季来临,“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗,通过包饺子比赛及下面是小编为大家整理的社区社会组织活动方案9篇,供大家参考。

社区社会组织活动方案9篇

社区社会组织活动方案篇1

一、活动主题:包饺子,连情谊

二、活动原则:快乐为主,比赛为辅

三、活动背景:

冬季来临,“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗,通过包饺子比赛及一系列活动,让居民感觉到邻里之间的温暖,社区的关爱,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。

四、活动目的:

1.借此机会,促进与居民间的沟通交流,增进居民间的友谊,增强居民的凝聚力;

2.借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态。

五、活动时间地点人物:

1.时间:

2.地点:定在(天气不好,则定在室内)

3.对象:社区居民(可以包括老年人和企退休失业人员)

六、比赛内容

说明:

1、在包饺子前请大家洗好手,除去手上的首饰,擦除指甲油以保证食品卫生。

2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分

为5组,每组各6人。(组数跟人员数量可根据实际情况更改)

包饺子:

①每组分给100张饺子皮(数量可根据实际情况更

改)进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时,取速度最快的两组,然后根据两组饺子的美观程度,逐出第一名。

②在5组均完成后,每组各提供3个饺子,由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审,选出个性的饺子。

将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子,在等待的过程中,举行关于垃圾分类的知识问答比赛(有礼品赠送)。

吃饺子

①将每组分为两个小分队分别站在两边,每组提供一双筷子、5个饺子,在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回,将筷子递给下一个居民手中,重复此动作。待将盘子里的饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人,取第一名。

②自由吃饺子也可以自行安排小游戏,也可加入关于计划生育的的活动,宣传计划生育。

七、活动后期

1、颁发奖品

活动风险预测:

①人员未到齐

②游戏过程中地滑存在安全隐患

活动风险解决方案:

①及时通知活动人员

②保证活动场地干净、整洁

八、活动进行工作

1.居民们准时到达活动现场

2.主持人宣布活动开始

3.社区工作人员记录比赛战况

4.进行活动比赛第一项:包饺子速度比赛(活动颁奖)

5.进行活动比赛第二项:个性的饺子评比(活动颁奖)

6.进行活动比赛第三项:吃饺子速度比赛饺子(活动颁奖)

7.进行活动比赛第四项:自由享用

8.居民自由交流活跃现场气氛

九、注意事项:

1.应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动居民积极性。

2.材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。

3.煮饺子时,工作人员要注意安全。

4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

十、活动后期工作

1.活动结束,人员有序退场。

2.社区工作人员一起清理场地,回收可利用的。

经费:食材及礼品和宣传海报预计1000元左右

社区社会组织活动方案篇2

一、活动主题:社区闹元宵

二、活动目的:

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,

三、活动时间:20__年__月__日下午14:30-16:30

四、活动地点:__北院

五、主办单位:__路社区

六、活动总负责人:__

活动现场布置负责人:__

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:__、__

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:__、__、

兑奖员:__、__、__

礼品发放员:__、__、__

七、活动内容

(一)比厨艺

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。__到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

八、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

社区社会组织活动方案篇3

为了促使幼儿园环境教育走向社区,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进社区,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色社区,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。

活动目的:

1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动内容:

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

实施过程:

1、课堂讨论:

在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程:

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为小区添一份绿,以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

社区社会组织活动方案篇4

一、搭建一个平台

20--年,总会将在建立健全各项规章制度的基础上,搭建起社会组织总会公共信息服务平台,运用网络平台的信息化、高效化和便捷化优势,为社会组织提供信息采集发布、资源共享、沟通交流等服务。

总会将制定《东莞市社会组织总会制度汇编》,编制《东莞市社会组织总会会员通讯录》,编印《东莞市社会组织工作实务指南》等服务资料,并发布在公共信息服务平台上,供会员检索使用。

首先体现在宣传网络渠道的建立。为加强东莞市社会组织总会的对外宣传和社会组织内部的交流,建立多角度、多方位和立体化

的宣传网络,现初步构想为“两家媒体、三个通道”。

两家媒体,指“东莞日报”和“东莞市广播电视台”。充分利用东莞本土的两大主要媒体,贯彻“正面事件大力弘扬,负面新闻正面面对”的宣传思路,树立诚信、负责的社会组织形象,提高社会组织在东莞的知名度。一是在东莞日报开辟专刊或专栏,报道社会组织的动态,宣传社会组织的先进典型,突出社会组织的作用,扩大社会组织的影响;二是不定期在东莞市广播电视台做专题或新闻报道,力争做到大事、要事有发言,会议、活动有图像。

