对新任干部进行廉洁谈话规定9篇

篇一：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　任职廉政谈话制度规定

　　第一条为加强对领导干部的教育、管理和监督，提高领导干部廉洁自律意识，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》，结合实际，制定本办法。

　　第二条谈话的对象。本办法适用于市委管理的提拔或交流使用的领导干部。

　　第三条谈话组织实施。任职廉政谈话在市纪委常委会领导下组织实施，每半年对新任职领导干部集中起来进行一次，也可根据干部调整情况随时组织。任职廉政谈话由市纪委常委班子集体廉政谈话会方式为主，也可采取个别谈话方式进行。

　　第四条谈话内容。任职廉政谈话要围绕领导干部抓好党风廉政建设和保持自身廉洁自律来进行，具体内容可根据不同时期的不同要求来确定。

　　（一）学习培训。进行权力观教育，促进领导干部树立正确的权力观；进行廉洁自律教育，促进领导干部不断强化廉洁自律意识，认真履行抓党风廉政建设的职责；进行勤政为民教育，促进领导干部爱岗敬业、勤政廉政；

　　（二）集体考试。进行党纪政纪条规知识测试，促使领导干部学习、理解相关规定，增强遵章守纪自觉性；

　　（三）廉政承诺。新任职领导干部签订《廉政承诺书》，填写《廉政档案》，报告个人有关事项；

　　（四）警示教育。到廉政教育基地接受警示教育；

　　（五）领导讲话。纪委书记对新任职的领导干部进行廉洁从政教育。

篇二：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　只做精品

　　任前廉政谈话制度规定2第一条为切实加强对新任和交流任用的市管领导干部的教育、监督，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定，结合我市实际，制订本制度。

　　第二条任前廉政谈话是提醒和教育性谈话，既是市管领导干部任职的必经程序，也是按照党风廉政建设要求，增强领导干部拒腐防变和抵御风险能力，促进领导干部廉洁从政的重要举措。

　　第三条谈话对象：市委决定提拔任用和交流任用的市管领导干部。

　　第四条谈话时间：市委常委会研究决定任用的干部公示结束后，下发任职通知之前进行。市委领导或市委领导委托市纪委领导对决定任用的干部进行任前廉政谈话。

　　第五条谈话人：新任和交流任用的县（市）区党政主要领导、市级部门、国有企事业单位、大专院校正县级主要领导干部的任前廉政谈话，由市委领导或市纪委书记或市纪委书记委托市纪委副书记进行；新任副县级领导干部的任前廉政谈话，由市纪委书记或委托市纪委副书记进行。

　　第六条谈话形式：谈话视情况采取个别谈话或集中谈话的形式进行。

　　第七条谈话内容：

篇三：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　干部任职前廉政谈话制度

　　为贯彻落实中央和省、市委关于加强干部作风建设的指示精神，进一步加强机关党员干部的警示教育，增强党员干部的廉洁自律意识，推进市直机关党风廉政建设，参照?**市〈中国共产党党内监督条例〔试行〕〉配套制度〔试行〕?和上级有关规定，制定本制度。

　　〔三〕增强廉洁自律意识，自重、自省、自警、自励，自觉遵守有关规定；

　　〔四〕落实党风廉政建设责任制，做好自己工作范围内的党风廉政建设和反腐败工作；

　　〔五〕端正工作作风，积极进取，努力工作。

　　纪工委备案。

篇四：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　______________________________________________________________________________________________________________关于实行领导干部任前廉政谈话制度的办法

　　关于实行领导干部任前廉政谈话制度的办法

　　为了进一步加强对领导干部的管理和监督，增强领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定，制定本办法。

　　第一条领导干部任前廉政谈话以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，加强对领导干部的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，增强领导干部廉洁自律意识，促进党政领导班子党风廉政建设。

　　第二条谈话对象

　　（一）新担任的市委工作部门、市政府组成部门的主要领导干部。

　　（二）新担任的市政府直属机构主要领导干部。

　　（三）新担任的镇党委、政府、纪委班子主要领导干部。

　　（四）市纪委认为需要谈话的新担任的其他领导干部。

　　第三条谈话对象必谈的内容

　　（一）任职后如何实践“三个代表”重要思想，做到立党为公，执政为民。

　　-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________（二）任职后如何遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中央、省和市有关领导干部廉洁自律的各项规定。

