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教师成长规划总结6篇【精选推荐】

发布时间:2023-11-10 11:12:02 来源:网友投稿

教师成长规划总结记得《钢铁是怎样炼成的》中这样写到:人的一生应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。前段时间为了申请新教育下面是小编为大家整理的教师成长规划总结6篇,供大家参考。

教师成长规划总结6篇

教师成长规划总结篇1

记得《钢铁是怎样炼成的》中这样写到:人的一生应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。前段时间为了申请新教育种子教师刚写了一篇3000字的《个人阅读史》,顺便回首了自己的往事,猛然发现那已逝去的人生实在是过的太敷衍!但逝者如斯,后悔晚矣,只有把握现在,才能成就自己一个无悔的未来!

20xx年7月,滑县青年教师培训拉开了序幕。那一刻我就暗暗下定决心,一定要抓住每一个可以锻炼机会,以自己最大的能力、最大的努力浇灌自己成长。

这是一个“酒香也怕巷子深”的时代,而我不敢于表现,也不善于交流的性格,无疑是个致命的弱点。为了克服它,我开始挑战自己之前不敢做事情。从第一次的班级组建开始,我就毛遂自荐做了小组的信息员,并逼着自己当着八班学员的面上台介绍小组的组徽含义。自此,我的心理也在慢慢发生着微妙的变化,我发现原来当着众人说话也没那么可怕,我不再张口结舌,不再大脑空白,这就是成长吧!

茶叶离开了开水的滚烫就发不出清新的幽香,生活离开了暴风雨的肆虐就尝不到成长的甘甜,我的成长也伴随着濒临崩溃的繁忙。我今年接手了一个67人的新生一年级,教学任务本就繁重。加上每月一次的培训任务、学校大小不断的检查以及自己函授的课程,这学期渡过的几乎每一天都能用一个字来形容——累。这半年做最多的事情就是熬夜:熬夜备课改作业、熬夜写培训总结、熬夜准备微课、熬夜准备比赛……即便是这样,我依然乐于参加每次的培训,并积极争取能够在每次培训中努力表现自己,争取最多的研修任务,因为我知道这样的学习交流机会实属难得。展示的不仅仅是优点,更重要的是暴露出很多自己发现不了的缺点,正是前辈教师和同伴的意见及建议,才让我在自己和他人一次次成功或失败中总结经验,前事不忘后事之师,每次的经验交流碰撞都是我前进的基石。

这次的培训除了让我的专业成长大受裨益之外,还让我认识了一大群志同道合的人。两位认真负责的辅导老师,博学多才的王主任,精于钻研的苏老师和吴老师以及每一个积极展现自己的一线教师。一个人走的快,一群人走的远,小语8班的这半年培训虽结束了,但我们共同前进的脚步永不止步,我不断提升自我的信念永不止步。

教师成长规划总结篇2

工作3年来,在老教师的影响下,我的教学经验增长了不少。尽管如此,随着时间的推移,我发现自己在教学研究上仍然缺少系统的理论知识,教育学、心理学、成功学的一些专业知识方面需要与时俱进。平时思想上滋生不少的惰性,书读得不够多,对教育名家及名著的了解少,不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平亟待提高,因为很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。现在学校教研室的引领下,特作以下个人成长规划:

二、成长目标

树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个专家型教师。

三、具体要求:

(1)教学方面

认真学习和实践新课标理念,观摩名家光盘或实地听课,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。具体而言,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结,努力提高教学质量,提高单科上线率;积极开设区级以上公开课或研究课,争取多带徒弟,带好徒弟,能在教学上在较大范围内发挥示范引领的作用。

