【教育方案】勃利县推进义务教育均衡发展工作责任监督和问责机制实施方案（全文）

发布时间：2023-06-19 16:48:02 来源：网友投稿

勃利县推进义务教育均衡发展工作责任监督和问责机制实施方案为全面贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2023年）》有关要求，推进全县义务教育均衡发展工作，促进教育公平和社会和谐，确保2下面是小编为大家整理的【教育方案】勃利县推进义务教育均衡发展工作责任监督和问责机制实施方案（全文）,供大家参考。

勃利县推进义务教育均衡发展工作

责任监督和问责机制实施方案

为全面贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关要求，推进全县义务教育均衡发展工作，促进教育公平和社会和谐，确保2016年实现县域义务教育发展基本均衡目标。结合我县实际，制定本方案。

一、组织机构

成立勃利县推进义务教育均衡发展工作监督和问责机制工作领导小组。组成成员如下：

组长：邵洪杰县委副书记、县政府县长

副组长：王颖县政府副县长

成　员：（以下按姓氏笔画为序）

刁常宝　县政府办公室主任

李诗涛　县委宣传部副部长

沈鸿章　县委组织部副部长

沙桂华　县司法局局长

赵波　县监察局局长

崔永科　县政府教育督导室主任

韩福方　县教育局局长

领导小组下设办公室在县政府教育督导室，负责我县推进义务教育均衡发展的日常事务工作。

二、强化监督

（一）监督对象。推进县域义务教育均衡发展工作的相关单位和部门。

（二）监督措施。由县监察局、县政府教育督导室牵头，负责对相关部门推进义务教育均衡发展工作情况进行定期或不定期督查，及时通报工作进展及落实情况，对存在问题责令限时整改。

三、问责依据和形式

问责依据：一是根据落实推进义务教育均衡发展工作的职责要求实施问责；二是对在推进义务教育均衡发展工作中，被县纪检监察、教育督导部门和上级有关部门通报批评的单位及个人实行问责；三是对工作责任制度不健全、措施落实不到位，检查、督查中发现的问题未及时整改，未按照职责分工认真履行职责，相互推诿扯皮，严重影响工作进度等造成不良影响或严重后果的单位和个人，实行问责；四是对措施不力，未能如期完成年度目标任务的，实行问责。

问责形式：问责的主要形式为约谈、通报批评、责令相关责任人向县政府写出书面检查等。约谈情况由县教育督导室书面报相关部门备案。

四、工作要求

（一）提高认识，高度重视。推进我县县域义务教育均衡发展是各级党委、政府和全社会的共同责任。各有关部门和单位要站在办人民满意教育的高度，充分认识推进义务教育均衡发展的重要意义，进一步增强工作责任意识和使命意识，确保将教育优先发展的各项工作落到实处，加速推动全县义务教育均衡发展及教育水平向更高层次迈进。

（二）细化任务，明确职责。相关部门要按照义务教育均衡发展的工作和职责要求，把推进义务教育均衡发展工作纳入本单位、部门的工作实绩考核，层层分解工作目标任务，明确工作职责，细化工作措施，形成工作合力，确保义务教育均衡发展各项工作得到有效落实。

（三）加强督查，强化考核。县监察局、县政府教育督导室将按照推进义务教育均衡发展的工作任务,采取“月调度、季检查、半年通报、年终考核”工作机制，相关部门负责人履行工作职责情况进行评价考核，县政府严格按照目标责任要求，将推进义务教育均衡发展工作职责落实情况及年度目标完成情况纳入各相关单位、部门的绩效考核，统一兑现奖惩。