　　（三）任职后如何贯彻执行民主集中制原则，坚持做到重大决策、重要事项、重要人事任免和大额度资金调度经集体讨论。

　　（四）任职后如何正确处理执行职务与个人利益之间的关系。

　　（五）任职后如何管住、管好自己的配偶、子女以及身边的工作人员。

　　（六）任职后如何加强领导班子自身建设，对职责范围内的党风廉政建设负总责。

　　第四条市纪委负责人应谈的内容

　　（一）以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为主要内容，对谈话对象进行党风廉政建设和党风廉政法规的宣传教育，并结合实际提出要求。

　　（二）指出群众反映谈话对象有关廉洁自律方面存在的问题与不足。

　　（三）其他需要谈话的内容。

　　廉政谈话可区别不同对象和情况，内容上有所侧重。

　　第五条对谈话对象的任前廉政谈话，一般应在组织决定后，谈话-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________对象正式到任之前进行。市纪委应与市委组织部做好谈话的沟通联系工作，定期提出谈话的工作方案。

　　（一）谈话对象确定后，市纪委应征求有关方面对谈话对象的意见，以增强谈话的针对性。

　　（二）谈话之前，市纪委应将谈话的主要内容、时间、地点、要求等提前两天通知谈话对象。谈话对象接到通知后，应按要求认真做好准备。

　　（三）任前廉政谈话中，涉及党风廉政建设和反腐败工作方面的有关问题，对属于必须提请谈话对象注意的，市纪委负责人应及时提醒。谈话对象反映的重要情况，市纪委要及时向市委报告。

　　第六条对谈话对象的任前廉

　　政谈话由市纪委书记、副书记、常委负责。谈话可以单独进行，也可以根据需要会同有关部门领导共同谈话。

　　第七条本办法自印发之日起施行。

　　任前廉政谈话情况反馈表

　　主谈话人姓名

　　主谈话人职务

　　参加谈话人员

　　谈话时间

　　-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________谈话地点

　　谈话对象姓名

　　谈话对象新任职务

　　廉政谈话基本情况

　　主谈话人评价意见

　　备注

　　附一：

　　任前廉政谈话委托书（式样）

　　×××字××号

　　×××同志：

　　根据中共**市纪律检查委员会《关于实行领导干部任前廉政谈话的办法》的规定，现委托您在××××年××月××日前，与×××同志进行一次任前廉政谈话。

　　任前廉政谈话的主要内容是：

　　任前廉政谈话结束后，请将谈话记录和《任前廉政谈话情况反馈表》在谈话后的10天内送省纪委党风廉政建设室。

　　中共**市纪律检查委员会（章）

　　××××年××月××日-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________关于客观的英语演讲稿