(2)教育科研方面

积极参与课题研究,开展教学研究,积极撰写有质量的教学论文。坚持写教学反思、随笔,争取在区级以上刊物发表获得奖。

(3)学习方面

定期阅读有关现代教育教学的报刊杂志,重温并深入学习研究生期间以及出国培训期间所发读物,做好读书笔记,写好学习心得。

(4)师德方面

学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定,做一位优秀的教师。

教师成长规划总结篇3

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼都已经第十二个年头了,而作为一个新时代的教育工作者,我深刻地感受到我们应该“与时俱进”,不断充实自己,不断完善自己,既要做个好老师,更要当个“好学生”。一学期的工作又已经结束了,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己今年的个人成长发展做以总结:

一、教师专业化思想方面

理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。勤于反思,在总结经验中完善自我。

二、专业化水平能力方面

认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获;坚持集

中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则,切实提高专业水平,拥有先进的教育教学理念;积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;认真备课,上好每一堂课,养成良好的反思、写作习惯,在反思中扬长、奋进、创新;进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,积极投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖;开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力;努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;此外,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。因此,我积极撰写教学论文,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验。

三、纪律、考勤方面

我积极参加政治学习、数学教研活动、校本培训、升旗仪式。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作,对工作有强烈的事业心和责任心。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,能认真完成学校交给的每一项任务。从不迟到早退,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

通过一年来的培训学习及教育实践,我的确受益匪浅。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

教师成长规划总结篇4

在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、换位思考,让学生成为课堂的主人。

新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、注重课后反思,积累经验和材料

在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都要找不足之处,想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。

三、教研活动的开展磨砺了我

学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。

教育是一项高难度的艺术工作,要做好它,是十分不容易的。但我坚信,只要爱岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦,我都将会继续努力,多问,多想,多学习,多探究,争取更大的进步。

总之,经过多来的教学,在上级领导的正确指导下,我虽然取得了一些点滴的成绩,但仍然还存在着一些不足,在今后的教学中,我将加强继续加强自己的专业素质,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上做出新的成绩。

教师个人专业发展规划工作总结

在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、换位思考,让学生成为课堂的主人。

新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、注重课后反思,积累经验和材料

在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都要找不足之处,想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。

三、教研活动的开展磨砺了我

学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。

教育是一项高难度的艺术工作,要做好它,是十分不容易的。但我坚信,只要爱岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦,我都将会继续努力,多问,多想,多学习,多探究,争取更大的进步。

总之,经过多来的教学,在上级领导的正确指导下,我虽然取得了一些点滴的成绩,但仍然还存在着一些不足,在今后的教学中,我将加强继续加强自己的专业素质,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上做出新的成绩。

教师成长规划总结篇5

不知不觉我和孩子们已经相处一年了,在这一年中望着渐渐长大的.孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,同时也感叹时间过得太快,眼前浮现孩子们快乐游戏的身影,耳边仿佛还能听到孩子们的嬉笑声。 在这一年中我和孩子们一起学习、一起游戏、一起进步、一起成长。回顾一年的成长计划有达成也有需要努力的地方。现简单回顾个人成长情况:

一、认真备课、上好每一堂课

我做幼儿园教育工作已经13年了,但是我在备课时从不放松,每到备课时间,我们的备课小组成员总是先讨论再备课,讨论时大家各抒己见,将自己的想法和经验毫不吝啬的告诉大家。由于时间问题,我们轮流制作课件,准备教具和大家一起分享,共同上好每一节课。在下一次备课时我们还会将上课时自己觉得成功和不足的环节讲出来和大家一起讨论,积累经验。

二、不断学习、努力提升自己的教学水平

在本学期中,我积极参加各种培训、学习;学习教育杂志、书籍中的先进教育理念;积极参加园内基本功培训及比赛。我还认真学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,深入了解《指南》的教育理念及各科教育目标与要求,在教学中以《指南》为指导设计教学活动。

三、和时间赛跑,做好幼小衔接工作

大班同小班、中班相比都存在着很大的不同,需要幼儿在掌握一定的知识的同时,更需要能力的培养,为进一步做好幼小衔接工作,让孩子们做好入学前的心理准备,养成孩子良好的生活、学习习惯。我们在幼小衔接方面做了很多努力,比如,观看小学升旗仪式,参观小学生教室,整理书包等。