三个通道,指总会自建一个网络,出版两份刊物。一个网络,即建立“东莞市社会组织总会公共信息平台”。两份刊物包括以杂志形式创办“东莞市社会组织总会专刊”和以总会动态形式编写“东莞市社会组织总会简讯”。

通过“两家媒体、三个通道”全面推进做好总会的宣传工作,加强社会组织之间的沟通、交流,树立社会组织的良好公众形象。

二、建立两个中心

一是筹建东莞市社会组织服务中心,打造社会组织孵化基地。社会组织孵化基地主要是针对刚萌芽已经具有基本条件,但欠缺独力发展能力的社会组织以场地、资金、能力建设等优惠政策吸引社会组织入驻,通过管理咨询、会计、法律、宣传营销等领域的专家团队向他们提供咨询服务,使之成功出壳并成长为健康发展的社会组织。配合市民间组织管理局跟进在恒丰大厦专门划拨一部分办公场所作为社会组织孵化基地办公用房。二是筹建东莞市社会组织评估中心,对社会组织的能力和绩效进行评估。计划以市行业协会为试点,逐步铺开我市社会组织的评估工作。

三、举办三批培训

总会将开办社会组织领导人才培训班。为推进从业人员职业化,我们将分三批对社会组织会长、理事长、秘书长等管理人员进行定期培训,提高工作人员的政策和服务水平。使其成为社会组织规范化管理的带头人。同时,实行持证上岗制度,要求社会组织专职人员在职业能力培训后持证上岗,形成社会组织的专业骨干队伍。总会将在年内积极开展政策宣传,号召社会组织严格执行专职工作人员持证上岗制度,对会员单位实施持证上岗情况进行监督。

四、开展四次活动

总会根据需要,结合各会员单位的实际,计划每个季度至少开展一次社会组织服务活动。4月中旬组织一次总会会员单位秘书长交流活动,5月中下旬在总会成立大会和揭牌仪式的同时,举办社会组织服务周和社会组织发展高峰论坛。

总会还将以各种形式参与协办社会活动,结合会员特点和群众需求,深入社区组织开展各类社会服务活动。以扩大社会组织总会的影响力,逐步确立总会的品牌。

五、设立专业委员会

为体现总会的桥梁与纽带作用,整合各会员单位的资源优势,发挥各会员单位的积极性和主观能动性,在总会日常工作中发挥重要作用,总会拟设立5个专业委员会,整合行业资源,形成合力,服务会员。专业委员会由各协会推荐组成,每个委员会设主任一名,副主任若干名。总会统筹协调,相关问题归口交由相关专业委员会负责,设定工作目标,定期开展活动。年底总会将组织各专业委员会了解各行业发展状况,收集相关数据,进行课题研究,撰写《东莞行业协会20--年度年鉴报告》。

拟成立的各专业会员名单如下:

1、法律维权专业委员会

由涉及法律服务、法律研究、法律实践等相关行业的社会组织共同组成。

2、经济产业专业委员会

由与经济产业相关的银行、证券、保险、信托、投资、典当、经济金融研究等领域的社会组织共同组成。

3、文化教育专业委员会

由文学、艺术、体育健身等领域的社会组织以及各类教育、培训行业的社会组织共同组成。

4、医疗保健专业委员会

由医疗、卫生、养生保健等相关领域的社会组织共同组成。

5、综合服务专业委员会

由第三产业相关行业以及工商、税务、审计、知识产权保护、价格、质量等领域的社会组织共同组成。

社区社会组织活动方案篇5

一、活动名称:

公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动

二、活动主题:

送真情服务,建和谐社区

三、活动时间:

20__ 年十月—— 20__ 年十二月(待定)

四、活动地点:(社区名称)

五、活动参加者:公共管理学院青年志愿者成员

六、活动内容:

社区协助进行,主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次,采用系列活动和长期活动相结合我形式,把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式,帮助社区中有困难的住户,建立“一对一“的互帮互教活动。同时,着重关注社区中的老人和小孩,并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流,为老人送去慰问和欢乐,为小孩送去知识和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社区文化。

(一)、活动具体形式:

1、绿化、卫生:进行植绿护绿活动;进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水;为孤寡老人或空巢老人打扫房间等

2:尊老爱幼:组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”,来了解他们的内心世界,聆听他们的心声,同时可以建立“一对一“方式,经常保持与老人的联系,及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队,为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动,来丰富幼儿园的文化生活。