　　目录

　　第一篇：关于客观的英语演讲稿

　　第二篇：如何客观认识自我

　　第三篇：英语演讲稿

　　第四篇：英语演讲稿

　　第五篇：英语演讲稿

　　正文

　　第一篇：关于客观的英语演讲稿

　　objectivelyspeakingpeopleinthisworldcanbedividedintotwocategories:thosealwaysworkingandthosealwaysmakingments.theworkingonesneverhavetimetoidleaway.somemayrunahotel,ordosomebusiness;somemayopenafactoryorsetupaschool;othersmaybeabsorbedinscientificresearch,ordevotedtomilitaryaffairsorpoliticalissues.rightorwrong,successfulorfailed,theyarealwaysfullymittedtotheircareers.facingallkindsofrisks(notbecausetheyneglectthem,butmainlybecausetheyhavethecourage),andshoulderingtheresponsibilities,theymarchforward,bravelyand-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________cautiously.theyareriskingtheirluckandtheirlivesaswell.theyhaveneithertimenorenergytomentonothers.whileattentivelyplanningthefuture,theydevotethemselveswhollyinhardwork,leavingtheembroideredstoriesandmaliciousgossipsflyingintheair.thementingones,however,usuallyworkless,andeveniftheywanttoworksometimes,theysimplyarenotcapableenough.theyarenobetterthananyone,butshowadmirationtonobodyeither.theyblameeithertheheaven,ortheearth,butneverthemselves.theydarenottotakeanyrisks,buttheyarealsoafraidofanyhardwork.theyaregossip-mongers,makingstoriesandspreadingrumors,makingyoufeelannoyedandupset.it"snotbecausethatyouhavehurtthem,ordisturbedthem,orhinderedthem,butbecauseyouareworking.ifonlyyouareworking,heistherementing.everythingishardatthebeginning.youhavejuststartedanewcause,needingencouragementandsupport,yetheistherepouringajarofcoldwaterorblowingagustofchillywind,makingyouworriedorperplexed.butonceyouhavesucceeded,heisthereagainsharingyoursuccesswithoutfeelingalittleashamedofthediscouragementhehadgivenyou.-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________manypeopledon"tlikeusingtheirmindbutenjoyechoingtheviewsofothers.theyoftentakeitforgrantedthattheworkingonesarewrongwhilethementingonesaredefinitelyright.howeverinallfairness,howcanitbetrue?notworkingitselfisalreadywrong,anditisablundertohurtthehardworkingpeople.fromancienttimetothepresent,manygreatmenhavebeenmentedonendlessly.takethecasesofconfucius,emperorqinshihuang,empresswuzetian,gengiskhan,dr.sunyet-sun,chairmanmao,dengxiaoping,etc..bothpositiveandnegativecriticismhavebeenmadeaboutthem.theynotonlyenjoyedplimentsbutalsosufferedslandersfromallovertheworld.fromtheancienttimes,peoplehavebeenusedtokillingtherichtosavethepoor,withoutthinkingabouthowtherichbecamerichandthepoorstayedpoor.thepolicyof“allowingsomepeopletogetrich”hasbalancedpeople"smindtosomeextent,butthereisstillalongwaytogobeforewecangetridof“thehatredtowardthewealthy”.capablepeopleorrichpeoplearejusthuman,neithersagesnorperfectmen.theyhavetheirownfaults,andtheymayalsomit-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________mistakes.butobjectivelyspeaking,somemistakesareforcedonthem,whicharetheexpectationsofthepublic.theyareexpectedtodothisorthat,butwhenexpectationsbeedisappointments,theyhavetotaketheblaming.infact,it"sthepublic"sfaulttodemandforperfectionorcountingonunrealisticexpectationsoftherich.iencouragepeopletowork,eventhoughtheymaymitmistakes.iadvisethoseenjoyingmentingtomakesomeefforttodosomethingfortheothers.ihopepeoplecanmakementsobjectivelyinsteadofsubjectively,withoutgoingtoextremes,andnotoutofpreference.ialsohopethatthehard-workingpeopledonotcaretoomuchaboutwhattheotherssay,evenwhattheotherscriticize.youshouldbelievethatpublicopinionswillfinallydecidewhat"srightandwhat"swrong.whatweneedisjusttime.第二篇：如何客观认识自我

　　如何客观认识自我

　　现在作为一名大四的学生，即将在下半个学期步入社会，开始去实习。但是现在我们同学中还有很多人不能够正确的认识自我，很多-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________人不能够很恰当的说出自己的学识和专业水平，要不是估计偏高，就是估计偏低。同时也有很多人也不能够完全知道自己的性格趋向，要不是强调优点，就是强调缺点。甚至有些同学不能够正确说出自己的理想、坚定性、上进心、道德感等达到了怎样的高度，要不是偏于自傲，就是偏于妄自菲薄。这样就导致我们在日后的工作中，不能明确自己的奋斗目标。

　　曾经有个寓言故事，说的是有个小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。一天，小猴玩得起兴，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖，小毛驴也爬到了房顶，费了好大劲，但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状，便大声赶它下来，并又打了它一顿。小毛驴感到很委屈：为什么小猴能上房，而且还能得到夸奖，而我却不能呢？从这边可以看出里面有很多和我们遇到的情况很相似，我们很多都处于一个小盒子里，走不出来，很迷惑，又不知道原因。这也就是我们都不能正确认识的原因，那么现在我们先从什么是自我来开始认识。

　　自我，在心理学上讲是一个独特的持久的同一身份的我，主要包括物质自我、社会自我和精神自我，简单地说就是对自己的认识和了解。

　　物质自我指生物学上的我，包括人的外貌、身高、体重、衣着等-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________方面；社会自我指一个人的社会关系、人际关系以及在社会中的角色地位；精神自我指人的性格和价值观，即“我”的内部主观存在的意识。