四、家园共育、做好幼儿月养成工作

本学期幼儿园开展了月养成活动,既每月一个主题,内容由各年级组自己制定,在制定每月的养成内容时,我们四个班主任先把每班存在的问题提出来,经过讨论,然后根据实际情况确定养成内容。

在实施的过程中,我们借助与家长,利用各种渠道和家长沟通,共同做好孩子的养成教育工作。如:

五月,我们就邀请家长到幼儿园进行现场辅导,教孩子叠被子、使用筷子等;

六月要求孩子会背家长的电话号码、家庭住址,这都是家长们在家教的,但是我们也不能完全的放手,要时时和家长沟通,抽查孩子掌握的情况。

都说孩子的成长离不开老师和家长,我说老师的成长同样离不开孩子,老师在教育孩子的过程中才能得到实实在在地成长。

教师成长规划总结篇6

20xx年在不经意间已从身边滑过,回首这一年,步步脚印!我于xx年02月份进入xx公司,在职期间,我非常感谢公司领导及各位同事的支持与帮助。在公司领导和各位同事的支持与帮助下,我很快融入了我们这个集体当中,成为这大家庭的一员,在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改变,在任职期间,我严格要求自己,做好自己的本职工作。现将20xx年工作总结如下。

一、内勤日常工作

作为xx公司的销售内勤,我深知岗位的重要性,也能增强强我个人的交际能力。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽。

工作主要从以下几个方面开展;

1、日常业务衔接、客户服务、处理客户抱怨、客户咨询电话的接听及电话记录。

2、对客户进行销售政策的传达及业务信函的发送。

3、销售会议的安排、记录及跟踪结果。

4、做好本部门的档案管理工作,建立客户信息档案(涉及用户基本情况,使用品种、数量、价位、结算方式)。

5、各种促销活动情况了解,统计费用报销等协助办理。

6、建立销售分类台帐(反映出销售收入价格、运杂费、货款回收额度、应收货款额度)。

7、建立销售费用台帐(反映出部门内部费用及每个业务人员的费用、差旅费、运杂费、包干或定额包干费用的提取数额)。

8、各种报表的统计、汇总、报告的打印转发。

9、销售经理差旅费的初审与上报签批。

10、对所经手的各类涉及我厂商业秘密的销售资料、数据应妥善保管,不得丢失或向外泄密。

11、同类产品竞争品牌资料的分析与建档,销售相关宣传资料的领用、登记、分发。

12、各月份客户回款额排查、跟踪、跟进。

二、存在的缺点及问题

对于太阳能市场了解的还不够深入,对产品的技术问题掌握的过度薄弱,不能十分清晰的向客户解释,对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中,过分的依赖和相信客户,以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好,指导力度不够,影响市场部的销售业绩。20xx年的到来,在做好本职工作的基础之上,对上述存在的问题,我个人也要尽自己所能,多掌握一些技术上面的知识,尽量做到应对自如,从容得体。不断增强自己的辨别能力,在更好的与客户沟通的基础之上,能更多的为公司利益着想。

三、部门组织上面的一些小建议

在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

2、完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。 销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

3、培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

4、销售目标今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务;并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

四、总结

一年来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面。我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。做了一年的销售内勤工作了,有的时候也觉得自己有些经验,或是由着自己的判断来处理事情不够仔细,所以出现了不少的问题,也犯了不少错误,事后才知道自己的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,多学习为人处世的哲学,才能够超越现在的自己,争取更大的进步! 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

作为政治教师,本人更能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的.正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在黄秀兰的指导下和其他同事的精心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去,每周都进行集体备课,仔细听,认真记,积极思考,活学活用。以积极的心态提前备课,认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,让学生上岸。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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