3:义务家教与扶助:通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女,我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动,来帮助他们顺利完成学业。

4:文娱汇演:通过在社区里表演同学自创的文艺活动,来丰富社区的文化,同时举行趣味活动,达到娱乐和健身的双重目的(如羽毛球比赛,棋牌比赛等),同时又能展现当代大学生的精神风貌。

5:宣传、咨询:通过海报和现场讲解(条件允许可以请一些专家)形式来解答和宣传一些社区区民常识(如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等)同时可以根据需要,为区民的生活提供小咨询,组织开展青少年德育知识教育等。

6:关注留守儿童和单亲小孩:针对社区中的留守儿童或单亲小孩,我们将为他们提供丰富的周末活动(拟订为根据条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观;“我的大学生活的一天”带他们到学校进行参观,到寝室与同学交流,上读书馆阅览图书等校园活动)

7:组织有关人员对社区的周围环境进行勘察,进行总结和预测,为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析,为社区建设提供建议,方便居民生活。

8:其他内容,如有关的家电检修,电脑维护和有关的就业信息的咨询等

七、活动要求:

(一)要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感,活动中能够积极、认真负责。

(二)要求整个活动做到安排合理,内容充实,活动结果对推动社区建设具有积极的作用。

(三)活动过程要求每个参与者注意自身的安全,同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。

(四)活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。

(五)要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。

八、活动具体操作:

(一)

第一阶段:

1:确定活动的具体时间和活动形式,并积极与学院和社区进行联系和交流。

2:进行活动的宣传(海报、校园广播和社区的公告栏等)和活动人员的分工。

3:进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。

4:积极准备活动相关的物品和必备手续。

(二)

第二阶段:

1:组织活动人员到达活动社区,并进行有关事宜的安排。

2:开展活动,安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。

3:本次活动结束,组织人员返校。做好活动收尾工作,保持社区日常生活起居的稳定。

(三)

第三阶段:

1:及时与社区负责人联系,对本次活动的效果进行了解和调查反馈,总结经验。

2:联系、商讨下次活动的相关事宜。

九:活动可行性分析和安全保障措施

(一)可行性分析:

本次活动的举行顺应党中央关于构建和谐社会的号召,对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持,并有社区负责人的协助,前期工作安排合理、到位,活动的可操作性强,可行性高。活动的参与人员兴致浓厚,并且均为在校大学生,人员安排合理,有较强的组织能力。本次活动选择在周末进行,时间安排合理。地点选择温江,离学校近,往返方便。

(二)安全保障措施

本次活动我们安排在周末进行,地点温江城区。由于地点近,往返方便,活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好,不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好,乘车方便。我们将以公交车为主要的交通工具,并保证不会出现事故。针对本次活动,我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例,以确保整个活动的安全,顺利进行。

社区社会组织活动方案篇6

一、活动主题:

促进和谐社区,关爱社区弱势群体

二、活动目的与意义

通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动,深入了解居民生活,切实帮助社区弱势群体生活问题,使社区弱势群体真正感受到集体的温暖,让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。

三、活动时间地点:

1、时间:12月22日

2、地点:__社区__小区

四、送温暖活动重点对象:

1、孤寡老人:为老人送去冬至团子。

2、流动困难儿童:为其送去学习文具。

3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。

五、活动方式:

分片区进行摸底,上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名,汇总后,根据名单和社区党员一起集体走访。

1、为孤寡老人送去冬至饺子。

2、为流动困难儿童送去学习文具。

3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。

结束语:

俗话说,冬至大如年。冬至社区举办活动,让居民们亲手做汤圆、煮饺子等,在继承和发扬民间传统文化的同时,也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。

社区社会组织活动方案篇7

“阳光普照社区,文明引导生活”,是我团开展家庭消防安全、卫生“四进社区”活动的主题。以“三个代表”重要思想为指导,坚持“体验生活、接受教育、增长才干、多做贡献”的原则,深入社区,弘扬志愿精神,传播科技文化,树文明新风,为促进社会和谐发展做贡献。

活动目的:通过向社区居民宣传有关家庭消防和卫生环保的知识,使居民提高社区安全意识,增加环保知识,共创和谐社区。

活动时间:11月28日。

活动地点:___社区。

活动对象:___社区居民。

主办单位:数学系青年志愿服务团。

活动过程:

1,在徒步去社区的同时注意一路的卫生清洁。

2,志愿者们在总部布置好场地,放好宣传栏。

3,放音乐吸引居民前来咨询。志愿者们向居民宣传有关家庭消防和卫生环保的知识。

4进行家庭消防和卫生环保的知识竞答活动,与居民进行互动,给予气球或签名笔等纪念品,增强活动的趣味性、生动性。

5、倡议各位居民在”共创安全和安全社区”的横幅上签名,为共创和谐社会而努力。活动要求:志愿者要佩带校徽和志愿者帽,要遵守秩序和服从安排。

【范例】---

为全面贯彻落实市文明办《关于报送“四进社区”主题实践活动方案的通知要求》,结合我街工作实际情况,为扎实推进和深化“四进社区”活动,现制定工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义和谐社会为目标,深入贯彻党的__大会议精神,

落实《公民道德建设实施纲要》,大力宣传科学知识、科学思想、科学精神和科学方法,传播先进文化,普及法律知识,完善社区卫生服务,推动社区群众体育活动,为建设管理有序、文明祥和的新型社区,为促进经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设创造良好环境和有利条件。

二、工作目标

通过开展“四进社区”活动,宣传实践公民道德规范,倡导平等、友爱、文明、和谐的社会风尚,邻里互助、团结进步的人际关系,科学文明健康的生活方式,促进人的全面发展和社会的文明进步,引导社区居民逐步形成“关心小家爱大家,共育社区文明花”的良好局面,为我街创建文明城市创造良好氛围。

三、组织领导

为了加强对“四进社区”活动的领导,成立街“四进社区”活动领导小组。

组 长:廖景辉;

副组长:陈廷远、严红英、朱勇坚;

成 员:蔡仲庭、石明龙、区锦树、庞兴进、罗明智、夏运新、冯浩伟、陈哲、杨健华、陈俊杰、邓景超、黎泽英、唐瑞云、倪冬梅、各社区一名负责人。

领导小组办公室设在街党政办,由蔡仲庭同志负责,组织开展“四进社区”活动的各项工作。

四、活动内容

以“贴近生活,走进社区,共享升平”为主题开展“四进社区”活动。

(一)科教进社区。围绕“讲科学生活、建文明社区”的主题,通过举办科普宣传讲座、科普知识巡回展览、科普知识竞赛等活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力、破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活理念和生活方式,提高社区居民的生活质量,使科学思想在社区广泛传播,科学精神在群众心中深深扎根,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚。

责任科室:文化站

协助部门:社区服务中心、计生办、各社区

(二)文体进社区。认真贯彻国务院转发的文化部、国家计委、财政部《关于进一步加强基层文化建设的指导意见》和国务院《全民健身计划纲要》,加大投资力度,加强社区和居民小区配套文化设施建设。充分利用社区现有文化活动中心、图书室、健身站(点)等文体设施资源,为居民群众参与社区文体活动提供师资骨干力量和活动场所。充分挖掘和利用社区各类现有文体人才资源,成立社区业余演出队。与“睦邻日”活动有机结合,促进建立新型的社区人际关系。以“羊城之夏”青少年暑期系列活动为主要载体,广泛开展群众文体进社区活动,从社区实际出发,有计划地开展一些形式多样、群众欢迎的文体表演和展示活动,营造社区欢乐、喜庆、温馨、祥和的气氛,提高文体活动的整体水平。

责任科室:文化站

协助部门:工会、团委、妇联、各社区

(三)法律进社区。搞好法律宣传进社区、法律实践进社区、青少年法律教育进社区和综合治理进社区。结合普法活动,不断创新形式,逐步做到司法部要求的“四个一”:每个街道社区(居委会)设一个法制宣传栏、给居民上一堂法制课、每个街道社区(居委会)配一套法律图书、每个街道社区(居委会)建立一支法制宣传教育志愿者队伍。通过举办法制宣传教育、法制讲座、开展法律知识竞赛、组织法律咨询活动等,普及法律知识,增强法制意识和防范意识,提高法制观念和防范能力。建立社区社会治安综合治理网络,及时排查和调处各类矛盾纠纷,严厉打击各种违法犯罪行为,保障社区居民的人身和财产安全,坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象。

责任科室:综治办

协助部门:司法所、出租屋管理中心、安委办、各社区

(四)卫生进社区。提供便民利民服务,为弱势群体送医、送温暖活动。探索适合我区居民实际的运作模式,抓好社区预防保健工作。全面加强社区卫生服务机构的内涵建设,动员各级各类卫生机构、卫生人员和志愿者,为社区居民进行健康检查和常见病治疗,开展卫生常识宣传咨询,普及医疗卫生知识,为残疾人、孤寡老人、下岗职工和困难家庭等弱势群体送医送药上门。