　　对于现在的大学生，年轻气盛、心浮气躁，充满着知和行的困惑，不能有效地控制自己的言行，关键在你能否客观的正确的认识自我。错误的认识自我会导致两种后果。一是自卑。因为有些同学注重外在的自我，认为自己身体有缺陷，长得不好看，打扮的也不如别人时尚；还有些同学注重内在的自我，认为自己的思维能力、学习能力都比他人差，看不到自己的优点，久而久之，这些都会增加一个人的自卑感。云月华老师说：“我就是我，独一无二的我，没有人可以替代，所以你要增加自信，客观分析自己。”二是自负。过度的自信，目中无人，认为自己在各方面就是最好的，不能看到自己的不足。云月华老师指出，认识自我是建立在一个客观分析的基础上，不仅要看到自己的优点还要看到自己的缺点，这样才能知道自己前进的方向，同时找到前进的动力。因此，我们要经常进行自我评价，以来为客观认识自我做基础。

　　自我评价是指适当地对自己的感知、所思所想、自己的想法、期望、品德、行为及个性特征的判断与评估。自我评价可以是正确的，好可以是不正确的，正确地客观地认识和评价自己存在的价值和自己-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________的所作所为，就能够处理好个人与社会、与他人的关系，这有利于发扬优点和克服缺点，使自己的人格得到健全的发展。对自己的评价过高或过低，都不能全面地、恰如其分地评价自己的心理生活和行为，势必不能发扬长处，好不利于克服弱点，从而造成自己在社会中的不适应。如果只看到自己的不足，觉得处处不如人，就会丧失信心，遇事畏缩不前，可能使人形成怯懦、沉闷、无生气等特点；如果一个只是看到自己的长处，认为自己处处比人强，自我陶醉，孤芳自赏，这样的人容易形成盲目乐观、做作、固执已见、自以为是等不良的人格品质。

　　例如自卑感，所谓的自卑感是对自己不满，否定的情感，往往是自尊心屡屡受挫的结果。这类人自我认识不客观，往往只看到自我缺点而忽略了自我的长处，不喜欢自己，不能容忍自己的缺点和弱点，否定、抱怨、指责自己，看不到自己的价值或夸大自己的不足，感到自己什么都不如他人，处处低人一等，丧失信心，严重的还可能由自我否定发展为自我厌恶甚至走向自我毁灭。自卑感的产生不是来自“事实”或“经验”，而是来自我们对事实的结论与对经验的评价。在进行自我评价后，我们才能杜绝像自卑感这种悲观情绪的产生，这样自

　　我概念也才能形成。

　　-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________自我概念是一个人对自己的比较稳定的看法，它的形成是个人与环境相互作用的结果。一般来说，正确的自我概念的形成首先需要对自我的积极关注，但仅仅是关注还不能保证得到的认识就符合事实。常言到“当局者迷”，一个人的认识能力毕竟有限，会受到来自主观和客观因素的干扰与蒙蔽，从而导致自我概念中的偏差。也就是说我们的自我概念的形成不仅需要懂得自我评价，还必须懂得反省，主要才能将我们一些错误认识矫正，树立正确的观点。

　　反省是认识自我、发展自我、完善自我和实现自我价值的最佳方法。成功学专空罗宾认为：不妨在每天结束时好好问问自己下而的问题“今天我到底学到些什么？我今天都做了一些什么事情？我是否对自己所做的一切感到满意？如果我们每天都能够反省，改进自己的能力，并且过得很快乐，必然能够获得意想不到的丰富人生。真诚地而对这些提出的问题就是反省，其目的就是要不断地突破自我的局限，审察自己，开创成功的人生。

　　我们要培养善于自我反省的习惯，学会问自己：“我是谁？我能干什么？我做得怎么样？我要到哪能里去？”茫茫的人生旅途中，只有亮起一盏心灯，时时叮嘱自己，才能让成功之路越走越宽广。

　　第三篇：英语演讲稿

　　xianinmyeyes-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________ladiesandgentlemen:pleasepayattentiontome.today,myspeechtopicisxianinmyeyesxianisreallyagreatandbeautifulcity.thehistoryofxianisevidentandtheancientcapitalof13dynasties.thisiswhyforeignerslikexian.xianisreallyfullofartisticbreath.therearemanyinterestingandbeautifulbuildingsinxian,suchasdayanpagodaandthebelltower.theyaretheemblemsofthiscity.ifyouwalkonthestreets,yousuddenlyfeelhungry.donbeworried,xianhasalotofdeliciousfood,suchaschinesehamburgersandcoolnoodlesandsoon.now,xianisconfrontedwithalotofchallenges,suchastrafficjams,theenvironmentalpollution,andmillionsofpeopleandsoon.althoughxianhaslotsofdifficultsiamsurethatpeopleinxiancansolvetheseproblems,becauseithinkpeopleinxianarefriendly,clever,hard—working,andgenerous.soithinkthatxianwillbebetterandbetter.theworldexpowillbeheldinxian.iwillbeavolunteer.ithinkeveryoneshoulddosomethinghelpfulfortheworldexpo.-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________astimegoesby,xianwillbemoreandmorebeautiful,richerandricher,betterandbetter!!!ilovexianforever!!!!that’sall.thankyouverymuch!第四篇：英语演讲稿

　　随着科学技术的发展，像电纸书，mp5，电脑，带有阅读功能的手机，等电子产品变得越来越普及。因此，也有越来越多的人通过电子产品来阅读书籍，报纸等。于是，社会上有一种观点：传统纸质书籍最终会被电子书籍代替。

　　首先，再某种程度上，这种观点是正确的。根据最新的调查显示：世界上纸质报纸的种类最近几年减少很多，越来越多的报纸停止印刷，开始转向电子发售。传统印刷的书籍销量越来越少，与之相反，网络小说却越来越火爆。许多年轻人

　　更加钟情于网络小说。电子书籍具有更新快，阅读方便等优点。

　　但是，这种观点是非常片面的。纸质的书籍可以流传上千年，电子书很容易就丢失。另外，你可以仔细想想：你手捧一本精美的书籍，坐在大树下，可以深深地沉迷于其中。电子能否可以给你这种感觉？还有一个很好的比喻：把传统纸质图书比作是你的双腿，电子书比作是新发明的自行车。无论交通工具再怎么发展，也不会代替你的双腿。他们都有一个相同的道理，不是么？所以我说：纸质书籍永远不会消-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________失！

　　withthedevelopmentofscienceandtechnology,likeelectricitypaperbooks,"tamp5,puter,withreadingthefeaturesofmobilephonesandotherelectronicproductsisbeingmoreandmorepopular.therefore,therearemoreandmorepeoplethroughtheelectronicproductstoreadingbooks,newspapers,etc.hence,thesocietyhasapoint:thetraditionalpaperbookswilleventuallybeelectronicbooksinstead.firstofall,tosomeextent,thisviewiscorrect.accordingtothela(更多内容请访问首页：)testsurveyshowsthat:theworldinrecentyearsthetypepapernewspaper,reducealotmorenewspapersstopprinting,beginstoturnelectronicsale.traditionalprintingofbookssoldlessandless,incontrast,networkismoreandmorepopularnovels.manyyoungpeoplearemoreinterestedinnetworknovel.electronicbooksareupdatedquickly,readingconvenienceetc.however,thisopinionisveryone-sided.paperbookscancirculate,thousandsofyears,ebookeasilylost.inaddition,youcanthinkcarefully:youhandholdsafinebooks,sittingunderthetree,-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________candeeplywallowin.electroniccouldgiveyouthiskindoffeeling?haveagoodmetaphor:thetraditionalpaperbookstoayourlegs,ebookparedtothenewlyinventedthebicycle.nomatterhowtraffictools,alsowon"tagainreplaceyourlegs.theyallhavethesametruth,isn"tit?soisay:paperbookswon"tdisappear!第五篇：英语演讲稿

　　isoptimismalwaysbetterthanpessimismgoodmorningeveryone,todayiwilltalkaboutoptimismandpessimismwithyou,manypeoplewillsaythatoptimismisbetter.well,isoptimismalwaysbetterthanpessimism?idon’tthinkso,andthatiswhatiwanttotalkabouttoday.generallyspeaking,optimismisreallybeneficialtous,itcanraiseourwillup,itcanhelpussolveproblemefficiently.whenwemeetdifficulties,anoptimisticpersontakeitasachallengetoshowhisabilitiesupwhileapessimisticpersonisalwaysafraidofit,theyarefailedbeforetheyfacetothosedifficulties.-可编辑修改-