责任科室:

城管科协助部门:社区管理科、监察室、残联、各社区

五、方法步骤

(一)根据方案明职责。各社区、机关各科室要按照街“四进社区”活动的统一部署,制定具体实施方案,细化工作目标,明确工作职责,全面推动“四进社区”活动深入开展。

(二)突出重点抓工作。科教进社区活动要把集中活动和经常性活动结合起来,坚持不懈,保持常态。做到月月有活动,季季有重点,扩大科教进社区的覆盖面,使其获得良好的社会效益;文化进社区活动要结合各种主题活动,活跃社区群众文化生活,推动社区群众文化向纵深发展;法律进社区活动要结合“法律宣传月”活动,使社区法律服务活动进一步延伸,在社区内形成良好的法制氛围;卫生进社区要在常抓不懈、逐步完善的基础上,做好医疗保健服务,加大卫生保健知识的宣传力度,使社区卫生服务工作步入标准化、规范化、科学化轨道。

(三)总结经验树典型。各相关部门要深入社区,广泛调研,做好“四进社区”活动的指导和典型培养工作。做好有关典型经验的上报。

六、工作要求

(一)加强组织领导。要把“四进社区”活动纳入解放思想学习讨论活动之中,把开展“四进社区”活动作为转变工作作风,服务基层、服务群众,推进文明城市和文明社区建设,落实《公民道德建设实施纲要》的大事摆上位置,明确职责,明确目标,加强工作指导,健全管理机制,确保“四进社区”活动扎实有效。

(二)加强培训工作。各社区、机关各科室和工、青、妇等组织要加强对各项工作的骨干和志愿者的培训工作,要充分调动各方面力量,吸引社区居民中的老党员、老干部、老教师、老职工和社会各方面人才,共同参与这项活动。

(三)加强工作协调。“四进社区”活动规模大、时间长、要求高,各社区要大力支持“四进社区”活动,为改善群众的物质文化生活创造条件。为活动的开展提供必要的条件。

(四)加强活动宣传。各社区、机关各科室要紧密配合全区“四进社区”活动的推进工作,加大对“四进社区”活动的宣传力度,为“四进社区”活动创造良好的舆论氛围,推动“四进社区”活动的健康发展。

社区社会组织活动方案篇8

一、指导思想

为庆祝中国共产党成立__周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,社区暑假活动方案。将在本社区范围内开展“祝建党__周年”海报设计大赛活动。

二、组织机构

组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员

活动主体:社区学生

三、活动目标

作品类别:海报设计

海报作品必须体现“庆祝建党__周年”主题,且须符合以下创作要求:

2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;

3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

四、活动的形式及具体内容步骤

1、活动的地点:

社区活动室

2、活动方案的分析出台:

为推动社区活动的开展,我校结合建党__周年在本社区以设计海报的形式开展。

3、活动的具体程序:

①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动 ② 活动的具体实施

A.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人

B.每个小组指定一位组长,设立比赛的总负责老师。

C.要求每一小组带好必要的材料,如:画笔,颜料,纸张(4开)等各种工具,由组长分配具体分工(可带参考图片)。

D.比赛时间为2小时之内,规划方案《社区暑假活动方案》。

五、 活动的评奖

本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。

畅想曲

一、指导思想

讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“小笔头,大想法”活动。

二、组织机构

组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员

活动主体:社区学生

三、活动的形式及具体内容步骤

1、活动的地点:

社区活动室

2、活动内容:

组织全体学生观看中国共产党成立__周年的教育大片《建党大业》,然后让全体学生看完后写一篇1000字以内的观后感,最后组织学生联系改革开放后身边环境的巨变畅谈体会。

乐在其中,“途”我自在

一、指导思想

为庆祝中国共产党成立__周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的。丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构

组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员

活动主体:社区学生

三、活动目标

为了磨练初中学生的意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

3、9:15-10:00徒步行活动开始。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

社区社会组织活动方案篇9

一、活动时间:

20__年7月4日—8月31日。

二、参加对象:

行政领导、班主任及全体科任教师。

三、活动内容:

(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动——责任部门:各年级组

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

四、活动要求

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1),明确家访对象。落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设。班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭。生活有困难的学生家庭。病残学生家庭。行为有偏差的学生家庭。思想、学业上有重大变化的学生家庭。学习困难的学生家庭。外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。

一是记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议。

二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录。

三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

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