　　______________________________________________________________________________________________________________however,tosomeextent,optimismalsohasitsshortingstoo,first,ifapersonistoooptimistic,hewillnothaveadeepunderstandingtoaproblem,andhealwaysthinkshecandothat,anditcountsfornothingforhim.itisreallydangerousforhim,takemr.goodenoughforexle,healwaysdoesn’tdosomethingwell,evenifitmaycausesomethingterrible,heisalwaysoptimisticaboutit,inmyopinion,hewouldrathertobepessimistic;afterall,ifyoucannotdoitwell,you’drathernotdoit.so,ina,properoptimismisbetterthanpessimismandpessimismisbetterthanoveroptimism.justbeproperoptimismandyouwillgetyoursuccess.(221)推荐

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篇五：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　干部任前廉政谈话制度

　　第一条

　　为切实加强对新任中层干部的教育，筑牢拒腐防变的思想防线，根据《中国共产党章程》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等规定，结合我单位工作实际，制定本制度。

　　第二条

　　实行对新任中层干部谈话制度，是从加强党风廉政建设和保护教育干部的目的出发，对新任中层干部进行教育、监督的重要措施。

　　第三条

　　廉政谈话的对象：局新任中层干部和岗位交流任职的中层干部，均为廉政谈话对象。

　　第四条

　　廉政谈话的内容：

　　1、学习干部廉洁自律各项规定；

　　2、明确执行党风廉政建设责任制相关要求；

　　3、明确严格贯彻执行民主集中制等制度要求；

　　4、进行党风党纪教育和警示教育，明确有关党纪政纪规定；

　　5、听取新任干部在遵纪守法、廉洁从政、接受监督等方面的认识和打算，并作出廉政承诺；

　　6、纪检监察机关、组织部门要求廉政谈话的其他内容。

　　第五条

　　廉政谈话的形式：

　　廉政谈话采取集中谈话和个别谈话两种形式，可视实际情况选择谈话形式。

　　第六条

　　谈话制度的实施：

　　谈话制度在局党委的领导下，由局纪委具体实施。可根据情况由纪委书记或委托副局长进行谈话，廉政谈话可单独进行,也可集体进行。

　　第七条

　　谈话的程序及要求：

　　1、凡新任中层干部在任职前，必须接受廉政谈话；

　　2、需要谈话对象对有关问题作出书面答复或说明的，可以要求谈话对象提供书面材料；

　　3、谈话对象提出的意见和建议，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象；

　　4、谈话结束后，应当做好备忘性记录，记录谈话的时间、地点、谈话人员、谈话对象和谈话内容等基本情况。

　　第八条

　　廉政谈话的监督管理：

　　1、凡属任前廉政谈话的对象，要全部进行谈话，对因故没有参加谈话的，要进行补谈，对无故不参加谈话的，视其情况给予批评教育或组织处理；

　　2、局党委对廉政谈话情况进行跟踪，对不落实谈话内容，再次进行谈话，限期改正;对拒不执行的，视其情节轻重，给予党纪政纪处分或组织处理。

　　第九条

　　本制度自印发之日起执行。

篇六：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　成都电子机械高等专科学校领导干部任前廉政谈话和诫勉谈话制度

　　第一条

　　总则

　　为了进一步加强和规范领导干部廉洁从政行为，促进干部廉洁自律，本着教育、保护、监督关口前移的原则，及时有效地制止和防范违纪的现象发生，为学校改革、发展和稳定大局服务，根据《四川省纪委、省委组织部关于实行领导干部任前廉政谈话制度的暂行规定》，我校《关于党风廉政建设责任制的实施办法》及其他有关规定，特制订本制度。

　　第二条

　　谈话制度适用情况

　　1、新选拔任用、聘任的领导干部，进行任前廉政谈话；

　　2、有信访举报或其他渠道反映，涉及到党风廉政建设方面的情况，需要听取本人意见，早打招呼的，进行诫勉谈话；

　　3、经其他方式帮助教育仍无改进，需要进一步批评指正，促其重视改正的，进行诫勉谈话；

　　4、可能酿成严重违纪的苗头性问题，需要及时提醒，引以为戒的，进行诫勉谈话；

　　5、在党风廉政建设责任制检查考核及评价为不合格等级的党政组织及领导干部，进行诫勉谈话；

　　6、其他需要实施谈话制度的情况。

　　第三条

　　谈话制度适用对象

　　学校选拔任用、聘任的全校中层党政领导干部。

　　第四条

　　谈话分工及要求

　　任前廉政谈话，由校纪委组织实施。由校分管书记、纪委书记、分管校长或校纪委副书记、党委组织部部长进行。

　　1、谈话之前，应将谈话的主要内容、时间、地点、要求等提前通知谈话对象。谈话对象接到通知后，须按要求做好准备。

　　2、任前廉政谈话，一般结合党委组织部的干部谈话同时进行，也可安排在任职文件下发之后十五日内进行。

　　3、谈话形成的材料、个人廉政承诺履行情况及《干部调离廉政情况登记表》、组织督查情况等均存入领导干部个人廉政档案。

　　第五条

　　谈话的主要内容

　　1、对于任前廉政谈话，主要从廉洁自律，规范从政行为，增强防范意识方面进行；

　　2、对于诫勉谈话，向被谈话人指明反映的问题，被谈话人就反映问题做出解释、说明或认识，根据被谈话人的陈述情况，谈话人应对其提出要求和希望，被谈话人对反映问题或要求表明自己的态度。

　　第六条

　　谈话注意事项

　　1、进行谈话，要事先通知被谈话人，预约时间和地点；

　　2、谈话人至少两人，并使用规定的表格做好记录；

　　3、对谈话情况如实记录，谈话人要充分重视被谈话人的陈述和

　　意见；

　　4、诫勉谈话中应对举报人的姓名、身份及举报材料等相关情况保密，不得泄漏；

　　5、收到诫勉谈话通知后，被谈话人要自觉接受谈话，不得借故推诿、拖延。谈话中要实事求是的回答和陈述问题；

　　6、被诫勉谈话人不得事后追查和打击报复谈话人、举报人，违者视其情节轻重追究相应责任；

　　7、谈话人可以根据实际需要请被谈话人提供书面材料。

　　第七条

　　谈话的后续工作

　　1、对任前廉政谈话的领导干部，应采取定期回访制度，了解本人廉洁自律情况，并征求该同志的主管领导和群众的意见与评价。

　　2、对诫勉谈话的被谈话人经谈话证实确有违纪行为的，要对其进行批评教育，告诫被谈话人自律自省，要求限期纠正，并报告纠错情况；

　　3、对诫勉谈话的被谈话人经谈话证实存在错误，需要进一步查实，或者被谈话人坚持错误，拒绝接受批评教育的，谈话人要及时报告委托单位负责人，按有关规定和程序进行研究处理；

　　4、在诫勉谈话中，得知被反映的问题不属实时，要允许被谈话人解释和说明，已造成不良影响的，要对当事人负责，在适当时间和场合给予澄清；

　　5、谈话记录要列入干部廉政档案。

　　第八条

　　本制度由校纪委负责解释。本制度自发布之日起施行。

篇七：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　领导干部任职廉政谈话和询问、质询、诫勉谈话的规定

　　为了进一步加强党风廉政建设，贯彻教育为主、立足防范的方针，现对领导干部任职廉政谈话和诫勉谈话作如下规定：

　　一、谈话对象

　　l.新任命、当选、聘任的科以上党政领导干部；

　　2.群众反映强烈且需要进行询问、质询、告诫教育的科以上党政干部。

　　二、谈话内容

　　(一)任职廉政谈话

　　1.介绍领导干部廉洁自律的有关规定；

　　2.提出廉洁从政，全心全意为人民服务的要求；

　　3.明确党风廉政责任制的分工和履行责任的有关事项；

　　4.听取本人对党风廉政建设的认识、打算和建议。

　　(二)询问、质询、诫勉谈话

　　1.在遵纪守法、廉洁自律和作风建设方面发现的苗头性问题；

　　2.群众反映突出，虽构不成违纪，但已产生不良影响的问题；

　　3.群众举报属实，但属自查自纠范围的问题；

　　4.组织上认为需要提醒、告诫或需本人作出说明的其它问题。

　　三、谈话方式

　　1.任职廉政谈话采用个别谈话或集体谈话均可；

　　2.诫勉谈话采用个别谈话方式。

　　四、谈话分工

　　l.处级干部和系部主要负责人由学院党政领导和院纪委负责；

　　2.其他科级于部由党总支负责。

　　五、谈话记录及汇总上报

　　1.谈话负责人在谈话时进行必要记录，每月汇总报院纪委。

　　2.院纪委每年分两次于五月、十月底后将情况汇总上报省教育纪工委。

篇八：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　领导干部任前廉政谈话制度

　　集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

　　第一条为切实加强对新任乡科级领导干部的教育，筑牢拒腐防变的思想防线，根据《中国共产党章程》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等规定，结合我县实际，制定本制度。

　　第二条实行同新任乡科级领导干部谈话制度，是从加强党风廉政建设和保护教育干部的目的出发，对新任乡科级领导干部进行教育、监督的重要措施。

　　第三条廉政谈话的对象：县委新任命提拔的乡科级领导干部和岗位交流任职的乡科级领导干部，均为廉政谈话对象。

　　第四条廉政谈话的内容：

　　1、学习领导干部廉洁自律各项规定；

　　2、明确严格执行党风廉政建设责任制“一岗双责”的要求；

　　3、明确严格贯彻执行民主集中制等制度的要求；

　　4、进行党风党纪教育和警示教育，明确有关党纪政纪规定；

　　5、听取新任干部在遵纪守法、廉洁从政、接受监督等方面的认识和打算，并作出廉政承诺；6、纪检监察机关、组织部门认为应该谈话的其他内容。

　　第五条廉政谈话的形式：

　　廉政谈话采取集中谈话和个别谈话两种形式，可视实际情况选择谈话形式。

　　第六条谈话制度的实施：

　　谈话制度在县委的领导下，由县纪委和县委组织部具体实施，可根据情况由纪委书记、组织部长或委托副书记、副部长进行谈话，廉政谈话可专题进行,也可与组织部门的任职谈话同步进行。第七条谈话的程序及要求：1、凡新任乡科级领导干部在任职通知下达后到上任前，必须接受廉政谈话；2、需要谈话对象对有关问题作出书面答复或说明的，可以要求谈话对象提供书面材料；3、谈话对象提出的意见和建议，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象；4、谈话结束后，应当做好备忘性记录，记录谈话的时间、地点、谈话人员、谈话对象和谈话内容等基本情况。

　　第八条廉政谈话的监督管理：

　　1、凡属任前廉政谈话的对象，要全部进行谈话，对因故没有参加谈话的，要进行补谈，对

　　无故不参加谈话的，视其情况给予批评教育或组织处理；

　　2、县纪委、县委组织部对谈话执行情况进行跟踪督查，对不落实谈话内容，再次进行谈话，限期改正;对拒不执行的，视其情节轻重，给予党纪政纪处分或组织处理。

　　第九条本制度由县纪委、县委组织部负责解释。

　　第十条本制度自印发之日起执行。

篇九：对新任干部进行廉洁谈话规定

　　对新任职的干部廉政谈话主要提些要求

　　1、要牢记党和人民重托，奋发有为干事业，干干净净履行职责，堂堂正正做人，清清白白为官，勤勤恳恳为民，在新的岗位上不断创造新的业绩，作出新的贡献。

　　2、要筑牢思想道德防线，做到“四对待”、“三带头”，即以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待利，以敬畏之心对待权；带头规范从政行为，带头执行廉洁自律的各项规定，带头管好家属和身边工作人员。

　　3、要正确对待手中权力，经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用、如何正确行使。要秉公用权，廉洁从政，确保权力为人民服务，决不能把权力变成谋私的工具。

　　4、要自觉接受各方面的监督，牢记监督是福，把党和人民的监督看作是严格要求、关心爱护。要做到闻过则喜，有过则改，养成一种在监督之下工作和生活的习惯。

　　5、要履行好“一岗双责”，要一手抓经济和业务工作，一手抓党风廉政建设和反腐败工作，切实履行分管工作党风廉政建设第一责任人的职责，确保在提高自身思想政治素质、带头做到廉洁自律的同时，注重抓好分管和所属成员和干部的廉政建设，带出一支坚强有力、政治合格的好队伍，带出一方政治清明、风清气顺的好风气。

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